UniURB Open Journals (Università degli Studi di Urbino Carlo Bo)
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Inequalities of DVT-type – the two-dimensional case continued
No full textIn this note, particular two-dimensional inequalities dealing with two ntuples of integer numbers under relatively general assumptions are investigated. Moreover, systems of integers for which the equality holds are completely described
Taylorismo, fordismo ed elaborazione del «nuovo tipo umano»
Get PDFBy analyzing some articles that appeared in the journal «L’Ordine Nuovo», some translations carried out in February-March 1929, as well as some paragraphs of Notebooks 1, 4, 9 and in some cases also the respective second drafts, this essay intends to highlight the development of the idea of the formation of a «new human type» suited to Fordist transformations. The aim of the article is, in short, to show the connection, in the pages written by Gramsci during imprisonment, between pedagogical reflections on the formation of subjectivities in modernity and the analysis of Americanism, Fordism, Taylorism.Analizzando alcuni articoli pubblicati su "L\u27Ordine Nuovo", alcune traduzioni svolte nel febbraio-marzo del 1929, nonché alcuni paragrafi dei quaderni 1, 4, 9 e, in alcuni casi, le rispettive seconde stesure, questo studio intende illuminare lo sviluppo dell\u27idea della formazione di un nuovo tipo umano connesso al fordismo. L\u27intenzione è di mostrare il nesso, nelle pagine gramsciane stese durante la reclusione, fra le riflessioni pedagogiche sulla formazione delle soggettività moderne e quelle sull\u27americanismo, il fordismo, il taylorismo.
Tra estetica e pedagogia: formazione del pubblico ed educazione proletaria nelle cronache teatrali di Gramsci
Get PDFThe literature that has dealt with Antonio Gramsci’s theatre chronicles has often given them a teleological interpretation with respect to the Prison Notebooks, as if these were to be read as the organic and accomplished formulation of the ideas expressed in the chronicles. Ample space was dedicated to the author’s confrontation with the main protagonists of the Turin theatre scene of the 1910s, with the result that the focus was mainly on the critic’s point of view rather than on his relationship with the audience. The pedagogical theme, which pertained strictly to theatre in Gramsci’s political project, has thus generally taken a back seat. This text attempts to trace in his youthful writings the plot of the educational project that Gramsci attributed to theatre and theatre criticism. To do so, it investigates his conception of the audience and its education, starting with an analysis of the taste prevalent in the different social classes at the time and Gramsci’s criticism of profit as a motive for theatrical work. In this way, the project of a disinterested aesthetic education is reconstructed, at the same time conforming to the potential of the theatre and oriented towards the formation of the proletariat as an aesthetic and political subject.La letteratura che si è occupata delle cronache teatrali di Antonio Gramsci ne ha spesso dato un’interpretazione teleologica rispetto ai Quaderni del carcere, come se questi fossero da leggere come la formulazione organica e compiuta delle idee espresse nelle cronache. Ampio spazio è stato dedicato al confronto dell’autore con i principali protagonisti della scena teatrale torinese degli anni Dieci, con il risultato che l’attenzione è stata rivolta principalmente al punto di vista del critico più che al suo rapporto con il pubblico. Il tema pedagogico, che perteneva strettamente al teatro nel progetto politico gramsciano, è quindi passato generalmente in secondo piano. Questo testo tenta di rintracciare negli scritti giovanili la trama del progetto educativo che Gramsci attribuiva al teatro e alla critica teatrale. Per fare ciò, si indaga la sua concezione del pubblico e della sua formazione, a partire dall’analisi del gusto diffuso al tempo nelle diverse classi sociali e dalla critica di Gramsci al profitto come movente del lavoro teatrale. Si ricostruisce in questo modo il progetto di un’educazione estetica disinteressata, insieme conforme alle potenzialità del teatro e orientata alla formazione del proletariato quale soggetto estetico e politico
Nell’interesse di chi? Il costo morale della GPA
Get PDFThe main argument in favor of surrogacy, in all its forms, is that the desire and interest of intended parents deserve to be fulfilled, as long as doing so does not physically or psychologically harm other people or violate their fundamental rights. In this article, I will critically discuss this argument, highlighting some issues within parental relationships mainly based on fulfilling desires and interests, and especially showing how the clause "provided that no harm or violation occurs to other people" cannot be fully upheld. In short, accepting the legitimacy of surrogacy comes with a very high moral cost, one we should be fully aware of in deciding whether we are willing to pay it, both as individuals and as a society.L’argomento principale in favore della Gestazione per Altri (GPA), in tutte le sue forme, è quello secondo cui il desiderio e l’interesse degli aspiranti genitori meritano di essere soddisfatti, a patto che così facendo non si danneggino fisicamente e psicologicamente altre persone, o non se ne ledano i diritti fondamentali. In questo articolo discuterò criticamente questo argomento, mettendo in evidenza alcune problematiche delle relazioni parentali fondate principalmente sulle aspettative di soddisfazione di desideri e interessi, e soprattutto mostrando come la clausola “a patto che non si danneggino o ledano altre persone” non possa essere rispettata fino in fondo. In breve, ammettere la liceità della GPA ha un costo morale molto alto, di cui dovremmo essere pienamente consapevoli, per decidere se siamo disposti a pagarlo, come persone e come società
La condizione liminale rivisitata: una proposta di approccio generativo al carcere
