RUDN Repository
Not a member yet
169000 research outputs found
Sort by
ВЛИЯНИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (НА ПРИМЕРЕ ДЕТСКОГО САДА)
No full textВ статье рассматривается влияние дошкольной образовательной организации (детского сада) на развитие речи детей дошкольного возраста. Представлены методы и приемы развития речи детей дошкольного возраста
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В РАМКАХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ
No full textАктуальность исследования обусловлена изменениями в системе образования. В статье рассматриваются основные вопросы организации духовно-нравственного воспитания старшеклассников с учетом их возрастного развития. Особое внимание уделяется развитию мотивации старшеклассников к непрерывному обучению и самообразованию. Понимание различных ценностных ориентаций и анализ педагогического опыта позволяют выявить условия, способствующие духовно-нравственному становлению старших школьников в нынешней образовательной среде. В статье предложены условия, способствующие повышению эффективности процесса воспитания учащихся старших классов. Материалы, представленные в статье, могут способствовать дальнейшему развитию проблемы, разработке конкретных методов и методик, применимых на учениках старшей школы в целях укрепления их духовно-нравственного стержня и ценностных ориентаций
MOTIVATION AND ATTITUDES TOWARD ENGLISH LANGUAGE LEARNING
No full textMotivation, the influence behind most individual actions, is basal to an individual's language acquisition cycle. An individual could get motivated by an array of considerations to acquire and use an additional language besides his or her native dialect. A person's attitudes determine the form of behavior they portray. To master a new tongue effectively, a person's attitudes and motivation ought to be examined, especially when mastering the English language. This investigation concentrates on undergraduate students' views and motivations to master the English language at Sri Lankan universities. The objective of the research was to determine the degree of motivation and attitude these undergraduates had to acquire the English language, the sort of drive that dominated among students, and their opinions toward studying English as a whole at the University level. The sample of the study comprises first-year students in the University of Kelaniya's faculty of humanities and social sciences. This study employed a quantitative methodology for assembling facts and a randomly selected group of 72 learners took involved. Those involved were given a survey to complete, which was executed for gaining evidence. According to the results of the investigation, learners are studying English for an assortment of substantial motives, and the students possess a strongly positive perspective on English language usage. Numerous educational consequences are also shown in context with the results presented. The results of this study could assist English instructors at Sri Lankan universities, comprehend how to improve learners' motivation and attitudes toward absorbing English
РОЛЬ ЖЕНЩИНЫ В МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЯХ: ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ И АРАБСКИЙ ВОСТОК: НАУЧНЫЙ ДИЗАЙН ПРОЕКТА
No full textОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ФЕМИНИСТСКОГО ДВИЖЕНИЯ В КНР
No full textСтатья посвящена анализу состояния и особенностей феминистского движения в КНР в период председательства Мао Цзэдуна, в первые десятилетия с начала проведения политики «реформ и открытости», а также в XXI в. Данное исследование направлено на рассмотрение проблематики «женского вопроса» с точки зрения независимых исследовательниц и феминистских организаций, реализующих свою деятельность независимо от государства
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЖЕНЩИН В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ КИТАЕ
No full textСтатья посвящена социально-экономическому положению женщин в сельской местности Китайской Народной Республики. Автор показывает, что несмотря на установление равноправия между мужчинами и женщинами, на получение женщинами широких возможностей для участия в экономической деятельности, представительницы женского пола все еще сталкиваются с некоторыми проблемами в сельской местности. Автор фокусирует внимание на таком феномене, как «оставленные женщины». Рассмотрение данной проблемы невозможно без изучения исторического прошлого Китая и особенностей традиционного статуса женщин. Значительное внимание уделяется проблемам «оставленных женщин» (безопасность, физическая нагрузка, психологическое давление)
Тенденции развития методик преподавания английского языка в российских вузах с использованием цифровых инструментов
