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    2841 research outputs found

    As crônicas de Odisseu - jogo eletrônico mobile como ferramenta de incentivo à leitura

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    O presente projeto tem como objetivo o desenvolvimento de um jogo eletrônico mobile que incentive o hábito da leitura, com intuito de proporcionar uma experiência mais atrativa, interativa e abrangente entre usuário e leitura. Para isso, observou-se o panorama da relação entre leitor e leitura no Brasil, assim como os benefícios da mesma para o desenvolvimento intelectual. Regeu-se também, um estudo referencial acerca da visão contemporânea das competências do design no cotidiano, assim como um olhar mais aprofundado nas atribuições da figura do designer, principalmente no que tange ao profissional inserido na esfera dos jogos eletrônicos, o qual teve papel fundamental na construção de uma indústria extremamente popular e lucrativa. O referencial ainda apresenta o entendimento do videogame como um suporte potencial de ensino e conscientização, além da convergência entre conceitos de jogos eletrônicos e design instrucional. Apresenta-se também, com base em um levantamento de dados, um quadro atual da popularidade dos smartphones e o seu uso como console de jogos. Para a construção do projeto, buscou-se um maior entendimento do processo convencional de desenvolvimento de um game, no entanto, a construção se delineará pelos conceitos metodológicos de Garrett (2011), os quais compreendem a experiência do usuário como tema central de desenvolvimento, para assim proporcionar a melhor experiência de interação possível. Por fim, é apresentado um protótipo de jogo eletrônico mobile como motor de incentivo ao desenvolvimento do ato contínuo da leitura.This project aims to develop an electronic mobile game that encourages the reading habit, in order to provide a more attractive, interactive and comprehensive user-reading experience. For this, the panorama of the relation between reader and reading in Brazil was observed, as well as the benefits of the same for the intellectual development. A bibliographical study was also carried out on the contemporary vision of the competences of the design in the daily life, as well as a more in-depth look at the attributions of the figure of the designer, especially with regard to the professional inserted in the sphere of electronic games, which played a fundamental role in building an extremely popular and lucrative industry. The referential still presents the understanding of videogame as a potential support of teaching and awareness, as well as the convergence between concepts of electronic games and instructional design. Based on a data survey, a current picture of the popularity of smartphones and their potential use as a gaming console is also presented. For the construction of the project, a greater understanding of the conventional process of game development was sought, however, the construction will be delineated by the methodological concepts of Garrett (2011), which understand the user experience as a central theme of development, to provide the best possible interaction experience. Finally, a mobile electronic game prototype is presented as an incentive engine for the development of the continuous act of reading

    Alfabetização e letramento: impactos das políticas públicas nas práticas escolares no ciclo de alfabetização em um município do Vale do Taquari/RS

