Universitas Islam Majapahit Journals System
Not a member yet
1541 research outputs found
Sort by
DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS IN THE FORM OF DIGITAL MAGAZINES FLIPBOOK APPLICATION HELPED ON MATERIALS DESCRIPTION TEXT OF CLASS VII STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 35 MEDAN
No full textThe problem in this study is that the descriptive text material in the teaching materials used by the teacher does not explain the material in depth, causing difficulties for students in learning descriptive text which does not achieve achievement indicators that are in accordance with basic competencies. This study aims to develop descriptive text material in the form of a digital magazine with the help of a flipbook application to make it easier for students to learn descriptive text and can be used in the learning process to make it more effective and efficient. The subjects in this study were class VII - 8 students of SMP Negeri 35 Medan, expert validators of instructional media design and material expert validators. The object of this research is Teaching Materials of Description Texts in the Form of Digital Magazines Assisted by Flipbook Applications in class VII students. This type of research is carried out by R&D (Research and Development) by applying the Borg and Gall development model. The developed product is validated by material experts and media experts to test the feasibility of the product being developed. The score obtained for the material validation results was 80% in the "good" category and the score obtained for the design validation was 83% in the "very good" category. Based on the results of this validation, it can be concluded that the product developed is declared feasible for use in the learning process.
Keywords: Development, Teaching Materials, Description Text.Permasalahan dalam penelitian ini adalah materi teks deskriptif pada bahan ajar yang digunakan guru tidak menjelaskan materi secara mendalam sehingga menimbulkan kesulitan bagi siswa dalam mempelajari teks deskriptif yang tidak mencapai indikator pencapaian yang sesuai dengan kompetensi dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi teks deskriptif dalam bentuk majalah digital dengan bantuan aplikasi flipbook untuk memudahkan siswa mempelajari teks deskriptif dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran agar lebih efektif dan efisien. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII - 8 SMP Negeri 35 Medan, validator ahli desain media pembelajaran dan validator ahli materi. Objek penelitian ini adalah Bahan Ajar Teks Deskripsi Berupa Majalah Digital Berbantuan Aplikasi Flipbook pada siswa kelas VII. Jenis penelitian ini dilakukan oleh R&D (Research and Development) dengan menerapkan model pengembangan Borg and Gall. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh ahli material dan ahli media untuk menguji kelayakan produk yang dikembangkan. Skor yang diperoleh untuk hasil validasi material adalah 80% dalam kategori "baik" dan skor yang diperoleh untuk validasi desain adalah 83% dalam kategori "sangat baik". Berdasarkan hasil validasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran
the PENGARUH MEDIA WAYANG KERTAS TERHADAP KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA FABEL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 TEBING TINGGI TAHUN AJAR 2023/2024
No full textThe aim of this research is to determine the effect of paper puppet media on the skills of retelling the contents of fable stories of class VII students at SMP Negeri 3 Tebing Tinggi for the 2023/2024 academic year. The design of this research is a one group pretest-posttest experimental research design. The research subjects were students in class VII-3 of SMP Negeri 3 Tebing Tinggi for the 2023/2024 academic year. The data collection method uses an oral test. The data for this research are test scores on the skill of retelling the contents of a fable story without and using paper puppets. The results of this research are that the average score for the skill of retelling the content of a fable story using paper puppet media is in the good category, namely 72.96, while the average score for the skill of retelling the content of a fable story before using paper puppet media is in the fair category, namely 59.25. Based on the results of hypothesis test calculations, the tcount is 2.58. Next, it is compared with ttable with a significance level of ? = 0.05 with dk n-1= 27-1=26, obtained ttable which is 1.706. So it can be concluded that tcount > ttable, namely 2.58>1.706. This means that Ho is rejected, if Ho is rejected then Ha is accepted. This shows that there is a significant influence of the use of paper puppet media on the skills of retelling the content of fable stories of class VII students at SMP Negeri 3 Tebing Tinggi for the 2023/2024 academic.
