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Free methionine sulfoxide reductase as a possible connection between redox metabolism and the TOR pathway in Trypanosoma cruzi
No full textFil: Gonzalez, Lihue Nadia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas; Argentina.Trypanosoma cruzi, agente causal de la enfermedad de Chagas, presenta una vía antioxidante ampliamente estudiada, pero de la cual aun no se ha logrado una comprensión profunda en las interacciones metabólicas de sus actores y la importancia durante su ciclo de vida, principalmente durante el proceso de infección en el hospedero mamífero. Nuestra evidencia experimental sugiere que la free metionina sulfóxido reductasa (fMSR, por ser específica para la forma libre, no proteica, de metionina sulfóxido) sería un posible punto de conexión entre el metabolismo redox dependiente de tripanotión y la vía TOR en el parásito. Es por ello que el objetivo general de la tesis es contribuir al conocimiento general de la bioquímica y fisiología de este parásito. En forma general, nos enfocamos en la caracterización de los componentes enzimáticos del metabolismo de la metionina sulfóxido, así como de los posibles mecanismos regulatorios que dependen de estos componentes en este organismo. En particular, se evaluó el papel funcional de la fMSR en el metabolismo de la metionina sulfóxido y su posible conexión (como mecanismo regulatorio) con la vía TOR en T. cruzi. La determinación de los mecanismos bioquímicos que participan en las posibles redes de interacciones metabólicas entre el metabolismo redox dependiente de tripanotión y la vía TOR, serán importantes para contribuir al entendimiento de cómo este organismo (que presenta una gran "plasticidad" biológica debido en parte a sus particularidades metabólicas y a su complejo ciclo de vida) puede afrontar diversas condiciones fisiológicas (como el estrés oxidativo).Trypanosoma cruzi, the causal agent of Chagas disease, presents a widely studied antioxidant pathway, but a deep understanding of the metabolic interactions of its actors and its importance during its life cycle, mainly during the infection process in the mammalian host, has not yet been achieved. Our experimental evidence suggests that free methionine sulfoxide reductase (fMSR, being specific for the free, non-protein form of methionine sulfoxide) could be a possible connection point between trypanothione-dependent redox metabolism and the TOR pathway in the parasite. Therefore, the main objective of the thesis is to contribute to the overall knowledge of the biochemistry and physiology of this parasite. In general, we focus on the characterization of the enzymatic components of methionine sulfoxide metabolism, as well as the possible regulatory mechanisms that depend on these components in this organism. In particular, the functional role of fMSR in methionine sulfoxide metabolism and its possible connection (as a regulatory mechanism) with the TOR pathway in T. cruzi was evaluated. Determining the biochemical mechanisms involved in the possible networks of metabolic interactions between trypanothione-dependent redox metabolism and the TOR pathway will be important to contribute to the understanding of how this organism, which presents a great biological plasticity due in part to its metabolic peculiarities and its complex life cycle, can cope with diverse physiological conditions, such as oxidative stress.Agencia Nacional de Promoción Científica y TecnológicaConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasUniversidad Nacional del Litora
Come later. About orphanhood in university students
No full textFil: Fantini, Estefanía Alicia. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias, Argentina.La investigación tiene como principal propósito acercar sentidos a la idea de orfandad en la educación universitaria. Parte de la detección de una serie de viñetas o escenas breves en las cuales la enseñanza y sus actores se encuentran con un estudiante que parece haberse soltado de las lógicas tradicionales de la transmisión del saber. Para abordar esta complejidad se propone un marco conceptual sostenido en tres nociones claves: transmisión, genealogía, y filiación, razón por la cual, se intenta un diálogo entre autores provenientes, sobre todo, de la filosofía y el psicoanálisis. ¿Qué significa ser huérfano en la universidad? ¿Quién o quiénes ocupan ese rol? ¿Quién o quiénes abandonan el rol paterno gestando un huérfano? Estas preguntas motivan el recorrido por la obra de Pierre Legendre, autor que resulta clave para desandar la noción de ‘transmisión’, dimensión vinculante del traspaso de la ley desde una generación anterior a una posterior.The main purpose of the research is to understand the sense of orphanhood in the university education. It is based on the detection of a series of vignettes or brief scenes in which the teaching and its actors meet a student who seems to have let go of the traditional logics of the transmission of knowledge. To adddress this complexity a conceptual framework based on three key notions is proposed transmission, genealogy and filiation, which is why a dialogue between authors from philosophy and psychoanalysis is attempted. What does it mean to be an orphan in college? Who occupies that role? Who abandons the paternal role thus gestating an orphan?. These questions motivate the journey through the work of Pierre Legendre an author who is key to return to the notion of transmission, a binding dimension of the transfer of the law from one generation to another