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    Percebe-se que as políticas públicas de alfabetização, bem como os conceitos de “alfabetização” e de “letramento”, vêm sofrendo alterações ao longo dos anos, gerando novas pesquisas, diferentes formas de conceituação e novas metodologias para suprir a demanda de um “novo” alfabetizar. Assim, esta monografia tem como objetivo analisar os impactos que as mudanças nas políticas públicas brasileiras de alfabetização promoveram nas práticas escolares de professores alfabetizadores. Metodologicamente, para realizar o desenvolvimento deste estudo, fez-se necessário, inicialmente, realizar uma pesquisa bibliográfica para compreender o significado dos termos relacionados ao processo de alfabetização e letramento, além de investigar e compreender quais foram as políticas públicas desenvolvidas, a nível nacional, no recorte histórico de 2005 a 2018 que remetiam as práticas de alfabetização e de letramento. Para embasar tais conceito fez-se uso de ideias e estudos de Soares (2003, 2004, 2010, 2012, 2018), Barbosa (1994), Carvalho (2015), Frade (2005), Kleiman (1995), Mortatti (2004) e Picolli, Camini (2012). No que compete às políticas públicas alfabetizadoras, contemplou-se um estudo e análise referente ao Programa Pró-Letramento e ao Programa Nacional de Alfabetização pela Idade Certa (PNAIC); além de enfatizar as normativas: Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Lei de Diretrizes e Bases, de 1996, e o Plano Nacional de Educação. Além disso, posteriormente, realizou-se uma pesquisa de abordagem quali-quantitativa, com o objetivo de compreender como eles avaliaram as formações das quais participaram, como aplicaram o aprendizado dessas formações em sala de aula e entender, através dos relatos dos professores, se essas formações impactaram nas suas práticas pedagógicas alfabetizadoras. Como processo de geração de dados, utilizou-se um questionário com todas as professoras do ciclo de alfabetização (1°, 2° e 3° ano) de um município do Vale do Taquari/RS. O município estudado tem três escolas que atendem o ciclo de alfabetização, todos os professores atuantes deste ciclo foram convidados a participar dessa pesquisa. Dos nove professores contatados, houve retorno de 6 e é sobre estes questionários que as análises deste estudo se desenvolveram. Como resultados desta pesquisa, pôde-se perceber o quanto os termos alfabetização e letramento se alteram ao longo da formulação, da composição escolar e do tempo em que passam a ser analisados. Além disso, a implementação e homologação das políticas públicas relacionadas a alfabetização, as quais são descritas nesta pesquisa, possibilitaram perceber que são criadas para que haja a melhora na qualidade da aprendizagem dos alunos, bem como, proporcionar aos profissionais estratégias para abordar a alfabetização e o letramento em suas práticas de sala de aula

    CAIRE - Centro de Acolhimento para Imigrantes e Refugiados

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    Em meio a uma das maiores crises da migração mundial, que ocorre devido a inúmeros fatores tais como depressão financeira, guerras e desastres ambientais, o Brasil se tornou uma rota para aqueles que desejam ter a chance de uma vida melhor, visto a sua politica favorável de entrada no território. Ainda, dentro do próprio país, o numero de deslocados em razão desses motivos vem crescendo e se tornando um problema social. Lajeado, mais especificamente, possui uma grande demanda de migrantes, uma vez que sua economia é voltada para a indústria alimentícia e é vista como geradora de empregos. Apesar disso, não possui estrutura suficiente para acolhê-los e abriga-los, deixando algumas brechas em aberto. Portanto, o presente trabalho surge como uma tentativa de resposta às deficiências encontradas, de forma a humanizar o assunto e possibilitar a adaptação dos imigrantes e refugiados. Para isso se realizou uma pesquisa qualitativa (entrevistas) com intenção de atingir um diagnostico mais preciso na qual se identificou como principal necessidade desses a integração local. Com isso, buscou-se um local de inserção que já apresentasse algum elemento que servisse de conexão entre a comunidade e os migrantes para facilitar o processo. Além da proposição do Centro de Acolhimento para Imigrantes e Refugiados - CAIRE se propõem uma requalificação do conjunto histórico/arquitetônico da Casa Born, a fim de atender o objetivo proposto

    Terapias utilizadas em procedimentos do profissional de farmácia estética

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    Este artigo objetiva revisar na literatura sobre procedimentos e recursos terapêuticos no âmbito da atuação do profissional de farmácia na saúde estética. Apresenta-se como objetivos específicos: Discorrer sobre a legislação vigente que autoriza o profissional de farmácia atuar como esteticista; Abordar sobre a atenção farmacêutica nos procedimentos estéticos; Identificar os procedimentos que o farmacêutico esteta executa; e Descrever os recursos terapêuticos utilizados na farmácia estética. A metodologia foi um estudo exploratório, descritivo, qualitativo e bibliográfico. Considerou-se pesquisas e estudos dos últimos 15 anos (2003-2018), disponíveis nos sites do Google Acadêmico e do Scielo e nos repositório online de instituições acadêmicas e revistas científicas da área. Analisou-se procedimentos permitidos ao profissional farmacêutico esteticista de acordo com as legislações vigentes, para tanto considerou-se os tratamentos com toxina botulínica, preenchimento, microagulhamento, carboxiterapia, intradermoterapia, criolipólise e laserterapia ablativa

