FEFU Repository
Not a member yet
16919 research outputs found
Sort by
Совершенствование службы приёма и размещения в гостинице "INCITY" города Владивостока : выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 43.03.01 - Сервис
Налогообложение как инструмент государственного стимулирования развития социального предпринимательства в Приморском крае : магистерская диссертация по направлению подготовки: 38.04.01 - Экономика
Направления работы учителя по подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию : выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Выпускная квалификационная работа на тему: «Направления работы учителя по подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию». Актуальность выпускной квалификационной работы заключается в том, что за последние несколько лет система ОГЭ переживает изменения в структуре и наполнении заданий, поэтому сегодня педагог, как никогда должен быть в курсе всех методических изменений, который проводит Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), осваивать новые направления в работе при подготовке школьников к общему государственному экзамену. Цель ВКР заключается в том, чтобы исследовать актуальные формы и методы работы учителя в подготовке учеников к сдаче итогового экзамена ОГЭ по обществознанию в 9 классе. Объектом исследования является общий государственный итоговый экзамен. Предметом исследования являются существующие направления в совершенствовании процесса подготовки учеников к сдаче итогового экзамена в 9 классе. ВКР состоит из следующих частей: введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения. Введение направлено на то, чтобы раскрыть направления в исследовательской работе по данной теме, объяснить актуальность, поставить цель и задачи. Первая глава объясняет особенности формирования курса обществознания, исследует нормативно-правовые документы ФИПИ и рекомендации по подготовке к экзамену. Первая глава так же анализирует структуру ОГЭ по обществознанию. Вторая глава направлена на изучение практического и теоретического опыта педагогов и методистов по основным направления работы учителя по подготовки школьников к ОГЭ по обществознанию. Были выделены и изучены следующие направления: элективная подготовка, работа с заданиями на уроке, блоковая организация подготовки. Третья глава содержит практический компонент исследования, и представляет собой блок заданий для работы и подготовки на уроке обществознания в течении года. Заключение обобщает общие выводы по ходу работу, и представляет тезисные результаты