Corepaedia Publishing Services by Avicenna (E-Journals)
Not a member yet
583 research outputs found
Sort by
Minorités en partance et lieux de culte partagés. L’exemple des arméniens d'Iran
No full textLes sanctuaires « mixtes », ou lieux de culte fréquentés par plusieurs confessions religieuses, ne sont pas une question neuve en anthropologie. Assez bien étudiés, surtout dans le monde musulman, ils ont fait l'objet d'analyses divergentes. Pour les uns, ils représentent le signe d'une coexistence « amiable » entre différentes religions, lieux d'une convivialité plus ou moins informelle et pierre de touche d'un sentiment communautaire supra-confessionner. Pour d'autres, ils ne témoignent que d'une « antagonistic tolerance », permise seulement par la situation de domination de l'une des deux confessions en présence ; dès que le contexte défait les anciens liens de dépendance, le conflit surgirait immanquablement autour de ces sanctuaires (Hayden 2002). Si ce dernier point de vue mérite des nuances, il a le mérite de mettre en lumière l'intérêt d'une étude diachronique qui prenne en compte les évolutions du contexte socio-politique. Les relations nouées autour du lieu de culte se font ainsi révélatrices des rapports plus globaux entretenus par les deux communautés, et de leurs variations. Nous voudrions à notre tour illustrer ce débat par une étude de cas précise, dans une aire géographique par ailleurs peu explorée sur ce sujet jusqu'à présent, en nous intéressant aux arméniens de la région d'Ispahan, en Iran
Quand la communauté n’est plus seulement imaginée…
Get PDFAéroport Charles de Gaulle, le 3 août 2005. L'entrée du terminal 3 est obstruée par une foule dense de pèlerins d'origine pakistanaise installés majoritairement en France et en Grande-Bretagne, mais également en Hollande, Norvège, Italie, Espagne, Danemark, Grèce ou encore Suisse. Deux cent cinquante d'entre eux sont attendus pour l'embarquement d'un vol charter à destination de Damas, affrété par une agence parisienne du nom de « Tapis Volant ». Ce « Tour Spirituel 2005 » de deux semaines en Syrie et en Turquie est initié par une organisation islamique pakistanaise transnationale, d'inspiration soufie : le Minhaj- ul Quran (MUQ). Les pèlerins en provenance du Pakistan, s'étant vus refuser le visa pour la Turquie, ont du renoncer au voyage à l'exception notable du shaykh pakistanais, Tahirul Qadri, accueilli par ses dévots avec un enthousiasme mal contenu par l'adab de rigueur. Fondé à Jhang, au Pakistan, en 1981, le MUQ n'est pas une confrérie soufie, même si la structure de l'organisation, son idéologie et son fonctionnement présentent une indéniable influence mystique
Guberniya, de l’appartenance russe à la domination finlandaise : la situation législative des orthodoxes et de leur Église dans le Grand-Duché finlandais au XIXe siècle
No full textWhat is today the Republic of Finland, had since the twelfth century been more or less a part of Sweden. In 1807 Russia promised to support the French supremacy policy in Western Europe in return for French support for the Russian seizure of Finland. A year later, Russia invaded Finland and occupied the whole country. In the 1809 Treaty of Fredikshamn (in Finnish, Hamina), Finland was annexed to Russia as an autonomous Grand Duchy. Three years later the southeastern part of Finland, the so-called 'Old Finland, or what in Russian was called the guberniya of Vyborg (in Finnish, Viipuri) — a territory Russia had taken between 1721 and 1743 — was incorporated into the rest of Finland. An overwhelming majority of around twenty-five to thirty thousand Orthodox people2 on Finnish soil lived in that territory, particularly in the Finno-Russian border area called Karelia. Administratively they were part of the Metropolinate of St Petersburg, although their closest superior was the Spiritual Board (later Consistory) at Vyborg (a town close to St Petersburg). At the local level they were divided into eight Finnish or Karelian-speaking parishes. In addition, there were three Russian-speaking parishes consisting of a few thousand members. During the nineteenth century, new parishes were established so that in 1890, there were 26 parishes with nearly 51 000 members, of which some one-fifth were Russian-speakin
Les relations commerciales entre Raguse et le sultanat mamelouk du XIVe jusqu'au début du XVIe siècle
