Brage INN
Not a member yet
8669 research outputs found
Sort by
The trophic distribution of biomass in ecosystems with co-occurring wildlife and livestock
Trophic interactions regulate populations, but anthropogenic processes influence primary productivity and consumption by both herbivore and carnivore species. Trophic ecology studies often focus on natural systems such as protected areas, even though livestock globally comprise the majority of terrestrial vertebrate biomass. Here we explore spatial and temporal patterns in the distribution of biomass between plants, and large herbivores and carnivores (> 10 kg) in Norwegian rangelands, including both wildlife and livestock. We find high spatial variation in the relationship between plant and herbivore biomass, with both positive and negative divergence in observed biomass from expectations based on primary productivity. Meanwhile, despite recent partial recoveries in carnivore densities across Norway, carnivore biomass is still lower than expected based on herbivore biomass, even if livestock are excluded from the estimation. Our study highlights how temporal trends in both herbivores and carnivores reflect policy development. The role of livestock husbandry and wildlife management is thus key in determining realised biomass distributions in anthropogenically influenced ecosystems. Carnivore, Herbivore, Management, Net primary productivity, PredationpublishedVersio
Tilstandsrapport for operasjonalisering og implementering av regionale planer innen folkehelse og universell utforming i Rogaland
Denne rapporten er resultatet av en evaluering av hvordan Rogaland fylkeskommune operasjonaliserer og implementerer sine regionale planer innen folkehelse og universell utforming. Formålet har vært å vurdere fylkeskommunens innsats på disse områdene, både som offentlig myndighet, pådriver, samfunnsutvikler og tjenesteleverandør. Evalueringen bygger på dokumentgjennomgang, intervjuer og analyse av arbeidsmetoder, måloppnåelse og organisatoriske forutsetninger.
Arbeidet med rapporten har vært et samarbeid mellom forskere ved Østlandsforskning og en rekke informanter fra fylkeskommunen, kommuner, regionale og statlige aktører, kunnskaps- og kompetansemiljøer og andre relevante aktører. Rapporten gir en helhetlig oversikt over status for universell utforming og folkehelse i Rogaland og peker på områder der det er behov for styrket innsats. Den inneholder også anbefalinger for hvordan fylkeskommunen kan videreutvikle sitt arbeid, blant annet gjennom bedre politisk forankring, tverrsektoriell samordning og tydeligere mål og oppfølgingsrutiner.
Konklusjonen er at Rogaland fylkeskommune har spilt en viktig rolle i å fremme folkehelse og universell utforming gjennom sine hovedroller, og evalueringen viser at det er gjort mange positive tiltak som har bidratt til økt bevissthet, bedre samordning og konkrete forbedringer innen tilgjengelighet og folkehelse. Samtidig gjenstår utfordringer knyttet til koordinering, politisk forankring og implementering av tiltak på lokalt nivå
Unraveling the distinctive gut microbiome of khulans (Equus hemionus hemionus) in comparison to their drinking water and closely related equids
The microbial composition of host-associated microbiomes is influenced by co-evolutionary interactions, host genetics, domestication, and the environment. This study investigates the contribution of environmental microbiota from freshwater bodies to the gastrointestinal microbiomes of wild khulans (Equus hemionus hemionus, n = 21) and compares them with those of captive khulans (n = 12) and other equids—Przewalski’s horse (n = 82) and domestic horse (n = 26). Using PacBio technology and the LotuS pipeline for 16S rRNA gene sequencing, we analyze microbial diversity and conduct differential abundance, alpha, and beta diversity analyses. Results indicate limited microbial sharing between wild khulans and their waterhole environments, suggesting minimal environmental influence on their gut microbiomes and low levels of water contamination by khulans. Wild khulans exhibit greater microbial diversity and richness compared to captive ones, likely due to adaptations to the harsh nutritional conditions of the Gobi desert. Conversely, captive khulans show reduced microbial diversity, potentially affected by dietary changes during captivity. These findings highlight the significant impact of environment and lifestyle on the gut microbiomes of equids.publishedVersio
