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Séptimo informe del rector: Dr. Enrique A. González Álvarez, fsc 2017-2018
No full textEstado y avance de los proyectos institucionales más relevantes del ciclo escolar 2017-2018. Contiene información estadística
Suprema Corte de Justicia de la Nación: un Tribunal Constitucional del Estado Mexicano
No full textCátedra prima dictada por el Ministro Alberto Pérez Dayan Suprema Corte de Justicia de la Nación
Žižek, la rehabilitación de la política de la verdad, y la ideología
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo clarificar la propuesta filosófica y política de Slavoj Žižek, que consiste en un distanciamiento crítico respecto a la ideología. Para llegar a ella, primero tiene que esclarecer cuál es el carácter ontológico del sujeto y cuál es su manera de participar en la política. En este punto retoma –además de, como siempre,a La can– al filósofo francés Alain Badiou para recuperar su concepto de acontecimiento-verdad. Encuentra que en él hay un error que le será de gran utilidad: la descripción del acontecimiento-verdad en relación con el sujeto es precisamente la de la ideología. Pero la ideología no se limita a eso,sino que abarca la realidad en su totalidad. Entonces, si todo es ideología, ¿cuál es el valor de toda esta teoría de ontología política? Žižek responde que el valor radica en posibilitar la crítica a la ideología.This investigation has as objective the clarification of Slavoj Žižek’s philosophical and political approach, which consists of a critical estrangement from ideology. In order to achieve this, the philosopher hast to clarify the ontological status of the subject and how does he appear/perform in politics. Here he supports –appart from his usual reference, Lacan –himself on the French philosopher Alain Badiou, and uses his “event-thruth” concept. In this concept he finds an useful mistake: the characteristics of “event-hruth” and its relation with the subject, are basicaly the characteristics of the ideology. But, for Žižek, ideology implies the totality of reality. If everything is ideology, which is the true value of this political-
ontological approach? Žižek’s answer: its value is the
posibility of criticising and re-thinking ideology
Semiotic didactics and non-digital mathematical gamification in children of a Municipal Child Care Complex
Get PDFEl estudio desarrolló dos experiencias basadas en didáctica semiótica y gamificación no digital, se justificó en abordar la problemática escolar en la adquisición de la numeración y conteo en el aprendizaje en matemática, el propósito del estudio fue determinar la influencia de dichas experiencias en una muestra de 75 niños de seis a siete años de edad de un Complejo Municipal Asistencial Infantil de Lima, mediante un diseño experimental: se aplicaron didácticas por grupos metodológicos: a) semiótica (experimental 1), b) gamificación no digital (experimental 2); y c) grupo control, para el análisis de resultados longitudinales se utilizaron protocolos de evaluación, y EVAMAT-0 para resultados transeccionales, como conclusión, ambas propuestas influyeron en la experimentación (H(postest)= 35,34; p <.001), la gamificación no digital influenció a nivel longitudinal, su efecto fue más significativo a los 40 días de su aplicación (HSD= 4,25; p <.001); se sugiere trabajar técnicas de gamificación virtual de acuerdo al género. / The study developed two experiences based on semiotic didactics and nondigital gamification, was justified in addressing the school problem in the acquisition of numbering and counting in learning in mathematics, the purpose of the study was to determine the influence of these experiences in a sample of 75 children from six to seven years of age from a Municipal Child Welfare Complex in Lima, using an experimental design: didactic methods were applied by methodological groups: a) semiotics (experimental 1), b) non-digital gamification (experimental 2); and c) control group, evaluation protocols were used for the analysis of longitudinal results, and EVAMAT-0 for transectional results, in conclusion, both proposals influenced the experimentation (H (posttest) = 35.34, p <.001), Non-digital gamification influenced longitudinally, its effect was more significant 40 days after its application (HSD = 4.25, p <.001); It is suggested to work virtual gamification techniques according to gender
Labor inventions in Cuban Universities. Case study University of Matanzas
