18208 research outputs found
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[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Exposiciones: Petición de material para exposición en el Museo ICO
Get PDFEl Museo ICO solicitó una reproducción de determinadas páginas de un número de la revista Mundo Hispánico, para incluirla en el catálogo de una exposición que está preparando dicha institució
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Noticias: Encuentro 2023 de Bibliotecas especializadas en mundo árabe e islam
Get PDFCon motivo de la celebración del Día de la Biblioteca, que se celebra el 24 de octubre, se realiza una reunión virtual periódica, en 2023 con el tema "Bibliotecas especializadas en mundo árabe e islam: actividades programadas y recursos digitales en 2023
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Misceláneas: Artículo en "Recensión" sobre Nebrija
Get PDFLa directora de la Bibliotea AECID, Araceli García, publica un artículo en la revista "Recensión" dedicado a Antonio de Nebrija
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Noticias: Publicación de libro
Get PDFEn noviembre de 2023 se ha publicado el libro Un legado común. Las donaciones en la Biblioteca Islámica Félix Mª Pareja (AECID
[Tablón de Anuncios Biblioteca AECID]. Noticias: Simposio Al-Ándalus lugar de encuentro
Get PDFBajo el patrocinio de Mansour bin Zayed Al Nahyan, vicepresidente, viceprimer ministro y ministro de la Corte Presidencial, los Emiratos Árabes Unidos han lanzado la iniciativa “Andalus: Historia y Civilización”, en colaboración con el Gobierno español
América Latina frente al 24-F ucraniano : entre la tradición diplomática y las tensiones políticas
Get PDFNúmeros monográficos con tiítulo distintivo catalogados individualmente.Bajo la denominación "Documentos de trabajo" se publican resultados de los proyectos de investigación realizados y promovidos por el CEALCI. Además pueden ser incluidos en esta serie aquellos trabajos que, previa aceptación por el Consejo Editorial, reunan los requisitos de calidad establecidos y coincidan con los objetivos de la Fundación Carolina y su Centro de Estudios.Bibliografía: p. 19-22Resumen: Las posiciones de los países de América Latina respecto a la agresión que ha sufrido Ucrania por parte de Rusia desde el 24 de febrero de 2022 han respondido, mayoritariamente, a la tradicional visión normativa de las relaciones internacionales que ha caracterizado tanto su cultura política como su visión del mundo, si bien se han apreciado unas tensiones y contradicciones que merecen especial atención. Este artículo las examina, teniendo presente sus interrelaciones, por lo que se atenderá cómo se han
posicionado los gobiernos de la región, tratando de distinguir las posturas adoptadas de cara al escenario político doméstico y las que las cancillerías han fijado en declaraciones oficiales, así como mediante el voto en Naciones Unidas u otras instancias. De este modo, se interpretan los posicionamientos como expresiones de la contienda política en cada país y en la región; y, finalmente, la manera en la que reflejan o impugnan las visiones del mundo, y los principios, tradiciones y modelos de política exterior que están presentes en la región
Tendencias didácticas y tecnológicas en un contexto de pandemia y pospandemia COVID-19
Get PDFNúmeros monográficos con título distintivo catalogados individualmente.Bajo la denominación "Documentos de trabajo" se publican resultados de los proyectos de investigación realizados y promovidos por el CEALCI. Además pueden ser incluidos en esta serie aquellos trabajos que, previa aceptación por el Consejo Editorial, reunan los requisitos de calidad establecidos y coincidan con los objetivos de la Fundación Carolina y su Centro de Estudios.Bibliografía: p. 24-27Resumen: La situación de confinamiento y la necesidad de distanciamiento social fruto de la pandemia COVID-19 han situado a las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en un lugar clave para poder continuar las actividades docentes en Educación Superior. Esto ha obligado a las Instituciones de Educación Superior (IES) del espacio iberoamericano y a otros organismos supranacionales a tomar importantes decisiones sobre el uso de las TIC para la docencia. A pesar de las recomendaciones, una de las principales dificultades que se han encontrado reside en el nivel de alfabetización digital del profesorado, como se analiza en este trabajo. La mayoría del profesorado se congrega en el modelo de integración didáctica débil de la tecnología y se echan en falta destrezas relacionadas con su uso técnico y pedagógico. Se prosigue con el análisis de las decisiones didácticas tomadas para seguir con la docencia en la llamada “enseñanza remota de emergencia” desde el punto de vista del profesorado. Se analizan el uso de los campus virtuales, sistemas de videoconferencia, herramientas de evaluación y otras tendencias didácticas. Finalmente, se hace un ejercicio de prospectiva para tratar de determinar el posible impacto a largo plazo de la pandemia, qué cambios de los producidos pueden ser permanentes y cómo pueden afectar al futuro de las IES iberoamericanas
[Proyecto de acogida para personas migrantes venezolanas y colombianas]
No full textPara reproducciones de más alta resolución, dirigirse a: comunicació[email protected]á autorizada la reproducción de las imágenes siempre que se mencione la fuente: Biblioteca Digital / Comunicación AECIDSe prohibe su uso lucrativoImágenes tomadas en Cúcuta (Colombia) del 19 al 21 de noviembre de 2021En la ciudad de Cúcuta, la Cooperación Española viene desarrollando proyectos de acogida para personas migrantes procedentes de Venezuela; así como, colombianos desplazados desde las zonas de conflicto. Visitamos centros educativos para niños migrantes y desplazados, centros culturales donde se brindan actividades artísticas y recreativas a colectivos migrantes, y hospitales y centros de acogida a mujeres gestantes y lactantes emigradas y desplazadas. También visitamos personas emigrantes emprendedoras en Cúcuta como resultado de proyectos de Cooperación que fomentan el emprendimiento en estos colectivos.1, 3. [Migrantes haciendo cola para pasar la frontera] -- 2. [Mujeres migrantes haciendo cola para pasar la frontera] -- 4-5. [Familia de migrantes en su casa] -- 6-7. [Clase en el centro educativo en Cúcuta] -- 8. [Casa de acogida de madres, gestantes y lactantes] -- 9-11. [Hospital Villa del Rosario, sala de lactancia y curso profiláctico] -- 12-15. [Jornadas de salud, localidad de Soacha] -- 16-21. [Niños y niñas realizando actividades artísticas y recreativas] -- 22-24. [Leidy Almestra, estilista venezolana migrante
América Latina ante el conflicto en Ucrania: una respuesta desde un orden internacional basado en normas
Get PDFNúmeros monográficos con título distintivo catalogados individualmente.Los “Análisis Carolina” son textos centrados en asuntos de actualidad, tratando de desentrañar sus claves y ofrecer recomendaciones de política.Bibliografía: p. 23-29Resumen: La agresión de Rusia contra Ucrania ha planteado una violación de las normas básicas del derecho internacional contemporáneo y representa una amenaza sin precedentes a un orden internacional basado en normas. Este trabajo analiza en primer lugar algunas de las normas y principios básicos de un orden internacional basado en normas que han sido violados por Rusia, partiendo de los argumentos utilizados por este país para justificar la agresión armada sobre Ucrania. A continuación, se considera cuál ha sido la respuesta de la comunidad internacional a esas violaciones del orden legal vigente, tanto a nivel institucional como estatal, incluyendo las acciones ante distintos foros y tribunales. Se describe brevemente el impacto de las acciones armadas rusas sobre el orden internacional. Finalmente, se examina la respuesta de América Latina a esta crisis, tomando en consideración factores meta jurídi-cos y de política exterior