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Plan de Mejoramiento para el área de gestión del talento humano como impulsador de la responsabilidad social empresarial en la empresa Cosmitet.ltda. sede Quindío.
No full textEl trabajo de investigación titulado: Plan de mejoramiento para el área de gestión del talento humano como impulsador de la responsabilidad social empresarial en la empresa Cosmitet. Ltda. Sede Quindío evidencia la importancia del análisis del caso propuesto el cual radica en la posibilidad de generar una oportunidad de mejoramiento para mayor desarrollo empresarial y competitivividad en la Empresa Cosmitet Ltda. Regional Quindío, como también, en otras empresas que presten servicios de salud y/o relacionadas con el sector a través, de una adecuada planeación estratégica del talento humano como impulsador de la responsabilidad social empresarial, concebida esta como el compromiso ético y voluntario de las empresas de reconocer políticas y prácticas corporativas socialmente responsables ( Concepto Norma ISO 26000) basadas en que las empresas líderes pueden transformar estas en ventajas competitivas a nivel social, de su imagen y en la relación con sus colaboradores; mejorando la motivación, compromiso y productividad de los empleados a través de: obtener, procesar y analizar información pertinente, interna y externa, con el fin de evaluar la situación presente de la empresa, para anticipar y decidir sobre la planeación del talento humano de la empresa a futuro.Resumen xii
Abstract xiii
Introducción 14
Capítulo 1. Aspectos formales de la investigación 17
Capítulo 2. Marco Teórico 26
Capítulo 3. Marco Metodológico 52
Capítulo 4. Análisis de Resultados 59
Capítulo 5. Propuesta de Plan de Acción 217
Capítulo 6. Conclusiones y Recomendaciones 237MaestríaMagíster en Administració
Autocuidado y calidad de vida en Adultos Mayores pertenecientes a un Barrio de la comuna 3 de Armenia, Quindío.
No full textDeterminar el nivel de autocuidado y calidad de vida con el que cuentan los adultos mayores de un barrio perteneciente a la comuna 3 de la ciudad de Armenia, Quindío. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo y se usó un muestreo no probabilístico, la población estuvo conformada por 30 adultos mayores; Para la recolección de los datos, se utilizaron los siguientes instrumentos: el cuestionario, Test de Cypac-AM (Capacidad y Percepción de Autocuidado del Adulto mayor) y la Escala Gencat validada por Shaclock y Verdugo.To determine the level of self-care and quality of life that older adults have in a neighborhood belonging to commune 3 of the city of Armenia, Quindío. Methodology: A quantitative study was carried out and a non-probabilistic sample was used. The population consisted of 30 older adults; The following instruments were used to collect the data: the questionnaire, the Cypac-AM Test (Ability and Perception of Self-care of the Elderly) and finally the Gencat Scale validated by Shaclock and Verdugo.Objetivos 4
Resumen 9
Introducción 11
Línea de investigación 12
Antecedentes 13
Planteamiento del problema 21PregradoGerontólog
Prevalence and comorbidities associated with glaucoma in a specialized institution during 2018
No full textIntroducción: El glaucoma constituye un problema de salud pública que genera discapacidad visual evitable, sin embargo,
se desconoce su prevalencia y factores de riesgo en el Departamento del Quindío. Objetivo: Describir características y
comorbilidades del glaucoma en pacientes que consultaron a oftalmología en el Quindío durante el año 2018.
Diseño del estudio: Estudio descriptivo de corte transversal. Métodos: Se tomaron las historias de los pacientes que consultaron a una institución especializada del Quindío durante el 2018. Se describieron las variables en promedio, desviación
estándar e intervalos de confianza y se hizo comparación por sexo. Resultados: La prevalencia de glaucoma fue del 12.68%
y el 57.71% tenía antecedente de hipertensión arterial. Conclusiones: El número de pacientes que consultan por enfermedades del ojo ha venido en aumento durante los últimos tres años en un centro especializado de la ciudad de Armenia.Background: Glaucoma constitutes a public health problem that generates avoidable visual impairment, however, its prevalence and risk factors in the Department of Quindío are unknown. Objective: To describe characteristics and comorbidities
of glaucoma in patients who consulted ophthalmology in Quindío during 2018. Study design: Descriptive cross-sectional
study. Methods: The histories of the patients who consulted a specialized institution in Quindío during 2018 were taken. The
variables were described in mean, standard deviation and confidence intervals and a comparison was made by sex.
Results: The prevalence of glaucoma was 12.68% and 57.71% had a history of arterial hypertension. Conclusions: The
number of patients consulting for eye diseases has been increasing over the last 3 years in a specialized center in the city
of Armeni
Uso y apropiación de las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación de los Adultos Mayores en el ámbito familiar en la ciudad de Pereira.
No full textA pesar de la brecha digital y cognitiva en Colombia, la utilización de nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación no solo ha tenido un crecimiento exponencial en la utilización de los jóvenes, sino también en las personas adultas y ancianos. Visto que, entidades gubernamentales, como el Ministerio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (MinTIC), se han encargado de posibilitar el acceso a internet, como de ejecutar proyectos de capacitación en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (de ahora en adelante, TIC) para diferentes grupos etarios.Planteamiento del problema 5
Objetivos 8
Diseño metodológico 35
Consideraciones bioéticas 39
Resultados 41PregradoGerontólog
La Toma de decisión al momento de elegir la línea de profundización de los estudiantes de lenguas modernas.