Get PDFEn relación con el debatido tema, referente a que exista la posibilidad de que la Universidad comercialice los resultados que se obtengan de sus investigaciones o, en detrimento de ello, que las empresas privadas se conviertan en propietarias de invenciones que se han obtenido con financiamiento público, no obstante, a pesar de las diferentes opiniones gran parte de la doctrina y de las políticas de I+D seguida por las principales universidades del mundo, demuestra que la solución de transferir los resultados de la investigación no solo es posible, sino también deseable. En el espacio universitario entre las cuestiones que merecen mayor atención se encuentran la relacionada con la titularidad formal (es decir, si el derecho al título de propiedad intelectual ha de corresponder al inventor o creador, o por el contrario, debe atribuirse a la Universidad en la cual aquel desarrolla su investigación) y por otro lado la titularidad desde un punto de vista sustancial (esto es, determinar si han de distribuirse y cómo los beneficios que se obtengan por la explotación de la innovación tecnológica generada por la investigación). De este modo, cada día son más necesarios estudios que aborden el régimen legal de las invenciones obtenidas en el marco de un contrato laboral o de prestación de servicios, porque, al parecer, la figura del solitario inventor que en su laboratorio obtiene ingeniosamente una invención tiende a desaparecer. / In relation to the debated topic, regarding the possibility that the University commercializes the results obtained from its research or, to the detriment of this, that private companies become owners of inventions that have been obtained with public financing However, despite the different opinions, a large part of the doctrine and R & D policies followed by the world’s leading universities show that the solution of transferring the results of research is not only possible, but also desirable. . In the university space among the issues that deserve more attention are those related to formal ownership (that is, if the right to the title of intellectual property has to correspond to the inventor or creator, or on the contrary, it must be attributed to the University in which one develops its investigation) and on the other hand the ownership from a substantial point of view (that is, to determine if they are to be distributed and how the benefits obtained by the exploitation of the technological innovation generated by the research). In this way, more and more studies are needed that address the legal regime of inventions obtained in the framework of an employment or service contract, because, apparently, the figure of the solitary inventor who in his laboratory ingeniously obtains an invention it tends to disappear
Cátedra Prima Facultad Mexicana de Arquitectura Diseño y Comunicación (Cátedra prima, Video)
No full textLa cátedra impartida por el Arq. Emilio Cabrero, Director de Design Week México muestra lo que en su desarrollo profesional ha vivido en la arquitectura, diseño gráfico e industrial, interiorismo y como inicio su despacho C Cubica Arquitectos. La relación entre la arquitectura, la imagen y el espacio público así como crear propuestas para el diseño en el país mejorando la calidad de vida, que promueva el cambio, que se transforme con respeto y que el ser humano sea el eje central de todos los valores
Investigación en ciencia, gestión, sustentabilidad y tecnología
Get PDFResulta muy grato el concebir un proyecto de divulgación en donde las ideas se encuentran y los espacios de participación se abren generosos para cobijar los nuevos textos.
Las aportaciones aquí vertidas son fruto del trabajo cotidiano, reflejo de la experiencia y del talento de colaboradores cuyas trayectorias hoy se brindan ante los lectores, dejando testimonio de su tránsito por los senderos de la educación universitaria y la experiencia profesional.
Llamados a ser protagonistas de los ejercicios innovadores que se comprometen con la realidad; la transformación social se erige como función sustantiva de la Universidad La Salle, sumada a los legítimos afanes clásicos de toda institución de enseñanza superior: la investigación, la docencia y la extensión universitaria. La participación en el proceso de investigación universitaria conlleva un reto permanente y un compromiso renovado
Pensamiento complejo transdisciplina
No full textEl Maestro Eusebio Olvera Reyes invitó a los jóvenes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales a contemplar las certezas que viven para mejorar a la humanidad. Asimismo, habla del pensamiento complejo y como la causa y efecto es parte de la transformación para reordenar el planeta
La importancia de la industria privada en la conservación de la biodiversidad (Opinión)
Get PDFEn este artículo el autor menciona que la integración de la biodiversidad en los negocios, es la mejor manera de movilizar la economía y potenciar las capacidades productivas y de satisfacción de necesidades y, por ende, aumento de rentabilidad en todos los aspectos. En cambio, no atender temas de biodiversidad puede traer consecuencias que merman la rentabilidad de una empresa
Somos tres con el Dr. Eduardo Gómez (Entrevista, Audio)
No full textEn este episodio el Mtro. Jorge Iturbe entrevista al Dr. Eduardo Gómez, Director de Posgrado e Investigación de la Universidad La Salle México. Conoceremos su trayectoria y pasión profesional, así como su personalidad y amor a su familia. El Dr. ha sido galardonado con varios premios y reconocimientos