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An emancipated listening of the intervention song Un violador en tu camino (A Rapist in Your Path)
Get PDFEste ensayo trata sobre el potencial emancipatorio del canto de intervención Un violador en tu camino. Los presupuestos teóricos para este análisis son una estética-política de la escucha configurada, a partir del programa filosófico de Jacques Rancière, así como de la estructura patriarcal-colonial-modernidad de Rita Laura Segato en la forma del censo, la tutela, el adueñamiento y la proscripción de las voces de lo ser mujer. Lo que se postula, en este texto, es que la canción-performance es la irrupción de una forma singular de colocarse y asumirse en un mundo heteronormado por medio de la voz, con el fin de inaugurar una nueva manera de crear comunidad. Lo que se desea acentuar es que
este canto pone en marcha una estasis en contra del “mandato de violación” y, así, transgrede nociones y actitudes disciplinarias que prescriben la aniquilación óntica de las voces disidentes
¡Ojo! Observar y no actuar frente al bullying es ser cómplice
No full textQué hacer si observas un caso de bullying
Freudian psychoanalysis: an ethics of the divided subject
Get PDFEl objetivo de este texto es exponer la concepción de la ética en el psicoanálisis. La obra de Freud se caracteriza por elaborar una ética del sujeto, pero del sujeto entendido no en un sentido tradicional, como un sujeto dado y completo, sino por el contrario, como un sujeto dividido, inacabado y contingente. En realidad, es una ética que privilegia los principios de la singularidad, la diferencia y la irreductibilidad subjetiva en la acción práctica, por encima de cualquier clase de subordinación de esta a ideales de grupo, deberes prescriptivos exteriores u obligaciones universales
Alfabetización financiera: factores determinantes en estudiantes de administración
Get PDFEl propósito de la presente investigación radica en discernir los factores determinantes que inciden en el nivel de alfabetización financiera de estudiantes universitarios matriculados en programas académicos vinculados con administración y empresas en el Área Metropolitana de Bucaramanga AMB, con el fin de formular estrategias que contribuyan a su fortalecimiento. En primera instancia, se realizó una revisión de la literatura, para la identificación de estudios de referencia y el diseño de una herramienta tipo encuesta. Posteriormente, con una muestra estadísticamente significativa de estudiantes de programas del área de administración, seleccionados de manera representativa de ocho instituciones de educación superior, ubicadas en el AMB, se procedió a la aplicación de la herramienta, dividida en cuatro bloques de preguntas, abordando variables sociodemográficas, influencia financiera parental, conocimientos y planificación financiera.
El análisis de los datos recopilados incluyó pruebas de KMO, esfericidad de Bartlett, estadísticas descriptivas y análisis de medias, revelando un nivel reducido de alfabetización financiera entre los estudiantes, a pesar de su orientación académica. Se destaca la relevancia de variables asociadas con la influencia parental y el comportamiento financiero, subrayando la importancia de integrar estos aspectos en futuros programas formativos y políticas públicas relacionadas con la alfabetización financiera
¿Sientes que te rompieron el corazón?
No full textQue le sucede a tu cuerpo cuando te rompen el corazón
Calidad del servicio y satisfacción del cliente en una institución pública en la Ciudad de México
No full textHay que mencionar que el éxito de cualquier organización que brinde servicios a sus clientes, ya sean internos o externos, depende de la calidad del servicio. Por lo tanto, es fundamental contar con herramientas que permitan evaluar y mejorar continua y sistemáticamente la calidad del servicio (Ortega, 2022). El objetivo de este estudio es determinar la relación entre la calidad del servicio y la satisfacción del cliente en una institución pública de la Ciudad de México. La calidad del servicio, definida como la percepción que tiene el cliente sobre el cumplimiento o superación de sus expectativas en la interacción con una empresa (Hammond, 2023), se relaciona estrechamente con la satisfacción del cliente, que se refiere al grado de contento o cumplimiento de las expectativas que experimenta un cliente después de adquirir y utilizar un producto o servicio (Hammond, 2022).El estudio empleó una metodología cuantitativa, descriptiva y correlacional, con un diseño no experimental de tipo transversal. La muestra estuvo compuesta por 760 individuos seleccionados mediante un muestreo probabilístico, aleatorio y estratificado. La técnica de recolección de datos fue la encuesta online, y se utilizaron dos cuestionarios: SERVPERF para medir la calidad del servicio y NPS para medir la satisfacción del cliente. La confiabilidad de los instrumentos se verificó con un excelente Alfa de Cronbach (0.962). Los hallazgos del análisis estadístico revelaron una correlación positiva y baja entre la calidad del servicio y la satisfacción del cliente, con un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.327. Además, se encontró que el nivel de calidad del servicio fue regular, con un promedio de 3.3 puntos en la escala de Likert. Por otro lado, el índice de satisfacción del cliente NPS fue del 6.2%. En síntesis, el estudio evidencia la existencia de una relación directa y significativa entre la calidad del servicio y la satisfacción del cliente. Esto significa que, a mayor calidad del servicio, mayor satisfacción del cliente
Código de ética. Licenciatura en Administración e Innovación de Negocios
Get PDFLa Universidad La Salle es una institución de Educación Superior, inspirada en el Evangelio y en el espíritu de San Juan Bautista De La Salle. Convencida de la transformación de la sociedad a través del trabajo honesto y comprometido de su comunidad egresada, es que se establece y se expresa en su Ideario la formación integral del estudiantado. Este Código regirá las relaciones profesionales de quienes egresen de la licenciatura en Administración e Innovación de Negocios, para con sus colegas de profesión, personas asociadas, equipo de trabajo, la sociedad en general y para con su persona
Crispr/Cas9: genomicized mythology
Get PDFEl deseo de mejoramiento humano ha interesado a la sociedad a lo largo de la historia. Los mitos contienen gran parte de esos anhelos, al renovarse con el tiempo y adquirir nuevos matices. En este trabajo mostramos cómo los elementos ligados a los deseos de inmortalidad del viejo mito sumerio de la Epopeya de Gilgamesh renacen en los nuevos deseos construidos en torno a crispr/Cas9. Esta es una herramienta exitosa de la biología molecular, visible en las reflexiones del transhumanismo, relacionadas con el deseo de la amortalidad, de la eterna juventud y de erradicar las enfermedades del ser humano
Código de ética. Licenciatura en Pedagogía
Get PDFLa Universidad La Salle es una institución de Educación Superior, inspirada en el Evangelio y en el espíritu de San Juan Bautista De La Salle. Convencida de la transformación de la sociedad a través del trabajo honesto y comprometido de su comunidad egresada, es que se establece y se expresa en su Ideario la formación integral del estudiantado.
Este Código regirá las relaciones profesionales de quienes egresen de la licenciatura en Pedagogía, para con sus colegas de profesión, personas asociadas, equipo de trabajo, la sociedad en general y para con su persona