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Fenômeno do (super)endividamento em Lajeado/RS: análise do ano de 2018
Get PDFCada vez mais presente a situação de pessoas (super)endividadas na sociedade atual de consumo, considerando a alta influência da mídia e os meios facilitados de oferta de crédito. Indivíduos adquirem pelo impulso e depois não conseguem quitar suas dívidas, prejudicando, muitas vezes, seu sustento e de sua família. A presente monografia foca no estudo do fenômeno do (super)endividamento em Lajeado/RS no
ano de 2018. Trata-se de pesquisa quali-quantitativa, realizada pelo método dedutivo, a qual se dará por procedimentos técnicos, baseado em doutrinas, artigos, legislações e análise de dados. No primeiro capítulo do desenvolvimento, há estudo bibliográfico sobre o contexto histórico do Direito do Consumidor no Brasil, conceituação de consumidor e fornecedor, e ainda, descrição sobre dois princípios importantes e
fundamentais, previstos no Código de Defesa do Consumidor: o da vulnerabilidade e protecionismo. No segundo capítulo, figura o estudo do fenômeno do superendividamento, no que tange sua conceituação e espécies, e por fim, descreve sobre possíveis práticas preventivas para não entrar nessa situação, e caso entre, possíveis tratamentos para se livrar dela. No terceiro capítulo, busca-se conhecer os dados disponíveis em Lajeado/RS acerca dos consumidores endividados, como suas principais características e credores. Ainda, são analisados dados disponíveis da Capital do Estado, Porto Alegre, com a finalidade de montar comparativo. Nesse sentido, conclui que Lajeado/RS carece de informações e práticas de tratamento para os consumidores (super)endividados
Cheyletus malaccensis NO CONTROLE DE Dermatophagoides farinae, POTENCIAL DISPERSOR DE FUNGOS AMBIENTAIS E PATOGÊNICOS
Get PDFDermatophagoides farinae (Hughes) (Pyroglyphidae) vem sendo estudado por causar alergia em seres humanos e animais domésticos. Dentre os artrópodes, os piroglifídeos são os principais alérgenos envolvidos em problemas respiratórios. Cheyletus malaccensis (Oudemans) (Cheyletidae) é um ácaro com potencial predador utilizado no controle biológico de ácaros da poeira e de produtos armazenados. O objetivo desse trabalho foi avaliar o potencial de predação de C. malaccensis alimentando-se de D. farinae avaliando a predação, preferência alimentar e resposta a pistas olfativas de diferentes presas (D. farinae, Megninia ginglymura (Megnin) (Analgidae) e Tyrophagos putrescentiae (Schrankh) (Acaridae) bem como avaliar a dispersão de fungos pelo ácaro da poeira. Este estudo foi realizado no laboratório de Acarologia da Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Espécimes de D. farinae e C. malaccensis foram coletados em amostras de poeira ambiental. Para o teste de predação foram obtidas fêmeas de C. malaccensis datadas e alimentadas com D. farinae. Foram realizadas a contagem de presas consumida e a oviposição. Para o teste de pistas olfativas foram liberadas diferentes presas
(T. putrescentiae, M. ginglymura e D. farinae) em arenas. No dia seguinte, após retirar as presas houve a liberação de C. malaccensis, avaliando em seguida a preferência às presas. No teste de preferência alimentar Cheyletus malaccensis foi liberado juntamente com as presas. No estudo da biologia foram liberados espécimes de Cheyletus malaccensis separadamente em arenas e alimentadas com D. farinae. Nos estágios imaturos de ovo, larva, protocrisálida, protoninfa, deutocrisálida, deutoninfa, teliocrisálida foram avaliados por três vezes ao dia e na fase adulta, apenas uma avaliação diária. Foi verificada a sobrevivência (machos e fêmeas), número de ovos postos e viabilidade dos ovos. Para os testes com fungos, foram utilizadas as
