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Título distintivo: Programa Ruk'u'x Ya, en Guatemala
No full textEl programa Ruk'u'x Ya, del Fondo de Cooperación para Agua y Saneamiento, tiene como objetivo disminuir las enfermedades diarreicas en niños y niñas menores de 5 años en las comunidades lingüísticas de Kaqchikel, K'iche' y Tz'utuji. Tras dos años de trabajo, se ha realizado una Evaluación Intermedia para saber cuál está siendo su alcance. En este vídeo, diversos participantes comparten su experiencia en algunas de las actividades del programa: mujeres coordinadoras de la OMAS; formación en el diplomado de gestión del servicio eficiente de agua en el municipio; mejoras de agua y saneamiento en centros escolares, etcétera.
El programa está siendo ejecutado por Acción contra el Hambre, en colaboración con Helvetas, y ha beneficiado ya a más de 150.000 personas, el 90% de ellas pertenecientes al pueblo maya.Tipo de archivo: Imagen y sonidoResumen: El trabajo del Fondo de Agua está enfocado, por un lado, en atender con un programa específico a la población rural más expuesta a los riesgos sanitarios: a los habitantes de pequeños conjuntos de viviendas rurales, y a las escuelas rurales. El programa incluye actividades de apoyo, asistencia técnica y capacitación. También tiene un componente de educación para poblaciones beneficiarias sobre el uso y cuidado de la infraestructura instalada, el pago de tarifas, el uso eficiente del agua, y la protección de los recursos hídricos
Escuela Taller de Asunción : "aprender haciendo"
Get PDFSumario: El Programa de Escuelas Taller surge en España en el año 1985 con la iniciativa del Ministerio de Trabajo, Inmigración y Seguridad Social a fin de dar una respuesta a la situación de desempleo en dicho país. Desde entonces, el Programa de Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo, forman parte de las políticas activas de empleo españolas. El principal objetivo de este programa es formar a jóvenes para la inserción laboral mediante la metodología de aprender haciendo. Esta frase se convierte en la insignia del programa e implica una formación desarrollada en escenarios reales, intentando que los aspectos prácticos de cada oficio adquieran la misma importancia que los teóricos. En la modernidad, el trabajo constituye uno de los mecanismos de construcción de identidad y de integración social, así como la principal forma de transitar hacia la adultez. Para la juventud es una demanda y aspiración fundamental, que proporcionan la realización y la autonomía económica. El trabajo se convierte en una oportunidad para quienes han logrado avanzar en los estudios. Una inserción laboral temprana, sin haber logrado las capacidades y competencias educativas necesarias, disminuye la probabilidad de movilidad social y con ello de romper con la transmisión intergeneracional de la pobreza
El potencial de la agroecología para avanzar hacia la sostenibilidad del sistema agroalimentario español
Get PDFPresentación en la que se recoge el papel de la agroecología como respuesta a la crisis mundial de alimentos y su capacidad para erradicar todas las formas de hambre. En 2022 afrontamos grandes retos para avanzar hacia un acceso universal a la alimentación y la construcción de sistemas alimentarios justos, equitativos y que operen dentro de los límites planetarios. A la crisis de la COVID-19, que empujó a millones de personas al hambre, se suma la crisis de Ucrania, que ha aflorado las vulnerabilidades del sistema alimentario global y de dependencia de importación, amenazando con convertir la creciente inseguridad alimentaria mundial en una tendencia duradera
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Visitas: Visita de una delegación iraquí
Get PDFEl 23 de febrero de 2022 ha visitado la Biblioteca islámica de la AECID el señor Ahmed Karim Alwan, Director General de la Casa de Manuscritos Iraquíes del Ministerio de Cultura de Irak
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Adquisiciones: Donación de títulos sobre Armenia
Get PDFEl 7 de marzo de 2022 se recibió una nueva donación sobre Armenia
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Adquisiciones: Entrega de ejemplares del Catálogo de fondo antiguo
Get PDFCon motivo de una visita de autoridades egipcias, el Director de la AECID, Antón Leis, entregó ejemplares del "Catálgo de fondo antiguo con tipografía árabe" (versión traducida al árabe)
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Visitas: Visita a la exposición de lenguas indígenas
Get PDFEl viernes 2 de diciembre, en horario de tarde, se realizó una visita guiada a la exposición "Lenguas indígenas"
Treinta años de cooperación entre AECID y FILAC
Get PDFEsta publicación fue presentada en la Asamblea General Extraordinaria del
FILAC, en Madrid, el 21 de julio de 2022, con motivo del 30 aniversario de la fundación de FILACEl Programa de Patrimonio para el Desarrollo de la AECID ha desempeñado un papel fundamental, desde su trabajo para contribuir al desarrollo social, económico y cultural de las comunidades a través del reconocimiento y puesta en valor de su patrimonio cultural, que se sustenta en la consideración de la diversidad cultural y la identidad de las comunidades como motores potenciales de mejoras en la calidad de vida de los individuos y de generación de actividad económica y de empleo decente en los diversos sectores del patrimonio. El Programa Indígena interactúa y participa de forma activa para aportar sus conocimientos acumulados y buenas practicas, asegurar la mejor coordinación
posible y el mayor impacto y buscar complementariedades y sinergias. Este programa, tras todos estos años de trayectoria, está plenamente consolidado como una referencia en este ámbito, y reconocido como el
elemento central del compromiso de la Cooperación Española con los derechos de los pueblos indígenas de América Latina y el Caribe. Para el año 2022, la AECID ha decidido dar un paso más, incrementando significativamente su aportación a estas iniciativas, en una clara apuesta por seguir fortaleciendo este programa emblemático, dotándolo con 2 millones de euros. Además, los objetivos que ha venido canalizando el programa han seguido permeando otros ámbitos de actuación
Cuadernos Hispanoamericanos: Número 863 - mayo 2022
Get PDFCopia digital. Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 200