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Residuos de minerales arcillosos regionales y sus derivados como soporte en la remoción de ciprofloxacina
Full text linkLa presencia de antibióticos en el ambiente, y en particular en el agua, es un hecho
que ha adquirido especial atención en las últimas décadas, no solo por su posible
ecotoxicidad, sino también por la consecuente y reportada aparición de bacterias
resistentes a su efecto. La presencia de estas sustancias en el ambiente se asocia no solo
a su utilización masiva en medicina humana y veterinaria sino también a la ineficiencia
de los métodos primarios y secundarios de tratamientos de aguas. Un gran número de
procesos han sido evaluados como posible complemento, entre los que la adsorción ha
evidenciado ser uno de los más promisorios, por ser económico y eficiente. En este
sentido, muy diferentes materiales han sido evaluados como adsorbentes de antibióticos
desde medios acuosos. En este trabajo se estudió la posibilidad de utilizar un mineral
arcilloso regional (RHF), que a su vez es un residuo de la industria minera, en su forma
original y modificada para la remoción de Ciprofloxacina (CPX) desde medios acuosos.
El mineral RHF fue inicialmente caracterizado y mostró ser una bentonita con un alto
porcentaje de montmorillonita (89 %) y una capacidad de intercambio catiónico de 72,5
meq/g. Posteriormente fue modificado mediante dos procesos: pilarización con un
oligocatión de hierro (Fe-PILC) y activación ácida con ácido sulfúrico (RHAa). La
caracterización de los materiales sintetizados ser realizó por combinación de diferentes
técnicas como DRX, FTIR, ATG, Isotermas de adsorción-desorción de N2 y titulaciones
potenciométricas. Los resultados evidenciaron que, en ambos casos, se mantiene la
estructura del mineral arcilloso de partida. La Fe-PILC presentó un aumento en su SBET
de 5.5 veces respecto a la obtenida para la RHF y que se asocia al incremento considerable
en el volumen de microporos generado por la presencia de los pilares interlámina. En el
caso de la RHFa se observó un leve aumento de la SBET respecto el material natural
también asociado a la generación de una baja microporosidad en la estructura arcillosa
durante el ataque ácido. Los resultados de adsorción demostraron que los tres adsorbentes
estudiados presentan capacidades de adsorción similares, que en orden creciente van de
109,0, 116,9 y 144,9 mg/g para RHFa, Fe-PILC y RHF, respectivamente. Tanto RHFa
como Fe-PILC presentan variaciones en su química superficial y los resultados sugieren
que la CPX se adsorbe sobre diferentes sitios en sus superficies. El estudio de los
complejos de adsorción permitió proponer que RHF y RHFa interactúan con la molécula
de CPX a través del grupo carboxilo y quinolona, posiblemente formando complejos de
esfera interna, para la Fe-PILC no fueron concluyentes.The emergence of antibiotics in the environment, particularly in water, has acquired
special attention in the last decades, not only due to its possible ecotoxicity but also its
consequent and reportedly contribution to increasing the resistant bacterial population.
The presence of these substances in the environment is not only associated with the
massive use in human and veterinary medicine but also to inefficient primary and
secondary water treatments. Different methods have been evaluated as a complement
treatment, among them, adsorption has shown to be promissory because of its efficiency
and low cost. Multiples materials have been evaluated as antibiotic adsorbents in water
media. In this work, a clay mineral (RHF) which is also a mining residue was evaluated
as a possible Ciprofloxacin (CPX) adsorbent from water media. RHF clay
characterization showed that it is a high montmorillonite percent bentonite (89%) with
72,5 meq/g cation exchange capacity. RHF clay was modified through two processes:
pillarization with iron as pillar agent (Fe-PILC) and acid activation with sulfuric acid
(RHFa). The materials characterization was made by XRD, FTIR TGA, N2 adsorption-
desorption isotherms and potentiometric titration technics. In both cases, results showed
that the raw material structure keeps unmodified. The Fe-PILC specific surface area
(SBET) was 5.5. times higher than the SBET of the raw material, which is associated with
micropores volume increment due to the presence of interlaminar pillars. The RHFa
showed a slighter SBET increment than RHF one, also related to low microporosity
generated during acid activation. Adsorption results evidenced that studied adsorbents
have similar adsorption capacities of 109.0, 116.9 and 144.9 mg/g for RHFa, Fe-PILC
and RHF, respectively. In addition, the results suggested that synthetized clays have
superficial chemical modification and CPX is adsorbed on different superficial sites.