No full textIntroduction: In the era of globalization and the rapid development of information technology, methods of teaching foreign languages, in particular English, in Russian universities are undergoing significant transformations. Particular attention is paid to the integration of digital tools into the educational process, which is becoming an integral aspect of the modern educational paradigm. Materials and methods: The study is based on the analysis of data obtained from 50 leading Russian universities, and includes an overview of the use of digital tools in teaching English for the period 2019-2023. Study programs, pedagogical approaches and student feedback are analyzed, as well as statistics on the effectiveness of the use of digital technologies. Results: The study demonstrates a significant increase in the use of digital tools in teaching English in Russian universities. There has been an increase in the integration of online platforms and applications for learning English by 60% compared to 2019. More than 70% of teachers use virtual classrooms and multimedia materials in their courses. These platforms also provide tools for monitoring student progress and providing feedback, which greatly improves the learning assessment process. An interesting observation concerns the use of game elements in the educational process.Введение: В эпоху глобализации и стремительного развития информационных технологий, методики преподавания иностранных языков, в частности английского, в российских вузах претерпевают существенные трансформации. Особое внимание уделяется интеграции цифровых инструментов в учебный процесс, что становится неотъемлемым аспектом современной образовательной парадигмы. Материалы и методы: Исследование базируется на анализе данных, полученных из 50 ведущих российских вузов, и включает обзор использования цифровых инструментов в преподавании английского языка за период 2019-2023 гг. Анализируются программы обучения, педагогические подходы и отзывы студентов, а также статистические данные по эффективности использования цифровых технологий. Результаты: Исследование демонстрирует значительное увеличение использования цифровых инструментов в обучении английскому языку в российских вузах. Отмечается рост интеграции онлайн-платформ и приложений для изучения английского языка на 60% по сравнению с 2019 годом. Более 70% преподавателей используют виртуальные классы и мультимедийные материалы в своих курсах. Эти платформы также предоставляют инструменты для мониторинга прогресса студентов и обеспечения обратной связи, что значительно улучшает процесс оценки обучения. Интересное наблюдение касается использования игровых элементов в образовательном процессе
Концепция регионального топливного комплекса сжиженного природного газа на базе тепловой электростанции
No full text—A concept has been proposed for the creation of regional liquefied natural gas (LNG) fuel complexes on the basis of thermal power plants, ensuring the expansion and reliable functioning of the gas fuel market. The concept provides for the transfer of fuel reserve systems for electric power facilities to LNG, which is produced directly at power plants, as well as the supply of LNG from power plants to regional consumers. A description of a foreign installation for extinguishing gas consumption peaks is given: the closest analogue of a power plant with an LNG fuel backup system. A comparative technical and economic analysis of projects for the construction of a fuel oil facility and an LNG backup fuel system for CHPP-22 of PAO Mosenergo showed that, with comparable capital costs, backup using LNG can provide an economic effect of up to 654 million rubles per year at 2023 prices. If there are large volumes of LNG storage, peak fuel shipments to consumers can be ensured, and the standard reserve will be restored using a liquefaction unit. Data are provided for calculating the costs and investments required to create complexes that guarantee the maintenance of standard emergency fuel reserves in the form of LNG for the CCGT-220 power unit (RUB 1778 million excluding VAT). A methodology has been proposed for allocating the costs of a complex of emergency fuels, attributable to the cost of electric power and LNG sold to third-party consumers. It is shown that the relative increase in capital costs for the construction of CCGT-220 with emergency fuel in the form of LNG in relation to similar costs for a power unit with emergency diesel fuel is 1%. The cost of in-house LNG production has been assessed. Savings during the initial formation of standard emergency reserves for the power unit amounted to 72.45 million rubles. The advantage of creating a network of LNG complexes is formulated: reserve and emergency fuel reserves at thermal power plants provide a reliable fuel supply to regional markets.