Obtaining fractions rich in non-digestible carbohydrates from Brewers spent grain (BSG) from the brewing industry. Characterization based on their composition and study of their technological and biofunctional properties
No full textFil: Heinen, Gabriel Darío. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ingeniería Química; Argentina.La pérdida de alimentos en la cadena productiva impacta la seguridad alimentaria, economía y medio ambiente. Una opción para mitigar esto es la implementación de biorrefinerías, que permiten aprovechar subproductos y desechos, como la hez de malta (HM) en la industria cervecera. Este subproducto contiene hemicelulosa, lignina, celulosa y proteínas, y se puede utilizar para obtener arabinoxilanos (AX), compuestos de gran interés biofuncional. Los AX presentan propiedades antioxidantes, antiinflamatorias y prebióticas, y se pueden extraer de la HM.
El objetivo de este trabajo fue desarrollar un proceso de biorefinería de HM para obtener compuestos de alto valor, como AX, lignina y celulosa microcristalina. Se optimizó la extracción de AX y ácidos fenólicos, obteniendo un concentrado con propiedades antioxidantes. Además, se evaluó el uso de AX como material encapsulante de péptidos bioactivos, calcio y hierro. En cuanto a los péptidos, AX protegió sus propiedades bioactivas tras la digestión gastrointestinal. También se desarrollaron microcápsulas de AX con calcio, mejorando su bioaccesibilidad, y de AX con hierro, protegiendo el mineral de la oxidación y mejorando su bioaccesibilidad en productos extrudidos.
Finalmente, se estudió la modificación de los AX para obtener productos con diferentes propiedades bioactivas. Este trabajo demuestra el potencial de la biorefinería de HM para recuperar biomoléculas valiosas y promover procesos industriales sostenibles en la industria cervecera.Food loss along the production chain significantly impacts food security, the economy, and the environment. One way to mitigate this is through the implementation of biorefineries, which allow for the utilization of by-products and waste, such as brewers spent grain (BSG) in the brewing industry. This by-product contains hemicellulose, lignin, cellulose, and proteins, and can be used to obtain arabinoxylans (AX), compounds of great biofunctional interest. AXs have antioxidant, anti-inflammatory, and prebiotic properties, and can be extracted from BSG.
The aim of this study was to develop a biorefinery process for BSG to obtain high-value compounds such as AX, lignin, and microcrystalline cellulose. The extraction of AX and phenolic acids was optimized, resulting in a concentrate with antioxidant properties. Additionally, the use of AX as an encapsulating material for bioactive peptides, calcium, and iron was evaluated. Regarding peptides, AX protected their bioactive properties after gastrointestinal digestion. Microcapsules of AX with calcium were developed, improving its bioaccessibility, and AX with iron was used to protect the mineral from oxidation while enhancing its bioaccessibility in extruded products.
Finally, the modification of AX was studied to obtain products with different bioactive properties. This work demonstrates the potential of BSG biorefinery to recover valuable biomolecules and promote sustainable industrial processes in the brewing industry.Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasUniversidad Nacional del LitoralAgencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológic
Study of the molecular mechanisms of action of transcription factors of the TCP family of Arabidopsis thaliana
No full textFil: Alem, Antonela Lucía. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas; Argentina.Siendo organismos sésiles, las plantas deben adaptarse a la radiación solar, esencial para la fotosíntesis. La de-etiolación es la transición de escotomorfogénesis a fotomorfogénesis que ocurre durante la exposición a la luz. Implica cambios morfológicos y moleculares, modulados por fotorreceptores y fitohormonas, que generan la apertura y expansión de los cotiledones y el desarrollo del aparato fotosintético. La vía de señalización retrógrada y las hormonas brasinoesteroides son reguladores negativos de este proceso.