    Contexto da formação docente em curso de pedagogia na modalidade a distância, no município de Juina - MT

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    Vivemos em sociedade onde os diferentes setores como: economia, agricultura, saúde educação e outros sofrem influências dos avanços tecnológicos quase que diariamente. A educação é um desses setores que sofre essa influência principalmente nos cursos de formação de professores. Assim essa dissertação tem como principal objetivo analisar a realidade da formação de professores no sistema de ensino EAD (educação à distância) no curso de pedagogia da UAB polo de Juína - MT e as possíveis contribuições e limitações dessa modalidade de ensino. A metodologia deste estudo qualitativo envolveu acadêmicos que concluíram o curso no segundo semestre de 2017 e os acadêmicos que concluíram no primeiro semestre 2018. Ainda foi realizada uma pesquisa bibliográfica na busca de compreender o processo histórico da EAD em território nacional, Estado de Mato Grosso e Município de Juína. Na busca de entender como a EAD está sendo abordado nos documentos oficiais foi realizado um estudo documental das principais legislações que regem essa modalidade de ensino em território nacional. Para coleta de dados foi utilizado um questionário contendo vinte e oito questões abertas e fechadas. A população-alvo incluiu quarenta acadêmicos do curso de pedagogia do polo UAB de Juína. Através de este trabalho analisar marcos histórico, da educação à distância como: O Jornal do Brasil; Fundação Roquette Pinto e a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro; Instituto Monitor, As Instituições Religiosas; Instituto Universal Brasileiro; Projeto Minerva; Senac e Senai. Procurando compreender como a EAD está sendo abordada nos documentos oficiais foi realizado uma análise documental nas principais leis que regulamentam a educação a distância em território brasileiro Com a análise e discussão do resultado pode-se verificar que a EAD é uma modalidade de ensino nova e que vem ganhando muito espaço em solo brasileiro e há outros pontos a ser observados, merecendo atenção por parte dos órgãos que fiscalizam essa modalidade de ensino no Brasil. Assim os órgãos que regulamentam a EAD poderão ofertar uma educação EAD de qualidade à população brasileira. E que esse trabalho possa contribuir para que novas pesquisas sobre o assunto sejam realizadas sobre essa modalidade de ensino.We live in a society where different sectors such as economy, agriculture, health education and others are influenced by technological advances almost daily. Education is one of these sectors that suffers this influence mainly in teacher training courses. Thus, this dissertation has as its main objective to analyze the reality of teacher education in the distance education system (distance education) in the pedagogy course of UAB polo of Juína - MT and the possible contributions and limitations of this teaching modality. The methodology of this qualitative study involved academics who completed the course in the second semester of 2017 and academics who completed the first semester of 2018. A bibliographic research was also conducted in order to understand the historical process of distance learning in the national territory, Mato Grosso and Municipality of Juína. In order to understand how the EAD is being approached in the official documents, a documentary study of the main laws governing this type of education in the national territory was conducted. For data collection, a questionnaire containing twenty-eight open and closed questions was used. The target population included forty academics from the pedagogy course of the UBA Juina pole. Through this work analyze historical landmarks of distance education as: O Jornal do Brasil; Roquette Pinto Foundation and Radio Society of Rio de Janeiro; Monitor Institute, Religious Institutions; Brazilian Universal Institute; Minerva Project; Senac and Senai. In order to understand how ODL is being approached in the official documents, a documentary analysis was carried out on the main laws that regulate distance education in Brazilian territory. With the analysis and discussion of the results, it can be verified that ODL is a new type of teaching and that It has been gaining a lot of space on Brazilian soil and there are other points to be noted that deserve attention from the bodies that supervise this type of education in Brazil. Thus, the bodies that regulate distance education can offer a quality distance education to the Brazilian population. And that this work can contribute to new research that will be carried out on this type of teaching

