Universidade Federal de Roraima: Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas da UFRR
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A Sombra da Pirâmide: : Um relato Interdisciplinar do Teorema de Tales
This report describes how the Sombra da Pirâmide Project was developed in a State School of Professional Education in Ceará, with the aim of integrating Mathematics, History and Arts in the teaching of students in the first year of high school. Focused on Thales' Theorem and the similarity of triangles, the project involved the construction of a pyramid made of plaster cubes, allowing students to apply mathematical concepts in a practical and contextualized way. The interdisciplinary approach highlighted the historical and cultural relevance of mathematics, while the use of manipulatives increased student engagement and understanding. Despite logistical challenges, such as the time needed to make the cubes and difficulties in handling materials, the project demonstrated the effectiveness of contextualized teaching methods, which connect theory and practice, making learning more meaningful and promoting the development of critical skills. and collaborative in students.Este relato descreve como o Projeto Sombra da Pirâmide foi desenvolvido em uma Escola Estadual de Educação Profissional no Ceará, com o objetivo de integrar Matemática, História e Artes no processo de ensino a alunos da primeira série do ensino médio. Focado no Teorema de Tales e na semelhança de triângulos, o projeto envolveu a construção de uma pirâmide feita de cubos de gesso, permitindo aos alunos aplicarem conceitos matemáticos de forma prática e contextualizada. A abordagem interdisciplinar destacou a relevância histórica e cultural da matemática, enquanto o uso de materiais manipuláveis aumentou o engajamento e a compreensão dos estudantes. Apesar dos desafios logísticos, como o tempo necessário para a confecção dos cubos e dificuldades no manuseio dos materiais, o projeto demonstrou a eficácia de métodos de ensino contextualizados, que conectam teoria e prática, tornando a aprendizagem mais significativa e promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e colaborativas nos alunos
Mulheres guineenses no associativismo informal de poupança: : um estudo etnográfico no grupo das abotas
This paper addresses how Guinean women of Fula, Mandinga and Manjaco ethnicity — mothers, workers and activists — organize themselves in associations, specifically in the case of informal associations, such as the savings strategy known as abotas. Through the personal narratives of our participants, we are interested in understanding the motivations for migrating and how social networks are articulated to achieve their goals, making use of the social power and the ability to articulate the "minderjdadi" of Guinean women in the diaspora. These are women living in the Vale da Amoreira neighborhood, in Greater Lisbon, who maintain family and business ties and connections with their society of origi.Este trabalho aborda como as mulheres guineenses de pertencimento étnico fula, mandinga e manjaco — mães, trabalhadoras e ativistas — se organizam de forma associativa, especificamente no caso do associativismo informal, como a estratégia de poupança conhecida como abotas. Interessa-nos, através das narrativas pessoais das nossas participantes, compreender as motivações para migrar e como se articulam as redes sociais para alcançar seus objetivos, fazendo uso do poder social e da capacidade de articulação na "minderjdadi" das mulheres guineenses na diáspora. São mulheres residentes no bairro Vale da Amoreira, na Grande Lisboa que mantem laços e vínculos familiares e de negócios com a sociedade de origem
Laboratório Vivencial como uma metodologia para estimular a inteligência multissensorial na Psicologia