Los factores de transcripción GLK (GOLDEN2-LIKE) son esenciales para la biogénesis de cloroplastos. Se ha observado que GLK1 es inducido por luz y reprimido por señales retrógradas. Los factores de transcripción de la familia TCP (TEOSINTE BRANCHED 1, CYCLOIDEA y PROLIFERATING CELL FACTORS) participan en múltiples aspectos del desarrollo vegetal modulando la respuesta a estímulos internos y externos.
Esta tesis se enfoca en identificar factores de transcripción que interactúan con proteínas TCP. El objetivo es ampliar la comprensión sobre las funciones que desempeña esta familia en la determinación de la morfología y la arquitectura de las plantas. Los estudios presentados permitieron obtener nuevas evidencias sobre los procesos regulados por las proteínas TCP. Describimos su accionar como reguladores positivos de la de-etiolación en plántulas de Arabidopsis, actuando sobre la familia de factores de transcripción GLK a través de diferentes mecanismos, mediante interacciones proteína-proteína o regulaciones transcripcionales. Adicionalmente, establecimos conexiones entre miembros de la familia TCP y otras vías que modulan el desarrollo fotomorfogénico, como la comunicación retrógrada de cloroplasto a núcleo y la vía hormonal de brasinoesteroides.As sessile organisms, plants must adapt to solar radiation, essential for photosynthesis. De-etiolation is the transition from scotomorphogenesis to photomorphogenesis that occurs during exposure to light. It involves morphological and molecular changes, modulated by photoreceptors and phytohormones, that generate the opening and expansion of cotyledons and the development of the photosynthetic apparatus. The retrograde signaling pathway and brassinosteroid hormones are negative regulators of this process.
GLK (GOLDEN2-LIKE) transcription factors are essential for chloroplast biogenesis. It has been observed that GLK1 is induced by light and repressed by retrograde signals. TCP family transcription factors (TEOSINTE BRANCHED 1, CYCLOIDEA and PROLIFERATING CELL FACTORS) are involved in multiple aspects of plant development, modulating the response to internal and external stimuli.
This thesis focuses on the identification of transcription factors that interact with TCP proteins. The aim is to broaden the understanding of the roles played by this family in determining plant morphology and architecture. The studies presented provided new evidence on the processes that are regulated by TCP proteins. We describe their actions as positive regulators of de-etiolation in Arabidopsis seedlings, acting on the GLK family of transcription factors through different mechanisms, by protein-protein interactions or transcriptional regulations. Additionally, we established connections between TCP family members and other pathways that modulate photomorphogenic development, such as chloroplast-to-nucleus retrograde communication and the brassinosteroid hormone pathway.Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasAgencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológic
The space in between: Space dialógic: the particular situation of santa fe coast
No full textFil: Quiñonez, Ramón Guillermo. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina.El espacio intermedio es un espacio sobre el que pocas veces se indaga, se explora o se valora al pensar un proyecto de arquitectura. Las oportunidades que despierta su ocupación y lo significativo de transitar estos espacios obliga a preocuparnos y reflexionar respecto de las vinculaciones posibles entre el adentro y el afuera, ante la necesidad de ofrecer desde lo espacial una nueva situación intermedia que vincule dos situaciones espaciales observadas.
El propósito de esta investigación es establecer una lógica de intervención en determinadas condiciones de lugar que contemple ciertas calidades de espacio mitigadoras, sin evadir innegociables condiciones de materialidad, ejecutividad, enclave y contextualidad, en una realidad socio económica y cultural que haga poner el foco en arquitecturas posibles y próximas apelando a lo tradicional, lo cercano, lo palpable, evocando cierta naturaleza no siempre perceptible a los ojos.