Get PDFAux XIVe et XVe siècles, avec le grand essor commercial en Méditerranée, la plupart des villes européennes ont participé au trafic du Levant, profitant et bénéficiant de gains et de fortunes ; elles ont établi des relations avec le sultanat mamelouk. Certaines villes, à cause de leurs moyens et leurs conditions politiques et économiques, n'ont pu jouer qu'un rôle limité dans le commerce méditerranéen2, mais elles ont réussi à maintenir leurs activités commerciales avec l'Égypte et la Syrie' jusqu'à la fin du règne mamelouk en 1516-1517. Raguse (aujourd'hui Dubrovnik) est une de ces petites villes marchandes engagées dans le commerce avec le sultanat mamelouk. Dans cet article, nous décrirons d'abord le contexte dans lequel ont évolué les relations entre Raguse et le sultanat mamelouk durant le XIVe et le XVe siècle et nous étudierons ensuite les facteurs qui ont contribué au développement du commerce ragusain et à l'obtention de privilèges similaires à ceux des Vénitiens au début du XVIe siècle
Les peintures de Mar Élias en-Nahr à Kfar QAHEL (Liban) du XIIIe siècle. Étude iconographique et interprétation
Get PDFThe purpose of this article is to study the apsidal paintings of Mar-Elias-en-Nahr (Saint-Elijah-on-the-River) at Kfar Qahel in Lebanon and to correlate them with the place and circumstances in which they were inserted and visualized. It is a question of placing these holy images in their main context of use, clarifying their liturgical value and evaluating their attachment to the sacrament of the church, in other words, to the main function of the place.L’objet de cet article est d’étudier les peintures absidales de Mar-Élias-en-Nahr à Kfar Qahel au Liban, et de les corréler avec le lieu et les circonstances dans lesquels elles ont été insérées et visualisées. Il s’agit de placer ces images sacrées dans leur contexte initial d’utilisation, en clarifiant leur valeur liturgique et en évaluant leur rattachement au sacrement de l’église, autrement dit, à la fonction première du lieu
Le Pied de Lotus nu
No full textقدم اللوتس التى جسدت حواء المستحمة جعلت الفنانين أسرى الأصابع المعطرة والأحذية المسكرة، حتى غدت قدم الحبيية عنوان الجمال الأنثوي. فالمرئى والمشموم عنصران من الحوافز التي فجرت طاقة الإبداع أما العرقوب والكعب والساق والركبة. وقد أوحت هذه الهواجس الى كثير من الفنانين أروع الآثار. وطبيعي أن يصف القدماء المحافظون هذه الآثار بالإباحية المدنسة لارتباطها بالطاقة الجنسية والغرائز البدائية. غير أن هذا الوصف في نظر التحليل النفسي ولد تمردا على الأعراف؛ لأن حذاء المرأة الهلوع وقدميها العاريتن ، شكت ثورة على العادات وتعرا من التقاليد .The Lotus food representing Bathing Eve made artists prisoners of per- fumed fingers and inebriating shoes. The foot of the beloved even became the symbol offeminine beauty. The visual and smelled made creativity explode at the sight of the ankle, the heel, the foot and the Etee. These obsessions inspired many artists their most wonderful paintings. Obviously, conservatives dismissed these paintings as filthy pornography related to sexuality and basic instincts. Nevertheless, such a criticism led to anti—conformity from a psychoanalytical stand, because the woman wearing no shoes and her bare feet represented a rev- olution against social standards.Le "pied de lotus" incarnant Eve la baigneuse a fini par rendre les artistes tellement prisonniers des doigts parfumés et des souliers enivrants que le pied de la bien—aimée représente désormais le signe de la beauté féminine. La vue et l'odorat deviennent ainsi des motifs déchaînant les énergies créatrices devant une cheville, un talon, une jambe ou un genou. Ces obsessions ont inspiré les meilleures œuvres de beaucoup d'artistes. Aussi serait—il normal que les anciens traditionalistes considèrent ces œuvres comme érotiques et profanes à cause justement de leur rattachement aus pulsions sexuelles et aux instincts primitifs. Cependant cette conception a généré, selon la psychanalyse, la révolte contre les normes, et les pieds nus d'une femme qui a bravement ôté ses chaussures sont considérés comme une réaction aux coutumes établies et une libération des tra- ditions contraignantes
LEVEL OF CREATIVE THINKING OF THE STUDENTS OF INSTITUTE OF SCIENCE & TECHNIQUES OF PHYSICAL ACTIVITIES & SPORTS IN LIGHT OF CERTAIN RELEVANT VARIABLES
