National University of Comahue

RDI UNCo (Universidad Nacional del Comahue)
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    Clima laboral: diagnóstico y transformación

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    Nos propusimos describir y comprender la compleja realidad psicosocial de la organización, que da origen a su clima laboral. Para ello, investigamos sobre indicadores organizacionales. En relación con la información que nos brindaban los seleccionados, fueron: 1) organigrama y dinámica organizacional; 2) participación; 3) niveles de conducción y toma de decisiones; 4) ausentismo; 5) dinámica comunicacional; 6) aspectos motivacionales y 7) interacción con el contexto. También incluimos indicadores individuales, que denominamos:1) vida laboral y 2) vida extra laboral. Lo que viene a continuación surge de la elaboración de un marco referencial que, si bien toma aportes imprescindibles de teorías específicas, se basa en la práctica cotidiana, en la observación directa de las organizaciones laborales reales y de los grupos que las integran. Se basa en el intento de comprensión de la complejidad actual y de sus implicancias en los procesos psicosociales de la organización, así como en el impacto en la salud de los trabajadores.Fil: Valli, Antonio Héctor. Médico Clínico; Argentina.Fil: Ramos Luna, Carolina. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina

    Impacto de la edad, las comorbilidades y las complicaciones en pacientes con COVID-19 con síndrome de dificultad respiratoria aguda en la ventilación mecánica invasiva. Estudio multicéntrico observacional.

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    Objetivos: Millones de pacientes con COVID-19 fueron internados en terapia intensiva en el mundo, la mitad desarrollaron síndrome de dificultad respiratoria aguda (SDRA) y recibieron ventilación mecánica invasiva (VMI), con una mortalidad del 50%. Analiza - mos cómo edad, comorbilidades y complicaciones, en pacientes con COVID-19 y SDRA que recibieron VMI, se asociaron con el riesgo de morir durante su hospitalización. Métodos: Estudio de cohorte observacional, retrospectivo y multicéntrico realizado en 5 hospitales (tres privados y dos públicos universitarios) de Argentina y Chile, durante el segundo semestre de 2020. Se incluyeron pacientes >18 años con infección por SARS-CoV-2 confirmada RT-PCR, que desarrollaron SDRA y fueron asistidos con VMI durante >48 horas, durante el segundo semestre de 2020. Se analizaron los antecedentes, las comorbilidades más frecuentes (obesidad, diabetes e hipertensión), y las complicaciones shock, insuficiencia renal aguda (IRA) y neumonía asociada a la ventilación mecánica (NAV), por un lado, y las alteraciones de parámetros clínicos y de laboratorio registrados. Resultados: El 69% era varón. La incidencia de comorbilidades difirió para los diferentes grupos de edad. La mortalidad aumentó significativamente con la edad (p<0,00001). Las comorbilidades, hipertensión y diabetes, y las complicaciones de IRA y shock se asociaron significativamente con la mortalidad. En el análisis multivariado, sólo la edad mayor de 60 años, la IRA y el shock permanecieron asociados con la mortalidad. Conclusiones: El SDRA en COVID-19 es más común entre los mayores. Solo la edad >60 años, el shock y la IRA se asociaron a la mortalidad en el análisis multivariado.Fil: Arancibia, Francisco E. Instituto Nacional del Tórax. Santiago de Chile; Chile.Fil: Zabert, Gustavo E. Clínica Pasteur. Neuquén; Argentina.Fil: Zabert, Gustavo E. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina.Fil: Rainieri, Fernando. Hospital de Clínicas. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Osatnik, Javier. Hospital Alemán. Buenos Aires; Argentina.Fil: Esperatti, Mariano. Hospital de la Comunidad. Mar del Plata, Buenos Aires; Argentina.Fil: Sepúlveda, Claudia. Instituto Nacional del Tórax. Santiago de Chile; Chile.Fil: Zabert, Ignacio. Clínica Pasteur. Neuquén; Argentina.Fil: Ivulich, Daniel. Hospital Alemán. Buenos Aires; Argentina.Fil: Luna, Carlos M. Hospital de Clínicas. Universidad de Buenos Aires; Argentina

    ¿Cuáles son los contenidos históricos escolares que construyen y como los enseñan en la escuela secundaria neuquina los estudiantes del profesorado en historia? Descripción de registros y producciones de practicantes- FaHU-UNCO

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    En la presente comunicación nos interesa compartir resultados de una indagación realizada a estudiantes de profesorado en Historia de la Facultad de Humanidades en la Universidad Nacional del Comahue (sede Neuquén). En esta ocasión presentamos la descripción de los registros de producciones de practicantes que resultan del cursado del espacio curricular Práctica Docente, ubicado en el quinto año del plan de estudios de la carrera. Dichos resultados forman parte de un tercer avance en el marco del proyecto C153 orientado a una indagación más amplia por parte del EDICSH (Equipo de Investigación en Didáctica de Ciencias Sociales e Historia. FACE-UNCOFil: Mazzón, María Virginia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina.Fil: Tano, Virginia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina

    La construcción regional del peronismo como enemigo interno: una mirada desde la prensa rionegrina en clave comparativa (1955-1958)

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    En el presente artículo se analizará en clave comparativa el comportamiento, representaciones y los posicionamientos de la prensa regional rionegrina de mayor relevancia -el Río Negro y La Nueva Eraacerca del mundo de la política durante el período dictatorial de 1955-1958 observarndo, las continuidades y rupturas en sus posiciones y cómo impactó en su prosa la construcción del enemigo interno a partir de la instauración de la autodenominada “Revolución Libertadora”. Para los golpistas lo que no era idéntico a sí mismo formaba parte del Otro amenazante, aquí el peronismo, constituido por el poder en un peligro que había que excluir de la vida política y eliminar del espacio público. El autoritarismo y la persecución ejercida por la dictadura debía justificarse, y para ello se montó una propaganda basada en la inmoralidad y corrupción del gobierno derrocado, que fueron los argumentos centrales para darle legitimidad discursiva a la acción represiva. Y aquí, los medios de comunicación jugaron un papel central.This article is a comparative analysis of the behaviour, representations and positions of the most important regional press in Río Negro - Río Negro and La Nueva Era - regarding the world of politics during the dictatorial period of 1955-1958, the continuities and ruptures in their positions and the impact on their prose of the construction of the internal enemy after the establishment of the selfstyled ‘Liberating Revolution’. For the perpetrators of the coup, anything that was not identical to themselves was part of the threatening Other, in this case Peronism, constituted by those in power as a danger that had to be excluded from political life and eliminated from the public sphere. The authoritarianism and persecution exercised by the dictatorship had to be justified, and to this end propaganda was mounted based on the immorality and corruption of the overthrown government, which were the central arguments to give discursive legitimacy to the repressive action. And here, the media played a central roleFil: Varela, Teresa. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur; Argentina.Fil: Varela, Teresa. Centro de Estudios y Análisis Político; Argentina.Fil: Elvira, Gladys. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur; Argentina.Fil: Elvira, Gladys. Centro de Estudios y Análisis Político; Argentina

    Esculpidos en el tiempo: arqueología e historia de Traful y Cuyin Manazano

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    Este libro contiene un estudio regional de larga duración, que traza la evolución prehistórica e histórica del área Traful-Cuyin Manzano. Su punto de partida se remonta a unos 10.000 años atrás, cuando los primeros hombres poblaron la región haciendo suyos los bosques de cipreses, coihues, radales, la tierra fértil y una fauna que se extingue a poco de su llegada (como es el caso del milodón y el caballo autóctono). Presentamos, también, la síntesis de un material arqueológico ya publicado en congresos y otro totalmente inédito, extraído en las distintas campañas realizadas a lo largo de más de una década.Fil: Silveira, Mario Jorge. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Guindon, Jacqueline. Sin filiación institucional conocid

    Reflexiones en torno a la formación continua del profesorado sobre la enseñanza de los tiempos recientes desde la perspectiva historia global

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    La historia global nos posibilita adentrarnos en los problemas recientes abordados en distintas escalas y espacios con sus conexiones, cruces, intercambios, interinfluencias, que nos acercan a componentes y factores que se articulan en la enseñanza de fenómenos actuales. Las experiencias de formación que se han presentado en el Seminario de posgrado “Procesos Históricos Contemporáneos” perteneciente a la Especialización en didáctica de las Ciencias Sociales: durante una década, un desafío para contribuir a la enseñanza desde la perspectiva global y la puesta en práctica áulica. Los trabajos finales se destinan a estudiantes de nivel medio, terciario y de institutos de formación docente. Estas perspectivas permiten formular nuevas miradas en las historias nacionales. No pocos historiadores, actualmente, han desafiado las narraciones nacionales con las conexiones, proyecciones de ideas otros espacios aportando otras explicaciones no centradas en el Estado nacional como espacio que delimita los procesos globales actuales con cambios y permanencias. En esta ponencia reflexionamos sobre potencialidades y desafíos que ofrece la propuesta en los procesos de enseñanza- aprendizaje, a partir de los trabajos presentados por docentes participantes de las ediciones de 2020-2022 del seminario, con eje en los movimientos sociales y las migraciones forzadas como desafíos ‘glocales’ desde la Patagonia.Fil: Mazzón, Virginia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina

    Estadística I

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    El libro que se presenta se elaboró con el objetivo de brindar a quien lo requiera una introducción a los métodos y procedimientos básicos de la Estadística. Si bien ésta tiene un fuerte sustento teórico, puede simplificarse su presentación y desarrollar sólo aquellos métodos simples y de aplicación inmediata a resultados experimentales.Fil: Arévalo, Estela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Economía y Administración; Argentina.Fil: Micheli, Elda. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Economía y Administración; Argentina

    Descripción del patrón reproductivo de Aulacomya atra atra (Molina, 1782) a lo largo de un ciclo anual en el Golfo San Matías, Río Negro, y su relación con la temperatura y la concentración de clorofila a.

