Portal de Revistas de la Universidad de El Salvador
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    Ocurrencia del “elefante marino del sur” Mirounga leonida Linnaeus, 1758 (Carnivora: Pinnipedia: Phocidae) en la costa de El Salvador

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    During the month of January 2021, there was the visit of a “southern elephant seal” Mirounga leonida [Linnaeus, 1758] on the coast of El Salvador, Central American Pacific Ocean, specifically observed in the western zone between January 15 and 16 in the Natural Protected Area and Ramsar Site Complejo Los Cóbanos and the Ramsar Site Complejo Barra de Santiago. Morphological characteristics, geographical coordinates of each occurrence site, dates and permanence time as well as interactions with humans were collected with the support of the Ministry of the Environment and Natural Resources rangers. It was a subadult male of 3.38 m of total length in the process of molting season that made resting phases on the beaches El Faro/El Amor, Metalío and Barra de Santiago to then to move beaches of Guatemala and Mexico. This note constitutes the first record of the occurrence of the species in the countryDurante el mes de enero de 2021, se tuvo la visita de un “elefante marino del sur” Mirounga leonida [Linnaeus, 1758] en la costa de El Salvador, Océano Pacífico centroamericano, específicamente se observó en la zona occidental entre 15 y 16 de enero en el Área Natural Protegida y Sitio Ramsar Complejo Los Cóbanos y el Sitio Ramsar Complejo Barra de Santiago. Con el apoyo de los guardarrecursos del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales se recopilaron las características morfológicas, coordenadas geográficas de cada sitio de avistamiento, fechas y horas de permanencia e interacciones con humanos. Se trató de un macho subadulto de 3.38 m de longitud total en proceso de muda de piel que realizó fases de descanso en las playas El Faro/El Amor, Metalío y Barra de Santiago para luego desplazarse a playas de Guatemala y México. Esta nota constituye el primer registro de la ocurrencia de la especie en el país

    Propiedades físicas y químicas de materiales tipo hidroxiapatita sintetizados a partir de residuos de la industria alimentaria mediante el empleo de un método sol-gel modificado

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    The utilization of industrial wastes is a fundamental part of the circular economy paradigm. The present work shows that solid hydroxyapatite-type materials can be synthesized from food industry residues (i.e. eggshells and mollusk shells) utilizing an experimental methodology based on the modified sol-gel method. For this work, less toxic and less expensive raw materials than those used in classical syntheses have been used. It has also been proposed the use of a natural substance as a porosity generating agent to prepare materials with different physical and chemical properties. Through the use of different analytical techniques, the synthesized materials were characterized. It was confirmed the main phase as hydroxyapatite, in addition to a secondary phase of tricalcium phosphate, calcium carbonate residues of calcium oxide were also identified as residues. Aging temperature and calcination temperature are parameters that other authors have reported influencing the physical and chemical properties of the synthesized materials, in this work it has been confirmed the relationship between the amount of porosity generating agent and the amount of Sol. C also influences the properties of hydroxyapatite-type materials, as an example was determined how is modified the percentage of hydroxyapatite phase.El aprovechamiento de residuos industriales es parte fundamental del paradigma de la economía circular. El presente trabajo muestra que pueden ser sintetizados materiales sólidos tipo hidroxiapatita a partir de residuos de la industria alimentaria (i.e. cascarón de huevo y concha de molusco) empleando una metodología experimental basada en el método sol-gel modificado. Para este trabajo han sido utilizadas materias primas menos tóxicas y menos costosas que las empleadas en las síntesis clásicas. También, se ha propuesto el uso de una sustancia natural como agente generador de porosidad para preparar materiales con distintas propiedades físicas y químicas. Mediante el empleo de distintas técnicas analíticas fueron caracterizados los materiales sintetizados, confirmando que la fase mayoritaria es hidroxiapatita acompañada por una fase secundaria de fosfato tricálcico, además, se identificaron residuos de carbonato de calcio y óxido de calcio, como producto de descomposición del carbonato. La temperatura de envejecimiento y la temperatura de calcinación son parámetros que otros autores han reportado que influyen sobre las propiedades físicas y químicas de los materiales sintetizados, en este trabajo se ha confirmado que la relación entre la cantidad de agente generador de porosidad y la cantidad de sol (Sol. C) influye sobre las propiedades de los materiales sintetizados; por ejemplo, determina como se ve afectado el porcentaje de fase de hidroxiapatita