    O direito ao meio ambiente do trabalho saudável frente a inexistência de um direito regulatório do uso de nanotecnologias

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    Os direitos à saúde e ao meio ambiente saudável do trabalho são direitos inerentes a dignidade da pessoa humana do trabalhador. A agilidade das revoluções tecnológicas tem beneficiado a sociedade contemporânea que busca cada vez mais por referências com rapidez e satisfação. As nanotecnologias proporcionam a criação e a alteração da matéria em manométrica, o que possibilita a sua utilidade e o seu destaque nas mais variadas áreas dos setores produtivos. Contudo, na mesma direção que traz um avanço tecnológico, provoca impactos ao meio ambiente laboral, oferecendo riscos à saúde e ao direito dos trabalhadores. Portanto, urge a necessidade de uma regulamentação eficaz acerca da matéria das nanotecnologias no sentido de tornar o meio ambiente laboral mais seguro, proporcionando assim uma maior proteção ao trabalhador, em respeito à sua dignidade.The rights to health and the healthy environment of work are inherent rights to the dignity of the human person of the worker. The agility of technological revolutions has benefited contemporary society that increasingly seeks references quickly and satisfied. Nanotechnologies provide the creation and alteration of the matter in manometric, which enables its usefulness and its prominence in the most varied areas of the productive sectors. However, in the same direction that it brings a technological advance, it impacts the labor environment, offering risks to the health and right of workers. Therefore, there is a need for effective regulation on nanotechnologies to make the labour environment safer, thus providing greater protection for workers in respect of their dignity

    Regime próprio de previdência social: vantagens e desvantagens da instituição para o município de Arroio do Meio/RS

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    O presente artigo busca melhor compreender o processo de instituição de um Regime Próprio de Previdência Social nos municípios brasileiros, tendo como ponto de partida a Constituição Federal do Brasil em seu artigo 40, que possibilita para a União, Estados, Distrito Federal e Municípios criarem a sua própria previdência, não participando do Regime Geral de Previdência Social, este último disciplinado pelas Leis no 8.212/91 e no 8.213/91. O foco será entender as leis gerais que regulamentam a instituição, organização e funcionamento dos regimes próprios, e saber os benefícios que um ente tem ao criar um fundo de previdência, tendo como exemplo prático o município de Arroio do Meio/RS. Por fim, o artigo irá trazer apontamentos e conclusões acerca do tema.This article seeks to better understand the process of establishing a proper Social Security regime in Brazilian municipalities, having as its starting point the Federal Constitution of Brazil in its article 40, which enables the Union, States, Federal District and Municipalities. Create their own social security, not participating in the General Social Security Scheme, the latter governed by Laws 8.212 / 91 and 8.213 / 91. The focus will be to understand the general laws that regulate the institution, organization and operation of its own regimes, and to know the benefits that a person has when creating a pension fund, taking as a practical example the municipality of Arroio do Meio / RS. Finally, the article will bring notes and conclusions about the topic