Keywords: paper puppet media, retelling skills, fablesTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media wayang kertas terhadap keterampilan menceritakan Kembali isi cerita fabel siswa kelas VII SMP Negeri 3 Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2023/2024. Desain penelitian ini adalah penelitian eksperimen one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-3 SMP Negeri 3 Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2023/2024. Metode pengumpulan data menggunakan tes lisan. Data penelitian ini adalah skor tes keterampilan menceritakan Kembali isi cerita fabel tanpa dan dengan menggunakan media wayang kertas. Hasil penelitian ini adalah nilai rata-rata keterampilan menceritakan kembali isi cerita fabel menggunakan media wayang kertas tergolong pada kategori baik yaitu 72,96 sedangkan nilai rata-rata keterampilan menceritakan kembali isi cerita fabel sebelum menggunakan media wayang kertas tergolong kategori cukup yaitu 59,25. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis, diperoleh thitung yaitu 2,58. Selanjutnya dibandingkan dengan ttabel dengan taraf signifikan ? = 0,05 dengan dk n-1= 27-1=26 diperoleh ttabel yaitu 1,706. Maka dapat disimpulkan bahwa thitung > ttabel, yaitu 2,58>1,706. Hal itu berarti Ho ditolak, dengan ditolaknya Ho maka Ha diterima, hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan media wayang kertas terhadap keterampilan menceritakan kembali isi cerita fabel siswa kelas VII SMP Negeri 3 Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2023/2024
STUDY THE INDONESIAN LANGUAGE TEXTBOOK CLASS X INDEPENDENT CURRICULUM PUBLISHED BY YUDHISTIRA
No full textThis research aims to determine (1) the suitability of the content, (2) the suitability of the language, and (3) the suitability of presenting the Indonesian language textbook, namely "Cakap Bahasa dan Bersastra Indonesia" published by Yudhistira for class X SMA/MA/SMK students. The type of research used in this research is qualitative descriptive research. The research instruments used in this research are indicators from the observed aspects which include the appropriateness of the material, language and presentation of the textbook. The data collection technique used is the note-taking technique. The data analysis techniques used consist of identifying, classifying, interpreting and concluding. The results of this research prove that the textbook “Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia” published by Yudhistira for class the current independent curriculum, especially for class X students.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kelayakan isi, (2) kelayakan bahasa, dan (3) kelayakan penyajian buku teks bahasa Indonesia yaitu “Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia” terbitan Yudhistira untuk siswa kelas X SMA/MA/SMK. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitataif. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni indikator yang terdapat dari aspek yang diamati yang meliputi kelayakan materi, bahasa, dan penyajian buku teks. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu Teknik mencatat. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari mengidentifikasi, mengklasifikasi, menginterpretasi, dan menyimpulkan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa buku teks “Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia” terbitan Yudhistira untuk siswa kelas X SMA/MA/SMK layak digunakan ditinjau dari segi kelayakan materi, kelayakan Bahasa, hingga kelayakan penyajian buku teks dan baik digunakan untuk mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum merdeka yang sedang berlangsung saat ini khususnya untuk siswa kelas X
STUDENTS’ DIGITAL NARRATIVE WRITING PROJECT
No full textIn the 21st century, technological progress has revolutionized education, emphasizing the 5Cs (communication, communities, connections, comparisons, and culture) in English language teaching. This evolution presents challenges for educators to innovate learning methods, including Project-Based Learning that integrates technology and cultural elements. This study explores students' perspectives on a writing project that combines extensive reading and narrative writing using Book Creator, focusing on the impacts and cultural aspects. Using a qualitative case study design, data was gathered through interviews and analyzed with thematic analysis. The participants were fifteen second-semester students. The findings show that, according to the students, a culture-based writing project with technology integration requires structured processes to help develop ideas. This approach not only improves writing skills but also enhances cultural understanding. The study suggests that the learning model, along with its positive outcomes and contributing factors, could provide a valuable framework for university-level writing courses.