    Movilización Indígena en El Salvador: Diversidad de Derechos en la Construcción de la Ciudadanía

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    The article that is put to the consideration of the reader constitutes a scientific reflection on the political action of the indigenous peoples of El Salvador and the demand for their rights as citizens of the nation. The article is based on my own research on the people of Cacaopera in 1999 and the Nahuat-Pipil indigenous people of Santo Domingo de Guzmán in 2000, as well as my research on the indigenous mobilization that began in 2009. It is established that after the 1932 massacre, the indigenous peoples of El Salvador concentrated their political and social action in their local societies, claiming their rights as ethnic groups before the governments of their municipalities. It is until 2009 that a national mobilization is generated, which cannot be characterized as a social movement because an organic structure that unifies them is not built, but rather the political mobilization is developed by virtue of their local organizations. In short, despite the fact that the indigenous leaders postulate a unified social action, the observation of the social base of the original peoples shows an important social and cultural diversity, which conditions a fragmented political action.El artículo que se pone a consideración del lector constituye una reflexión científica sobre la acción política de los pueblos indígenas de El Salvador y la demanda de sus derechos como ciudadanos de la nación. El artículo toma como base mis propias investigaciones sobre el pueblo de cacaopera en el año 1999 y los indígenas náhuat-pipiles de Santo Domingo de Guzmán en el año 2000, así como mis investigaciones sobre la movilización indígena que se generó a partir de 2009. Se establece que después de la matanza de 1932 los pueblos indígenas de El Salvador concentraron su acción política y social en sus sociedades locales, reclamando sus derechos como grupos étnicos ante los gobiernos de sus municipios. Es hasta el año 2009 que se genera una movilización de carácter nacional, la cual no puede ser caracterizada como un movimiento social debido a que no se construye una estructura orgánica que los unifique, sino que la movilización política se desarrolla en virtud de sus organizaciones locales. En definitiva, a pesar de que los dirigentes indígenas postulan una acción social unificada, la observación de la base social de los pueblos originarios muestra una importante diversidad social y cultural, lo cual condiciona una acción política fragmentada

    Entrevista a José Marcelo Galicia Escobar Director de la radio comunitaria indígena “La Voz De Mi Gente” Tacuba, Ahuachapán

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    Aproximadamente a 108 Kms de San Salvador, anclada en la región montañosa de la cordillera de Apaneca- Lamatepec, se mantienen aún latentes los rasgos étnicos culturales del pueblo Náhuat-pipil, Tacuba aun resiste entre sus comunidades a los embates de la modernidad. Sus orígenes étnicos, de su cultura ancestral, que se remontan a la etimología del nombre de su pueblo Tacupan, que en lengua nahuat significa “lugar del juego de pelota” como lo citan algunos autores, mientras otros se inclina a pensar que se deriva de la palabra nahuat Tlacopán, que significa “tierra florida”. Como sea, en ambas definiciones, nos sirve de metáfora para entender que en estos tiempos los cambios tecnológicos de la modernidad, la comunicación comunitaria aparece como un nuevo campo de juego en esta tierra fértil de escenarios decoloniales. Radio la “Voz de mi gente” es la segunda radio comunitaria indígena en El Salvador, la primera, radio Acaxual, fue en el municipio de Izalco durante la primera década del siglo XXI, pero no pudo sostenerse en el tiempo. El proyecto es parte de un colectivo de jóvenes indígenas de la zona, con mucha identidad construyen un nuevo escenario de espacio de comunicación democráticos, con la voz de los pueblos originarios de Tacuba