    Paisagem cultural da praça Marechal Deodoro da Fonseca, Teresina, Piauí

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    Fundamentado na ideia do novo urbanismo de que o planejamento das cidades deve partir da conexão entre o ambiente construído e a dimensão humana, ou seja, os habitantes do lugar, esta dissertação tem como objetivo a investigação da relação entre os diferentes usos e formas de apropriação existentes na Praça Marechal Deodoro, em Teresina, Piauí e o conceito de Cidade para Pessoas. Parte da concepção de que a cidade deve ser interpretada de forma interdisciplinar, portanto, a partir da sua configuração territorial, seu espaço, como também, a partir de suas relações sociais. Por isso, busca na etnografia, a metodologia para tal investigação, defendendo a cidade como local de encontro e de trocas constantes, focando a atenção em práticas e discursos que emanam daqueles que estão em interação diária com este espaço. Entre os atores sociais estão os vendedores ambulantes, profissionais do sexo, transeuntes e empregados de escritórios de prédios do entorno imediato da praça, para os quais este local é um elemento da paisagem. Para tanto, será usado o registro dos discursos contidos em falas e imagens, apoiado em entrevistas, produto fotográfico e nas observações das relações que as pessoas estabelecem com o referido espaço.Based on the Idea of the new urbanism that the planning of urban spaces must start from the conception of Cities for People, this dissertation aims to investigate the relationship between the different uses and forms of appropriation existing in Marechal Deodoro Square, in Teresina-PI, Brazil and the City for People concept. Therefore, this research starts from the conception that the city should be interpreted in na interdisciplinary way and, not only from its territorial configuration, its space, but also from its social relations. For this reason, the Ethnography of the Square seeks the methodology to defend the city as a place of encounter and Constant exchange, focusing attention on practices and discourses that emanate from those who are in daily interaction with this space. Social actors include street vendors, sex workers, passers-byand office workers in the immediate vicinity of the square, for whom this location is na element of the landscape. To this end, it Will be used the record of the speeches contained in speeches and images, supported by interviews, photographic product and observations of the relationships that people establish with that space

    Compartimentação de edificações em caso de incêndio: uma análise computacional das legislações

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    Os incêndios são recorrentes nas edificações localizadas nas cidades mais urbanizadas, e uma das formas de reduzir os danos causados por estes sinistros é a compartimentação de ambientes, esta medida protetiva muitas vezes obrigatória para edificações de grandes alturas, outras dimensionada para a redução de sistemas, como isolamento de risco. A compartimentação vertical externa prevê afastamento vertical entre as aberturas, com ou sem marquises como barreira física, limitando assim a propagação do fogo aos pavimentos consecutivos superiores. Esta monografia visou analisar se os distanciamentos previstos nas atuais legislações estaduais garantem a estanqueidade da edificação ao fogo verticalmente, e apresentar 12 casos de análise que são aplicáveis a todas as edificações, propondo uma maior segurança contra incêndio das mesmas. Variáveis de carga de incêndio, alturas de pé direito, bem como as janelas estreitas e largas, foram alteradas para verificar os corretos dimensionamentos para a compartimentação externa sem abas horizontais, modelando edificações genéricas em um software de análise específico para incêndios. Foi definido o programa Pyrosim para a modelagem das estruturas, o qual possui uma interface mais simples para a entrada de dados e utiliza o FDS como ferramenta de análise computacional e visualização gráfica dos resultados. As temperaturas internas do incêndio, bem como os locais passíveis de sinistro, foram analisadas e verificou-se que as modelagens não atenderam as legislações estaduais atuais para os dois distanciamentos analisados nos modelos de média e alta carga de incêndio, com temperaturas superiores em até 60% do valor de análise, e há diferenças tanto na temperatura externa quanto no tempo de flashover do incêndio com a alteração das dimensões de pé direito das edificações. As edificações de cargas de incêndio até 300 MJ/m2 podem ser consideradas compartimentadas até nos distanciamentos de 1,2 metros

    Exportação de carne bovina brasileira para a China: desafios e oportunidades

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    O presente trabalho aborda a exportação de carne bovina brasileira para a China, seus desafios e oportunidades. Entre os objetivos está analisar a realidade da pecuária de corte brasileira e sua importância econômica, a participação brasileira no mercado chinês, assim como seus principais desafios e oportunidades. Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa de abordagem qualiquantitativa, de natureza exploratória e descritiva, com a utilização de pesquisa bibliográfica. Como resultados, evidenciou-se que o Brasil já tem boa participação neste mercado, porém, com melhorias internas e adequações há um potencial de crescimento exponencial nas vendas de carne bovina brasileira ao mercado chinês

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