Adsorption complex study allowed to propose that RHF and RHFa interact with CPX
species through carboxyl and quinolone group, possibly giving place to inner-sphere
complex whereas the Fe-PILC result was not conclusive.Fil: Jaques, María Victoria. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería; Argentina
Discursos de desigualdad: reflexiones desde la Patagonia Norte
No full textEsta publicación busca abordar la producción de la desigualdad en la Norpatagonia y su relación con las nuevas estrategias de control y explotación de los territorios, concentrando la atención en el arco temporal que se extiende desde finales de los años ochenta hasta la actualidad. Se trata, en definitiva, de establecer cuáles han sido los efectos en la región de la actual etapa del capitalismo, una signada por un ciclo de acumulación por desposesión que ha amplificado la brecha entre países, pero fundamentalmente entre clases sociales. Cada volumen pone el foco en una dimensión de análisis: Este, que es el primero, lo hace en una faceta discursiva a partir de la cual nos interesa pensar cómo algunos dispositivos tendían a naturalizar asimetrías de muy diverso tenor.Fil: Zanfardini, Marina. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Bugallo, Lucía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Castillo Merlo, Mariana. Universidad Nacional del Comahue. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: D Adamo, Paola. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Patagónico Interdisciplinario de Investigaciones en Salud; Argentina.Fil: Dalle, Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.Fil: Dukuen, Juan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Fernández, Natalia. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Ferreiro, Josefina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Turismo; Argentina.Fil: Fuentes, Romina Belén. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Garino, Delfina. Universidad Nacional del Comahue. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: González, Mariana Alejandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Jalil, Mara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Lozada, Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Biodiversidad y Medioambiente; ArgentinaFil: Martín Ezequiel, Díaz. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Martínez, Silvia. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Minervino, Ricardo Adrián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Monteserin, Héctor Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Pedrazzini, Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Rivas, Leandro Emmanuel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Scheck, Daniel Omar. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Trench, Máximo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Zinkgräf, Constanza. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina.Fil: Zinkgräf, Constanza. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; Argentina
KimMapuCheZungun, conocer el hablar de la Gente de la Tierra, aprender la poesía del Universo.
Full text linkExiste una relación estrecha entre cuatro pilares fundantes de la identidad mapuche, relación quese expresa en la lengua: Mapu ‘Tierra (concebida como Universo)’ - Mapuche ‘Gente de la Tierra’ - Zungu/n‘Idea/asunto/lengua/palabra, hablar’ - Mapuchezungun ‘lengua del Pueblo Mapuche’. En esta práctica cotidiana deresistencia del Pueblo mapuche a través de los siglos, de recuperar la sabiduría ancestral iluminando el presente yproyectando el futuro, en la primera parte de este artículo reflexionamos sobre el concepto mapuche fillke mon-gen/itrofillke mongen ‘todos los seres vivos sin excepción, en su diversidad’ –Naturaleza/Universo– y la relación delche ‘gente’ con esa entidad que nos abarca. La segunda parte se centra en la producción poético-musical mapuche,en especial, el género tayül/taiül (canto espiritual, canto sagrado), según ejecuciones de la Pillañ Kushe LorenzaAgüero de Queupan (Lof Ancatruz, Neuquén) documentadas por los autores (1980-1981; 2000) y su re-apropiaciónpor parte de miembros de este Pueblo. Hacia el final, reuniremos los conceptos filosóficos de la primera parte conla práctica de arte verbal analizada en la segunda, destacando el rol relevante del mapuchezungun, especialmenteen clave poética, para comunicarse con la Naturaleza/el Universo y los ancestros.Fil: Curapil, Lucas. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas; Argentina.Fil: Golluscio, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Enseñar procesos y procedimientos científicos con videos y animaciones
Full text linkLos procesos biológicos son muy complejos. Las y los estudiantes presentan dificultades para visualizar los procesos más esenciales a nivel molecular y celular dada la complejidad subyacente de los mismos (McClean et al., 2005). Un proceso es la descripción de los cambios que atraviesa un sistema o fenómeno, el cuál pasa por una secuencia de situaciones, estados o fases. Es contenido conceptual que describe cómo funciona un sistema, su composición y las relaciones que se establecen entre sus partes y entidades. En cambio, un procedimiento es una rutina, una técnica, una tarea que sigue la misma secuencia de acciones paso por paso. Es un contenido procedimental
relacionado con el hacer y el desarrollo de habilidades.