seguintes espécies: Aspergilus niger, Aspergillus oryzae, Microsporum gypseum, Penicillium citrinum, Trichophyton interdigitale. Neste estudo foi testada a viabilidade de cada isolado. A suspensão de esporos de cada isolado foi padronizada para dar seguimento ao teste de dispersão. Neste teste foi inoculado a suspensão de cada esporo separadamente em placas e liberadas espécimes de D. farinae. Após 24 horas os ácaros foram retirados e liberados em placa contendo Ágar Sabouraud Dextrose. Foi avaliado diariamente o número de colônia fúngicas crescida em cada placa. Os resultados demontram que C. malaccensis é um inimigo natural de D. farinae, sendo capaz de se desenvolver e reproduzir quando alimentado exclusivamente desse presa. D. farinae demonstrou ser uma espécie dispersora de fungos ambientais e patogênicos.Dermatophagoides farinae (Hughes) (Pyroglyphidae) has been studied for causing allergy in humans and domestic animals. Among arthropods, these mites are the main allergens involved in respiratory problems because they feed on fungal spores and disperse it into the environment. Cheyletus malaccensis (Oudemans) (Cheyletidae) is a potential predatory mite used in the biological control of dust mites and stored products. The objective of this work was to evaluate the predation potential of C. malaccensis feeding on D. farinae by assessing predation, feeding preference and response to olfactory cues of different prey (D. farinae, Megninia ginglymura (Megnin) (Analgidae) and Tyrophagos putrescentiae) (Schrank, 1781) (Acaridae) as well as evaluate fungal dispersion by dust mite. This study was carried out at the University of Taquari - Univates Acarology laboratory, Lajeado, Rio Grande do Sul. D. farinae and C. malaccensis specimens were collected from environmental dust samples. For the predation test were obtained females of C. malaccensis dated and fed with D. farinae. Prey counts consumed and oviposition were performed. For the olfactory cues test, different prey (T. putrescentiae, M. ginglymura and D. farinae) were released in arenas. The following day he preys were removed, C. malaccensis released and predator preference was evaluated without their presence. In the food preference test, Cheyletus malaccensis was released along with the prey, where their food preference was evaluated. For biology, specimens of C. malaccensis were released separately in arenas, which were fed with D. farinae. The stage of development of C. malaccensis (egg, larva, protocrisálida, protoninfa, deutocrisálida,
deutoninfa, teliocrisálida) was evaluated three times a day, and in adulthood only one daily evaluation. Survival (males and females), number of eggs laid (females) and egg viability were verified. For the fungal tests, the following species were used: Aspergilus niger, Aspergillus oryzae, Microsporum gypseum, Penicillium citrinum, Trichophyton interdigitale. where the viability of each isolate was tested. The spore suspension of each isolate was standardized to follow up the dispersion test. For this test, the suspension of each spore was separately inoculated in plates and D. farinae specimens were released. The next day (24 hours after) the mites were removed from this plate and released on a plate containing only Sabouraud Dextrose Agar. The number of fungal colonies grown on each plate was evaluated daily. The results show that C. malaccensis is a natural enemy of D. farinae, being able to develop and reproduce when fed exclusively on this ectoparasite. Dermatophagoides farinae demonstrate to be a well dispersing species of environmental and pathogenic fungi
Análise da origem dos gols de uma equipe de futsal marcados em jogos como visitante e mandante
No full textIntrodução: O futsal é um esporte coletivo muito praticado no mundo, principalmente no Brasil. Embora muito popular, ainda está em crescimento e evoluindo na sua forma de jogar. Para tanto, a análise de desempenho é fundamental, fornecendo dados concretos para uso na elaboração dos treinamentos e ajustes no rendimento nas partidas. Objetivo: O objetivo deste estudo foi comparar a quantidade de gols marcados como mandante e visitante de uma equipe que disputa a Liga Gaúcha 2. Metodologia: Esta pesquisa se caracteriza como quantitativa descritiva e comparativa. Foram observadas dezoito partidas de futsal, disputados pela equipe
