Portal de Publicações da FATEC Zona Sul (Faculdade de Tecnologia - Centro Paula Souza de Educação Tecnológica)
Not a member yet
432 research outputs found
Sort by
UX para Minas Pretas: Saberes tecnológicos na formação de mulheres negras
Full text linkAs mulheres negras representam 27% da população brasileira, o maior grupo do país, mas ainda são minoria nas empresas de tecnologia do Brasil e ocupam apenas 11% dos cargos no setor (Lacerda, 2022). Este trabalho tem como objetivo descrever as ações realizadas pela Edtech UX Para Minas Pretas (Startup de educação), no sentido de colaborar para a formação de mulheres negras para o mercado de Tecnologia. A revisão bibliográfica contemplou a reflexão acerca dos avanços nas lutas feministas no Brasil, sobretudo pensando as pautas interseccionais (Hollanda, 2018). A análise se concentrou no mapeamento de ações formativas e de estabelecimento de redes proporcionadas pelos projetos da empresa, apontando como resultados a importância destas ações para o possível aumento das oportunidades para estas mulheres
Educação financeira no ensino médio público: um diagnóstico sobre as percepções e práticas entre os estudantes de Caicó/RN
Full text linkThis research aims to analyze the determining factors for Financial Education knowledge among high school students in public schools in the municipality of Caicó, Rio Grande do Norte, and its relationship with their socioeconomic profile. To this end, a descriptive study was conducted using a quantitative approach, with questionnaires administered to high school students to analyze their socioeconomic profile, identify which Financial Education-related content is being offered in the schools studied, and verify the relationship between student profiles and their level of financial knowledge. The results obtained from this research revealed a shortage in the provision of Financial Education courses in schools; consequently, students seek knowledge from other sources, such as family members and the internet. Furthermore, age group has a direct relationship with financial literacy, as older students presented greater financial literacy. The results also showed that gender, family income, and education did not significantly influence financial literacy levels. Thus, this research contributes academically to the framework of empirical research on the topic and socially to those primarily interested in financial literacy and its impact on the reality of youth, such as teachers, students, and government agents who seek to implement actions that promote greater monetary learning and the strengthening of Financial Education in the school context.Esta investigación tiene como objetivo analizar los factores determinantes del conocimiento de Educación Financiera entre estudiantes de secundaria en escuelas públicas del municipio de Caicó, Rio Grande do Norte, y su relación con su perfil socioeconómico. Para ello, se realizó un estudio descriptivo con un enfoque cuantitativo, con cuestionarios administrados a estudiantes de secundaria para analizar su perfil socioeconómico, identificar qué contenido relacionado con la Educación Financiera se ofrece en las escuelas estudiadas y verificar la relación entre los perfiles de los estudiantes y su nivel de conocimiento financiero. Los resultados obtenidos de esta investigación revelaron una escasez en la oferta de cursos de Educación Financiera en las escuelas; en consecuencia, los estudiantes buscan conocimiento de otras fuentes, como los miembros de la familia e internet. Además, el grupo de edad tiene una relación directa con la alfabetización financiera, ya que los estudiantes de mayor edad presentaron una mayor alfabetización financiera. Los resultados también mostraron que el género, los ingresos familiares y la educación no influyeron significativamente en los niveles de alfabetización financiera. Así, esta investigación contribuye académicamente al marco de la investigación empírica sobre el tema y socialmente a aquellos principalmente interesados en la alfabetización financiera y su impacto en la realidad de los jóvenes, como docentes, estudiantes y agentes gubernamentales que buscan implementar acciones que promuevan un mayor aprendizaje monetario y el fortalecimiento de la Educación Financiera en el contexto escolar.A presente investigação tem como objetivo analisar os fatores determinantes para o conhecimento sobre Educação Financeira dos alunos do ensino médio das escolas públicas do município de Caicó, no Rio Grande do Norte e sua relação com o perfil socioeconômico dos estudantes. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva por meio de abordagem quantitativa, com a aplicação de questionários com estudantes do ensino médio a fim de analisar o perfil socioeconômico dos estudantes, identificar quais conteúdos relacionados à Educação Financeira estão sendo ofertados nas escolas estudadas e verificar relações entre o perfil dos estudantes e seu nível de conhecimento financeiro. Os resultados obtidos a partir desta pesquisa tornaram possível a verificação de uma escassez na oferta de disciplinas sobre Educação Financeira nas escolas, por conseguinte, os alunos buscam conhecimento com outras fontes como por familiares e a internet, e que o fator faixa etária apresenta uma relação direta com o letramento financeiro, uma vez que estudantes mais velhos apresentaram maior letramento financeiro. Os resultados também apresentaram que variáveis gênero, renda familiar e escolaridade não apresentaram diferenças significativas em relação ao nível de conhecimento financeiro. Com isso, a presente pesquisa contribui academicamente com o arcabouço de pesquisas empíricas sobre a temática e socialmente para os principais interessados no letramento financeiro e seu impacto na realidade juvenil, como professores, alunos e agentes do governo que buscam implantar ações que promovam um maior aprendizado monetário e o fortalecimento da Educação Financeira no contexto escolar
A perícia contábil em processos administrativos ou judiciais em matéria tributária: uma reflexão sobre o efeito da conclusão no exame pericial
Full text linkAccounting expertise is a technical means of evidence used to clarify disputed facts within judicial, extrajudicial, or administrative proceedings through the examination of accounting records, documents, and financial statements. Its purpose is to provide technical support for decision-making by the competent authority. The main types of accounting expertise include judicial, extrajudicial, and semijudicial procedures, the latter being common in tax administrative proceedings. When requested, the expert examination must clearly state its purpose, enabling the expert to understand the nature and scope of the work. The procedures carried out by the expert must be limited to the questions presented by the parties, allowing proper planning of the activities required for the expert report. In tax administrative proceedings, which are established to investigate violations of tax legislation, the tax credit is constituted through assessment, which may be performed ex officio, by declaration, or by homologation, as set forth in Article 142 of the National Tax Code (CTN). In ex officio assessments, the administrative authority formalizes the tax credit based on an infraction notice, fiscal reports, and supporting evidence arising from inspection activities. Accounting expertise in tax administrative procedures is limited by the impossibility of altering the legal content of the assessment. The expert is therefore restricted to analyzing technical and accounting aspects that clarify the facts supporting the tax credit assessment. This limitation derives from the principle of legality and from the definition of the subject matter of the dispute, as established in Article 142 of the CTN and reaffirmed in administrative and judicial precedents.La contabilidad forense es un medio técnico de prueba utilizado para dilucidar hechos controvertidos en procedimientos judiciales, extrajudiciales os administrativos, mediante el análisis de registros contables, documentos y estados financieros. Su objetivo es brindar apoyo técnico para la toma de decisiones de la autoridad competente. Los tipos de peritaje incluyen judicial, extrajudicial y semijudicial, comunes en los procedimientos administrativos tributarios. Cuando se le solicite, el perito debe indicar el propósito de la pericia, lo que le permitirá comprender la naturaleza de esta y el alcance del trabajo. Los procedimientos que debe realizar el perito deben limitarse a las preguntas planteadas por las partes, para que puedan planificar el trabajo necesario para la elaboración del informe. En el proceso administrativo tributario, iniciado para investigar infracciones a la legislación tributaria, el crédito fiscal se establece mediante liquidación, que puede ser de oficio, por declaración o por homologación, de acuerdo con el artículo 142 del CTN (Código Tributario Brasileño). En la liquidación oficial, la autoridad administrativa formaliza la solicitud de crédito, basándose en un acta de infracción, un informe fiscal y otros elementos probatorios, lo que incluye las actividades de inspección y la redacción del acta de infracción. La pericia contable en el proceso tributario se ve limitada por la imposibilidad de modificar el contenido legal de la liquidación. Esto significa que el perito no puede alterar los fundamentos de la acusación fiscal, sino únicamente analizar los aspectos técnicos y contables que permitan aclarar los hechos que fundamentan la liquidación del crédito fiscal. Esta limitación se deriva del principio de legalidad y de la delimitación del objeto de la controversia, tal como