Repositorio Digital Universidad del Quindío
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GPE - Como gestionar un proyecto de extensión rol (Administrativos)
No full textDiligenciamiento de la ficha técnica de extensión en el gestor de proyectos de la Vicerrectoria de Extensión (Funcionarios Administrativos
GPE - Como realizar el proceso de gestión humana en la ficha técnica de extensión
No full textComo realizar los pagos por medio del área de gestión humana (Rol Gestión Humana
Estandarización de protocolos para la preservación y manejo de la colección biológica de artrópodos del mauq
No full textThe Museum of Arthropods of the University of Quindío hold on one of the largest collections of entomology from coffee region and the north of the Valle of Cauca, for that reason was necessary to elaborate the protocols for the management of the collection. These documents were elaborated for describe the activities to be carried out in relation to the specimens deposited and were aimed at guaranteeing the good quality, conservation and legal administration of these. The guidelines were standardized and the results was in the elaboration of eleven protocols, in which The procedures to be performed when entering, removing, preserving and keeping on copies of both the collection dedicated to research and the specimens used for exhibition and teaching. Similarly, safety protocols were developed within the facilities, internships, volunteers, use of equipment and assets. In addition to this we analyzed the current compliance of the MAUQ with the correct practices and it was observed that the safety guidelines in the facilities are not correct since they are in a low category, contrary to the protocol for internships and volunteers which has a high level; In terms of the procedures that guarantee the durability of the specimens present a middle category which showed us the lack of a curator within the MAUQ collection.El Museo de Artrópodos de la Universidad del Quindío resguarda una de las colecciones más grandes de entomología del eje cafetero y del norte del Valle del Cauca, por ello se hizo necesaria la elaboración de los protocolos para el manejo de la colección. Estos son documentos elaborados para describir las actividades que se realizaran respecto a los especímenes depositados y tienen como fin garantizar la buena calidad, conservación y administración legal de estas. Se estandarizaron los lineamientos y se obtuvo como resultado la elaboración de once protocolos, en los cuales quedan establecidos los procedimientos a realizar al momento de ingresar, eliminar, preservar y conservar ejemplares, tanto de la colección dedicada a la investigación como a los ejemplares que se utilizan para exhibición y docencia. De igual forma se elaboraron los protocolos de seguridad dentro de las instalaciones, pasantías, voluntariados, uso de equipos y activos. Además de esto se analizó el cumplimiento actual del MAUQ con las practicas correctas y se observó que los lineamientos de seguridad en las instalaciones no son correctos ya que se encuentran en una categoría baja, contrario al protocolo para pasantías y voluntariados el cual tiene un nivel alto; en cuanto a los procedimientos que garantizan la perduración de los especímenes presentan una categoría media lo cual nos evidenció la falta de un curador dentro de la colección del MAUQ.1 Resumen 102 Abstfract 103 Palabras claves 114 Marco teórico 115 Antecedentes 13PregradoLicenciado en Biología y Educación Ambienta
Evaluación de la productividad primaria neta del plátano dominico-harton (musa aab simmonds) en los andes centrales Quindío, Colombia
No full textThe economy of the Quindio's department has depended on the agricultural sector, the coffee crisis in the late twentieth century has led farmers to adopt plantain farming as a primary production alternative. Due to importance of this crop for the department, the productivity of the Dominico-Harton veriety was evaluated under different cropping systems. In order to do this investigation, 32 farms were visited; In each place the field operations were determined in order to establish the type of crop management and according to this, the productivity of 5 plants per farm was estimated. For this, biomass produced by the plant was determined through the indirect method (Allometric equation) and the direct method (Harvesting); additionally, the mass produced by the fruit was specified. After that, analyse of variance was made to contrast the differences between cropping systems and the biomass and fruit production variables. The allometric’s coefficient of determination was estimated and principal component analyses was made. Significant differences were found in terms of fruit mass between the different cropping systems using both methods, nevertheless, the data per system was different in each method. Only a pattern was found, it was that the AA system showed high averages for biomass and production of fruit variables, an argument for it is that agroforestry systems helps in the nutrients fixation in soil and improve the dynamics of it . The alometric equation’s