Universidad del Azuay: Revistas Académicas y Memorias
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HERNIAS: UNA VISIÓN SIMPLIFICADA DE UN PROBLEMA ANATOMO QUIRÚRGICO
Apoyándome en los muchos años del quehacer quirúrgico, digo que, en algún momento de nuestra vida, todos los médicos hemos tenido un problema con las hernias. Cuando empezábamos nuestros estudios, la anatomía de la región inguinal, nos dio más de un dolor de cabeza, no la entendíamos, memorizábamos los innumerables elementos anatómicos, sin comprender bien en donde estaban, ni para que servían; nunca entendimos bien o simplemente no estudiamos su fisiología. Luego en años superiores al estudiar Cirugía, los que teníamos tendencia a ella, hacíamos muchos esfuerzos para, por lo menos capear el temporal, aunque no lo teníamos del todo claro
El derecho ante las tecnologías disruptivas:personalidad electrónica y responsabilidad civil
El constante desarrollo de las nuevas tecnologías, su inminente avance en el mercado y su alcance cada vez más asequible para los consumidores, es motivo de una profunda preocupación para juristas y legisladores a nivel global, quienes buscan dar solución a las diversas controversias que puedan surgir, así como brindar una regulación eficaz desde las múltiples aristas que deben ocupar al Derecho. Desde este aspecto, las características propias de las tecnologías digitales emergentes, como su autonomía, imprevisibilidad, opacidad, entre otras, constituyen el principal obstáculo a afrontar desde la perspectiva de la responsabilidad civil. En este sentido, es pertinente reparar en la era de hipertecnologización que atraviesa nuestra sociedad, cuyas consecuencias jurídicas serán muy diversas y resultan aún desconocidas, por lo que constituyen la vanguardia actual del estudio del Derecho, en un estadio científico, económico y social que ya es denominado como Cuarta Revolución Industrial. Así, la inteligencia artificial, ha sido un tema de atención para diversasramas de la ciencia desde hace siglos, y, en su contexto, surge el cuestionamiento sobre un posible reconocimiento de personalidad jurídica a los artefactos dotados de esta tecnología; así como la necesidad de implementar un marco normativo eficaz en cuanto a la prevención y reparación de los daños que puedan ocasionarse por la utilización de tecnologías digitales emergentes. Por lo tanto, el objetivo de este texto es abordar, en rasgos generales, las instituciones de la personalidad y de la responsabilidad civil en relación con las tecnologías disruptivas, como enfoque primordial de este particular desde el ámbito del Derecho Privado. Palabras clave: nuevas tecnologías, personalidad jurídica, responsabilidad civil, tecnologías disruptivas.
AbstractThe constant development of new technologies, their imminent advance in the market and their increasingly affordable scope for consumers, is a matter of deep concern for jurists and legislators at a global level, who seek to solve the various controversies that may arise. , as well as providing effective regulation from the multiple edges that the Law must occupy. From this point of view, the characteristics of emerging digital technologies, such as their autonomy, unpredictability, opacity, among others, constitute the main obstacle to face from the perspective of civil liability. In this sense, it is pertinent to pay attention to the era of hypertechnologization that our society is going through, legal consequences will be very diverse and are still unknown, which is why they constitute the current vanguard of the study of Law, in a scientific, economic and social stage that is already called as the Fourth Industrial Revolution. Thus, artificial intelligence has been a subject of attention for various branches of science for centuries, and, in its context, the question arises about a possible recognition of legal personality to artifacts equipped with this technology; as well as the need to implement an effective regulatory framework regarding the prevention and repair of the damages that the use of emerging digital technologies may cause. Therefore, the objective of this text is toaddress in general features the institutions of personality and civil liability in relation to disruptive technologies, as a primary focus of this particular from the field of Private Law.
Key words: new technologies, legal personality, civil liability, disruptive technologies
Fuerzas Armadas y orden público:el Acuerdo Ministerial 179 desde una perspectiva histórica latinoamericana y nacional
En el presente artículo se realizará, mediante un método de investigación cualitativa de tipo bibliográfico, un análisis cronológico general del rol que han tenido las fuerzas armadas en los estados latinoamericanos y específicamente en Ecuador, desde el retorno a la democracia en 1979, hasta nuestros días. Con este mismo enfoque, se revisará una postura crítica sobre el desarrollo de la Doctrina de la Seguridad Nacional, utilizada como justificación teórica para dar respuesta a las amenazas contemporáneas con la intromisión de las Fuerzas Armadas en asuntos de orden interno de los Estados, mediante el ejercicio de roles tradicionalmente correspondientes a la Policía, que serán especificados a lo largo del texto. En correspondencia con esta realidad, se presentará un estudio normativo del Acuerdo Ministerial 179, por el cual, se regula el uso de la fuerza por parte de los cuerpos militares dentro de varios contextos, incluyendo cuestiones de orden público; este análisis tendrá como objetivo evidenciar las falencias del Acuerdo al momento de adecuarse a los estándares internacionales; así mismo, se pondrá de manifiesto su deficiente escala de uso racional de la fuerza, lo cual, genera una potencial vulneración de derechos. Por último, se presentará al lector una propuesta plausible para establecer una nueva escala de uso racional de la fuerza, que guarde concordancia con el paradigma de los derechos humanos.