Предложена концепция создания на базе тепловых электростанций региональных топливных комплексов сжиженного природного газа (СПГ), обеспечивающих расширение и надежное функционирование рынка газового топлива. Концепция предусматривает перевод систем топливного резервирования объектов электроэнергетики на СПГ, который производится непосредственно на электростанциях, а также поставки СПГ с электростанций региональным потребителям. Приведено описание зарубежной установки для гашения пиков газопотребления – наиболее близкого аналога электростанции с системой топливного резервирования на СПГ. Сравнительный технико-экономический анализ проектов создания мазутного хозяйства и системы резервного топлива на СПГ для ТЭЦ-22 ПАО “Мосэнерго” показал, что при сопоставимых капитальных затратах резервирование с использованием СПГ может дать экономический эффект до 654 млн руб. в год в ценах 2023 г. Отмечено, что при наличии больших объемов хранения СПГ могут быть обеспечены пиковые отгрузки топлива потребителям, а нормативный запас будет восстановлен с помощью установки сжижения. Приведены данные для расчета затрат и инвестиций, необходимых для создания комплексов, гарантирующих поддержание нормативных аварийных запасов топлива в виде СПГ для энергоблока ПГУ-220 (1778 млн руб. без НДС). Предложена методика распределения затрат комплекса аварийного топлива, относимых на себестоимость электрической мощности и СПГ, реализуемого сторонним потребителям. Показано, что относительное увеличение капитальных затрат на возведение ПГУ-220 с аварийным топливом в виде СПГ по отношению к аналогичным затратам на энергоблок с аварийным дизельным топливом составляет 1%. Выполнена оценка себестоимости собственного производства СПГ. Экономия при первичном формировании нормативных аварийных запасов для энергоблока составила 72.45 млн руб. Сформулировано преимущество создания сети комплексов СПГ: запасы резервного и аварийного топлива на тепловых электростанциях обеспечивают надежное топливоснабжение региональных рынков
Mixed-Ligand Precursors for the Preparation of MgF2 Films: Effect of the Fluorinated Substitute on the Structure and Thermal Properties
No full textNew magnesium complexes [Mg(H2O)2(ofhac)2] 1 and [Mg(tmeda)(ofhac)2] 2 (ofhac = , tmeda = N,N,N′,N′-tetramethylethylenediamine) with a 1,1,1,2,2,6,6,6-octafluorohexane-3,5-dionate ligand are prepared. The composition of these compounds is confirmed by elemental analysis and IR spectroscopy, the structure is determined by XRD. The coordination environment of magnesium is distorted octahedral in both complexes. The ofhac ligands are coordinated in the bidentate-cyclic mode; the lengths of Mg–O bonds are similar and vary within 2.033(14)-2.063(18) Å. The aqua ligands in 1 occupy cis positions (d(Mg–O) = 2.0511(18) Å, θ(O–Mg–O) = 85.0(1)°) and participate in the system of O–H…O and O–H…F hydrogen bonds forming a chain packing. The tmeda ligand in 2 performs a chelating function (d(Mg–N) = 2.212(4) Å, θ(N–Mg–N) = 81.0(6)°). The dependence of the structure and the thermal properties of the complexes on the size of the fluorinated substituent (C2F5 instead of CF3) is estimated by comparing the complex with its analogues bearing 1,1,1,5,5,5-hexafluoro-2,4-pentadionate ligands. The crystal structures of [Mg(H2O)2(L)2] are homeotypic; the analogues of [Mg(tmeda)(L)2] crystallize in different space groups. The absence of trans isomers in [Mg(H2O)2(L)2] is confirmed by powder XRD. The thermogravimetry experiments in flowing helium and sublimation tests in vacuum showed that complexes with the ofhac ligand are more volatile. Introducing a C2F5 groups into the ligand also decreases the melting point of the compounds, more significantly for aqua complexes.</div
Философские теории В.Э. Сеземана и С.Л. Рубинштейна
No full textВ работе представлена философская позиция двух отечественных учёных - С.Л. Рубинштейна и В.Э. Сеземана, которая охарактеризована как постнеокантианская. Суть её заключается в том, что второй после классического неокантианства период развития этой философской традиции выстраивает свою методологическую базу не на основе чёткого и последовательного отделения своих методологических установок от других близких им трансцендентальных установок, в той или иной мере относящихся к кантовскому трансцендентализму (прежде всего, гегельянство и феноменология), но на основе их продуктивного синтеза. Этот синтез в рамках так называемого «онтологического поворота» первой половины ХХ века в учениях наших двух мыслителей распространяется также на попытки синтеза онтологии и гносеологии. В результате в философских теориях Сеземана и Рубинштейна мы встречаем целостную концепцию личности во всем многообразии её жизненных (в том числе научных и обыденных) проявлениях