University of Niš: Facta Universitatis (E-Journals) / Универзитет у Нишу
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PRIKUPLJANJE TRAŽENIH PODATAKA U OKVIRU FRANCUSKOG ZA AKADEMSKE NAMENE: STUDIJA SLUČAJA
No full textDans cet article nous présenterons les résultats de l’étape de collecte de données d’une recherche dans le cadre du Français sur Objectif Universitaire. L’objectif principal de cette recherche est de recueillir les témoignages des étudiants qui nous aideront à comprendre les défis aux niveaux langagier, culturel et méthodologique que les étudiants serbes peuvent rencontrer durant l’échange universitaire en France. Dans le cadre de cette recherche, nous avons mené une enquête auprès des étudiants serbes ayant participé à la mobilité académique lors de l’année académique 2023/2024 afin de récupérer des données sollicitées (Parpette 2019), c’est-à-dire, les données générées à la demande de l’ingénieur pédagogique, consistant en des entretiens avec des acteurs du terrain afin d’éclaircir le contexte universitaire de différentes perspectives. Pour les besoins de cette recherche, nous avons fabriqué un questionnaire portant sur les divers aspects de la vie universitaire en France. Les résultats de cette étude de cas montrent que le plus grand nombre de difficultés rencontrées par les étudiantes appartiennent au domaine de la méthodologie du travail dans les universités françaises. Ces données nous sont indispensables afin de pouvoir proposer un programme de Français sur Objectif Universitaire adapté aux besoins spécifiques des étudiants serbes du Département de langue et littérature françaises de Niš. U ovom članku ćemo predstaviti rezultate faze prikupljanja podataka u okviru Francuskog jezika za akademske namene. Glavni cilj ovog istraživanja je da prikupi svedočenja studenata koja će nam pomoći da razumemo izazove na lingvističkom, kulturnom i metodološkom nivou sa kojima se srpski studenti mogu susresti tokom univerzitetske razmene. U okviru ovog istraživanja sproveli smo anketu među srpskim studentima koji su učestvovali u akademskoj mobilnosti tokom školske 2023/2024. godine kako bismo prikupili tražene podatke (Parpette 2019), odnosno podatke generisane na zahtev nastavnika jezika koji priprema ovakav program, a koji podrazumevaju intervjue sa akterima na terenu koji osvetljavaju univerzitetski kontekst iz različitih uglova. Za potrebe ovog istraživanja kreirali smo koji pokriva različite aspekte univerzitetskog života u Francuskoj. Rezultati ove studije slučaja pokazuju da najveći broj poteškoća sa kojima su se studentkinje susrele pripada domenu metodologije rada na francuskim univerzitetima. Ovi rezultati su nam neophodni kako bismo mogli da osmislimo program Francuskog jezika za akademske namene prilagođen specifičnim potrebama srpskih studenata Francuskog jezika i književnosti iz Niša
GLAGOL VOIR NA SPOJU SINTAKSE I SEMANTIKE
No full textLe sujet du travail est la description des caractéristiques sémantiques du verbe de perception visuelle voir en français ainsi que sa catégorisation syntaxique. Le but est de recenser et décrire toutes les significations de ce verbe fortement polysémique, de déterminer les types de perception qu’il désigne (sensorielle, cognitive, visuelle, volontaire, involontaire, concrète, abstraite, directe, indirecte, perception des objets et des événements, etc.), de déterminer d’autres significations qui relèvent du domaine de la perception visuelle ainsi que les constructions syntaxiques dans lesquelles figure ce verbe. L’article examine les interactions et les interdépendances entre les significations mentionnées et les caractéristiques syntaxiques de voir. En appliquant la méthode d’analyse de corpus qui inclut de nombreux exemples tirés de la langue française contemporaine, nous arrivons à la conclusion sur la richesse du profil sémantique du verbe voir. Son caractère polysémique établit des liens d’interdépendance avec la pluralité et la diversité des constructions syntaxiques dont il fait partie. U radu se opisuju sintaksičke konstrukcije i značenja glagola vizuelne percepcije voir u francuskom jeziku. Ispituju se odnosi sintaksičke i semantičke tranzitivnosti te sličnosti i razlike u upotrebi ovog glagola. Predmet rada je opsi sintaksičkih karakteristika glagola voir u francuskom jeziku te njegova semantička kategorizacija. U radu se navode i opisuju sva značenjska ostvarenja polisemičnog glagola voir, određuju se vrste percepcije na koje on ukazuje – direktna, indirektna, voljna, nevoljna, čulna, kognitivna, percepcija