Palabras clave: Fuerzas Armadas, orden público, uso racional de la fuerza, seguridad territorial, doctrina de la seguridad nacional, derechos humanos.
Abstract
This paper presents a bibliographic type based qualitative research regarding a general chronological analysis of the role that the Armed Forces have played in the Latin American States and specifically in Ecuador, from the return to democracy in 1979, to the current days. With this same approach, a critical stance about the development of the Doctrine of National Security will be reviewed, which is used as a theoretical justification to respond to contemporary threats with the meddling of the Armed Forces in internal matters of States by exercising roles traditionally corresponding to the Police. In accordance with this reality, a normative study of the Ministerial Agreement 179 will be also presented, regulating the use of force by military bodies within several contexts, including matters of public policy; this analysis will aim to highlight the lack of the Agreement when comparing to international standards. Additionally, the analysis will also highlight the poor scale of rational use of force, leading to a potential infringement of rights. Finally, a plausible proposal to establish a new scale of rational use of force according to the human rights paradigm will be presented.
Keywords: Armed Forces, public order, rational use of force, territorial security, national security doctrine, human right
Reflexiones jurídicas del bloque de constitucionalidad ecuatoriano a la luz de la sentencia No. 11-18-CN/19: matrimonio igualitario
El presente artículo de revisión bibliográfica, analiza el bloque de constitucionalidad ecuatoriano junto con sus matices y mutaciones, a raíz de la sentencia No 11-18-CN/19 expedida por la Corte Constitucional, a sabiendas de que su ejercicio hermenéutico ha sido imperioso para arrojar luces sobre ciertas instituciones que no forman parte del texto constitucional ecuatoriano de forma expresa, pero, sí lo hacen de forma implícita por mandato. El fin de la investigación es esclarecer la naturaleza de las opiniones consultivas de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en Ecuador, para lo cual, se realiza tanto un estudio normativo -que abarca la legislación internacional y doméstica- como doctrinario, respecto del tema en cuestión. Del mismo modo, estudia y critica los argumentos centrales de la sentencia a efectos de tomar una postura, capaz de reflejar fidedignamente todo el aporte doctrinario y jurisprudencial que se ha forjado en la materia. Como conclusión, se puede advertir que las opiniones consultivas son vinculantes para el Estado ecuatoriano porque la Convención no es solo lo que esta establece literalmente en su texto sino, también, lo que la Corte deduce de esta; es decir, que este órgano es el intérprete auténtico y vinculante del instrumento convencional; en tal sentido, no es aplicable solo para el Estado consultante de la Opi-nión Consultiva, sino para todos los Estados que hacen parte del sistema interamericano.
Palabras Clave: Bloque de constitucionalidad, control de convencionalidad, derechos humanos, instrumento internacional, opinión consultiva.
Abstract
This bibliographic review article analyzes the Ecuadorian constitutionality block with its nuances and mutations as a result of the Constitutional Court ́s No. 11-18-CN / 19 sentence, knowing that its hermeneutical exercise has been imperative to throw lights on certain institutions that are not explicitly part of the Ecuadorian constitutional text, but do so implicitly by mandate of itself. The purpose of the investigation is to clarify the nature of the Advisory Opinions of the Inter-American Court of Human Rights in Ecuador, for which both a normative -which covers both international and domestic legislation- and doctrinaire study regarding the issue in question is carried out. The article also studies and criticizes the central arguments of the sentence in order to take a position capable of faithfully reflecting all the doctrinal and jurisprudential contributions that have been forged in the matter. In conclusion, we can note that the advisory opinions are binding on the Ecuadorian State because the Convention is not only what it literally establishes in its text, but also what the Court deduces from it; In other words, the Court is the authentic and binding interpreter of the conventio-nal instrument; in that sense it is not applicable only to the consulting State of the Advisory Opinion, but to all the States that are part of the inter-American system.