Get PDFThe situation of prisons and prisoners in Italy is one of the most serious and urgent unsolved issues affecting the country: structural problems and, above all, the high suicide rate among prisoners signal a difficulty in achieving a real paradigm shift from a culture of prison oriented predominantly toward discipline, correction, and isolation to a culture that sees prison instead as a device for reeducation, social re-inclusion, redemption, and rebirth. The objective of the article is to outline a proposal for a “generative” approach to prison that helps to highlight, from a sociological perspective, the distinctive elements and potential benefits of a different way of understanding the condition of prisoners and the relationship between them and society, relaunching a discussion of the culture of prison and, at the same time, facilitating the identification of those characteristics and processes that can support the launching of new initiatives in this direction. This objective is pursued in two ways: first, by building from the existing literature a theoretical framework that interprets the “liminality” of prisoners not as a “waste” but as a resource which, if recognized and valued, can contribute to initiating processes of transformation, innovation and (human and) social regeneration. These processes include the reeducation, social re-inclusion, human empowerment, and flourishing of prisoners, which should be among the main goals of the prison institution; at the same time, they also involve and benefit others outside the prison and society as a whole. Secondly, the objective is pursued by referring to a paradigmatic and, at the same time, unique experience active in the Milan-Opera prison: that of the lutherie and carpentry workshop linked to the Orchestra del Mare initiative and the Metamorphosis project.La condizione del carcere e dei detenuti in Italia è tra le questioni irrisolte più gravi e urgenti che coinvolgono il Paese: i problemi strutturali e, soprattutto, l’elevato tasso di suicidi tra i detenuti segnalano una difficoltà a realizzare un vero e proprio cambio di paradigma da una cultura del carcere orientata prevalentemente alla disciplina, alla correzione e all’isolamento a una cultura che vede invece nel carcere un dispositivo di rieducazione, re-inclusione sociale, riscatto e rinascita. L’obiettivo dell’articolo è delineare una proposta di approccio “generativo” al carcere che aiuti a mettere in evidenza, da una prospettiva sociologica, gli elementi distintivi e i potenziali benefici di un diverso modo di intendere la condizione dei detenuti e la relazione tra questi e la società, rilanciando una riflessione sulla cultura del carcere e, al tempo stesso, facilitando l’identificazione di quelle caratteristiche e di quei processi che possono accompagnare l’avvio di nuove iniziative in questa direzione. Tale obiettivo viene perseguito in due modi. Innanzitutto, costruendo a partire dalla letteratura esistente un quadro teorico che interpreta la condizione di “liminalità” del detenuto non come uno “scarto” ma come una risorsa la quale, se riconosciuta e valorizzata, può contribuire ad avviare processi di trasformazione, innovazione e rigenerazione (umana e) sociale. Questi processi comprendono la rieducazione, re-inclusione sociale e crescita umana dei detenuti che dovrebbero figurare tra gli obiettivi principali dell’istituzione carceraria ma coinvolgono e vedono come beneficiari anche altri soggetti esterni al carcere e la società nel suo insieme. In secondo luogo, l’obiettivo viene perseguito prendendo a riferimento un’esperienza particolare, paradigmatica e allo stesso tempo unica nel suo genere, attiva nel carcere di Milano-Opera: quella del laboratorio di liuteria e falegnameria legato all’iniziativa Orchestra del Mare e al progetto Metamorfosi
Fede e sapere
Get PDFSergio Quinzio insists that philosophical and prophetic Truth (the first one is Greek; the second, Hebrew) are different; that the Word of God cannot be interpreted, can only be rejected or accepted in the desperate hope of Salvation. The essence of Christianity are events that have happened in history, yet they are outside it because they transcend it. That the Logos became Flesh and faced Death and Resurrection are events without any logical necessity. On a recognizable Pascalian background, Quinzio’s Faith is a Truth declined to the future, a painful expectation of a sublime promise.Sergio Quinzio insiste sul fatto che verità filosofica e verità profetica (greca, la prima; ebraica, la seconda) sono diverse; che la Parola di Dio non può essere interpretata, bensì può essere rifiutata o accolta nella disperata speranza della Salvezza. L’essenza del cristianesimo sono eventi accaduti nella storia, eppure fuori di essa perché la trascendono. Che il Logos si sia fatto Carne, e abbia affrontato Morte e Resurrezione, è un evento senza necessità logica. Su un riconoscibile sfondo pascaliano, in Quinzio la fede è una verità declinata al futuro, dolorosa attesa di una sublime promessa
La dignità del detenuto: dalla crisi alla palingenesi di un “super-valore”
Get PDFThe dignity of the inmate represents a “super-value” of the penitentiary system because it integrates a condition of effectiveness for the rights of the person deprived of personal freedom and, at the same time, is guaranteed by them. The essay, noting that the dignity of the detainee, while unbalanceable, suffers undue compressions at the hands of practice and pententiary legislation itself, aspires to identify the lines of intervention with the aim to ensure the full protection of this “super-value”.La dignità del detenuto rappresenta un “super-valore” dell’ordinamento penitenziario perché integra una condizione di effettività per i diritti della persona privata della libertà personale e, allo stesso tempo, è garantita da questi ultimi. Il contributo, muovendo dal rilievo che la dignità del detenuto, pur non bilanciabile, subisce indebite compressioni ad opera della prassi e della stessa normativa, ambisce a tracciare alcune linee di intervento tese ad assicurarne la piena tutela