bića, predmeta, događaja. Određuju se druga značenja koja proizilaze iz domena vizuelne percepcije vodeći ka semantičkim proširenjima i obogaćivanju semantičkog polja ovog glagola. Utvrđuju se mogućnosti i ograničenja kod semantičke derivacije te međuzavisnost značenja i tipa sintaksičke konstrukcije koji to značenje prenosi. U radu se dolazi do brojnih zaključaka o interakcijama i međuzavisnosti sintaksičko-valencijskih osobenosti glagola voir i brojnih njegovih značenja. Prelaznost ovog glagola, priroda njegovih argumenata, vrste dopuna, mogućnosti njegovog kombinovanja sa drugim rečima kao i mogućnosti proširivanja konstrukcija koje gradi neizostavno utiču na promene, proširenja i redukcije na značenjskom planu. Dolazi se do zaključka o veoma složenom semantičkom profilu ovog izrazito polisemičnog glagola, profilu koji je u sprezi sa brojnošću i raznovrsnošću sintaksičkih konstrukcija u čijem sastavu se on nalazi. Analiza se zasniva na korpusu primera ekscerpiranih iz savremenog francuskog jezika
MOĆ SEĆANJA ZIDA ILI NEMOGUĆE PRIMIRJE ZABORAVA U ROMANU OKUPACIJA ZEMLJIŠTA ŽANA EŠENOZA
No full textNotre lecture de L’occupation des sols a pour sujet l’exploration du rapport perceptif qu’entretiennent l’architecture et l’oubli avec le deuil. L'objet de notre analyse est donc double : il consiste à montrer comment l'oubli éclaire notre réflexion sur le deuil, et comment le deuil enrichit l'oubli à travers l'expérience de l'effacement. Nous avons préféré partir des perceptions suscitées par l’oubli afin de creuser le déploiement de ses résonances narratives, temporelles et affectives chez Fabre et son fils Paul interrogeant la restitution de « l’union perdue » au portrait de la défunte. L’oubli transparaît, notamment, dans sa représentation du mur qui s’affirme dans les limites symboliques du geste se situant entre vision et action. Partant de cette consubstantialité du regard et du geste nous verrons en quoi et comment l’acte de gratter le mur, à la fin du récit, y est perçu tel un dilemme moral qui force à penser et à voir dans la mémoire un consentement à l’oubli. Naše čitanje dela Okupacija zemljišta ima za temu istraživanje perceptivnog odnosa koji arhitektura i zaborav imaju prema žalosti. Cilj naše analize je dvostruk: da prikažemo kako zaborav osvetljava naše razmišljanje o žalosti i kako žalost obogaćuje zaborav kroz iskustvo brisanja. Odlučili smo da počnemo od percepcija koje izaziva zaborav kako bismo istražili razvoj njegovih narativnih, vremenskih i afektivnih odjeka kod Fabra i njegovog sina Pola, koji preispituju ponovno uspostavljanje „izgubljenog jedinstva” u portretu pokojnice. Zaborav je naročito prisutan u predstavi zida, koji se afirmiše u simboličkim granicama gesta koji stoji između vizije i akcije. Polazeći od ove saglasnosti pogleda i gesta, razmotrićemo na koji način i zašto je čišćenje zida, na kraju priče, shvaćeno kao moralna dilema koja primorava na razmišljanje i na pristanak na zaborav
SENSING WITH SOUND: IMPROVING GASES AND SOLID ANALYSIS BY PHOTOACOUSTIC SPECTROSCOPY
Full text linkThe development of photoacoustic spectroscopy is being driven by the growing demand for precise, efficient, and reliable detection methods that can be used for in situ measurements and real-time monitoring. Along with rapid technological progress, photoacoustic spectroscopy became an ultra-sensitive, selective, cost-effective technique that can meet the demanding requirements for environmental monitoring, industrial safety, and medical diagnostics. This paper highlights how continuous improvements in photoacoustic technologies, including the use of appropriate laser sources as well as sensing elements, and machine learning methods, are pushing the limits of gases and solid analysis and providing critical tools for addressing modern scientific and industrial challenges
CASE STUDY: PREDICTION OF THE EFFECT OF PERFORMED ACOUSTIC INSULATION ON MACHINE PARTS ON REDUCING OCCUPATIONAL NOISE EXPOSURE
Full text linkIn the plastic injection moulding plant, at the operator’s position at the machine, the noise was measured in situ before and after the acoustic insulation lining of the parts of the machine to determine whether the intervention has an impact on reducing occupational noise exposure. As the work environment is variable (different modes of operation of the machine and other machines in the plant), a model of the contribution of the noise sources to the measured noise was made, and based on the model, the effect of the intervention was predicted