Keywords: Advisory opinion, constitutionality block, conventionality control, international instrument, human right
EL EFECTO DEL LIBRO DE TEXTO ESCOLAR EN EL MERCADO EDITORIAL ECUATORIANO
El libro de texto escolar es una herramienta de control curricular, su relación con el aprendizaje y enseñanza que la determina el Estado ecuatoriano. El objetivo de los textos escolares es mostrar el universo científico y cultural que se quiere enseñar a los estudiantes y refleja los: valores, estereotipos e ideologías del Ecuador. A partir de 2011 se normalizó y lo controla y distribuye el Ministerio de Educación de forma gratuita en los establecimientos educativos fiscales, fiscomisionales y municipales del Ecuador. Son elaborados y producidos por las más importantes casas editoriales, además revisados y avalados por las universidades del país. Este sistema aparece con la creación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural que ha logrado establecer políticas editoriales en el sector educativo, así como dinamizar la economía del sector editorial en toda su cadena productiva tanto intelectual como de fabricación. Es relevante el análisis de la producción editorial por la expansión de los sistemas nacionales de educación y la implementación de los modelos de enseñanza, se presenta varios puntos de vista sobre la representación del saber oficial y el acceso igualitario a la información y conocimiento. Se identifica cómo están distribuidas las casas editoras y la contribución de las universidades del país para la evaluación de contenidos, según su área de experiencia y la asignatura que abarca el texto escolar. El artículo muestra también diferentes cifras sobre la asignación y fondos destinados al proyecto que aporta a la economía de Ecuador.
Palabras clave: Textos escolares, políticas editoriales, mercado editorial, impresión, diseño editorial.
AbstractThe school textbook is a curricular control tool, its relationship with learning and teaching is determined by the Ecuadorian State. The objective of the textbooks is to show the scientific and cultural universe intended to be taught to students and reflects the values, stereotypes, and ideologies of Ecuador. As of 2011, it was standardized, controlled, and distributed by the Ministry of Education free of charge in public, fiscal, “fiscomisional”, and municipal educational establishments in Ecuador. They are elaborated and produced by the most important publishing houses, also reviewed, and endorsed by the country's universities. This system appears with the creation of the Organic Law of Intercultural Education, which has managed to establish editorial policies in the educational sector, as well as boost the economy of the publishing sector throughout its productive chain, both intellectual and manufacturing. The analysis of editorial production is relevant due to the expansion of national education systems and the implementation of teaching models, various points of view are presented on the representation of official knowledge and equal access to information and knowledge. It is identified how the publishing houses are distributed and the contribution of the country's universities for the evaluation of content, according to their area of experience and the subject covered by the textbook. The article also shows different figures on the allocation and funds destined for the project that contributes to the economy of Ecuador.
Keywords: School texts, editorial policies, publishing market, printing, editorial design
RELACIÓN ENTRE LA CONFIGURACIÓN ESPACIAL INTERIOR Y LAS CONDUCTAS DE LOS CONSUMIDORES DENTRO DEL CENTRO COMERCIAL: UN MANUAL DE APLICACIÓN
El objetivo de esta investigación es analizar las variables de la configuración del espacio interior y los patrones de comportamiento de los usuarios en un centro comercial. El trabajo realiza una revisión bibliográfica de homólogos para la construcción de matrices que evalúa dichas variables, dando como resultado final un manual de levantamiento de información que permite tomar datos sobre la dinámica social en el espacio interior del centro comercial y las características físicas del espacio. El manual está validado por parte de expertos en la gestión y diseño de centros comerciales de la ciudad de Cuenca – Ecuador.Palabras clave: Dinámica social, patrones, atractores espaciales, diseño comercial, composición espacial, manual de aplicación.
AbstractThe objective of this research is to analyze the variables of the interior space configuration and the behavior patterns of the users in a shopping center. This work carries out a bibliographic review of homologs for the construction of matrices that evaluates these variables, giving as a final result a manual for gathering information that allows taking data on the social dynamics in the interior space of the shopping center and the physical characteristics of the space. The manual is validated by experts in the management and design of shopping centers in the city of Cuenca - Ecuador.
Keywords: Social dynamics, patterns, spatial attractors, commercial design, spatial composition, applicationmanual.
 
La construcción del conocimiento de la Educación Inclusiva
Este artículo explora los mecanismos de construcción del conocimiento de la educación inclusiva. La inclusión no se limita a ningún campo en específico, no así la educación inclusiva. Lo inclusivo en el mundo contemporáneo desborda los significantes canónicos sobre los que se erige la función edipizante del calificativo a la fuerza subordinante, dominadora y nor-mativa de lo especial. Nada comparte en su base genealógica, función, alcance y naturaleza la educación inclusiva con la educación especial. Si este error de proximidad objetual ha sido establecido, se debe, en parte, a la incapacidad de comprender la diversidad de objetos que en ella participan, así como, las debilidades de comprensión del término. El trabajo analiza las designaciones que impone su naturaleza epistemo-lógica ‘post-disciplinar’, traza un signo supra-disciplinar y una fuerza generadora de orden diaspórica y nomadista, mecanismos sustentados en lo no-lineal –manifestación incardinada en lo rizomático–, la des-familiarización y producción de otros recursos heurísticos. El trabajo concluye que la educación inclusiva construye una epistemología neo-materialista, una afirmación crítica con el presente.