En esta presentación se discutirá el rol de imágenes dinámicas como videos y
animaciones para fomentar el aprendizaje de procesos y procedimientos (Clark y Lions, 2011), sobre la base de fundamentos de la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia (Mayer, 2009). ¿Es mejor un video, una imagen continua narrada, o una secuencia de imágenes estáticas con explicación incluida en un cuadro de texto? ¿Es mejor que la imagen que se muestra sea realista o que sea simplificada-esquemática?
Se brindarán sugerencias basadas en los principios del aprendizaje multimedia para enseñar con imágenes dinámicas, que permitirán desarrollar criterios para analizar la pertinencia de estos recursos y la selección de los más adecuados (Raviolo, 2009). Se ejemplificarán actividades para que las y los estudiantes saquen más provecho de la visualización en sus casas de animaciones y videos.Fil: Raviolo, Andrés. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina.Fil: Raviolo, Andrés. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina
Tratamiento de la implementación de la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable de Argentina en los medios de comunicación en los períodos comprendidos desde agosto 2022 a diciembre 2023 y desde enero 2024 a diciembre 2024.
Full text linkLa malnutrición por exceso es una problemática de salud pública que afecta a la población mundial. En relación a los NNyA, América Latina y el Caribe presentan cifras que superan el promedio mundial, siendo América del Sur la subregión que tiene la prevalencia más alta, afectando a millones de niños y adolescentes. Argentina se destaca como el país más afectado en la región, ya que presenta una proporción elevada de sobrepeso, igual a 16,9%, y de obesidad, igual a 36,5% (UNICEF, 2023).
Esta situación se debe a que en las últimas décadas se produjeron cambios que complejizan el panorama, dando lugar al fenómeno denominado transición nutricional. El mismo está caracterizado por la ingesta excesiva de alimentos ultraprocesados los cuales presentan un alto contenido calórico y bajo valor nutricional ya que son ricos en grasas saturadas, grasas trans, azúcares, sodio y pobres en fibra y micronutrientes (Zapata et al., 2016). Tal como lo establecen numerosas investigaciones, la decisión de compra de estos productos se halla necesariamente influida por factores tales como costumbres, gustos, entorno, preferencias de acuerdo a la edad, precio, tamaño de la porción, presentación, practicidad, etc. Por ello, “es indudable que la información nutricional ha cobrado un interés central para muchos consumidores” (Subsecretaria de Comercio Interior y Secretaría de Agroindustria, 2018, p. 10).
En el artículo 4° de la Ley 24.240 de Defensa del consumidor, se hace mención al derecho a la información, afirmando que la misma debe suministrarse en forma cierta, clara, detallada, debe ser simple y de fácil comprensión, a fin de favorecer la interpretación de las propiedades de los alimentos y, consecuentemente, ayudar al usuario a tomar decisiones adecuadas en la adquisición de productos, ya que los mercados ofrecen una creciente variedad de ultraprocesados. La segunda Encuesta Nacional de Nutrición y Salud (ENNyS 2), realizada en 2018-2019, proporciona información sobre aspectos relacionados con la nutrición en NNyA de ambos sexos de 0 a 17 años, y en adultos de ambos sexos de 18 años y más. Los resultados muestran que, respecto al rótulo nutricional vigente, sólo un tercio de la población lee las etiquetas, y, de ellos, solo la mitad las comprende, lo cual implica que sólo un 13% de la población estaría entendiendo la información nutricional del envase. Esto muestra que la información disponible en las tablas de composición nutricional no cumple adecuadamente su labor de informar a la población, al ser difícil de encontrar y entender, lo cual provoca que la población no pueda evaluar cuán saludable es un producto (Ministerio de Salud y Desarrollo Social, 2019). Para asegurar que los consumidores tengan acceso a información veraz, sencilla y clara, en el año 2021, Argentina ha respondido a este desafío con la implementación de la Ley 27.642 de Promoción de la Alimentación Saludable. Esta legislación, de enfoque integral, busca garantizar el derecho a la salud y a una alimentación adecuada mediante el etiquetado frontal de advertencias en alimentos y bebidas, la prohibición de publicidad dirigida a niños y adolescentes, y la restricción de la oferta de productos con etiquetas de advertencia en entornos escolares. Esto permite una identificación más clara de productos con exceso de nutrientes críticos y contribuye a reducir su consumo, promoviendo decisiones informadas en la población, especialmente en los NNyA.