EFFECTIVENESS OF THE CONSTRUCTION OF SOUND BARRIERS ON TWO HIGHLY BUSY ROADS IN BELGRADE
Full text linkThe application of sound barriers is considered to be one of the important environmental and occupational noise protection measures, especially when it comes from noise sources such as road traffic. It represents a secondary measure of noise protection, because it is applied on the path of propagation of sound waves from the sound source to the place of immission, while the primary measure is applied at the source itself or its immediate surroundings. In this case, the place of immission is the place where a person resides as the main subject of noise protection. In this paper, the efficiency of this application of protection is discussed on the example of two sections of extremely busy traffic roads in Belgrade: a) Arsenija Čarnojevića Boulevard along UHMC Bežanijska kosa (former section of highway E-70 Belgrade-Zagreb) and b) Franše d'Eperea Boulevard along the building of the City Institute for Medical Emergency (former section of the E-75 Belgrade-Niš highway)
PROMOCIJA UČENJA FRANCUSKOG KAO STRANOG JEZIKA U OSNOVNIM ŠKOLAMA U SRBIJI: ZNAČAJ, IZAZOVI I PERSPEKTIVE PROJEKTA FLEURS
No full textCet article a pour objectif de présenter le projet FLEURS (Français Langue Étrangère au niveau préUniversitaiRe en Serbie, 2022–2024), initié par le Département d’études romanes de la Faculté de Philosophie et Lettres de l’Université de Novi Sad et soutenu par l’Agence Universitaire de la Francophonie – Europe Centrale et Orientale (AUF-ECO) ainsi que par l’Institut français de Serbie (IFS). Ce projet visait à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes diplômés en langue et littérature françaises de la Faculté de Philosophie et Lettres de l’Université de Novi Sad dans le secteur préuniversitaire, tout en promouvant l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère dans les écoles primaires serbes où cette langue n’était pas encore officiellement proposée.Dans le cadre de ce projet, au cours des années scolaires 2022/23 et 2023/24, environ 60 élèves de 3e et 4e classe (9–11 ans) de deux écoles primaires de Novi Sad ont bénéficié de cours facultatifs gratuits de français, dispensés par trois stagiaires sous supervision universitaire. Cet article présente un premier bilan du projet et explore le principal défi rencontré : comment assurer la continuité pédagogique des cours de français avec la même génération d’élèves après la fin du projet.U našem radu nastojali smo da predstavimo projekat FLEURS (Français Langue Étrangère au niveau préUniversitaiRe en Serbie, 2022–2024) koji je pokrenuo Odsek za romanistiku Filozofskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu i koji su podržali Univerzitetska agencija frankofonije za Centralnu i Istočnu Evropu (Agence Universitaire de la Francophonie – Europe Centrale et Orientale, AUF-ECO) i Francuski institut u Srbiji (Institut français de Serbie, IFS). Projekat je imao za cilj da olakša profesionalnu integraciju mladih diplomaca Filozofskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu, kao i da omogući nove oblike saradnje na preduniverzitetskom nivou, kroz promociju učenja francuskog kao stranog jezika u odabranim osnovnim školama u Republici Srbiji u kojima taj jezik još uvek nije bio zvanično uvršten kao poseban predmet u grupi stranih jezika.U okviru ovog projekta, u toku školske 2022/23. i 2023/24. godine, približno 60 učenika 3. i 4. razreda (uzrasta 9–11 godina) u dve osnovne škole u Novom Sadu imali su priliku da besplatno uče francuski u vidu fakultativne nastave koju su držale tri stažistkinje pod univerzitetskim mentorstvom. U našem radu nastojali smo da sumiramo prve rezultate projekta, kao i da razmotrimo moguće odgovore pred glavnim izazovom koji se nameće: kako obezbediti pedagoški kontinuitet časova francuskog jezika sa istom generacijom učenika na koncu projekta
SUPTILNA GRANICA IZMEĐU POLISEMIJE I HOMONIMIJE