Palabras clave: Epistemología de la educación inclusiva, transposiciones heurísticas, nomadismo y diasporismo, neo-materialismo analítico, diagrama contingente de relaciones.
Abstract
This article explores the mechanisms of construction of knowledge of inclusive education. Inclusion is not limited to any specific field, not inclusive education. The inclusive in the contemporary world overflows the canonical signifiers on which the oedipal function of the qualifier is erected to the subordinating, dominating and normative force of the special. Nothing shares in its genealogical, function, scope and nature inclusive education with special education, if this error of object proximity has been established, it is due, in part, to the inability to understand the diversity of objects that participate in it, thus as, the understanding weaknesses of the term. The work analyzes the designations imposed by its epistemological ‘post-disciplinary’ nature, traces a supra-disciplinary sign and a generating force of diasporic and nomadic order, mechanisms supported by the non-linear –manifestation incardinated in the rhizomatic–, de-familiarization and production of other heuristic resources. The work concludes that inclusive education builds a neo-materialist epistemology, a critical statement with the present.
Keywords: Epistemology of inclusive education, heuristic transpositions, nomadism and diasporism, analytical neo-materialism, contingent diagram of relationships
Manejo sostenible de residuos sólidos domiciliarios: recolección y transporte al relleno sanitario. Caso cantón Naranjal
Las rutas de recolección de residuos sólidos domici-liarios en el cantón Naranjal se han creado de manera intuitiva y no responden a un análisis técnico. En este estudio se evaluaron las rutas actuales de recolección y se diseñaron nuevas rutas optimizadas, mediante el uso de Sistema de Información Geográfica (SIG), con la finalidad de minimizar la distancia recorrida y au-mentar la cobertura de la recolección. Para la optimización de las rutas se utilizó el software ArcGis 10.3 y se aplicó la herramienta Network Analyst. Los resultados de la investigación permitieron reducir las rutas, de 24 existentes a 20 rutas de recolección diferen-ciadas (10 en la cabecera cantonal y 10 en el área rural), se aumentó la cobertura de recolección e incrementó la frecuencia en el área rural.
Palabras clave: Recolección de desechos, residuos sólidos domiciliarios (RSD), optimización de rutas, ArcGis10.3, Network Analyst.
AbstractIn Naranjal, domestic solid waste collection routes have been created intuitively and do not respond to a technical analysis. The present study evaluated the current collection routes to design new optimized routes, through the use of Geographic Information Systems (GIS), in order to minimize the distance traveled and increase collection coverage. ArcGis 10.3 software was used for route optimization and the Network Analyst tool was applied. The results of the research made it possible to reduce the existing routes from 24 to 20 diferentiated collection routes (10 in the cantonal head and 10 in the rural area of Naranjal) increasing the collection coverage and the frequency in the rural area was also increased.
Keywords: waste collection, domestic solid waste (DSW), route optimization, ArcGis 10.3, Network Analyst
LA EMPRESA; UNA VISIÓN DESDE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
El concepto de “Stakeholder”, término acuñado por el norteamericano Robert Edward Freeman en 1980, para indicar al grupo de personas u organizaciones (internas o externas) que se ven afectadas por las decisiones que tome una empresa. Los resultados que las empresas obtengan por generar poco valor agregado en su proceso de oferta de bienes y servicios generarán un impacto entre los Stakeholders o “partes interesadas”
Políticas para promover la ciencia, tecnología e innovación en la era digital
Las nuevas tecnologías se han convertido en un factor esencial para el desarrollo de los países, puesto que su uso conlleva a una serie de impactos positivos tanto a nivel económico y social. Lamentablemente, este sector se ha desarrollado a un ritmo muy lento dentro de la región andina, a consecuencia de falta de políticas públicas orientadas a desarrollar y adoptar nuevas tecnologías, por un lado; y, por el otro, existe una heterogeneidad en términos de políticas orientadas a tal fin. El documento tiene como objetivo establecer propuestas de políticas públicas orientadas a fomentar el uso de la Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) en los países andinos, en aras de alcanzar un desarrollo sostenible e inclusivo en la región. Palabras clave: Ciencia; Innovación, Lineamientos de Política; Políticas Públicas; Región Andina, Tecnología.
Abstrac
New technologies have become an essential factor for the development of countries, since their use leads to a series of positive impacts both at an economic and social level. Unfortunately, this sector has developed at a very slow pace within the Andean region, because of a lack of public policies aimed at developing and adopting new technologies on the one hand; and on the other, there is a heterogeneity in terms of policies oriented to that end. The document aims to establish proposals for public policies aimed at promoting the use of STI in the Andean countries, in order to achieve sustainable and inclusive development in the region.
Keywords: Science; Innovation, Policy Guidelines; Public politics; Andean Region, Technology