Å bane vei for den neste generasjonen: En kvalitativ studie om barrierer i karriereutvikling blant polititjenestepersoner med innvandrerbakgrunn
Denne masteroppgaven undersøker hvilke barrierer for karriereutvikling polititjenestepersoner med innvandrerbakgrunn i Norge opplever. Studien anvender en kvalitativ tilnærming med datagrunnlag fra fem dybdeintervjuer og ni skriftlige intervjusvar fra polititjenestepersoner med ikke-vestlig bakgrunn. Analysen er tredelt, hvor den belyser strukturelle, individuelle og fremtidsrettede perspektiver. Funnene tyder på at rekrutteringsprosesser, sikkerhetsklarering og mangel på representasjon i lederstillinger fungerer som strukturelle barrierer. I tillegg opplyser informantene om å stadig måtte bevise sin kompetanse i forhold til andre kollegaer, og beskriver utfordringer med manglende tilhørighet og opplevelse av å være «annerledes» i en homogen politikultur. Samtidig uttrykker flere at deres flerkulturelle kompetanse verdsettes i operative situasjoner, men sjelden anerkjennes formelt eller fører til karriereutvikling. Masteroppgaven anvender blant annet teorier om strukturell rasisme, tokenisme, politikultur og Bourdieus kapitalbegrep for å tolke og forstå informantenes erfaringer. Funnene indikerer at reell likebehandling forutsetter strukturelle endringer i tillegg til individuelle tiltak.This master’s thesis explores the barriers to career development experienced by police officers with immigrant backgrounds in Norway. The study employs a qualitative approach based on data from five in-depth interviews and nine written interview responses from police officers of non-Western background. The analysis is structured in three parts, highlighting structural, individual, and futureoriented perspectives. Findings indicate that recruitment processes, security clearance procedures, and the lack of representation in leadership positions function as structural barriers. Additionally, participants report a recurring need to prove their competence compared to colleagues, and describe challenges related to a lack of belonging and feeling "different" within a homogenous police culture. At the same time, many express that their multicultural competence is valued in operational settings, but is rarely formally acknowledged or rewarded with career advancement. The thesis draws on theories of structural racism, tokenism, police culture, and Bourdieu’s concept of capital to interpret and understand the participants’ experiences. The findings suggest that genuine equal treatment requires structural changes in addition to individual measures
Rett som litteratur – en litterær analyse av en dom
Denne oppgaven undersøker hvordan en rettslig dom kan analyseres som en litterær tekst ved hjelp av litteraturteori. Med utgangspunkt i en anonymisert straffedom fra Gjøvik tingrett, analyseres dommen gjennom begreper og perspektiver hentet fra Roland Barthes, Mikhail Bakhtin og Julia Kristeva. Oppgaven tar utgangspunkt i det tverrfaglige rett- og litteraturfeltet, som kombinerer juridisk og litterær analyse for å gi ny innsikt i rettslige tekster. Ved å bruke Barthes’ teori om forfatterens død, Bakhtins dialogbegrep og Kristevas intertekstualitet, synliggjøres hvordan dommen både uttrykker juridisk argumentasjon og rommer narrative strukturer og flerstemthet. Analysen viser at dommen ikke bare er en rettslig avgjørelse, men også en fortelling med karakterer, handling og fortellerperspektiv. Det pekes på hvordan dommen inngår i en større tekstlig og sosial kontekst, og hvordan juridisk språk påvirker og påvirkes av fortellingene som dommen inneholder. I tillegg belyses etiske hensyn ved bruk av reelle rettsdokumenter i litterær analyse. Avslutningsvis diskuteres oppgavens didaktiske relevans og hvordan juridiske tekster kan brukes som ressurs i skolefag som norsk, for å belyse språkets makt, utvikle kritisk literacy og hvordan slike tekster tjener som en møteplass for elev og samfunn.This thesis explores how a legal sentence can be analyzed as a literary text through the lens of literary theory. Using an anonymized criminal sentence from Gjøvik District Court, the analysis draws on concepts and perspectives from Roland Barthes, Mikhail Bakhtin, and Julia Kristeva. The thesis is situated within the interdisciplinary field of law and