Agremiação Guaporense de Esportes (AGE) na competição Liga Gaúcha 2, edição 2019, sendo nove jogos como mandante e nove como visitante, jogados na primeira fase da competição. A partir da observação e registro dos gols, os mesmos foram classificados quanto a sua origem: ataque posicional, contra-ataque, bola parada, linha goleiro, defesa linha e vantagem numérica. Para a realização da coleta dos dados, foram utilizados vídeos dos jogos completos, disponíveis gratuitamente e com livre acesso público nos sites Youtube e Facebook do clube analisado. Os dados foram registrados em planilhas Excel, onde foram calculados somatórios, percentuais, médias e desvio padrão. Para comparação, foi utilizado Teste T de Student para amostras pareadas, adotando um grau de significância de p<0,05. Resultados: Nos dezoito jogos analisados ocorreram 83 gols, com média de 5,33 por partida. Verificou-se que o ataque posicional (39,76%), contra-ataque (37,35%) e a bola parada (14,46%) são responsáveis pela maior parte dos gols. Nas partidas como mandante destacamos o ataque posicional com (37,05%), contra-ataque (37,05%) e a bola parada (16,67%). Já nas partidas como visitantes tivemos um ataque posicional (42,86%), contra-ataque (37,14%) e a bola parada (11,43%). A comparação entre as variáveis como mandante e visitante não apresentaram diferenças estatísticas significativas entre os valores, somente na varável total de gols. Conclusão: A partir dos resultados obtidos, concluiu-se que há um equilíbrio nos contextos táticos, ataque posicional, contra-ataque e bola parada que originam gols e que estes ocorrem, sobretudo, tanto em partidas mandantes como visitantes.Introduction: Futsal is a team sport widely practiced in the world, especially in Brazil. Although very popular, it is still growing and evolving in the way it plays. Therefore, performance analysis is essential, providing concrete data for use in the preparation of training and adjustments in performance in matches. Objective: The aim of this study was to compare the number of goals scored as home and away goals of a team that competes in the Gaucha League 2. Methodology: This research is characterized as descriptive and comparative quantitative. Eighteen futsal matches were observed, played by the Guaporense Sports Association (AGE) team in the Liga Gaúcha 2 competition, 2019 edition, being nine games as principal and nine as visitors, played in the first phase of the competition. From the observation and record of the goals, they were classified according to their origin: positional attack, counterattack, set ball, goalkeeper line, defense line and numerical advantage. To perform the data collection, we used videos of the complete games, available for free and with free public access on the analyzed sites Youtube and Facebook. Data were recorded in Excel spreadsheets, where
sum, percentages, means and standard deviation were calculated. For comparison, Student's t test for paired
samples was used, adopting a significance level of p <0.05. Results: In the eighteen games analyzed there were 83 goals, with an average of 5.33 per match. It was found that positional attack (39.76%), counter attack
(37.35%) and set pieces (14.46%) are responsible for most of the goals. In home games we highlight the
positional attack with (37.05%), counter attack (37.05%) and the set-piece (16.67%). In the matches as visitors
we had a positional attack (42.86%), counter attack (37.14%) and a set piece (11.43%). The comparison between the variables as principal and visitor did not present significant statistical differences between the values, only in the total score of goals. Conclusion: From the results obtained, it was concluded that there is a balance in the tactical contexts, positional attack, counterattack and set ball that give rise to goals, and these occur mainly in both home and away matches
A implantação do PARFOR/UFOPA no município de Itaituba/PA: indicadores e resultados
Get PDFEsta dissertação tem como objetivo fazer uma análise da implantação do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica – PARFOR na Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA, com destaque para o município de Itaituba/PA. O PARFOR foi implantado no ano de 2009 para atender
emergencialmente uma demanda existente de professores em exercício na rede pública de ensino básico e que não possuíam a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. A metodologia utilizada caracteriza-se como descritiva com enfoque quantitativo e nos procedimentos de
coleta de dados utilizou-se um levantamento realizado junto ao Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas – SIGAA/UFOPA, no qual foi gerado uma matriz de dados em que foram aplicados filtros que permitiram a quantificação das informações relacionadas aos professores/alunos ingressantes no programa na