se establece en el artículo 142 del CTN y se reitera en diversas sentencias de tribunales administrativos y judiciales.A perícia contábil é um meio técnico de prova utilizado para elucidar fatos controvertidos no âmbito judicial, extrajudicial ou administrativo, por meio da análise de registros contábeis, documentos e demonstrações financeiras. Seus objetivos envolvem oferecer subsídios técnicos para a tomada de decisão por parte da autoridade competente. Os tipos de perícia incluem a judicial, extrajudicial e semijudicial, comum em processos administrativos fiscais. A perícia quando requerida deve informar a finalidade do exame, possibilitando ao perito compreender a natureza do exame e a extensão do trabalho. Os procedimentos a serem realizados pelo do perito devem estar adstritos aos quesitos apresentados pelas partes, para que possa planejar os trabalhos necessário para elaboração do laudo. No processo administrativo fiscal, instaurado para apurar infrações à legislação tributária, o crédito tributário é constituído por meio do lançamento, que pode ser de ofício, por declaração ou por homologação, conforme o artigo 142 do CTN. No lançamento de ofício, a autoridade administrativa formaliza a exigência do crédito, com base em auto de infração, relatório fiscal e demais elementos probatórios, que compreende as atividades de fiscalização, lavratura do auto de infração. A perícia contábil no processo fiscal tem como limite a impossibilidade de modificar o conteúdo jurídico do lançamento. Isso significa que o perito não pode alterar os fundamentos da acusação fiscal, mas tão somente analisar os aspectos técnicos e contábeis que possam esclarecer os fatos que fundamentam o lançamento do crédito tributário. Tal limitação decorre do princípio da legalidade e da delimitação do objeto da controvérsia, conforme previsto no artigo 142 do CTN e reiterado em diversas decisões dos tribunais administrativos e judiciais
Integridade pública na base: o papel da universidade na construção de uma cidadania fiscal crítica
Full text linkThe project “Observatory of Public Expenditures of Paraíba” developed at the Federal University of Paraíba (UFPB), is an extension initiative aimed at promoting fiscal citizenship, social accountability, and a culture of integrity in municipalities across Paraíba. In light of the context of inequality, low educational attainment, and the distance between citizens and local budget management, the project focuses on the critical training of students and professors through workshops, applied research, and the production of digital content, based on the analysis of real public data available on platforms such as SAGRES and PAG from the State Court of Accounts of Paraíba (TCE-PB). Inspired by the Quadruple and Quintuple Helix models, the Observatory connects universities, oversight agencies, public schools, and communication outlets, fostering the co-production of knowledge and the strengthening of democracy. Through workshops, technical training, and interinstitutional partnerships, the project seeks to develop analytical, ethical, and technological skills to interpret and communicate municipal public expenditures. Significant results have already been achieved, including studies on budget inefficiencies and institutional collaborations with the Office of the Comptroller General (CGU), TCE-PB, and the Public Prosecutor’s Office of Paraíba (MPPB). The project was awarded second place in the 5th INAC Integrity Award, organized by the Instituto Não Aceito Corrupção. However, challenges remain, such as expanding outreach in schools and incorporating the private sector. Its techno-social contribution stands out through the creation of a ‘social technology for public data, promoting fiscal literacy and the civic use of government information. Thus, the Observatory consolidates itself as an example of critical university extension aimed at youth engagement, public transparency, and social justice.El proyecto “Observatorio de Gastos Públicos Paraibanos”, desarrollado en la Universidad Federal de Paraíba (UFPB), es una iniciativa de extensión universitaria que tiene como objetivo promover la ciudadanía fiscal, el control social y la cultura de integridad en los municipios paraibanos. Ante el contexto de desigualdad, baja escolaridad y distanciamiento entre la población y la gestión presupuestaria local, el proyecto actúa en la formación crítica de estudiantes y docentes mediante talleres, investigaciones aplicadas y producción de contenidos digitales, basándose en el análisis de datos públicos reales disponibles en plataformas como SAGRES y PAG, del Tribunal de Cuentas del Estado de Paraíba (TCE-PB). Inspirado en los modelos de la Hélice Cuádruple y la Hélice Quíntuple, el Observatorio articula universidad, órganos de control, escuelas públicas y medios de comunicación, promoviendo