Se toma como referencia la figura del Umbral arquitectónico, concepto que es acuñado como base fundacional de esta investigación, su propiedad de fenómeno doble adaptando sus características a un territorio de alta carga significativa como lo es el borde costero, situación enormemente presente en el litoral santafesino por su particular geografía, produciéndose así la figura del “Umbral Ribereño” como generador del proyecto: espacio dialógico que establece una interface entre dos espacios, dos situaciones en donde lo físico y lo fenomenológico o sensorial se entrecruzan cualificando estos espacios de carácter colectivo.
Estas arquitecturas de bordes, que se desarrollan mediante secciones espaciales cambiantes producen experiencias de uso en un espacio continuo y múltiple.The intermediate space is a space that is rarely investiga¬ted, explored or valued when thinking about an architec¬tural project. The opportunities that its occupation arouses and the significance of moving through these spaces forces us to worry and reflect on the possible links between the inside and the outside, given the need to offer from the spatial a new intermediate situation that links two obser¬ved spatial situations.
The purpose of this research is to establish a logic of in¬tervention in certain conditions of place that contempla¬tes certain mitigating qualities of space, without avoiding non-negotiable conditions of materiality, enforceability, enclave and contextuality, in a socio-economic and cultu¬ral reality that puts the focus on a possible and close archi¬tecture appealing to the traditional, the close, the palpable, evoking a certain nature not always perceptible to the eye.
The figure of the architectural threshold is taken as a refe¬rence, a concept that is coined as the foundational basis of this research, its property as a double phenomenon adap¬ting its characteristics to a territory with a high significant load such as the coastline, a situation that is enormously present on the Santa Fe coast due to its particular geogra¬phy, thus producing the figure of the "Umbral Ribereño” (Riverside Threshold) as a generator of the project: a dialogic space that establishes an interface between two spaces, two situations where the physical and the phenomenological or sensory intertwine qualifying these spaces of a collective nature
Development of critical thinking in engineering students through a didactic strategy that integrates remote laboratories on electrical circuits
No full textFil: Guerrero, Marcos Francisco. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas; Argentina.Fil: Guerrero, Marcos Francisco. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.La presente investigación evaluó el efecto de una estrategia didáctica que integra prácticas con laboratorio remoto en el tema de circuitos eléctricos para promover el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería industrial, software y alimentos de una universidad estatal en Milagro, Ecuador. Se dividió en dos intervenciones, con 60 y 41 sujetos respectivamente, de edades entre 18 y 20 años. Se aplicaron pruebas para determinar concepciones alternativas, estilos de aprendizaje, logros de aprendizaje y nivel de pensamiento crítico. Los resultados mostraron concepciones alternativas arraigadas, variedad en los estilos de aprendizaje y un aumento en el nivel de pensamiento crítico y logros de aprendizaje en un 61% y 63% respectivamente. Tras entrevistas a docente y sujetos de la primera intervención, se realizaron modificaciones en el diseño de la estrategia didáctica, se volvieron a aplicar las pruebas, obteniendo un aumento del 81% y 85% en el nivel de pensamiento crítico y logros de aprendizaje. Se utilizó la prueba estadística de Wilcoxon y la Ganancia de Hake para validar los resultados, mostrando un incremento del 20% en el nivel de pensamiento crítico y 22% en los logros de aprendizaje entre ambas intervenciones.The present research evaluated the effect of a didactic strategy that integrates remote laboratory practices on the topic of electrical circuits to promote the development of critical thinking in industrial, software and food engineering students at a state university in Milagro, Ecuador. It was divided into two interventions, with 60 and 41 subjects respectively, aged between 18 and 20 years. Tests were applied to determine alternative conceptions, learning styles, learning achievements and level of critical thinking. The results showed entrenched alternative conceptions, variety in learning styles and an increase in the level of critical thinking and learning achievements by 61% and 63% respectively. After interviews with the teacher and subjects of the first intervention, modifications were made in the design of the teaching strategy, the tests were applied again, obtaining an increase of 81% and 85% in the level of critical thinking and learning achievements. The Wilcoxon statistical test and Hake's Gain were used to validate the results, showing an increase of 20% in the level of critical thinking and 22% in learning achievements between both interventions.Universidad Estatal de Milagr
Degradation of emerging contaminants present in real waters using pilot plant scale solar reactors
No full textFil: Giménez, Bárbara Natalí. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas; Argentina.Esta tesis doctoral propone el estudio sistemático, modelado y optimización del proceso foto-Fenton (PFF), a pH cercano a la neutralidad, utilizando Ferrioxalato como catalizador (proceso foto-Fenton/Ferrioxalato, PFF/FeOxa), aplicado a la remoción de paracetamol (PCT) presente en medios acuosos reales, empleando reactores a escala laboratorio y planta piloto, activados con radiación artificial o solar natural.