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    Los patrones reproductivos son influenciados por factores ambientales, como clorofila a y temperatura, determinando los momentos de maduración y desove. Conocer los estadios del ciclo sexual de una especie de interés comercial como lo es la cholga Aulacomya atra atra en el golfo San Matías, sirve de herramienta para una explotación sustentable del recurso a largo plazo. Nuestro objetivo fue describir el desarrollo gonadal de la cholga y su relación con parámetros ambientales en la zona de pesca “El Buque” (40° 57 ́ S - 65° 05 ́ O) durante un ciclo anual. Se colectaron mensualmente 30 individuos, los cuales fueron procesados mediante técnicas histológicas convencionales. A partir del análisis histológico se determinaron los estadios de desarrollo gonadal y la proporción sexual. Los valores de temperatura y muestras para medir clorofila a se obtuvieron in situ. La proporción sexual entre machos y hembras fue 1:1. Las hembras desarrollaron el tejido gonadal en los meses de otoño – invierno, y comenzaron el desove en primavera, continuando durante todo el verano hasta marzo inclusive. Los machos tuvieron un proceso gametogénico más rápido y extenso, comenzando con una proliferación de tejido gonadal en el mes de abril seguido de maduraciones y expulsiones gaméticas durante el resto del año. Se observó una tendencia positiva entre el aumento de temperatura y la recuperación gonadal de las hembras; sin embargo, desovaron tanto en meses fríos como cálidos. Además, se halló una relación positiva entre la concentración de clorofila a y los estadios de maduración y desove. Probablemente la temperatura actúa indirectamente en la productividad primaria que regula la maduración y el desove en hembras. Para machos no se encontró una relación entre su patrón reproductivo y las variables estudiadas.Reproductive patterns are influenced by environmental factors such as chlorophyll a and temperature, which determine the timing of maturation and spawning. Understanding the stages of the sexual cycle of a commercially valuable species like the clam Aulacomya atra atra in the San Matías Gulf is a key tool for sustainable resource exploitation in the long term. Our objective was to describe the gonadal development of the clam and its relationship with environmental parameters in the “El Buque” fishing area (40° 57 ́ S - 65° 05 ́ W) over an annual cycle. Thirty individuals were collected monthly and processed using conventional histological techniques. Histological analysis was used to determine gonadal development stages and sex ratio. Temperature values and chlorophyll a samples were obtained in situ. The sex ratio between males and females was 1:1. Females developed gonadal tissue during the autumn-winter months and began spawning in spring, continuing throughout the summer until March. Males exhibited a faster and more extended gametogenic process, starting with gonadal tissue proliferation in April, followed by maturation and gamete expulsion throughout the rest of the year. A positive trend was observed between increasing temperature and gonadal recovery in females; however, they spawned in both cold and warm months. A positive relationship was also found between chlorophyll a concentration and maturation and spawning stages. Temperature likely acts indirectly through primary productivity, which regulates maturation and spawning in females. No relationship was found between the reproductive pattern of males and the studied variables.Fil: Faguagua, Diamela Agustina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Marinas. Departamento de Ciencias Marinas; Argentina

    Puert@s suspensiv@s

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    Sergio Sarachu pertenece al movimiento de poetas y escritores que en los 80 –finales de la última dictadura militar- irrumpió en la Patagonia con una literatura comprometida y de ruptura. En torno a la revista Coirón, de la que fue su Jefe de Redacción, y del Centro de Escritores Patagónicos, formó parte de aquella irrupción literaria junto a escritores como Raúl Mansilla, Macky Corvalán, Eduardo Palma Moreno, Aldo Novelli –entre muchos otr@s- y acompañó un proceso similar que se daba en otros puntos de la Patagonia, con escritores como Bruno Di Benedetto, Cristian Aliaga, Graciela Cros, Liliana Campazzo, Debrik Ankudovich, Juan Carlos Moisés, Raúl Artola, entre much@s. De todos ellos, Sarachu es el único que aún permanecía inéditoFil: Sarachu, Sergio. Periodista y escritor; Argentina

    Una propuesta de Reforma Educativa en los 90 en la provincia Río Negro: El proyecto Kumelkananalizado a través de la prensa

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    Este trabajo forma parte de los resultados del Proyecto de Investigación del área de Historia de la Educación que abordó la problemática educativa regional a través de la prensa escrita (periódicos de circulación regional, local, prensa gremial, entre otras) en la provincia de Río Negro, durante el período 1957-2001. En particular se analizará en esta instancia la propuesta de Reforma Educativa en la provincia de Río Negro que se intentó implementar con Proyecto Kumelkan,focalizando en los sentidos sobre el trabajo docente que se difundían en la prensa local. Se indagará en las diversas comunicaciones que construyó la prensa escrita sobre las reformas al Estatuto docente que se proponían en el contexto de la crisis económica de la provincia y la Reforma Educativa en los 90. En el desarrollo se considera a la prensa escrita como un actor político y, desde ese lugar, como uno de los instrumentos formadores de representaciones sociales y legitimadores de discursos político-sociales.Fil: Cipressi, Rosana. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina

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