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Impactos del programa Erasmus+ en materia de inserción laboral en México
Uno de los desafíos que presenta el mundo del siglo XXI en el ámbito educativo consiste en insertarse en la denominada “Sociedad del Conocimiento”, misma que va acompañada del desarrollo de las Tecnologías de la Información y de la creación de un entorno favorable para el desarrollo de los negocios y del emprendimiento (Barragan & Leal, 2013).
Sin embargo, entre los principales problemas por el que atraviesan los jóvenes en México se encuentra el tener una inserción laboral de baja calidad, ya que su empleabilidad se enfoca en trabajos de tipo operativo y con baja remuneración económica, no obstante que ellos cuenten con un título profesional de licenciatura.
Es por este motivo que el mercado laboral mexicano posee una oferta reducida de empleos de alta calidad, en su mayoría puestos de tipo directivo, ya sea en el sector público o privado, así como en la academia, mismos que carecen de una demanda suficiente debido a las limitaciones del sistema educativo mexicano, especialmente en el ámbito universitario.
Consecuencia de lo anterior, se puede mencionar que el sistema educativo mexicano en su etapa universitaria ofrece una inserción laboral y un desarrollo profesional bastante limitado; ya que los profesionistas que obtienen un título universitario en México, logran alcanzar generalmente posiciones de tipo operativo, ya sea en el gobierno o empresas privadas, razón por la cual, los cargos directivos se reservan a quiénes cursan programas de posgrado, preferentemente en el extranjero, en parte por razones académicas, aunque también debido al “estatus” que un egresado de dichos programas puede gozar en el ámbito organizacional y académico del país.
Otro aspecto importante por considerar es que existe muy poca movilidad académica en México, ya que solo el 1% de los estudiantes universitarios en México, pueden realizar sus estudios en el extranjero (Barragan & Leal, 2013). A su vez, de ese 1% mencionado, la mitad de los estudiantes mexicanos realizan sus posgrados en Estados Unidos y una tercera parte de ellos, los realizan en Europa
Beneficios Terapéuticos de las mascotas
Beneficios del trato de las mascotas de manera terapéutica
Habilidades de liderazgo empresarial que el deporte de alto rendimiento desarrolla: el caso de los líderes empresariales y su antecedente deportivo
En la actualidad podemos observar la necesidad de las empresas por contar con colaboradores capaces y preparados para desarrollar sus habilidades al máximo y crecer exponencialmente sus habilidades. Aunque podríamos atribuir que todas o la mayoría de estas habilidades son aprendidas en el aula académica o con los conocimientos adquiridos gracias a la enseñanza académica, esta investigación busca encontrar la relación que los deportes universitarios pueden tener en los próximos profesionistas de las empresas y cuál es su efecto en el desempeño laboral empresarial
¿Cómo saber si es suficiente agua?
Signos de deshidratación, causas, síntomas, prevención y tratamiento
Narrating philosophy: Richard Rorty’s liberal hope
Detrás del pensamiento político de Richard Rorty se encuentra una visión compleja de la filosofía que trata de hacer frente a los retos que produjo el llamado giro lingüístico. Al seguir, hasta sus últimas consecuencias, las aportaciones de la filosofía analítica, Rorty se permitió reformular el sentido y los alcances de la filosofía misma para hacer de ella una aliada del espíritu liberal.
Rorty pareciera haber hecho frente, de la mano de las herramientas que heredara del giro lingüístico, a importantes críticas del espíritu liberal, que dominaba aparentemente las sociedades occidentales durante la segunda mitad del Siglo XX, como las formuladas por Carl Schmitt. Para Rorty, narrar el devenir de la filosofía occidental es el punto de partida necesario para una defensa de los principios liberales en las sociedades contemporáneas
La trascendencia de la obra humana en organizaciones artísticas
El objetivo de esta investigación es: analizar los elementos simbólicos que llevan a la trascendencia de la obra humana y que se presentan en los componentes organizacionales que conforman una empresa familiar artística con el fin de proponer nuevas formas de empresa en donde el ser humano se realice. El método utilizado es cualitativo. Los resultados derivados del escrito fueron los siguientes. Es una empresa que desde la perspectiva humanista se caracteriza por tener cualidades emancipadoras, sociales, históricas, accionalistas y simbólicas. Porque contribuye con la trascendencia de sus trabajadores, promueve un ambiente laboral que permite la libertad de acción, de expresión, creatividad y ser del individuo. Las relaciones laborales se dan en función de compromisos. Posee raíces que constituyen la base de todo. Dispone de símbolos que la guían en su acción diaria. Es una empresa socialmente responsable al preocuparse por la difusión de la cultura, haciéndola accesible a todos los niveles de la sociedad. De estos hallazgos se derivan las siguientes implicaciones. Promoción de nuevas formas de empresa en donde el ser humano se realice. Estas formas comprenden la implementación de prácticas como participación conjunta de los miembros de la organización y la empresa en la clarificación de valores para el diseño o mejora de la ética organizacional con un enfoque humanista; rescatar la trascendencia de las funciones; renovación constante de las prácticas; evaluación de las reglas actuales con el fin de idear espacios diferentes que promuevan prácticas como la flexibilidad, la autonomía, la movilización, la diversidad lógica, las polivalencias, la adaptación, el empoderamiento y la equidad en la información