La comunicación en salud adquiere una relevancia particular, ya que los medios de comunicación actúan como intermediarios entre el conocimiento técnico y la población. Su función no se limita a la transmisión de información, sino que contribuyen activamente a moldear percepciones sociales, influir en la toma de decisiones y fomentar estilos de vida más saludables. En el caso de políticas públicas, como la Ley 27.642, el rol de los medios de comunicación es determinante, su papel resulta clave no solo para informar sobre la norma, sino también para contribuir a la formación de opiniones y promover la concientización en la sociedad. La manera en que se comunica esta política, puede influir en la comprensión social sobre los riesgos asociados al consumo de productos ultraprocesados y en la valoración de prácticas alimentarias más saludables. Por ello, resulta de interés personal analizar cómo fue abordada la implementación de la Ley de Promoción de la Alimentación Saludable en medios de comunicación gráficos nacionales y locales, con el fin de identificar los objetivos propuestos de este trabajo.Fil: Alves da Rocha, Silvia Ayelén. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
Impactos ambientales y riesgos de contaminación por fracking en la cuenca del río Negro: un análisis geoespacial integrado
Full text linkVaca Muerta (Neuquén) es uno de los mayores yacimientos globales de hidrocarburos no convencionales explotados mediante fracking, una técnica que inyecta fluidos a alta presión para fracturar rocas y liberar combustibles fósiles. Su expansión ha generado preocupación por los impactos ambientales, especialmente en la cuenca del
río Negro, Argentina, región clave para la agricultura y el suministro de agua en la Patagonia. Esta cuenca, formada por los ríos Limay y Neuquén, sustenta
el riego de 150.000 hectáreas de cultivos frutales y abastece a poblaciones e industrias (González y Tomasevich, 2015).
La expansión del fracking en Vaca Muerta ha incrementado la actividad petrolera cerca de los cuerpos de agua, zonas agrícolas y urbanas. La técnica de fracking, que utiliza la inyección de fluidos a alta presión para fracturar formaciones rocosas y liberar hidro-
carburos, ha generado preocupación debido a los riesgos potenciales para la calidad del agua y la salud pública.
El objetivo de este trabajo consistió en analizar la información para entender los riesgos de contaminación por fracking y su impacto sobre los recursos hídricos y la producción agrícola en las cuencas hidrográficas de Vaca Muerta. Se desarrolló una plataforma
geoespacial con indicadores de riesgo ambiental para promover la gestión sostenible, identificando sitios potenciales de riesgo de contaminación, los cuales fueron validados a partir de muestreo de calidad de agua y suelo a campo.Fil: González, Diego Agustín. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.Fil: Roca, Juan Carlos. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.Fil: Orrego, Lucía. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias; Argentina.Fil: Díaz Gómez, Romina. Stockholm Environment Institute; Suecia.Fil: Mautner, Marina. Environment Institute; Suecia.Fil: Forni, Laura. Environment Institute; Suecia
Cuentos de historias...lejanas
No full textEste libro que usted ya está leyendo
pretende aproximarlo a esta idea de historia
viva. En una primer parte se enfrentará a
cinco relatos. Cuatro de ellos están
ambientados en contextos históricos
(podríamos definir de larga duración)
claramente delimitados. El segundo de ellos
nos ubica en aquello que identificamos
como una remota prehistoria (El cazador y la
presa); el tercer texto buscará introducirlos en
los avatares del antiguo Egipto faraónico
(Los sueños de Qustur), el cuarto en una
compleja historia de pasiones en la lejana
Grecia (Una delegación rumbo a Olimpia) y por
último, el quinto en la distante Roma
imperial (Los laberintos del imperio).
En estas historias, sus personajes
son absolutamente inventados, y son ellos
quienes enmarcan estos textos en la
categoría de cuentos.Fil: Suárez, Diego F. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
Del pasaje al acto, al acto de la palabra
Full text linkEl siguiente escrito se enmarca en el Proyecto de Investigación PI V121 ―Adolescencias en los bordes de la actualidad. Psicoanálisis, institución y pandemia”. Dirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia y Co-dirigido por el Dr. Gabriel Pavelka (CURZASUNCo). El escrito abordará temáticas tales como: Sujeto efecto de la ley, los efectos del crimen en el sujeto, asentimiento subjetivo, entre otros, que nos permiten pensar al sujeto en la actualidad, en la cultura y las instituciones de un modo singular, atendiendo a los desafíos propios del devenir de nuestra sociedad,ofreciendo una mirada y lugar primordial a los adolescentes.El recorrido incluirá viñetas extraídas de la práctica que, en articulación con el andamiaje teórico psicoanalítico, darán paso a una lectura que se entre-lazará con un punto de singularidad propio, permitiéndonos en términos de praxis lacaniana (1964), abordar lo real mediante lo simbólico. Realizaremos un recorrido ubicando la importancia del asentimiento subjetivo en adolescentes que han transgredido la ley, en el caso que nos convoca, un acto homicida, tomando conceptualizaciones psicoanalíticas como: sujeto, Otro, ley, transferencia, acto, entre otros.