The present study aimed to showcase the potential of the Experiential Laboratory (EL) as an active methodology in the Psychology course, offering an opportunity to integrate the theoretical foundations of multisensory intelligence with immersive experience. The goal of this Experiential Laboratory (EL) was to reflect on the importance of the intersection between the basic psychological processes of intelligence, emotion, and creativity, in a sequence aimed at integrating different sensory modalities. The methodology consisted of an experiential report using a qualitative approach to group facilitation practice. The literature referenced in the research included Braghirolli (1995), Feldman (2015), Gardner (1995). The importance of working with multisensory intelligence arose from the need to expand knowledge and practices, valuing innovation and interdisciplinarity, to understand how the senses influence the fields of education, health, and art.O referido trabalho se propôs a apresentar o potencial do Laboratório Vivencial - LV como uma metodologia ativa no curso de Psicologia, que oportuniza integrar os fundamentos teóricos da inteligência multissensorial com a experiência imersiva. O objetivo deste LV foi de refletir sobre a importância da atividade em interseção entre os processos psicológicos básicos da inteligência, emoção e criatividade, em uma sequência que visa integrar diferentes modalidades sensoriais. A metodologia tratou-se de um relato de experiência com abordagem qualitativa de prática vivencial de condução grupal. As literaturas utilizadas para construir a pesquisa foram: Braghirolli (1995); Feldman (2015); Gardner (1995). A importância de trabalhar com a inteligência multissensorial surgiu a partir da necessidade de ampliar saberes e práticas, valorizando a inovação e a interdisciplinaridade, para entender como os sentidos influenciam o campo da educação, saúde e arte
Da EBDA a BAHIATER: os serviços públicos de ATER na Bahia
O objetivo deste artigo é contribuir com as discussões sobre os serviços públicos de assistência técnica e extensão rural (ATER). Pretende-se debater como a substituição da Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrícola (EBDA) pela Superintendência Baiana de Assistência Técnica e Extensão Rural (BAHIATER) afetou esses serviços na Chapada Diamantina, semiárido baiano. Além disso, o trabalho possui como objetivo demonstrar as incongruências existentes entre as diretrizes da Agência Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (ANATER) e da Lei Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (Lei de ATER), bem como o que estas incongruências podem causar em regiões como a do estudo de caso. Além da pesquisa bibliográfica, o artigo foi construído por meio da síntese dos resultados de pesquisas de campo, realizadas junto a servidores das duas instituições baianas: em 2013 com a EBDA e, em 2016 com a BAHIATER. Constatou-se que, até o final de 2016, o arranjo institucional do governo baiano não havia possibilitado melhorias aos serviços de ATER na Chapada Diamantina e, consequentemente, pouco potencializou o desenvolvimento regional da agricultura familiar. Ademais, observou-se que as incongruências entre ANATER/Lei de ATER podem tornar mais complexos os serviços de ATER em regiões como a deste estudo de caso
Accessibility as a critical factor of urban growth in Amazon – Brazil: an application of Plan-Process Theory Lourenço´s Model
Urban growth analysis and territorial plans made by different levels of government in the Amazon brings Santarem as urban center of reference, with strategic location. The evaluation of plans developed in this article is an application of Plan-Process Theory Lourenço´s Model, which deals the implementation of plans between the phases of decision-making and the acts of investment. The methodology starts from the historical analysis of urban development determinants, from the perspective of plans implemented in the place, highlighting the critical factors of results from these planning actions. Among the key findings, lack of planning policies for local needs, absence of problems such as social inequality and poor accessibility. Therefore, system innovation for a modal network does not yet reflect, through the plans, as an opportunity to improve accessibility in the urban areas of the Amazon
Processo de requalificação urbana da área central de Boa Vista-RR: uma cidade da Amazônia Setentrional