Keywords: project-based learning, writing, narrativePada abad ke-21, kemajuan teknologi telah merevolusi pendidikan, menekankan 5C (komunikasi, komunitas, koneksi, perbandingan, dan budaya) dalam pengajaran bahasa Inggris. Evolusi ini menghadirkan tantangan bagi para pendidik untuk menginovasi metode pembelajaran, termasuk Pembelajaran Berbasis Proyek yang mengintegrasikan teknologi dan elemen budaya. Studi ini mengeksplorasi perspektif siswa tentang proyek penulisan yang menggabungkan membaca ekstensif dan penulisan naratif menggunakan Book Creator, dengan fokus pada dampak dan aspek budaya. Menggunakan desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dan dianalisis dengan analisis tematik. Partisipan terdiri dari lima belas siswa semester kedua. Temuan menunjukkan bahwa, menurut siswa, proyek penulisan berbasis budaya dengan integrasi teknologi memerlukan proses terstruktur untuk membantu mengembangkan ide. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan menulis tetapi juga memperdalam pemahaman budaya. Studi ini menyarankan bahwa model pembelajaran, beserta hasil positif dan faktor-faktor penyumbangnya, dapat menjadi kerangka kerja yang berharga untuk kursus penulisan di tingkat universitas.Kata Kunci: pembe.lajaran berbasis proyek, menulis, narati
Identifikasi Kecenderungan Persepsi Investasi sebagai Respon Isu Investasi Bodong Pada Mahasiswa di Universitas Islam Majapahit
Get PDFIssues are the basis for forming perceptions because often the issues that develop influence a person's perception. The negative issue of fraud under the guise of investment will of course have a big influence on the formation of investment perceptions. Students are a group that easily accepts issues through intensive interaction with communication media so that students are a group that is quite dynamic in forming investment perceptions. This research aims to analyze students' gender tendencies in forming investment perceptions and to analyze the influence of negative issues about fraud under the guise of investment on the formation of investment perceptions. The research method used in this research was a survey method on 381 students in Malang City. The research was conducted when there were many negative issues surrounding fraud under the guise of investment in 2017. The results of the research showed that investment perception was still quite low, namely the average score was 5.58 or 55.8% of the maximum score. The average investment perception for women is higher than men, namely 5.7. Men's investment perception score is lower, namely 5.36, this shows that women are more interested in investing than men
Overview of Managing Management Information Systems on Supply Chain Management : A Bibliometric Study
Get PDFChanges already moved on to manage Management Information System (MIS) in Supply Chain Management (SCM) in business and industry. It coerces an organisation to be competitive in an intense competition. This study aimed to examine the visual map and international research status of the MIS' impact on SCM on Scopus search engines. This study used bibliometric and Scopus with the assistance of Vosviewer to identify and analyse relevant research. There were 381 articles issued between 1994 to 2020. The result showed that the most prolific affiliation was Hong Kong Polytechnic University, and the area that most discussed the impact of MIS on SCM was Computer Science. This study proposed a convergent classification of the MIS effect to SCM into 5 clusters, i.e. Supply Chain Management (SCM), Enterprise Resources Planning (ERP), Decision Support System (DSS), Informatic Management System (IMS), and Knowledge Management (KM).Perubahan telah beralih pada pengelolaan Sistem Informasi Manajemen (MIS) dalam Supply Chain Management (SCM) dalam bisnis dan industri. Ini memaksa organisasi untuk menjadi kompetitif dalam persaingan yang ketat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peta visual dan status penelitian internasional dampak MIS terhadap SCM di mesin pencari Scopus. Penelitian ini menggunakan bibliometrik dan Scopus dengan bantuan Vosviewer untuk mengidentifikasi dan menganalisis penelitian yang relevan. Terdapat 381 artikel yang diterbitkan antara tahun 1994 hingga 2020. Hasilnya menunjukkan bahwa afiliasi paling produktif adalah Universitas Politeknik Hong Kong, dan bidang yang paling banyak membahas dampak MIS pada SCM adalah Ilmu Komputer. Penelitian ini mengusulkan klasifikasi konvergen pengaruh MIS terhadap SCM menjadi 5 cluster, yaitu Supply Chain Management (SCM), Enterprise Resources Planning (ERP), Decision Support System (DSS), Informatic Management System (IMS), dan Knowledge Management (KM)
The Pengaruh gaya kepemimpinan, budaya kerja, dan motivasi terhadap kinerja karyawan UD. Sekar Makmur Wonoploso Gondang Mojokerto