La viñeta trata sobre un adolescente que se encontraba en una institución denominada ―Hogar A. Pagano‖1, se circunscribe a su estadía allí entre los años 2005-2007.Fil: Luna, Mabel. Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur; Argentina
La tarea del ingresante universitario ser, permanecer y transcurrir.
Full text linkUn tema actual de debate a nivel mundial son los altos niveles de deserción estudiantil que se registran en el ingreso a las universidades. La problemática del abandono es una realidad compleja, y requiere de múltiples estrategias y dispositivos para resolverla.
Dentro de este marco, la Universidad Nacional del Comahue se ha propuesto generar y sostener políticas que acompañen a los alumnos en el ingreso y durante el primer año de estudios, a fin de superar los obstáculos académicos y fortalecer sus capacidades personales, intentando de esta manera reducir la deserción.
En este sentido, desde 2004 hasta la actualidad, el Área de Ingreso y Permanencia del Centro Regional Universitario Bariloche (CRUB) de la Universidad Nacional del Comahue desarrolla diferentes proyectos y se encuentra inscripto dentro del “Programa de Me-
joramiento de la Calidad Educativa y Retención Estudiantil”. El propósito de esta nota es compartir las experiencias realizadas en el Taller de Vida Universitaria y dar a conocer los diferentes dispositivos desarrollados mediante nuevos espacios generados por el
área como: talleres de acompañamiento pedagógico,talleres de ingreso y tutorías.Fil: Galende, Gladys. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina.Fil: Cifuentes, Marcela. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina.Fil: Severino, Ma. Elena. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina.Fil: López Medero, Norma. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina.Fil: Alder, Inés. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina
Estado de situación de los recursos pesqueros del Golfo San Matías, sus pesquerías, especies asociadas y ambiente: informe ad hoc para la evaluación preliminar de las pesquerías marinas de Río Negro con vistas a la certificación de su sustentabilidad.
Full text linkSe realiza una sinopsis del estado de situación de los recursos pesqueros del Golfo San Matías, de sus pesquerías y especies asociadas a las mismas y del ecosistema marino. El objetivo de este informe es presentar información histórica y actualizada sobre los recursos pesqueros y las pesquerías marinas de Río Negro, a los fines de su empleo como guía de análisis para la evaluación de las mismas con vistas a la potencial certificación de una gestión
sustentable de las mismas a partir de los estándares del Marine Stewardship Council (MSC).
Se presenta información sobre la organización y estructura del sector institucional y del marco legal en el que se desarrolla la actividad. Se desarrolla una caracterización de las pesquerías a partir de diferentes aspectos: historia, ámbito geográfico, flotas y artes de pesca, investigación y evaluación de los efectivos pesqueros, tendencias en las capturas y en la biomasa, medidas de manejo, sistema de administración, control y fiscalización, problemas de
manejo, mercados y productos. Se anexa una caracterización biológica de las principales especies de importancia comercial.This report presents a synopsis of the current status of the fishery resources of the San Matías Gulf, its fisheries and associated species, and the marine ecosystem. The objective of this report is to present historical and updated information on the fishery resources and marine fisheries of the Río Negro, for use as an analytical guide for their evaluation with a view to potential certification of their sustainable management based on the Marine Stewardship Council (MSC) standards. Information is presented on the organization and structure of the institutional sector and the legal framework within which the activity is carried out. A characterization of the fisheries is developed based on various aspects: history, geographic scope, fleets and fishing gear, fishing force research and evaluation, catch and biomass trends, management measures, administration, control, and oversight systems, management problems, markets, and products. A biological characterization of the main commercially important species is attached.Fil: Morsan, Enrique. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Marinas; Argentina.Fil: Morsan, Enrique. Centro de Investigación Aplicada y Transferencia Tecnológica en Recursos Marinos "Almirante Storni"; Argentina.Fil: González, Raúl. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Marinas; Argentina.Fil: González, Raúl. Centro de Investigación Aplicada y Transferencia Tecnológica en Recursos Marinos "Almirante Storni"; Argentina.Fil: Narvarte, Maite. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Marinas; Argentina.Fil: Narvarte, Maite. Centro de Investigación Aplicada y Transferencia Tecnológica en Recursos Marinos "Almirante Storni"; Argentina