As cidades brasileiras estão passando por grandes mudanças na paisagem e na dinâmica socioespacial, o que leva a uma discussão sobre questões urbanas, bem como no planejamento urbano e na organização do espaço. O processo de requalificação, reestruturação ou renovação acaba por criar novas formas de estruturas preexistentes, tornando esse espaço renovado ou requalificado, e é um desafio tanto para os geógrafos e arquitetos quanto para os planejadores urbanos. Entender o processo de requalificação da área central de Boa Vista, a sua relação com a transformação e alteração da paisagem urbana e o impacto dessa alteração na população é o principal objetivo dessa investigação. Em Boa Vista, Roraima, essas alterações na paisagem têm como proposta a requalificação da área central, destacando como consequência a segregação socioespacial. Existe uma relação topofílica entre os moradores do Beiral e o Rio Branco. Próximos às suas margens, alguns moradores ainda resistem ao avanço das atuais práticas modernas de produção, pois usam o espaço ainda como mercadoria, e reproduz o modo de vida dos chamados povos ribeirinhos. O espaço foi alterado e modificado provocando conflitos socioespaciais pela permanência e apropriação do espaço. Embora, Boa Vista seja uma cidade da Amazônia Setentrional, aqui, segue-se a mesma lógica das grandes cidades, como São Paulo e Rio de Janeiro, no tocante à requalificação da área central: o aumento da reprodução do capital e o aprofundamento das desigualdades socioespaciais
Inundação e vulnerabilidade socioeconômica na bacia hidrográfica Caranã (BHC): aspectos metodológicos para a cidade de Boa Vista-RR
Na geografia estudos sobre vulnerabilidade tem papel importante em relação a eventos danosos, como os causados por inundação, principalmente em locais onde o volume de dados é escasso, a exemplo da Amazônia setentrional. Partindo desse princípio, a pesquisa buscou analisar e delimitar as áreas de vulnerabilidade socioeconômica na bacia hidrográfica Caranã (BHC), Boa Vista-RR em decorrência de inundações. A metodologia deste estudo foi divida em três etapas: (I) Levantamento de dados secundários como artigos, livros, revistas, dissertações, teses, periódicos eletrônicos e imagens de satélites; (II) levantamento de dados primários que consistiram em várias atividades de campo com o intuito de coletar coordenadas geográficas, imagens digitais e imagens panorâmicas; (III) etapa de laboratório que consistiu na sintetização dos dados de campo para criação do banco de dados geográficos e estatísticos. A delimitação das áreas vulneráveis socioeconômicas foi processada no software Arcgis 10.3, com base no procedimento de ponderação das variáveis socioeconômicas. Os resultados demonstraram que as áreas em maior grau de vulnerabilidade socioeconômica estão localizadas no baixo curso do igarapé Caranã, principal curso d’água da BHC, sendo observada nos bairros Caranã, Jardim Caranã, União e Cauamé. Para reverter esse processo, são necessárias medidas estruturais e não estruturais para diminuição dessas áreas vulneráveis
O Ensino De História nas Escolas Indígenas Amazônicas: : a Perspectiva de Uma Intelectual Mulher
The following interview is the result of a collective project born within the scope of the course "History of History Teaching" of the Professional Master's Program in History Teaching (ProfHistória) at the Federal University of Roraima and linked to the History and Digital Humanities Teaching Laboratory (Labehd). Entitled "Listening to female intellectuals and their contributions to the field of History teaching," it aimed to valorize female action within and beyond the state of Roraima from the perspective of the network of affections being built and strengthened, connecting the far north with the entire Brazilian territory in its breadth and diversity. In the interview with Circe Bittencourt, a reference for all who delve into thinking about the field of History Teaching, the main topic revolves around teaching in indigenous schools in the Amazon context.A entrevista que se segue é fruto de um Projeto coletivo nascido no âmbito da disciplina “História do Ensino de História” do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) da Universidade Federal de Roraima (UFRR) e ligado ao Laboratório de Ensino de História e Humanidades Digitais (LABEHD/UFRR). Intitulado “A escuta de intelectuais mulheres e suas contribuições para o campo do Ensino de História”, o mesmo teve por objetivo valorizar a atuação feminina dentro e fora do Estado de Roraima na perspectiva da rede de afetos que vem sendo construída e fortalecida, conectando o extremo norte com todo o território brasileiro na sua amplitude e diversidade. Na entrevista concedida por Circe Bittencourt, referência a todos que se debruçam a pensar o campo do Ensino de História, a pauta principal gira em torno do ensino nas escolas indígenas no contexto amazônico
SISTEMA FOTOVOLTAICO NO BRASIL E EM RORAIMA E AS DIFERENÇAS ENTRE OS SISTEMAS ON GRID E OFF GRID