No full textThis study aims to analyze the simultaneous, partial, and dominant effects of leadership style, work culture, and motivation on employee performance. The research was conducted at UD. Sekar Makmur, Wonoploso Village, Gondang District, Mojokerto Regency, with a population of 45 employees, sampled using saturation/sensus technique. Data were collected through questionnaires and documentation. The analysis methods employed were descriptive analysis and multiple linear regression. Results indicate significant simultaneous and partial effects of leadership style, work culture, and motivation on employee performance, with work culture exerting the most dominant influence. Recommendations include enhancing work culture, leadership training, motivation stimulation, routine evaluation, and further research for deeper understanding and improved employee performance.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara simultan, parsial dan dominan gaya kepemimpinan, budaya kerja, motivasi terhadap kinerja karyawan. Obyek penelitian adalah UD. Sekar Makmur Desa Wonoploso Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto. Populasi seluruh karyawan UD. Sekar Makmur sejumlah 45 orang, sehingga penentuan sampel menggunakan teknik sampling jenuh/sensus. Pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskripsi dan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh simultan maupun parsial dan signifikan secara statistik antara gaya kepemimpinan, budaya kerja, dan motivasi terhadap kinerja karyawan. Budaya kerja memiliki pengaruh paling dominan terhadap kinerja karyawan. Rekomendasi: Tingkatkan budaya kerja, pelatihan kepemimpinan, dan stimulasi motivasi. Evaluasi rutin dan penelitian lanjutan diperlukan untuk memperdalam pemahaman dan meningkatkan kinerja karyawan
Analisis Faktor Permasalahan Kegiatan Operasional Dengan Metode FMEA di PT Indonesia Kendaraan Terminal
Get PDFIndonesia Port Car Corporation (IPCC) is a company operating in the field of vehicle terminal services which specifically provides stevedoring, cargodoring, receiving and delivery services. In the era of globalization and increasing competition between companies in the logistics and transportation sector, Indonesia Port Car Corporation (IPCC) must provide services and increase quality efficiency in operational activities at port. Operational are the overall work process and implementation to management in the company. In this research, want to be focus on the problem of that have the highest FMEA scores on operational activities at Indonesia Port Car Corporation (IPCC). The method and tools use FMEA and Fishbone, the result of the tools and method show the problems of operational activities are about stockpiling yard capacity, density of activities in the field, limited land availability, limited ship berthing facilities, berthing queues, and dwelling time exceeding 7 days are the most significant factors. It is hoped that these results can help companies identify and overcome problems that disrupt operational activities, as well as improve the efficiency and quality of services provided.PT Indonesia Kendaraan Terminal (IKT) adalah perusahaan yang bergerak di bidang jasa pelayanan terminal kendaraan yang secara khusus menyediakan jasa stevedoring, cargodoring, receiving, dan delivery. Dalam era globalisasi ini dan maraknya persaingan antar perusahaan di sektor logistik dan transportasi, PT Indonesia Kendaraan Terminal harus senantiasa memberikan pelayanan dan peningkatan efisiensi kualitas dalam kegiatan operasional di pelabuhannya. Operasional adalah proses kerja, pelaksanaan, penyelenggaraan, ataupun pengelolaan secara menyeluruh dalam suatu organisasi atau perusahaan. Dalam penelitian ini, peneliti ingin memfokuskan permasalahan yang memiliki skor FMEA tertinggi pada kegiatan operasional di PT Indonesia Kendaraan Terminal. Metode yang digunakan adalah FMEA (Failure Mode and Effect Analysis) dan diagram fishbone. Hasil analisis menunjukkan bahwa permasalahan kapasitas lapangan penumpukan, kepadatan kegiatan di lapangan, ketersediaan lahan yang terbatas, fasilitas penyandaran kapal yang terbatas, antrian sandar, serta dwelling time yang melebihi 7 hari adalah faktor-faktor yang paling signifikan. Hasil ini diharapkan dapat membantu perusahaan dalam mengidentifikasi dan mengatasi permasalahan yang mengganggu kegiatan operasional, serta meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan yang diberikan
Pengaruh Beban Kerja, Fasilitas, dan Pengawasan Terhadap Kepuasan Kerja PHL Pengelolaan Taman dan Ruang Terbuka Hijau DLH Kabupaten Sleman: Beban Kerja, Fasilitas, Pengawasan dan Kepuasan Kerja