la coproducción de conocimiento y el fortalecimiento de la democracia. A través de talleres, capacitaciones técnicas y alianzas interinstitucionales, se busca desarrollar competencias analíticas, éticas y tecnológicas para interpretar y comunicar los gastos públicos municipales. Ya se han alcanzado resultados relevantes, como investigaciones sobre ineficiencias presupuestarias y articulaciones institucionales con la CGU, el TCE-PB y el MPPB. El proyecto obtuvo el segundo lugar en el 5º Premio INAC de Integridad, promovido por el Instituto No Acepto Corrupción. No obstante, todavía enfrenta desafíos, como la ampliación de su actuación en escuelas y la inclusión del sector privado. Su aporte tecno-social se destaca por la creación de una “tecnología social de datos públicos”, que promueve la alfabetización fiscal y el uso ciudadano de la información gubernamental. Así, el Observatorio se consolida como un ejemplo de extensión universitaria crítica orientada al compromiso juvenil, la transparencia pública y la justicia social.O projeto “Observatório de Gastos Públicos Paraibanos”, desenvolvido na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), é uma iniciativa extensionista que visa promover a cidadania fiscal, o controle social e a cultura de integridade nos municípios paraibanos. Diante do cenário de desigualdade, baixa escolaridade e distanciamento entre a população e a gestão orçamentária local, o projeto atua na formação crítica de estudantes e docentes por meio de oficinas, pesquisas aplicadas e produção de conteúdos digitais, com base na análise de dados públicos reais disponíveis em plataformas como SAGRES e o PAG, do TCE-PB. Inspirado nos modelos da Quádrupla e da Quíntupla Hélice, o Observatório articula universidade, órgãos de controle, escolas públicas e veículos de comunicação, promovendo a coprodução de conhecimento e o fortalecimento da democracia. Com oficinas, capacitações técnicas e parcerias interinstitucionais, busca-se desenvolver competências analíticas, éticas e tecnológicas para interpretar e comunicar os gastos públicos municipais. Resultados relevantes já foram alcançados, como pesquisas sobre ineficiências orçamentárias e articulações institucionais com CGU, TCE-PB e MPPB. O projeto recebeu o 2º lugar no 5º Prêmio INAC de Integridade, promovido pelo Instituto Não Aceito Corrupção. Ainda enfrenta desafios, como a ampliação da atuação em escolas e a inclusão do setor privado. Sua contribuição tecnológica-social destaca-se pela criação de uma “tecnologia social de dados públicos”, promovendo letramento fiscal e uso cidadão de informações governamentais. Assim, o Observatório consolida-se como exemplo de extensão universitária crítica voltada ao engajamento juvenil, à transparência pública e à justiça social
Impacto dos nudges comportamentais nas decisões de sustentabilidade financeira das empresas
Full text linkNo contexto atual de crescente pressão por práticas empresariais sustentáveis, os contadores desempenham um papel crucial na avaliação e comunicação da saúde financeira das organizações. No entanto, obstáculos comportamentais frequentemente afetam suas decisões contábeis, limitando a consideração da sustentabilidade financeira. Nesse sentido, os nudges, intervenções indiretas que influenciam o comportamento de maneira previsível e não coercitiva, emergem como uma ferramenta promissora para orientar os contadores em direção a práticas mais sustentáveis. Este estudo investiga o impacto dos nudges comportamentais na tomada de decisão dos contadores em relação à sustentabilidade financeira das empresas, utilizando uma abordagem qualitativa e experimental. Questionários distribuídos aleatoriamente via Google Forms avaliaram o desempenho dos contadores em cenários fictícios, divididos em grupos experimental e de controle expostos ou não a nudges relacionados à sustentabilidade financeira. Os resultados demonstram que os nudges influenciaram positivamente as decisões dos contadores, sugerindo sua aplicabilidade e impacto na governança e gestão contábil das empresas para melhorar a consideração da sustentabilidade financeira. Em suma, este estudo destaca o papel dos nudges na promoção de decisões mais conscientes e sustentáveis pelos contadores
Análise do impacto da implementação do Lean Six Sigma na indústria farmacêutica: um estudo de revisão sistemática