Universidade e no município de Itaituba/PA. Após as análises iniciais foi realizado uma pesquisa de campo junto à coordenação de recursos humanos da Secretaria Municipal de Educação de Itaituba/PA através de uma planilha de levantamento em que foram solicitados informações sobre os egressos do PARFOR/UFOPA que estão atuando na rede pública de ensino básico no município. Constatou-se que ingressaram 3.816 (três mil, oitocentos e dezesseis) professores/alunos nas 105 turmas abertas na Sede da UFOPA e em seus Campi Regionais e destes outorgaram grau 78,1%, bem acima da média nacional que é de 47,3%. Em Itaituba/PA ingressaram 374 (trezentos e setenta e quatro) professores/alunos dos quais 236 (duzentos e trinta e seis) concluíram os cursos de licenciatura ofertadas. Atualmente em Itaituba/PA, estão em exercício no ensino básico da rede pública municipal, 115 (cento e quinze) desses profissionais formados pelo programa
atuando tanto na zona urbana quanto na zona rural. As informações coletadas permitiram concluir que o PARFOR na UFOPA alcançou resultados expressivos mesmo tendo enfrentado dificuldades principalmente de infraestrutura para funcionamento das turmas nos municípios polo. Esses profissionais qualificados,
contribuem de maneira expressiva para a melhoria dos indicadores de qualidade da educação em todos os municípios da Região Sudoeste do Estado do Pará, entre eles o município de Itaituba/PA.This dissertation aims to make an analysis of the implementation of the National Plan for Formation of Teachers for the Basic Education (PARFOR) on the Federal University of Western Pará (UFOPA), highlighting the municipality of Itaituba/PA. The PARFOR was implemented in the year of 2009 to supply an existing emergency demand of teachers working at the public schools of basic education that did not have the necessary degrees required by the National Law of Guidelines and Bases for Education (LDBEN). The methodology used is descriptive with a quantitative focus, and on the data collection procedure a survey was performed on the Integrated System for Management of Academic Activities – SIGAA/UFOPA, in which
a data matrix was generated using filters that allowed the quantification of the information related to the students/teachers enrolled in the program at the university and in the municipality of Itaituba/PA. After the initial analyzes a field survey was performed together with the human resources coordination of the Secretariat of
Education of Itaituba, trough a spreadsheet in which information about the graduates under the program PARFOR/UFOPA that worked in the city’s basic public education schools was requested. The conclusion is that of the total of 3.816 (three thousand eight hundred and sixteen) students/teachers enrolled in the 105 groups started at the UFOPA main campus and in the Regional Campi, 78,1% graduated, well above the national average of 47,3%. At Itaituba 374 (three hundred and seventy four) students/teachers were enrolled of which 236 (two hundred and thirty six) concluded the license courses offered. Presently at Itaituba 115 (one hundred and fifteen) teachers that graduated under the program work in the public schools basic education system, both in the urban as well as in rural areas. The information collected led to the conclusion that the PARFOR at UFOPA obtained expressive results even at face of grave difficulties mainly with the infrastructure for the classes given in the host municipalities. These qualified professionals contribute in an expressive way to the improvement of the indicators of education quality in all the Southwest region of the state of Pará, including the municipality of Itaituba
Finanças pessoais: Estudo com acadêmicos de uma Instituição de Ensino Superior do Vale do Taquari