En una fase inicial de investigación, se emplearon herramientas de diseño de experimentos y superficie de respuesta para analizar la influencia de las principales variables operacionales sobre la efectividad del PFF/FeOxa (temperatura, radiación, pH, concentración de especies activas).
Posteriormente, se procedió al modelado de los PFF y PFF/FeOxa bajo diversas condiciones de reacción, empleando reactores fotoquímicos con múltiples geometrías y fuentes de radiación. Para todos los modelos desarrollados se obtuvo una correcta representación de las medidas experimentales realizadas para las principales especies reactivas presentes.
Considerando que el peróxido de hidrógeno es uno de los principales reactivos químicos del PFF/FeOxa, se evaluó la intensificación del proceso empleando diversas estrategias de dosificación de agente oxidante (puntual, continua y combinaciones de ambas). Estas estrategias operativas fueron analizadas en reactores de laboratorio, y escaladas a reactores solares escala planta piloto empleando matrices acuosas reales.
Se demostró la efectividad de los PFF y PFF/FeOxa estudiados en la eliminación no sólo del contaminante modelo y sus intermediarios de reacción, sino también en la reducción de la toxicidad de los efluentes tratados (Vibrio fischeri y células VERO), incluso en el tratamiento de matrices acuosas reales empleando fotorreactores activados con luz solar.This doctoral thesis proposes the systematic study, modelling, and optimization of the photo-Fenton process (PFP), primarily at near-neutral pH, using ferrioxalate as a catalyst (photo-Fenton/Ferrioxalate process, PFP/FeOxa). This process is applied to the removal of paracetamol (PCT, a model contaminant) present in real aqueous media, employing laboratory-scale and pilot-scale reactors, activated with artificial or natural solar radiation.
In the initial phase of this research, the design of experiments and response surface methodology were employed to analyze the influence of the main operational variables on the effectiveness of the PFP/FeOxa. These variables include temperature, radiation, pH, and concentration of active species, among the most significant.
Subsequently, PFP and PFP/FeOxa modelling was conducted under various reaction conditions, employing photochemical reactors with multiple geometries and radiation sources. All developed models provided a satisfactory representation of the experimental measurements conducted for the main reactive species.
Considering that hydrogen peroxide is one of the main chemical reagents in PFP/FeOxa, the intensification of the process was evaluated using various oxidant dosing strategies (punctual, continuous, and combinations of both). These operational strategies were analyzed in laboratory reactors and scaled to solar reactors at the pilot plant scale using real aqueous matrices.