Full text linkO Lean Six Sigma (LSS) emergiu como uma abordagem eficaz para otimizar processos e reduzir desperdícios no início dos anos 2000. Este estudo tem como objetivo principal reunir e sintetizar as evidências disponíveis sobre os resultados da aplicação do LSS na indústria farmacêutica, proporcionando uma compreensão abrangente do impacto dessa metodologia nas operações e nos padrões de qualidade. A pesquisa adotou a abordagem de revisão sistemática, que envolve a definição precisa da questão de pesquisa e a formulação de critérios rigorosos para a inclusão e exclusão de estudos. Em seguida, foi realizada uma busca abrangente e estruturada em bases de dados acadêmicas e outras fontes relevantes. Os dados extraídos dos estudos foram sintetizados e os resultados foram discutidos e interpretados em um relatório detalhado, seguindo diretrizes como o PRISMA para garantir transparência e rigor no processo. Os principais resultados incluem uma compilação abrangente de estudos que abordam a implementação do LSS na indústria farmacêutica, destacando as principais barreiras, facilitadores, e impactos positivos e negativos
The brazilian bicycle industry supply chains and its competition against the international brands
Full text linkBicycles have been used for more than one century for transport, leisure, and sports practices. However, contrary to automobiles, they reached different social classes rapidly worldwide and many factories were created. Brazil, for instance, has many local assemblies and frame manufacturers competing equally with many international brands. In this study, we investigated part of this industry in Brazil – factories in Manaus/Amazonas - that has incentive policies from the Brazilian government to produce and compared it with imported equipment from international manufacturers. We adopted a literature review, empirical knowledge, and economic figures to build this comparison. The results showed that the market in Brazil, after a huge growth during the Pandemic of COVID-19 (2020-2021), is shrinking, increasing the competition between local and international brands. Moreover, they indicated that the actions of the Brazilian government to reduce tariffs on Brazilian companies that produce in the free trade zone in Manaus had positive effects on the reduction of imported goods and in increasing the competition of local industry.Bicycles have been used for more than one century for transport, leisure, and sports practices. However, contrary to automobiles, they reached different social classes rapidly worldwide and many factories were created. Brazil, for instance, has many local assemblies and frame manufacturers competing equally with many international brands. In this study, we investigated part of this industry in Brazil – factories in Manaus/Amazonas - that has incentive policies from the Brazilian government to produce and compared it with imported equipment from international manufacturers. We adopted a literature review, empirical knowledge, and economic figures to build this comparison. The results showed that the market in Brazil, after a huge growth during the Pandemic of COVID-19 (2020-2021), is shrinking, increasing the competition between local and international brands. Moreover, they indicated that the actions of the Brazilian government to reduce tariffs on Brazilian companies that produce in the free trade zone in Manaus had positive effects on the reduction of imported goods and in increasing the competition of local industry
Monitoramento do ozônio em Carapicuíba: análise dos dados do IEMA entre 2015 e 2021
Full text linkThe study investigated ozone (O₃) levels in Carapicuíba between 2015 and 2021, using data from the Institute of Energy and Environment (IEMA). The analysis highlighted the photochemical formation of ozone, intensified by solar radiation and the presence of precursors such as NOx and VOCs. Results showed an increase in ozone concentrations from 2015 to 2019, followed by a significant decrease during the COVID-19 pandemic due to restrictions on industrial activities and traffic. The hourly average concentration of ozone increased from 10 AM, peaking between 2 PM and 4 PM, reflecting the influence of solar radiation. The analysis of Air Quality Indices (IQAr) revealed that most of the time, air quality was satisfactory, especially during peak hours. However, on days with high emission levels, air quality could be classified as moderate or poor, especially before the pandemic interventions. The research suggests the importance of continuing to monitor and implement mitigation strategies to reduce ozone precursor emissions.El estudio investigó los niveles de ozono (O₃) en Carapicuíba entre 2015 y 2021, utilizando datos del Instituto de Energía y Medio Ambiente (IEMA). El análisis destacó la formación fotoquímica del ozono, intensificada por la radiación solar y la presencia de precursores como NOx y VOCs. Los resultados mostraron un aumento en las concentraciones de ozono de 2015 a 2019, seguido de una disminución significativa durante la pandemia de COVID-19 debido a las restricciones en las actividades industriales y el tráfico. La concentración promedio horaria de ozono aumentaba a partir de las 10 de la mañana, alcanzando su punto máximo entre las 2 y las 4 de la tarde, reflejando la influencia de la radiación solar. El análisis