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Cuadernos Hispanoamericanos: Número especial - septiembre 2020
Copia digital. Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2008Cuent
Encuentro de los Ministerios de Educación de América Latina con programas de Estudiantes con sordoceguera
Actividad virtual realizada del 19 de octubre al 6 de noviembre de 2020Sumario: Los estudiantes con sordoceguera se encuentran, lamentablemente, a la cola de la inclusión. Los retos que plantea el trabajo con esta población
son tan grandes que aquí ya no se debate entre educación inclusiva
o segregada, pues la dicultad es mucho más primordial: ya no se
trata sólo de cómo enseñarles, sino de cómo comunicarse con ellos. La gura del mediador/a y del guía-intérprete es fundamental, pues la privación total o casi total de los sentidos de la vista y el oído deja
a estas guras como el principal enlace entre la persona con sordoceguera
y el mundo que les rodea. En muchos países la sordoceguera no está reconocida como una discapacidad única
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Misceláneas: Federico Corriente Córdoba
Federico Corriente fue catedrático de Universidad y académico de la Real Academia de la Lengua
Mujeres escritoras africanas : del 20 al 25 de abril. Conoce la vida y obra de estas 6 escritoras
Del 20 al 25 de abril de 2020, el Centro Cultural de España en Malabo y el Centro Cultural de España en Bata, entorno a la celebración del Día del Libro presentaron cada dia una de las escritoras. En esta ocasión las actividades se presentaron de manera virtual
Relatorías gráficas realizadas en el marco del Laboratorio de Comunicación Científica y COVID-19
Estrategias de comunicación ante la pandemia de la desinformación -- Comunicación científica -- Comunicación de políticas públicas en saludIncidir a nivel social, académico, político y productivo sobre el valor fundamental de democratizar, disponibilizar y comunicar de forma estratégica los conocimientos científicos, así como el trabajo que realizan las instituciones de América Latina y El Caribe vinculadas al ámbito de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
Cuadernos Hispanoamericanos: Número 845 - noviembre 2020
Copia digital. Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 200
Analysis of multidimensional inequalities in West Africa and a strategy for inequality reduction : research report: november 2020
This document has been prepared with the financial assistance of the European Union. The opinions expressed herein must in no way be considered to reflect the official position of the European Union or that of the AFD, the AECID or OxfamBibliografía p. 118-124Resumen: With the Multidimensional Inequality Framework and the capabilities approach as its theoretical underpinning, this research shows that strong similarities in the expressions of inequalities exist in different domains of life in Burkina Faso, Ghana, Mali, Niger and Senegal. Inequalities depending on the place of residence, level of income, education and gender, clearly expressed in health, education, financial security and dignified work, living conditions or participation. In general, women living in rural areas, with lower income and lower education are the most disadvantaged, compared to those living in urban areas, with high income and higher education, especially men. The research identifies three structural drivers and four policy drivers that can explain in part the mentioned inequalities, and suggests a set of policies clearly targeted towards the most remote rural areas and towards women, youth and other minorities and marginal groups