Get PDFEste estudo teve como objetivo identificar de que forma os estudantes de uma Instituição de Ensino Superior do Vale do Taquari planejam suas finanças pessoais. Para atender ao objetivo do trabalho, foi realizado um estudo, caracterizado como descritivo e quantitativo. Foi elaborado um questionário estruturado com questões fechadas, tendo como população todos os estudantes da Universidade, totalizando 6530 respondentes. A aplicação do questionário foi feita para 363 estudantes, sendo eles a amostra dessa população. Os principais resultados encontrados foram que, a maioria (89,5%) controlam seus gastos e destes 38% controlam no papel, 22% fazem o controle em planilha eletrônica, 20,4% realizam o controle em aplicativo no celular, 1,7% utilizam software específico, 3,3% indicaram outros tipos de controle e 14,6% não controlam seus gastos. Além disso destaca-se que, 70,5% definem antecipadamente o que gostariam de adquirir e pesquisam preços, 16% apenas planejam a compra de objetos mais caros, 7,4% compram por que está na promoção e 6,1% não predetermina e nem pesquisa preços. Quanto ao planejamento, 41% indicam possuir um planejamento financeiro mensal, mas somente dos gastos, 24,8% indicam possuir um planejamento financeiro mensal completo e 19,6% indicam não possuir nenhum tipo de planejamento. Outro resultado importante é que 96,4% dos respondentes não consideram-se endividados
Parecer contábil do assistente técnico na Justiça do Trabalho
Get PDFA perícia contábil trabalhista é uma das diversas áreas que o profissional contábil pode atuar, devendo ser executada com muito rigor e sempre evidenciando a verdade dos fatos, pois a perícia surge como prova técnica para tomada de decisões perante a justiça. O perito contador é nomeado pelo juiz, e é quem apresenta o laudo pericial. Já o perito assistente técnico é de confiança da parte que o indicou, demonstrando através do parecer contábil as suas conclusões sobre a matéria, auxiliando na solução do litígio. Diante disto, esta monografia teve como objetivo analisar se o cálculo de liquidação apresentado pelas partes, atende ao que está definido na sentença. Inicialmente abordamos a situação problema, os objetivos e as
justificativas. Nesta pesquisa foi exploratória e descritiva, quanto aos objetivos, quantitativa e qualitativa, em relação à abordagem do problema e para os procedimentos técnicos foram utilizados estudos de caso e estudos documentais. A pesquisa tem como base processo trabalhista da Vara do Trabalho do município de
Lajeado/RS. Foi analisado e interpretado o comando sentencial do processo trabalhista, o cálculo do laudo pericial, e a importância do assistente técnico, após análise dos dados supracitados, foi apresentado o parecer técnico. A partir dos resultados apresentados, conclui-se que o assistente deve seguir com maior rigor o que está definido no comando sentencial, para que os resultados sejam condizentes com a realidade e que atendam a todos os critérios definidos na sentença, e também deve seguir rigorosamente as normas brasileiras de contabilidade e a legislação trabalhista, para buscar extinguir erros nos cálculos de liquidação de sentença
As condições do presídio estadual de Encantado/RS sob a perspectiva dos direitos humanos
Get PDFNo Brasil, várias são as discussões sobre as condições do atual sistema prisional, pois há indicação, por diversos meios, entre eles, artigos acadêmicos e matérias jornalísticas que indicam situações calamitosas em algumas casas prisionais, nas quais os apenados são submetidos à tratamentos degradantes, em que pese a positivação de diversos direitos na legislação pátria, como na Constituição Federal e na Lei de Execução Penal, além de tratados internacionais, à exemplo, a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Diante disso, a presente pesquisa objetiva analisar as condições estruturais e humanísticas do Presídio Estadual de Encantado/RS, sob a óptica dos Direitos Humanos. Trata-se de pesquisa quali-quantitativa e adicionalmente descritiva, realizada pelo método dedutivo, aliado ao método descritivo, por meio dos instrumentais técnicos bibliográfico, documental e pesquisa de campo. Inicialmente são descritas conceituações sobre direitos humanos e da dignidade da pessoa humana, além de breve retomada histórica. Em seguida, são apresentados os procedimentos metodológicos e os dados referentes às entrevistas realizadas, bem como da vistoria. E, por fim, demonstrada a pesquisa realizada sob as condições do Presídio Estadual de Encantado/RS. Neste aspecto, conclui-se que na casa prisional sob análise, os direitos inerentes aos presos são respeitados, apresentando respeito aos direitos humanos e à dignidade da pessoa humana
A identificação genética na perspectiva persecutória no estado constitucional