de los Índices de Calidad del Aire (IQAr) reveló que, la mayoría de las veces, la calidad del aire fue satisfactoria, especialmente durante las horas pico. Sin embargo, en días con altos niveles de emisión, la calidad del aire podía clasificarse como moderada o mala, especialmente antes de las intervenciones de la pandemia. La investigación sugiere la importancia de continuar monitoreando e implementando estrategias de mitigación para reducir las emisiones de precursores del ozono.O estudo investigou os níveis de ozônio (O₃) em Carapicuíba entre 2015 e 2021, utilizando dados do Instituto de Energia e Meio Ambiente (IEMA). A análise destacou a formação fotoquímica do ozônio, intensificada pela radiação solar e pela presença de precursores como NOx e VOCs. Os resultados mostraram um aumento das concentrações de ozônio de 2015 a 2019, seguido por uma redução significativa durante a pandemia de COVID-19 devido às restrições nas atividades industriais e no tráfego. A concentração média horária de ozônio aumentava a partir das 10 horas, atingindo o pico entre 14 e 16 horas, refletindo a influência da radiação solar. A análise dos Índices de Qualidade do Ar (IQAr) revelou que, na maioria das vezes, a qualidade do ar foi satisfatória, especialmente nos horários de pico. No entanto, em dias com altos níveis de emissão, a qualidade do ar pode ser classificada como moderada ou ruim, especialmente antes das intervenções da pandemia. A pesquisa sugere a importância de continuar monitorando e implementando estratégias de mitigação para reduzir as emissões de precursores de ozônio
Algoritmos genéticos com chaves aleatórias: desempenho de duas variantes na resolução do problema do caixeiro viajante
Full text linkO Problema do Caixeiro Viajante é um clássico problema de otimização combinatória, que está entre os mais estudados na literatura. Neste problema, contrastam a simplicidade da definição e a complexidade computacional da resolução. Por conta dessa complexidade, algoritmos heurísticos e metaheurísticos têm sido amplamente estudados para a resolução do problema. Este trabalho tem por objetivo avaliar o desempenho de duas variantes do algoritmo genético com chaves aleatórias: o RKGA e o BRKGA. Para isso, os dois algoritmos foram implementados computacionalmente e um conjunto de 20 instâncias da literatura foi selecionado para a execução de testes computacionais. Foram selecionadas instâncias simétricas que possuem entre 70 e 1748 pontos. Nos testes computacionais, foram analisados e comparados a qualidade da solução obtida e o tempo de processamento de cada algoritmo ao longo de três execuções. Os resultados indicaram que o BRKGA é mais eficiente na busca por soluções que o RKGA, considerando o conjunto de instâncias avaliado. A melhoria na qualidade da solução produzida foi, em média, superior a 20%
Automatização dos processos contábeis e o futuro da profissão contábil: uma análise da percepção dos alunos concluintes do curso de ciências contábeis de uma universidade de Santa Catarina
Full text linkO objetivo desta pesquisa é analisar a percepção dos alunos concluintes do curso de Ciências Contábeis de uma universidade de Santa Catarina acerca da automatização dos processos contábeis e o futuro da profissão contábil. A metodologia deste estudo classificou-se como quantitativa, descritiva e de levantamento. Como instrumento de coleta de dados, aplicou-se um questionário, contendo 17 (dezessete) questões fechadas, que apresenta questionamentos relacionados ao perfil dos respondentes (perguntas 1 a 5), sobre o nível de conhecimento dos alunos em relação às tecnologias contábeis (perguntas 6 a 10), sobre o futuro da profissão contábil (perguntas 11 a 13) e sobre a automatização dos processos na profissão contábil (perguntas 14 a 17). A amostra inicial foi de 30 alunos matriculados nos 7º e 8º períodos do curso de Ciências Contábeis de uma universidade de Santa Catarina em, matriculados no segundo semestre de 2022, e a amostra final compreendeu 21 respondentes, que corresponde a 70,00% da amostra final. Utilizou-se como técnica de análise para os resultados, a estatística descritiva, por meio da distribuição de frequência relativa. Os principais resultados revelam que os acadêmicos concordam que a automatização dos processos contábeis é importante para o futuro da profissão contábil. Constatou-se, também, que a automatização dos processos contábeis, em geral, corrobora para que o futuro da profissão contábil seja melhorado e não ameaçado. Por fim, este artigo contribui no sentido de proporcionar novas ideias sobre as tecnologias e desmistificação da profissão contábil, agregando aprendizado e conhecimento para que a atividade executada tenha continuidade e que seus futuros profissionais venham a desempenhar suas funções com maior qualidade, reduzindo as ameaças para o futuro da profissão contábil