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ready4health - Wirksamkeitsanalyse von kollektiven Maßnahmen zur Reduktion psychischer Belastungen am Arbeitsplatz gemäß ASchG
No full textGesundhei
Osteofit for Kids - Osteoporose-Prävention für 10- bis 15-Jährige
No full textFH Forschungsforum (FFH) 2018 an der FH Salzburg 4. bis 5. AprilIm Zeitraum der Pubertät besteht das höchste Potential für einen Aufbau an Knochenmasse, sodass Maßnahmen zur Prävention von Osteoporose im Kindes- und Jugendalter der Schlüssel dafür sind, das Entstehen von Osteoporose in späteren Lebensjahren hintan zu halten. Es ist anzunehmen, dass ein nachhaltiger Effekt vor allem dann erzielt werden kann, wenn ein auf Forschung basierendes Programm von den Pädagogen und Pädagoginnen systematisch in den Unterricht integriert und das Wissen über ein adäquates Bewegungs- und Ernährungsverhalten von den Schülern und Schülerinnen in die Familie transferiert wird. Die Implementierung eines speziellen Programmes an burgenländischen Schulen soll einen wesentlichen Beitrag zur Osteoporose-Prävention leisten. Dieses wurde vom Studiengang Physiotherapie in Zusammenarbeit mit einer Ernährungswissenschafterin der Fachhochschule Burgenland auf Basis der Erkenntnisse aus der Knochenphysiologie und Osteoporoseforschung neu entwickelt und integriert die für den Knochenaufbau besonders effektiven Druck-, Zug- und Torsionsbelastungen sowie aktuelle Informationen zu einer knochengesunden Ernährung. Dem Setting Schule, in dem Pädagogen und Pädagoginnen als Vorbilder und Multiplikatoren für gesundheitsbezogenes Wissen und gesundheitsförderliches Verhalten wirken können, der Einbindung relevanter Stakeholder und der Zusammenarbeit mehrerer Professionen, die jeweils das fachliche Knowhow zur Verfügung stellen, kommt dabei eine besondere Bedeutung zu.Gesundhei
Solare elektrische und thermische Energiebereitstellung „SETE Prozess“
No full textEnergie-Umweltmanagemen
MA Angewandtes Wissensmanagement Praxisprojekte 2017/18
No full textDenken Lernen – Probleme lösen: Etablierung von Education Innovation Studio (EIS) in Österreich / easy2thesis – MOOC für vorwissenschaftliches Arbeiten / E-Learning Kurs für die Taxilenkerausbildung im Burgenland / Fahrschule 2.0: Blended Learning für die Fahrschule der Zukunft / IKT on openedx - Instructional Design Consulting / KIS-Applikationslandkarte / mooc4book – Online-Selbstlernkurs zur Bibliothekseinführung / Online Kurs Erste Hilfe am Hund / VetroAcademy – Sicherheitsschulungen im Schichtbetrieb / WLV - FußballtrainerInnen AusbildungIm dritten Semester des Masterstudienganges Angewandtes Wissensmanagement setzen die Studierenden Praxisprojekte zu den Themen E-Learning und Wissensmanagement um. Diese Projekte zeigen, was die Studierenden während ihres Studiums bisher gelernt haben und in der Praxis umsetzen können.
Für die Studierenden des Jahrgangs 2016 ist diese Publikation eine Erinnerung an alle Praxisprojekte und KollegInnen. Den Studierenden des nachfolgenden Jahrganges können die Projektbeschreibungen als Ideengeber für eigene Projekte dienen. InteressentInnen und potentielle BewerberInnen des Studienganges Angewandtes Wissensmanagement geben die nachfolgenden Seiten einen Überblick darüber, welche praktischen Fähigkeiten sie während des Studiums erwerben können.Informationstechnologie und Informationsmanagemen