coefficient of determination was 0,472, this result disagrees with other reasearches, where coefficients has been close to the 90%, this suggest a new allometric equation with explaining variablesLa economía del departamento del Quindío ha dependido del sector agropecuario, la crisis cafetera a finales del siglo XX ha llevado a los agricultores a adoptar el cultivo de plátano como alternativa primaria de producción. Debido a la importancia de este cultivo para el departamento, se propuso evaluar la productividad del plátano Dominico-Hartón bajo diferentes sistemas de producción. Para esto se visitaron 32fincas, en cada sitio se determinaron las operaciones de campo con el fin de establecer el tipo de manejo de cultivo y se calculó la productividad de 5 plantas por finca. A partir de estas, se determinó biomasa contenida empleando los métodos directo (cosecha) e indirecto (alométrico). Adicionalmente, se obtuvo la masa producida por racimo. Posterior a esto, se realizó análisis de varianza para comparar las diferencias entre los sistemas de producción para los valores de biomasa y producción de fruto. Se calculó el coeficiente de determinación para la ecuación alométrica y se realizó un análisis de componentes principales. El análisis de varianza estableció diferencias significativas entre los sistemas tanto para el método alométrico como para el método de cosecha, sin embargo, los valores por sistema difirieron de acuerdo al método. El único patrón encontrado fue para el sistema TA que presentó las medias más altas para la biomasa y producción de fruto, una explicación para esto es que los sistemas agroforestales se caracterizan por la fijación de nutrientes contribuyendo a la dinámica de estos en el suelo. El coeficiente de determinación para la ecuación alométrica fue de 0,427, este resultado discrepa de otras investigaciones donde los coeficientes han sido cercanos al 90%, por lo cual se sugiere una fórmula alométrica que incluya variables explicativas.Planteamiento del problema 8Justificación 9Marco teórico 11Antecedentes 28Objetivos 36PregradoLicenciado en Biología y Educación Ambienta
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS, LENGUAJE Y CIENCIAS NATURALES EN LOS NIÑOS DE LA FUNDACIÓN SEMBRANDO ESPERANZA DE ARMENIA QUINDÍO.
No full textEl aprendizaje es uno de los constituyentes más importantes del desarrollo humano, gracias a él, no solo adquirimos conocimientos, sino también valores y costumbres que juntos, logran formar el carácter y la personalidad de cada individuo.PregradoLicenciado en Biología y Educación Ambienta
IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS POTENCIALES EN OPERACIONES DE BÚSQUEDA Y RESCATE EN ESTRUCTURAS COLAPSADAS EN DOS (2) GRUPOS ESPECIALIZADOS DE LA CIUDAD DE MANIZALES- CALDAS 2017
No full textA lo largo de la historia se han producido acontecimientos naturales con efectos de destrucción a la vida humana, a la vida natural, a las Infraestructuras, a las condiciones de vida, a pérdida de patrimonio (obras de Arte, efectos documentales, bellezas naturales). Estos hechos originan víctimas, daños y desplazamientos de grandes masas de población, y casi siempre con una desorganización de la vida social y de la conducta humana que hace aconsejable la declaración legal de la emergencia, muchas veces las consecuencias de uno y otro tipo de desastres son similares y es necesaria la intervención de un elemento superior que contribuya a paliar el sufrimiento y la desgracia, en numerosas ocasiones, ese elemento es la Ayuda Humanitaria.PregradoProfesional en Seguridad y Salud en el Trabaj
Implementación de un sistema dosificador de peróxido de hidrógeno para un proceso de tratamiento de aguas residuales del beneficio del café
No full textSe implementó un dosificador utilizando una tarjeta de desarrollo Arduino UNO, sensores de ultrasonido y controladores de carga AC, con el fin de verter cada cierto tiempo a un tanque de filtrado de agua residual proveniente de la fermentación de café, la cantidad necesaria de un floculante para la precipitación de sólidos y posteriormente de peróxido de hidrógeno en otro tanque para un tratamiento del agua con métodos de oxidación avanzada. Los dispositivos fueron instalados y probados en un modelo a escala de una planta de tratamiento. Aunque el proceso se puede hacer manualmente, la automatización propuesta facilita el funcionamiento del sistema completo, lo que aumenta la probabilidad de uso real del procedimiento. Por otro lado, conlleva al ahorro de reactivos y mejora la eficiencia debido a la precisión de la dosificación.Descripción del problemaObjetivo generalObjetivos específicosMarco teóricoMetodología empleadaPregradoTecnólogo en Instrumentación Electrónic
Influencia de la aplicación de estrategias pedagógicas con enfoque cooperativo en el aprendizaje de los estudiantes de grado 3º de la institución educativa Baudilio Montoya Calarcá Quindío
No full textCollaborative learning is an approach that allows you to contextualize the situations in which student are whit an environment to optimize individual and group skills from interaction between the students and the teacher.