No full textEl programa de Licenciatura en lenguas modernas con énfasis en inglés y francés de la
Universidad del Quindío brinda una oferta académica bastante amplia, incluyendo el curso de
electivas profesionales con la posibilidad de que los estudiantes escojan su línea de
profundización entre las siguientes opciones: francés, bilingüismo y traducción. Para el
estudiante esta es una decisión que sugiere grandes retos, generados por diferentes factores
internos y externos al estudiante que influyen en su elección. La problemática aquí es la
influencia que los estudiantes puedan tener del exterior e interior al momento de tomar dicha
decisión y cómo esto podría afectar su vida académica dentro de la carrera, por esto se diseñarán
instrumentos de investigación que permitirá encontrar de raíz los factores problema que están
afectando la decisión de los estudiantes y se podrá encontrar una solución de ser necesario
Este curso es imprescindible para el desarrollo teórico y práctico en la carrera del
estudiante como licenciado en lenguas modernas, es el enfoque profesional que el estudiante
decide llevar a cabo y que generalmente define sus futuros procesos que complementaran su
carrera, pero en diferentes ocasiones se ha evidenciado que esta elección no siempre es la másPregradoLicenciado en Lenguas Moderna
La escritura del relato breve en el Modelo Pedagógico Pensar 2: construcción del imaginario del conflicto armado
No full textLa presente investigación está inscrita en la línea de investigación en Didáctica de la Lengua Materna y la Literatura. En este orden de ideas la propuesta busca fortalecer la competencia escrita de los estudiantes del Modelo Pedagógico Pensar 2 de la Institución Educativa José Rufino Cuervo Sur, a través de la construcción del imaginario del conflicto armado y la escritura de relatos breves. Para ello se hizo el rastreo de antecedentes que dieran cuenta de trabajos relacionados con el conflicto armado, el relato breve y el Modelo Pedagógico Pensar 2; además, se tuvieron en cuenta referentes teóricos como: el Ministerio de Educación Nacional (2015); Duarte Agudelo, Usón Jaeger, Herrera Calero, Ortiz Cuchivague, Gonzélez Soto, Malagón Ruiz, Sarmiento, Benítez Mendivelso (2013 y 2016); y Zavala (2011). Sumado a esto se diseñó una secuencia didáctica con estrategias que apuntaban a fortalecer la competencia escrita de catorce estudiantes y se tuvo en cuenta una metodología de corte crítico-social dado que se buscaba generar cambios y transformar, en lo posible, a la población con la que se trabajó. Por último, se realizó el análisis de resultados, a partir de la teoría de las normas textuales planteadas por Beaugrande y Dressler (1997), lo que permitió concluir que hubo una leve mejoría en la coherencia, la aceptabilidad, la informatividad y la intencionalidad en la competencia escrita de los participantes.1Introducción - - - 6 - - - 2Planteamiento del problema - - -9 - - - 3Malla curricular - - - 10 - - - 4Marco teórico - - - 11 - - - 5 Secuencia didáctica - - - 22 - - - 6Conclusiones - - - 41 - - - 7Proyecciones - - - 45PregradoLicenciado en Español y LiteraturaDidáctica de la Lengua Materna y la Literatur
La producción de crónicas familiares como estrategia didáctica dirigida a jóvenes de noveno grado
No full textLa investigación La producción de crónicas familiares como estrategia didáctica dirigida a jóvenes de noveno grado se desarrolló en el marco de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad del Quindío, en la línea de investigación en Didáctica de la Lengua Materna y la Literatura.This research was developed within the framework of the Master in Educational Sciences of Quindío University, the line of this research was in Didactics of the Mother Language and Literature, its objective was to qualify the scriptural processes of 26 students of grade 9Tabla de contenido
Introducción……………………………………………...…………………………10
Capítulo Uno: Estado del…………....................................................21
Capítulo dos: Marco Teórico 2.1 ……………………………......………41 Capítulo tres: Marco Metodológico 3.1 ……….........................…49
Capítulo cuatro: Análisis de los resultados ……………………….57
Conclusiones………………………..………………………………………………82
Referencias Bibliográficas………………………………………………….86PregradoMagister en Ciencias de la EducaciónLínea de investigación en Didáctica de la Lengua Materna y la Literatur
Calidad De Vida De Los Adultos Mayores Privados De La Libertad En Cárceles/ Penitenciarías- 2021.
No full textCada vez es más elevado el número de adultos mayores que se encuentran recluidos en las cárceles o centros penitenciarios; por esto, en la siguiente monografía de compilación, se aborda la calidad de vida de los adultos mayores que se encuentran privados de la libertad.The number of older adults who are confined in prisons or penitentiaries is increasing; For this reason, the following compilation monograph addresses the quality of life of older adults who are deprived of liberty.1. Resumen 9
2. Línea de investigación sociopolítica, cultura y vejez 11
3. Introducción 12
4. Planteamiento del problema 13PregradoGerontólog
Percepción de calidad en la atención en salud de la población en una institución de primer nivel de atención en Armenia Quindío.
No full textObjetivo: Analizar la percepción de la calidad de la atención en Salud de la población joven, adulta y adulta mayor en una institución de primer nivel de atención en Armenia, Quindío. Metodología: El enfoque de esta investigación es a partir de una perspectiva cuantitativa.Objective: To analyze the perception of the quality of health care of the young, adult and elderly population in a first level health care institution in Armenia, Quindío. Methodology: The approach of this research is based on a quantitative perspective.Antecedentes 13
Planteamiento del problema 29
Justificación 32
Objetivos 34
Marco referencial 35PregradoGerontólog
Guía para el reconocimiento de síntomas visuales de deficiencias por macronutrientes en plantas de Sábila ( Aloe vera )
Get PDFLa sábila (Aloe vera), es una especie perenne de la familia Asphodelaceae, originaria del sur de África y cultivada actualmente en muchos países tropicales y subtropicales (Imery & Caldera ,2002); el nombre genérico Aloe, proviene del término árabe alloeh o del hebreo hallal; ambos vocablos significan sustancia brillante y amarga (Contreras, 1990)