    Políticas Educativas en Educación Superior en la Región Centroamericana

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    Hablar de políticas educativas puede parecer un tanto complejo simplemente por el hecho del rechazo ante la política. Lo interesante de esto en que todos los días se hace política con el desarrollo de las actividades cotidianas. El sistema educativo centroamericano descansa en una estructura operativa débil, con precarios presupuestos asignados por nación y sobre todo carece de sistemas de evaluación estandarizados que permitan tener una retroalimentación, veraz de una valorización de metas y objetivos de cada nación. Sin embargo, las políticas educativas cada día se debaten en el reto de mejorar la calidad educativa, mostrando preocupación por la mejora de mano de obra para el mercado nacional y regional; a su vez, se ven limitadas por las bajas asignaciones presupuestarias que cada país asigna a la educación superior, causa por la cual, estas naciones se ven obligadas a contraer convenios de cooperación con organismos internacionales, muchas veces sin valorizar a lo interno si se podrá alcanzar el cumplimiento de metas y objetivos del programa propio de cada país, sobrellevando los objetivos del convenio por encima de lo naciona

    Editorial

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    La Revista Con-Secuencias en su publicación número 5, inicia el segundo año de publicaciones dentro del contexto de transición política, social y económica de El Salvador, y, en consonancia a ella, cada uno de los autores – a quienes les estamos profundamente agradecidos por sus aportes académicos – le siguen el palpito retomando un análisis de proceso, partiendo de lo que fue, enfocados en lo que está siendo y proyectándose a la realidad emergente. Este volumen de la Revista Con-Secuencias presenta una selección variada de artículos, cuyas valoraciones a los sucesos salvadoreños, parten desde diferentes aristas de la academia, tanto desde el área de la salud, la política, el derecho, la antropología la educación, hasta la ecología misma, desvelando en ellas, una secuencia clave cuyo hilo conductor es la imperante satisfacción de las necesidades primarias de las grandes mayorías

    ENSAYO: EL ABANDONO ESTATAL DE LA SALUD DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA DE EL SALVADOR.: BREVE COMENTARIO AL LIBRO: “LA ECONOMÍA SALVADOREÑA DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA. POR QUÉ ESTAMOS COMO ESTAMOS” DE WILLIAM PLEITES

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    In the exhaustive analysis of the data and words of the economic book of “Pleites”, it is evidenced an abandonment of health by the Salvadoran State in its last two hundred years, from three aspects: conceptual, economic and scientific-technological. The first is demonstrated, in its poor conception of health as a public charity and materialized in its pyrrhic spending in the area of health care, education, housing, work and food; the second referring to the scarce government budget allocations both in treating the disease with doctors, health infrastructure and medicines, and associated with poor investment in health, associated with educational, housing, labor, agriculture-food security aspects; finally, the absence of records of figures for investment in technology and science for health, null details on investments in modern hospital infrastructure and no conspicuous government participation in the introduction of contemporary medical scientific advancesEn el análisis exhaustivo de los datos y palabras del libro económico de “Pleites”, es evidenciado un abandono de la salud por parte del Estado Salvadoreño en sus últimos doscientos años, desde tres aspectos: conceptual, económico-concreto y científico-tecnológico. El primero es demostrado, en su pobre concepción de salud como caridad pública y concretado en su pírrico gasto en el rubro de atención en salud, educación, vivienda, trabajo y alimentos; el segundo, referido a las escasas asignaciones presupuestarias gubernamentales tanto en tratar la enfermedad con médicos, infraestructura sanitaria y medicinas, y asociado a la pobre inversión en salud, asociado a los aspectos educativos, de vivienda, laborales, de agricultura-seguridad alimentaria; finalmente, el tercero, se descubre en las ausencias de registros de cifras de inversión en tecnología y ciencia para la salud, nulos pormenores sobre inversiones en infraestructura moderna nosocomial y ninguna participación gubernamental conspicua en la introducción de avances científicos médicos contemporáneos