No full textL’article propose une étude comparative de l’homonymie et de la polysémie. Nous présentons ces deux concepts dans le but d’en mettre en évidence les différences afin de savoir catégoriser les lexèmes, c’est-à-dire savoir distinguer ceux qui relèvent de chacun des deux cadres. À ce titre nous étudions en particulier le lexème cher, pour lequel la question de la classification se pose. La polysémie se caractérise par des sèmes partagés entre les différents sens d’un même lexème, ce qui n’est pas le cas dans le cadre de l’homonymie. Notre méthode, descriptive et contrastive, consiste à associer à chaque lexème étudié des lexèmes ayant des sèmes en commun, puis à examiner les sèmes partagés et à conclure sur la nature homonymique ou polysémique de chaque cas. Sur le plan formel, nous explorons certaines théories contemporaines. Cependant, nous ne négligeons pas la diachronie et l’étymologie, qui sont pertinentes pour notre sujet d’étude.Le mot cher, en français, peut se comprendre de deux façons : soit pour désigner coûteux soit pour désigner aimé. Est-on face à un lexème polysème ou à deux lexèmes homonymes ? Nous soutenons la première hypothèse et l’argumentons, sur la base aussi de l’étymologie et de l’étude de différents dictionnaires.U članku se predlaže komparativno proučavanje homonimije i polisemije. Predstavljamo ta dva koncepta kako bismo istakli razlike tih pojmova, što bi olakšalo kategorizaciju leksema. Posebnu pažnju pridajemo leksemi cher, za koju se postavlja pitanje klasifikacije.Polisemiju karakterišu zajednički semi koji pripadaju različitim značenjima jedne iste lekseme, što nije slučaj sa homonimijom. Deskriptivnom i kontrastivnom metodom pridružujemo svakoj proučavanoj leksemi lekseme koje imaju zajedničke seme, a u cilju daljeg proučavanja tih zajedničkih sema. Na taj način saznajemo da li je reč o homonimiji ili polisemiji u svakom pojedinačnom slučaju.Na formalnom planu, spominjemo neke od savremenih teorija. Međutim, ne zanemarujemo dijahroniju i etimologiju koje su pertinentne za temu našeg istraživanja.Reč cher na francuskom može se razumeti na dva načina: može označavati coûteux (skup) ili aimé (voljen). Da li je reč o polisemnoj leksemi ili o dve homonimne lekseme ? Naš stav je da je reč o prvoj hipotezi, koji argumentujemo etimologijom i proučavanjem različitih rečnika
INTUITIONISTIC FUZZY DISTANCE MEASURE-BASED APPROACH FOR ADOPTING THE BLOCKCHAIN TECHNOLOGY IN THE LOGISTICS INDUSTRY
Full text linkBlockchain technology (BT) has appeared as a promising solution for addressing several challenges in the supply chain and logistics. Digital transformation in supply chain and logistics can drive significant business growth by updating outdated systems. Though, the BT-enabled digital transformation concerning BT for a logistics industry meets the numerous challenges of choosing a suitable blockchain platform for needs of logistics industry. In this paper, we introduce an integrated intuitionistic fuzzy information-based decision support system for selecting and assessing the blockchain platforms in the logistics industry. This method computes the decision experts’ weight and combined weight of criteria with score function-rank sum model and model based on the removal effects of criteria (MEREC) on intuitionistic fuzzy sets (IFSs). In the following, a novel distance measure is proposed for IFSs to measure the degree of composite distance of alternatives. Next, the developed framework is implemented to a case study of blockchain platforms assessment problem. Sensitivity assessment and comparison with existing methods are discussed for determining the utility and advantages of proposed approach
INTUITIONISTIC FUZZY MACONT METHOD FOR LOGISTICS 4.0 BASED CIRCULAR ECONOMY INTERESTED REGIONS ASSESSMENT IN THE AGRI-FOOD SECTOR
Full text linkThis study aims to evaluate and prioritize the key interested regions of Circular Economy (CE) in terms of implementing the industry 4.0 technologies for the performance of logistics activities in the agri-food sector. For this purpose, we introduce a hybrid ranking framework based on Relative Closeness Coefficient (RCC)-based objective weighting model, the RANking COMparison (RANCOM) subjective weighting procedure and the Mixed Aggregation by Comprehensive Normalization Technique (MACONT) with Intuitionistic Fuzzy Information (IFI). In this framework, new IF-score function and an improved distance measure are proposed in the context of IFI to evade the limitations of existing ones. A hybrid IF-RCC-RANCOM-MACONT framework is introduced to prioritize the options over defined criteria. To prove the applicability of introduced approach, it is employed on a case study of circular economy interested regions assessment in the agri-food sector, consisting of five alternatives and nine criteria under the dimensions of sustainability. Sensitivity analysis is shown to highlight the impact of used parameters on the final outcomes. At last, a comparison with extant approaches is made to demonstrate the robustness of obtained results