No full textThis research aims to determine the effect of Workload, Facilities, and Supervision on Work Satisfaction of PHL Managing Parks and Green Open Spaces DLH Sleman Regency, either partially or simultaneously. This research is a quantitative study with a total of 82 respondents. Data collection techniques were carried out by means of interviews and questionnaires. The analysis technique of this research uses multiple linear regression analysis, with the help of SPSS version 23.0 for windows. The results of the partial test (t test) show that: (1) Workload has a negative and significant effect on Job Satisfaction, as evidenced by the regression coefficient of -0.124 with a significant level of 0.007<0.05; (2) Facilities have a positive and significant effect on job satisfaction, as evidenced by a regression coefficient of 0.204 with a significant level of 0.012<0.05; (3) Supervision has a positive and significant effect on job satisfaction, as evidenced by the regression coefficient of 0.430 and a significant level of 0.000 <0.05. The results of simultaneous testing (F test) of the independent variables have a significant effect on the dependent variable as evidenced by the F value of 30.271, a significant level of 0.000 <0.05. The effect of workload, facilities, and supervision on job satisfaction is shown by the adjusted R2 value of 0.520, meaning that the independent variables have an influence of 52% and the remaining 48% is influenced by other variables outside this study.Tujuan yang hendak diketahui dalam penelitian ini mengenai beban kerja, fasilitas dan pengawasan yang memberikan pengaruh pada kepuasan kerja PHL Pengelolaan Taman dan Ruang Terbuka Hijau DLH Kabupaten Sleman. Sampel yang digunakan sebanyak 82 responden dimana penelitiannya berjenis kuantitatif. Penelitian ini akan mendapatkan data melalui teknik kuesioner dan interview. Data yang didapatkan dianalisa dengan menggunakan analisis regresi linier berganda dengan SPSS versi 23. Temuan ini mengungkapkan bahwasannya koefisien regresi senilai 0,124 dan sig 0,007<0,05 menunjukkan beban kerja mempengaruhi kepuasan kerja secara signifikan dan arahnya negatif. koefisien regresi senilai 0,204 dan sig 0,012<0,05 menunjukkan fasilitas mempengaruhi kepuasan kerja secara positif. Koefisiensi Regresi senilai 0,430 dan sig 0,000<0,05 menunjukkan pengawasan secara parsial mempengaruhi kepuasan kerja. Hasil pengujian secara simultan variabel bebas mempengaruhi variabel terikatnya, disebabkan karena F hitung senilai 30,271 dan sig 0,000<0,05. R2 senilai 0,520 menandakan bahwa variabel bebas berpengaruh sebesar 52% dan sisanya 48% dipengaruhi variabel lainya
IMPLIKATUR PERCAKAPAN HUMOR DALAM MAIN HAKIM SENDIRI: STUDI KASUS PROGRAM TV
No full textThis research examines the number of implicatures and types of conventional implicatures and non-conventional implicatures found in the TV program Main Hakim Alone. This research aims to find out how humorous conversations are formed and describe the forms of conventional implicatures and non-conventional implicatures in the TV program Main Hakim Alone. Meanwhile, the benefit of this research is that it contributes to the development of the science of pragmatics and after carrying out this research, the public will better understand the meaning contained in humorous conversations in the TV program Main Hakim Alone. Researchers looked for implicatures originating from the TV program Main Judge Alone. The research method that the researcher used used a qualitative method using an inductive thinking process which aims to gain a thorough understanding of the implicatures. The data collection technique used by researchers uses the close attention technique. The note-taking technique involves two steps, namely listening and recording data. Researchers observe or listen to audio-visual material many times to understand everything about the communication. In detail, the researcher recorded every conversation that was considered important to explain. The data analysis technique in this research uses several steps, namely watching videos and collecting data carefully, then recording and grouping the required data, then the data is analyzed and concluded as research material.
Keywords: Implied, Conventional, UnconventionalPenelitian ini mengkaji jumlah implikatur dan jenis implikatur konvensional serta implikatur nonkonvensional yang terdapat pada program TV Main Hakim Sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana percakapan humor terbentuk dan menggambarkan bentuk implikatur konvensional dan implikatur nonkonvensional dalam program TV Main Hakim Sendiri. Sedangkan manfaat dari penelitian ini yakni memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pragmatik dan setelah dilakukannya penelitian ini masyarakat akan lebih memahami makna yang terkandung dalam percakapan humor dalam program TV Main Hakim Sendiri. Peneliti mencari implikatur yang bersumber dari program TV Main Hakim Sendiri. Metode penelitian yang peneliti pakai menggunakan metode kualitatif menggunakan proses berpikir induktif yang bertujuan untuk mendapatkan pemahaman implikatur secara menyeluruh. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti menggunakan teknik simak catat. Teknik simak catat melibatkan dua langkah yakni menyimak dan mencatat data. Peneliti mengamati atau mendengarkan materi audio visual berkali-kali untuk memahami semua hal dari komunikasi tersebut. Pada catat peneliti mencatat setiap percakapan yang dianggap penting untuk dianalisis. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan beberapa langkah yakni menonton video dan mengumpulkan data dengan teliti, kemudian mencatat dan mengelompokkan data yang dibutuhkan, selanjutnya data dianalisis dan disimpulkan sebagai bahan penelitia