The effectiveness of the studied processes (PFF and PFF/FeOxa) was demonstrated in the removal not only of the model contaminant and its reaction intermediates but also in the reduction of the toxicity of the treated effluents (Vibrio fischeri and VERO cells), even in the treatment of real aqueous matrices employing solar-activated photoreactors.Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasUniversidad Nacional del Litora
Biobesd: design and evaluation of a bioremediation system using bioassays to treat effluents containing pesticides
No full textFil: Lammertyn, Sofía. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas; Argentina.Los biolechos se han convertido en una estrategia para gestionar residuos de agroquímicos en la agricultura, aprovechando una biomezcla que fomenta la degradación de estos compuestos mediante actividad microbiológica. En este estudio, se evaluó una biomezcla con materiales disponibles en Argentina (rastrojo de trigo, resaca de río y suelo) para degradar los herbicidas atrazina, prometrina, cletodim, haloxifop-P-metilo y dicamba. Durante 210 días se monitoreó la degradación y las actividades enzimáticas, demostrando la capacidad de la biomezcla para reducir los herbicidas a niveles indetectables. Además, se propuso una prueba de monitoreo ecotoxicológico utilizando Eisenia fetida para evaluar la degradación de herbicidas. Esta prueba, que mide las lesiones visuales en las lombrices, mostró una mejor correlación con la degradación de los herbicidas en comparación con otras pruebas estandarizadas. La biomezcla residual, una vez agotada su actividad biológica, fue clasificada como residuo peligroso. Para su tratamiento, se emplearon procesos de biorremediación con lombrices E. fetida y A. trapezoides, además de la incorporación de rastrojo de trigo. Esto resultó en sustratos estables y maduros, aptos para ser utilizados como biofertilizante, destacando el mejor desempeño de E. fetida y la eficacia del rastrojo de trigo en la reciclabilidad de la biomezcla. Finalmente, en la Universidad de Jaén, España, se evaluaron procesos de biotransformación con residuos orgánicos de la producción de aceite de oliva y estiércoles animales. Los resultados mostraron mejoras en parámetros físicoquímicos, actividades enzimáticas y crecimiento de lombrices, subrayando la necesidad de seguir investigando para maximizar los beneficios en la creación de enmiendas orgánicas.Biobeds have emerged as a viable strategy for managing agrochemical residues in agriculture, employing a biomixture that facilitates degradation through microbiological activity. This study assessed a biomixture composed of locally sourced materials in Argentina (wheat stubble, river waste, and soil) for its efficacy in degrading herbicides such as atrazine, prometryn, clethodim, haloxyfop-P-methyl, and dicamba over a period of 210 days. Degradation rates and enzymatic activities were monitored, demonstrating the capability of the biomixture to reduce herbicide levels to concentrations that were non-detectable.
Furthermore, ecotoxicological monitoring using Eisenia fetida was proposed to evaluate herbicide degradation. This method, based on visual lesions in earthworms, exhibited a stronger correlation with herbicide degradation compared to conventional standardized tests. The residual biomixture, once its biological activity waned, was classified as hazardous waste. Remediation involved bioremediation processes employing E. fetida and A. trapezoides earthworms, supplemented by wheat stubble incorporation, resulting in stable, mature substrates suitable for use as biofertilizers. This highlighted the superior performance of E. fetida and the efficacy of wheat stubble in recycling the biomixture.
Additionally, at the University of Jaén, Spain, biotransformation processes utilizing organic residues from olive oil production and animal manures were evaluated. Results demonstrated improvements in physicochemical parameters, enzymatic activities, and earthworm growth, emphasizing the ongoing necessity for research to optimize organic amendment production.Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasUniversidad de Jaé
The evolutionary enclave of reserve carbohydrate synthesis in bacteria: Characterization of nucleoside-diphosphate-sugar pyrophosphorylases and glycosyltransferases
No full textAgencia Nacional de Promoción Científica y TecnológicaLeloir y sus colaboradores descubrieron los NDP-azúcares, siendo los derivados con glucosa (NDP-Glc) los más importantes. Estos derivados son los dadores glucosídicos que permiten la síntesis de glucanos y distintos disacáridos. La biosíntesis de glucanos es una estrategia empleada por numerosos organismos para almacenar reservas intracelulares de energía y carbono. La ADP-Glc pirofosforilasa (ADP-Glc PPasa) es esencial para la síntesis de glucógeno y almidón en bacterias y plantas, respectivamente. Esta enzima utiliza Glc-1P y ATP para producir ADP-Glc, siendo regulada alostéricamente por metabolitos que reflejan los niveles de energía celular. La glucógeno sintasa (GSasa) cataliza la transferencia del residuo glucosilo desde el NDP-Glc a una cadena