Work in collaborative groups is a tool that benefits the power or learning for students, since in these faced the possibility of providing know ledge, develop skills and training, to learn how to work together with one goal in common.
In this research, a work was done with third grade students, which set out work under the collaborative learning approach during the third period of the year 2016, to determine the influence of the application of teaching strategies with this approach in the learning process.
This has made a diagnosis of the students, at the beginning of the course in order to compare the results to the end and thus defining the effectiveness of the work done with the students.
The analysis of the obtained data gave results which allowed an improvement in the learning of content, especially in those groups of less know ledge at the beginning of the process.
It was found that students were able to improve their form of expression, which was reflected in the responses obtained, since they were more coherent and comprehensible. The participation and responsibility in the development of each activity is likewise favored.
Thus the collaborative learning can be assumed as a more important as this and effective teaching approach can be used to provide students whit skills for life in societyEl aprendizaje colaborativo es un enfoque que permite contextualizar situaciones en las que los estudiantes se encuentran con un ambiente para optimizar las habilidades individuales y grupales a partir de la interacción entre los estudiantes y el profesor.
El trabajo en grupos colaborativos es una herramienta que beneficia el poder de aprendizaje de los estudiantes, ya que en estos se enfrentan a la posibilidad de aportar conocimientos, desarrollar destrezas y capacitarse, para aprender a trabajar en conjunto con un objetivo en común.
En esta investigación se realizó un trabajo con estudiantes de grado tercero, a los cuales se les dispuso trabajar bajo el enfoque de aprendizaje cooperativo durante el tercer periodo del año 2016, para determinar la influencia de la aplicación de estrategias pedagógicas con este enfoque en su proceso de aprendizaje.
Para ello se realizó un diagnóstico a los estudiantes, al inicio del curso para poder comparar los resultados al final y definir así la efectividad del trabajo hecho con los estudiantes.
El análisis de los datos obtenidos arrojó resultados que permitieron establecer una mejora en el aprendizaje de los contenidos, especialmente en aquellos grupos de menor conocimiento al inicio del proceso.
Se comprobó que los estudiantes lograron mejorar su forma de expresión, lo cual se reflejó en las respuestas obtenidas, ya que eran más coherentes y comprensibles. Así mismo se favoreció la participación y el asumir responsabilidades en el desarrollo de cada actividad.