Get PDFNo ano de 2012, com a entrada em vigor da Lei no 12.654, foi instituído no ordenamento jurídico brasileiro uma nova forma de identificação criminal: por meio de DNA. Até então havia duas formas de se identificar criminalmente um indivíduo, por meio datiloscópico ou fotográfico. A referida lei, além de ter alterado a Lei no 12.037/2009, acrescentou dispositivos na Lei de Execução Penal – no 7.210/1984. Ocorre que a inovação legislativa, além de prever a extração de perfil genético de investigados e condenados sem o seu consentimento, estabelece a criação de um banco de dados nacional, abastecido por perfis genéticos de condenados por crimes praticados dolosamente com violência de natureza grave contra a pessoa, ou por crimes hediondos. O Estado Democrático de Direito, incluído o Brasil, prevê amplos direitos e garantias fundamentais aos indivíduos, dentre eles a não autoincriminação. Assim, este artigo, baseando-se em pesquisa qualitativa, utilizando-se de técnica bibliográfica e documental, tem como objetivo verificar se a identificação e a investigação criminal genética podem ser aplicadas no ordenamento jurídico brasileiro de modo eficiente, mas sem infringir os direitos e garantias fundamentais. Por meio de análise doutrinária e legal, conclui-se que é possível a aplicação da identificação e a investigação criminal genética sem que isso desrespeite os princípios constitucionais, desde que observado o princípio da proporcionalidade/razoabilidade
Metodologia da problematização no ensino de ciências: possibilidade para refletir sobre a prática docente
Get PDFA presente pesquisa está voltado para uma investigação do uso da metodologia da problematização no ensino de ciências, enquanto estratégia inovadora para o pensar reflexivo do professor e dos alunos, e teve como objetivo principal analisar o desenvolvimento da Metodologia da Problematização com uma turma do 7o ano no ensino de ciências. Para a fundamentação teórica, e melhor interpretação dos dados, tomou-se por base as ideias de Donald Schön, Paulo Reglus Neves Freire, Juan Ignácio Pozo, Miguel Angel Gomez Crespo, José Carlos Libâneo, dentre outros. Buscou-se identificar as implicações de uma prática pedagógica envolvendo
a metodologia da problematização sobre o desenvolvimento do pensar reflexivo do professor no ensino de ciências e de seus alunos. Nesse viés, a pesquisa configurou-se por uma abordagem qualitativa, com aproximações ao estudo de caso, dada a natureza particular do objeto em questão. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola estadual do município de Juína/MT. Os participantes da pesquisa foram um professor que leciona ciências e sua turma de alunos do 7o ano do Ensino Fundamental. Como instrumentos de coleta de dados para análise destacam-se entrevistas com o professor participante da pesquisa (Inicial e Final), diário de bordo para anotações durante o momento dos estudos teóricos, planejamento das aulas e
da observação das aulas de ciências e um questionário ao final do processo com a turma de alunos. A metodologia da problematização com o Arco de Maguerez foi efetivada mediante um trabalho junto ao Posto de Saúde próximo da escola, no qual os alunos observaram as doenças causadas por microrganismos (vírus, bactérias, protozoários e fungos) de maior ocorrência na localidade, bem como mediante a busca de soluções por intermédio de um trabalho de conscientização quanto à prevenção dessas doenças. Os resultados evidenciaram a importância de uma prática reflexiva tanto por parte do professor quanto por parte dos alunos no que se refere à aplicabilidade do ensino de ciências à realidade. Nesse processo, a educação que se ensina nas escolas, nas salas de aula, deve estar em consonância com aspectos da vida e das experiências dos alunos enquanto indivíduos em uma sociedade de seres pensantes. É fundamental uma educação que ensine os estudantes a serem capazes de utilizar o conhecimento construído por eles próprios e a desenvolverem habilidades pertinentes para adequar tais conhecimentos a situações de problematização coerentes ao cotidiano, de maneira que estabeleçam relações entre o que aprendem e o que vivem.The present research is directed to an investigation of the use of the methodology of problematization in the teaching of sciences as an innovative strategy for the reflexive thinking of the teacher and of the students and had as main objective to analyze the development of the Methodology of Problematization with a group of the