α-1,4-(Glc)n, alargando el polímero en una unidad. Este trabajo de Tesis se centra en la caracterización de ADP-Glc PPasas y GSasas de diferentes organismos. Se estudió la ADP-Glc PPasa de las cianobacterias Melainabacteria y Anabaena, así como la GSasa de Bradyrhizobium japonicum, que tiene genes duplicados para esta enzima. La sacarosa es un producto de la fotosíntesis que se acumula en organismos fototróficos como plantas, algas y cianobacterias. En nuestro laboratorio, detectamos que Nitrosomonas europaea, una bacteria quimiolitoautótrofa, conserva genes relacionados con el metabolismo del glucógeno y la sacarosa. En este trabajo de Tesis, se realizó el análisis de la enzima SucPSasa de tipo II de N. europaea. Asimismo, se presentan nuevas herramientas para el crecimiento, manipulación y estudio de la bacteria N. europaea.NDP-sugars were discovered by Leloir and coworkers. The derivatives containing glucose (NDP-Glc) are quantitatively the most important. These derivatives are the glucosyl donors that enable the synthesis of glucans and various disaccharides. The biosynthesis of glucans is a strategy used by many organisms to store intracellular energy and carbon reserves. ADP-Glc pyrophosphorylase (ADP-Glc PPase) is essential in glycogen and starch biosynthesis in bacteria and plants, respectively. The enzyme uses Glc-1P and ATP to produce ADP-Glc and is allosterically modulated by metabolites indicating the intracellular energy levels. Glycogen synthase (GSase) catalyzes the transfer of the glucosyl residue from NDP-Glc to an α-1,4-(Glc)n chain to extend the polymer in one unit. This Thesis work focuses on the characterization of ADP-Glc PPases and GSases from different organisms. The ADP-Glc PPase from the cyanobacteria Melainabacteria and Anabaena, as well as the GSase from Bradyrhizobium japonicum, which has duplicated genes for this enzyme, were studied. Sucrose is a photosynthetic product that accumulates in phototrophic organisms such as plants, algae, and cyanobacteria. We detected that Nitrosomonas europaea, a chemolithoautotrophic bacterium, retains genes related to glycogen and sucrose metabolism. In this Thesis, the analysis of the type II SucPSase enzyme from N. europaea was carried out. Additionally, new tools for the growth, manipulation, and study of N. europaea are presented.Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasUniversidad Nacional del LitoralAgencia Santafesina de Ciencia, Tecnología e Innovación de la provincia de Santa F
Constructing classifications and quadrilaterals definitions processes. A proposal for teacher training
No full textFil: Laspina, Cecilia Adriana. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.Esta tesis es el producto de una investigación, de tipo exploratoria cualitativa e interactiva, en la cual nos
propusimos explorar y analizar el proceso de elaboración de clasificaciones y formulación de definiciones por parte de futuros docentes de matemática. Además, buscábamos brindar un espacio de reflexión en torno a que ambos procesos dependen de la(s) propiedad(es) de los cuadriláteros que utilicen, de modo que produzca una ruptura en el carácter de unicidad que habitualmente les otorgan los estudiantes.
Para llevar a cabo el propósito que nos planteamos, diseñamos una secuencia didáctica, que se constituyó en el medio para trabajar y analizar estas cuestiones. La implementamos en un curso completo de estudiantes de Profesorado en Matemática de Nivel Superior no Universitario y realizamos un análisis a posteriori a partir de las producciones de los estudiantes y datos recogidos durante la implementación.
Este estudio nos permitió elaborar algunas conclusiones que, si bien no son generalizables, pues trabajamos con un único caso, permiten comprender y describir posibles procesos de construcción. Así como también nos posibilitó discutir, reflexionar y enunciar ciertas cuestiones que constituyen, a nuestro criterio, un aporte significativo para el abordaje del tema en la formación de docentes.This thesis is the product of exploratory, qualitative, and interactive research, in which we aimed to explore and analyze the process of developing classifications and formulating definitions by future mathematics teachers. Additionally, we sought to provide a space for reflection on how both processes depend on the quadrilaterals properties that they use, in order to produce a break in the uniqueness that students typically attribute to them. To achieve our goal, we designed a didactic sequence, which served as a means of working on and analyzing these issues. We implemented it in a full course of students in an Undergraduate Mathematics Teacher Training Program and we conducted a post-analysis based on the students' productions and data collected during the implementation. This study allowed us to develop some conclusions that, although they are not generalizable since we worked with a single case, help to understand and describe possible construction processes. It also enabled us to discuss, reflect on, and settle certain issues that, in our opinion, make a significant contribution to addressing the topic in teacher training programs