According to data from ABSOLAR (2022) being solar resources one of the best on the planet, Brazil has experienced an exponential growth of solar photovoltaic technology, with the installed capacity of this clean, renewable and easily accessible source almost doubling year after year. Among the reasons, we highlight the constant increase in the energy tariff that, in recent years, has been intensifying due to climatic factors such as drought in places where it has hydroelectric plants or the high prices of fossil fuels that supply the thermoelectric plants. Thus, solar energy has consolidated itself as a key solution for cost reduction, with greater security in the supply of electricity and increased sustainability in Brazil. Among the existing systems, the photovoltaic system on grid is what today is believed to have the greatest advantage due to the low cost of deployment having an excellent cost benefit in the medium term. This research aimed to analyze the differences between the on grid and off grid system and identify which of these is premised to be an investment or need. The methodology is based on a literature review of descriptive character, using exploratory and analytical method. The evaluation of the results was guided by the data collected from sources specialized in the subject in question, indicating that the on grid system is the most beneficial choice, being considered an investment. Segundo dados da ABSOLAR (2022) sendo os recursos solares um dos melhores do planeta, o Brasil tem experimentado um crescimento exponencial da tecnologia solar fotovoltaica, com a capacidade instalada dessa fonte limpa, renovável e de fácil acesso praticamente dobrando ano após ano. Dentre os motivos, destaca-se o aumento constante da tarifa de energia que, nos últimos anos, vem se intensificando por conta de fatores climáticos como a estiagem nos locais onde possui hidrelétricas ou os altos preços dos combustíveis fósseis que abastecem as termelétricas. Deste modo, a energia solar se consolidou como uma solução fundamental para redução de custos, com maior segurança no fornecimento de energia elétrica e aumento da sustentabilidade no território brasileiro. Dentre os sistemas existentes, o sistema fotovoltaico on grid é o que hoje acredita-se apresentar a maior vantagem devido ao baixo custo de implantação possuindo um excelente custo benefício a médio prazo. A presente pesquisa teve por objetivo analisar as diferenças entre o sistema on grid e off grid e identificar qual desses tem como premissa ser um investimento ou necessidade. A metodologia parte de uma revisão de literatura de caráter descritivo, fazendo uso de método exploratório e analítico. A avaliação dos resultados foi guiada pelos dados levantados em fontes especializadas no tema em questão, indicando que o sistema on grid é a escolha mais benéfica, sendo considerado um investimento
MARCAS DE CAFÉ ESPECIAL: UMA ANÁLISE NO EXTREMO NORTE DO BRASIL
A cafeicultura vem se expandindo por todo o território brasileiro. Na Amazônia é exercida principalmente por pequenos agricultores, o que lhe confere importância social. Os frutos do cafeeiro (Coffea sp.) originam uma das bebidas mais apreciadas pela população mundial, o café. Os cafés especiais dão origem a bebida superior, com qualidades excepcionais em sabor e aroma, que dependem principalmente da espécie plantada, forma de processamento e elaboração. O produto diferenciado é passível de registro de marca, com reconhecimento no mercado nacional e internacional. Assim, visando o fortalecimento da cafeicultura praticada por agricultores amazônidas, realizou-se prospecção tecnológica sobre os pedidos de registro de marca de cafés especiais no Brasil, complementada por análise evolutiva dos depósitos ao longo da série histórica e o do emprego de tais sinais, a fim de se obter reais perspectivas e expor alternativa para a agregação de valor ao café produzido na região. O levantamento observou que a quantidade de marcas de café especial em vigor pode ser considerada pequena, frente a grandiosidade do mercado. Foram encontradas 32 concessões, concentradas em estados produtores tradicionais, não constando marca de café especial em Roraima, no extremo norte do Brasil. Entretanto existe uma marca registrada na região, essa singular presença demonstra a capacidade brasileira de produzir café especial nos mais distintos ambientes e promover a sustentabilidade da cafeicultur