7th year in science teaching. For the theoretical basis, and better interpretation of the data, the ideas of Donald Schön, Paulo Reglus Neves Freire, Juan Ignacio Pozo, Miguel Angel Gomez Crespo, José Carlos Libâneo, among others, were taken into account. We sought to identify the implications of a pedagogical practice involving the methodology of problematization on the development of reflexive thinking in the teaching of science and its students. In this bias, the research was configured by a qualitative approach, with approximations to the case study, given the particular nature of the object in question. The research was developed in a state school in the municipality of Juína / MT. The research participants were a professor who teaches science and his class of 7th grade students. Data collection instruments for analysis include interviews with the researcher (Initial and Final), logbook for notes during the time of theoretical studies, planning of classes and observation of science classes, and a questionnaire to the process with the class of students. The methodology of the problematization with the Arch of Maguerez was carried out by means of a work close to the Health Post near the school, in which the students observed diseases caused by microrganisms (viruses, bacteria, protozoa and fungi) of greater occurrence in the locality, as well as through the search for solutions through a work of awareness on the prevention of these diseases. The results evidenced the importance of a reflective practice both on the part of the teacher and on the part of the students regarding the applicability of science teaching to reality. In this process, education that is taught in schools, in classrooms, should be in line with aspects of the lives and experiences of students as individuals in a society of thinking beings. An education that teaches students to be able to use the knowledge constructed by themselves and to develop relevant skills to adapt such knowledge to problematic situations consistent with everyday life is essential so that they establish relationships between what they learn and what they live
Conjunto de indicadores de sustentabilidade empresarial: uma proposta de avaliação para micro e pequenas empresas do segmento agroindustrial
Get PDFA partir do surgimento do conceito de desenvolvimento sustentável, a sociedade tem voltado suas atenções para a necessidade de preservar os recursos naturais. Deste modo, a partir das décadas e 80 e 90, as empresas, principais responsáveis pela extração e transformação dos recursos naturais, passaram a ter seu papel questionado pela sociedade, principalmente em relação à degradação ambiental necessitando contemplar em sua estratégia ações que visem, além de crescimento econômico, a proteção ao meio ambiente, qualidade de vida da população e igualdade social. Para mensurar a sustentabilidade dos empreendimentos, ganhou ênfase a necessidade de utilização de indicadores de sustentabilidade empresarial
que, utilizados no planejamento e processo decisório, permitam o acompanhamento e avaliação das organizações em relação à sustentabilidade. Tendo em vista que a maioria dos instrumentos de mensuração da sustentabilidade empresarial existentes na atualidade avaliam empresas de grande porte, o objetivo do presente estudo foi o de identificar um conjunto de indicadores apropriado as Micro e Pequenas Empresas
agroindustriais aderentes aos princípios básicos da governança corporativa. Este novo conjunto de indicadores foi submetido a avaliação de proprietários de agroindústrias e acadêmicos das áreas de gestão e sustentabilidade com o intuito de avaliar a importância dos indicadores sugeridos e os aspectos relativos à facilidade na obtenção dos dados necessários à sua elaboração. Foram identificadas divergências nos pesos atribuídos pelos dois grupos participantes da pesquisa e, após a realização do cruzamento das informações relativas ao grau de importância e dificuldade dos indicadores em uma matriz específica, se pôde constatar que o conjunto proposto está adequado a realidade dos empreendimentos e poderá ser utilizado para mensurar a sustentabilidade de micro e pequenas agroindústrias contribuindo com a sustentabilidade destes empreendimentos