    S.O.S Ríos de El Salvador

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    The quality of the water in the rivers of El Salvador has decreased in recent years, due to alterations caused by the deterioration of the basins and natural causes, but mainly due to human activity, that generates pollution from solid waste, gravel extraction, the discharge of ordinary sewage, and especially directly into natural tributaries. The decrease in water quality in the rivers has negative effects on the associated flora and fauna, but also when they flow into salt forests, estuaries, and oceans, carrying inorganic matter, heavy metals, and other anthropogenic pollutants.La calidad del agua de los ríos de El Salvador se ha visto disminuida en los últimos años, debido a alteraciones causadas por el deterioro de las cuencas y por causas naturales, pero sobre todo por la actividad humana que genera contaminación por desechos sólidos, la extracción de grava, el vertido de aguas residuales de tipo ordinario y sobre todo directamente a los afluentes naturales. La disminución de la calidad del agua en los ríos causa efectos negativos en la flora y fauna asociada; pero también al desembocaren los bosques salados, esteros y océanos, llevando materia inorgánica, metales pesados y otros contaminantes de origen antropogénico

    La dulce amenaza para los bosques de manglar

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    Mangrove forests, also known as salt forests, are ecosystems of vital importance worldwide, and are among the most threatened. In El Salvador, approximately 60% of mangrove cover has been lost since the 1950s with the expansion of sugarcane cultivation areas. Land use change for salt production, illegal logging, and the cultivation of marine shrimp and sugarcane are the main factors currently causing pressure on mangroves. The use of agrochemicals and stubble burning, together with the high volumes of water needed for irrigation, contribute to mangrove degradation. In this note we explain the serious consequences of water stress to which mangrove forests are subjected and also review the legislation that should be concerned with providing a privileged place as a user of water resources for these important ecosystems.Los bosques de manglar, conocidos también como bosques salados, son ecosistemas de vital importancia a nivel mundial, y se encuentran entre los más amenazados. En El Salvador se ha perdido aproximadamente el 60% de la cobertura de manglar desde la década de 1950, con la expansión de las áreas de cultivo de caña de azúcar. El cambio de uso del suelo para la producción de sal, la tala furtiva, el cultivo de camarón marino y de caña de azúcar, son los principales factores que en la actualidad causan presión sobre los manglares. El uso de agroquímicos y la quema del rastrojo, junto con los altos volúmenes de agua necesarios para el riego, contribuyen también a la degradación de los manglares. En esta nota explicamos las graves consecuencias del estrés hídrico al que se ven sometidos los bosques de manglar y también se revisa la legislación que debería de ocuparse para proporcionar un lugar privilegiado como usuario del recurso hídrico a este importante ecosistema

    Características del aprendizaje grupal, aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo en la universidad

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    Objective: The objective of this research is to establish the characteristics of group learning, cooperative learning and collaborative learning as it can guide university teaching practices when working in classroom or subject groups. Method: The theoretical method used was the synthetic analytic, with which a characterization of the different learning under study and the development of each other was achieved. Results: the main results obtained were to achieve the characterization of the way students learn when they work in groups, from the conception of group, cooperative and collaborative learning. Conclusion: to achieve learning objectives in a changing world such as the current one, an evolution in group practices in the classroom must be considered, in such a way that students not only work in groups but also learn to negotiate and establish their own objectives through of collaboration for cognitive, social and affective development, becoming architects of their own learningaprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo, porque puede guiar las prácticas docentes universitarias cuando se trabaja en grupos de aula o materia. Método: el método teórico utilizado fue el analítico sintético, con el cual se logró una caracterización de los diferentes aprendizajes en estudio y el desarrollo de uno al otro. Resultados: entre los principales resultados se destaca lograr la caracterización de la forma cómo aprenden los estudiantes cuando trabajan en grupos, desde la concepción del aprendizaje grupal, cooperativo y colaborativo. Conclusión: para lograr los objetivos de aprendizaje en un mundo cambiante como el actual deben considerarse las prácticas grupales en el aula, de tal forma que los estudiantes no solamente trabajen en grupos, sino que aprendan a negociar y establecer sus propios objetivos a través de la colaboración para el desarrollo cognitivo, social y afectivo, constituyéndose en artífices de su propio aprendizaje

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