Get PDFهدفت هذه الدراسة الى التعرف على مستوى التفكير الابداعي لطلاب كلية التربية الريا ضية وعلوم الرياضة بجامعة عوران ، تبعا لمستوى بعض المتغيرات ( العمر ، الجنس و نظام الدراسة ) استخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال عمل مسح لعينة من الطلاب تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية من طلبة معهد علوم النشاطات البدنية والرياضية بجامعة وهران في الفصل الدراسي الثاني (2011/2012) والبالغ عددهم (160 ) طالبا وطالبة، إن اختيار هذه العينة راجع إلى كون بوادر الإبداع تظهر قبل سن التمدرس، وتظهر بوضوح في مرحلة التعليم الثانوي (مرحلة نمو العمليات المجردة حسب "بياجيه") وبما أن مرحلة الشباب بما تحمله من معطيات فكرية وحضارية وثقافية خبراتية ومعرفية تعتبر أكبر ميدان لتفجير الطاقات المعرفية لتسمح بملاحظة الإبداعية في أوجها. تم عمل استمارة جمع بيانات اشتملت على (34) فقرة احتوت على (4) عناصر رئيسية هي : الطلاقة ، المرونة، الاصالة و الحساسية تجاه المشاكل ، وتم جمع البيانات وتحليلها من خلال برنامج التحليل الاحصائي (SPSS) و أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروف ذات دلالة احصائية في مستوى الذكاء الخلاق لعينة الدراسة ، عدا بعض الاستثناءات في محور المرونة لمسنا فرق في السن والجنس .The study aimed to determine the level of creative thinking of the students of Institute of Science & Techniques of Physical Activities & Sports at Oran University of Science & Technology, as the well ass to conclude the differences in the level of creative thinking depending on variables (age, sex and study system). The Researcher used the descriptive approach by way of survey for its appropriateness of the nature of the research, where the study sample comprised on (160) students, selected randomly from Institute of Science & Techniques of Physical Activities & Sports at Oran University, who are registered for the second semester of 2011/2011, who undergo the questionnaire of creative thinking of (34) paragraphs that distributed into four categories: (Fluency, Flexibility, Originality and Sensitivity to Problems) Data were analyzed by using Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), (T-Test), (One-Way Analysis of Variance) and Tukey Test. The Researcher concluded that the level of creative thinking of the students of Institute of Science & Techniques of Physical Activities & Sports is the average on the measurement tool as a whole and on all four dimensions; there were no statistically significant differences in the level of creative thinking difference among the study sample, save for some exception in flexibility category as we witnessed a difference in age and se
ANALYSIS OF EFFORT AND ENERGY EXPENDITURE DURING EXERCISES WITH FREESTYLER™ ELASTIC TUBES OF DIFFERENT RESISTANCE.
Get PDFWorkouts on Freestyler™ board are performed with stretching elastic tubes which are attached to arms and legs. The aim of the study was to investigate the effects of exercises with Freestyler™ elastic tubes of different resistance on heart rate frequency and prediction of energy expenditure. Eleven males (age 23.4 ± 1.1 years; height 181.6 ± 3.1 cm; weight 81.4 ± 4.9 kg) participated in the study. Effort was assessed with measuring heart rate (HR) frequency. To calculate maximum HR frequency (HRmax) an intermittent Fitness test 30-15 (Buchheit, Haddad, Millet, Lepretre, Newton and Ahmaidi, 2009) was used. Predicted energy expenditure was evaluated with Keytel et al. (2005) formula. One-way analysis of variance - repeated measures was used to analyse the effects of exercises with elastic tubes of different resistance. The results shows that both in relative HR frequency (% HRmax) (F(4, 40) = 161, 906; p = .000) and predicted energy expenditure (F(4, 40) = 151, 677; p = .000) there are statistically significant differences when performing exercises with elastic tubes of different resistance. It could be concluded that doing the same exercises with higher and higher resistance elastic tubes on the Freestyler™ board, could increase the % HRmax (from 19% to 43%) and predicted energy exposure (from 33% to 71%), compared to no additional resistanc
THE ROLE OF THE SPORT'S UNIVERSITY'S DEPARTMENTS TO REDUCT SPORTS VIOLENCE AT THE UNIVERSITY OF JORDAN FROM THE POINT OF VIEW OF FACULTY
Get PDFهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الإدارات الجامعية الرياضية بالحد من العنف الرياضي بالجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية وقد بلغ عددها (29) عضواً، وقام الباحثان ببناء استبانه تضم ثلاثة مجالات (مجال تطبيق القوانين واتخاذ القرارات، ومجال الضغط المجتمعي وأسباب العنف الرياضي، ومجال صلاحية القوانين والحد من ظاهرة العنف الجامعي)، وقد اشتملت الإستبانة في صورتها النهائية على (21) فقرة تهدف بمجملها إلى الكشف عن آراء واتجاهات أفراد مجتمع الدراسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الرياضية حيال دور الإدارات الجامعية الرياضية بالحد من العنف الرياضي بالجامعة الأردنية، وقد تم التحقق من صدق وثبات أداة الدراسة. وقد تم تحليل البيانات إحصائياً باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور الإدارات الجامعية الرياضية بالحد من العنف الرياضي بالجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت متوسطة بشكل عام، ولكل مجال من مجالات الأداة، حيث دلت النتائج على أن مجال صلاحية القوانين والحد من ظاهرة العنف الجامعي جاء بالمرتبة الأولى ثم مجال الضغط المجتمعي وأسباب العنف الرياضي وأخيراً مجال تطبيق القوانين واتخاذ القرارات. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان العمل على تنظيم محاضرات توعوية للطلبة الرياضيين من قبل القائمين على نجاح هذه الكليات الجامعية بالإضافة إلى الإستعانة بالأمثال الحية والتي حدثت مجدداً وأثرت على سير عملية التعليم الجامعي، ولكون الرياضة كانت وما تزال واجهة الوطن وبأن الرياضييين يمثلون هذا الوطن فلا بد أن نقف وقفة رجل واحد بوجه كل من يحاول الإساءة بطريقة أو بأخرى إلى الوطن الذي يرعانا وكبرنا به ويكبر بنا، والإمتثال بنظام تأديب الطلبة بالجامعات الأردنية وتطبيق قوانينه على كل مخالف، لأنه كفيل بتلاشي هذه الظاهرة من جامعاتنا الأردنيةThis study aimed to identify the role of sport's university's departments on redact sports violence at the University of Jordan from the point of view of faculty members, the sample has been selected in intentionality way from faculty members in Physical Education College, at the University of Jordan has selected (29) members, and the researchers building questionnaire includes three areas (the area of application laws and decisions, and the field of community pressure and the causes of sports violence, and the validity of laws and reduce the phenomenon of university violence), the questionnaire finalized included (21) paragraph aims whole to detect the views and attitudes of the study sample of faculty members in the Physical Education College about the role of sport's university's departments to reduct sports violence at the University of Jordan, has been verified the validity and reliability of study tool. The data were analyzed statistically using arithmetic means and standard deviations, and results showed that the role of sport's university's departments to redact sports violence at the University of Jordan from the point of view of faculty members was moderate in general, and for each area of the tool, where results indicated that the validity of laws and reducing the phenomenon of university violence came first place and then the field of community pressure and the causes of sports violence and finally application laws and decisions. from the results of the study researchers recommended to organize lectures for students athletes by those who success of this university faculties in addition to the use of live examples that happened and influenced the conduct on university education, and the fact that sport was still interface homeland and that athletes representing this country must to stand up and stop generally anyone who tries to abuse in one way or another to the homeland that we grow old and grow up with it, and compliance system to discipline students at Jordanian universities and the application of its laws on all abuse, that enough reduct this phenomenon of Jordanian universitie
THE EFFECT OF DISTRIBUTED AND INTENSIVE STYLES OF TEACHING–WITHIN THE MASTERY LEARNING STRATEGY - ON IMPROVING SWIMMING SKILLS AMONG PHYSICAL EDUCATION STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF JORDAN
Get PDFهدفت هذه الدراسة التعرف إلى اثر استخدام أسلوبي التمرين الموزع والمكثف في اطار استراتيجية التعلم الاتقاني على تحسين مستوى الأداء المهاري بالسباحة لدى طلاب كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية، على عينة مكونة من (46) طالب من مساق سباحة (1) متوسط أعمارهم(19.6) سنة تم تقسيمهم الى مجموعتين متكافئتين؛ المجموعة الأولى (23) طالب تعلموا باسلوب التمرين الموزع ، المجموعة الثانية (23) طالب تعلموا باسلوب التمرين المكثف ، طبقت استراتيجية التعلم الاتقاني بحيث تم تقسيم محتوى المنهاج الى ثمانية مراحل ينتقل الطالب بعد اتقان المرحلة الى المرحلة التي تليها، وأشارت نتائج الدراسة إلى استخدام أسلوب التمرين المكثف في اطار استراتيجية التعلم الاتقاني يعمل على تحسين زمن 50م بسباحتي الزحف على الظهر والبطن، واوصى الباحثان باستخدام اسلوب التمرين المكثف في اطار استخدام استراتيجية التعلم الاتقاني عند تدريس مساقات السباحة لتمنية اللياقة البدنية المرتبطة بالأداء المهاري للسباحة.The aim of this study is to investigate the effect of distributed and Intensive styles of teaching - within the mastery learning strategy on acquiring swimming skills among physical education students at the University of Jordan. The sample of the study consisted of (46) male students in level (1) swimming course, (mean age =19.6 years), the sample divided into two groups, the distributed teaching style (23) students and the intensive teaching style (23) students, all students followed a twelve-week teaching program which contained eight levels of learning swimming skills, within a mastery learning strategy. Based on the data collected, results revealed that there were significant differences between the two groups in favor of the Intensive teaching style group, in the time measurement of the back stroke and the free style swimming. Researchers suggest the need to use the intensive teaching style within the mastery learning strategy in order to provide physical education students more inclusive teaching