De este modo el aprendizaje cooperativo se puede asumir como un enfoque eficaz para la enseñanza y más importante que esto, se puede utilizar para proporcionar a los estudiantes habilidades para la vida en sociedad.Introducción 10Referente teórico 12Antecedentes 18Planteamiento del problema 25Objetivos 29Metodología 30PregradoLicenciado en Biología y Educación Ambienta
Pasantia laboral consorcio Cccituango
No full textEl proyecto está situado en el noroccidente del departamento de Antioquia, a unos 170 kilómetros de la ciudad de Medellín. Ocupa predios de los municipios de Ituango y Briceño, en donde se localizan las obras principales, y de Santa Fe de Antioquia, Buriticá, Peque, Liborina, Sabanalarga, Toledo, Olaya, San Andrés de Cuerquia, Valdivia y Yarumal, que aportan predios para las diferentes obras del proyecto.PregradoTecnólogo en Topografí
Identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos en el proceso de ensamble de colchones resortados en dos empresas de la ciudad de armenia, Quindío en el año 2016
No full textEn el presente Proyecto encontrara una Reseña Histórica del Colchón y su Evolución a lo largo del tiempo, El Proceso para la Elaboración de un Colchón Resortado, un Marco conceptual y Legal relacionado con la Identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos en colchones resortados, se realiza una descripción clara de actividades, procesos y personas resumiendo la información recolectada para luego analizar los resultados con el fin de extraer generalizaciones significativas.
Se presentan Diferentes instrumentos para Desarrollar los objetivos, como por ejemplo Instrumentos para el perfil sociodemográfico, condiciones de Salud y de Trabajo., se realiza método de matriz GTC 45, 2012 de dos empresas fabricadoras de Colchones de la ciudad de armenia Quindío en el año 2016, se lleva a cabo conclusiones y recomendaciones de acuerdo a los objetivos planteados, Finalmente encontrara procedimientos de Seguridad de Maquinas utilizadas en la Elaboración de Colchones Resortados de dos Empresas de la Ciudad de Armenia en el Año 2016.Introducción 11
1. Justificación 12
2. Problema de investigación 15
2.1. Formulación del problema 15
2.2. Planteamiento del problema 15
3. Objetivos 16
3.1. Objetivo general 16
3.2. Objetivos específicos 16
4. Marco de Referencia 17
4.1. Antecedentes 17
4.1.1. Reseña histórica. 17
4.1.2. Antecedentes de investigación 21
4.2. Marco Teórico 23
4.2.1. Identificación de peligros y evaluación de riesgos 23
4.2.2. Proceso para La Elaboración de un colchón resortado 23
4.2.3. GTC 45,2012 29
4.3 Marco conceptual 30
4.4 Marco legal 36
4.5 Marco bioético 39
4.6 Marco medioambiental 41
5 Metodología 42
5.1 Tipo de monografía 42
5.2 Población 42
5.3 Muestra 42
5.4 Método 43
5.4.1 Pasos del método 43
5.5 Instrumentos 46
5.5.1 Instrumentos para el perfil sociodemográfico de la empresa. 46
5.5.2 Instrumento para el auto reporte de las condiciones de salud. 48
5.5.3 Instrumento para el auto reporte de las condiciones de Trabajo. 55
5.5.4 Instrumentos para Caracterizar frente a seguridad y salud en el trabajo. 58
5.5.5 Instrumentos para la GTC 45, 2012 59
6 Análisis y resultados 62
6.2 Análisis y Resultados de las dos empresas de colchones frente al perfil sociodemográfico de la empresa 62
6.3 Análisis y resultados de las dos empresas de colchones frente a las condiciones de trabajo y salud a partir de los autos reportes de cada trabajador 68
6.3.1 Resultados para el auto reporte de las condiciones de salud. 68
6.4 Resultados de las dos empresas de colchones frente a Seguridad y Salud en el Trabajo 84
6.4.1 Resultados frente a seguridad y salud en el trabajo. 84
6.5 Caracterización de las dos empresas de colchones frente GTC 45,2012 86
6.5.1 Resultados Instrumentos para la GTC 45, 2012 86
6.5.2. Matriz de Riesgo GTC 45, 2012 Empresas A y B 98
7. Conclusiones . 99
8. Recomendaciones 105
Referencias Bibliográficas 107
Anexos 109PregradoProfesional en Seguridad y Salud en el Trabaj