literature, which combines legal and literary theories to generate new insight into legal texts. By applying Barthes’ theory of the “Death of the author,” Bakhtin’s concept of dialogism, and Kristeva’s theory of intertextuality, the thesis reveals how the text contains not only legal reasoning, but also narrative structures and polyphony. The analysis shows that a court ruling is not merely a legal decision, but also a story; with characters, events, and a narrative voice. The thesis highlights how the sentence is embedded within broader textual and social contexts, and how legal language both shapes and is shaped by the narratives it conveys. Ethical considerations regarding the use of real court documents in literary analysis are also addressed. Finally, the didactic potential of such analysis is discussed, emphasizing how legal texts can serve as valuable resources in school subjects like Norwegian, as a means to study the power of language, develop critical literacy, and create a meaningful meeting point between students and society
Establishing a Genomic Database for Bovine Mastitis Pathogen Isolates in Norway and Their Epidemiological Characteristics Using Oxford Nanopore Sequencing
Bovine mastitis remains one of the leading diseases on dairy farms, caused by a variety of both environmental and contagious pathogens. Despite its prevalence, epidemiological data on mastitis in Norway remains limited. This study aimed to establish a genomic database of bovine mastitis pathogens isolated from clinical mastitis milk, using nanopore whole-genome sequencing to enable strain-level epidemiological analysis. Bacterial isolates (n = 66) were obtained through culturing and DNA isolation prior to long-read sequencing. De novo genome assemblies were created and underwent quality control, followed by taxonomy identification, MLST sequence typing, and analysis of antimicrobial resistance (AMR) genes, virulence factors and plasmid presence. Intraspecies diversity was assessed through core and pangenome comparisons and phylogenetic reconstruction. The isolates encompassed five major bovine mastitis pathogens, with E. coli and S. aureus being the most prevalent. MLST and phylogenetic analyses revealed distinct diversity patterns of environmental and contagious pathogens, with S. agalactiae exhibiting two distinct strain clusters with sequence types (STs) ST103 and ST1. Virulence factor and AMR gene screening detected core genes consistently present within species, highlighting stable genomic feature relevant to the pathogenicity and potential targets for treatment and prevention strategies. This study demonstrates the feasibility and value of applying Oxford Nanopore whole-genome sequencing for detailed epidemiological analyses, and establishes a foundation for improved diagnostic, treatment, and prevention strategies within dairy herds, supporting more targeted and sustainable mastitis control efforts
“Det langsomme farvellet” Om voksne pårørendes erfaringer med ventesorg når ektefelle eller forelder lever med demenssykdom
Sammendrag på norsk
Innledning: Demenssykdom er en økende global folkehelseutfordring. Pårørende trekkes frem som viktige bidragsytere i fremtidens demensomsorg. Masteroppgavens hensikt var derfor å beskrive og syntetisere kvalitative forskningsresultater om ektefeller og voksne barns erfaringer omkring ventesorg i et demensforløp. Vi plasserte oppgaven overordnet innenfor psykisk helsearbeid og pårørendeperspektivet.
Teori: Den teoretiske referanserammen var: ventesorg, Dementia Grief Model (DGM) og resiliens. Teori om ventesorg bidro med grunnleggende forståelse av besvarelsens hovedfenomen. DGM belyste oppgavens resultater, og oppgavens resultater ble brukt til å videreutvikle DGM. Resiliens knyttet DGM og resultatene opp mot anvendelighet for psykisk helsearbeid.
Metode: Designet var litteraturstudie. Studien ble gjennomført i henhold til Malteruds kvalitative metasyntese og Aveyards guide til litteraturstudier med systematisk fremgangsmåte. Begge tilnærmingene ble brukt for gjennomføringen av litteratursøket, mens Malterud ble anvendt som analysemetode for resiprok oversettelse.
Resultat: Hovedresultatene var følgende: pårørende erfarer tvetydige personlige og relasjonelle tap, pårørende erfarer et emosjonelt kaos, pårørende erfarer viktigheten av støtte fra andre pårørende, og pårørende lever med en ansvarsbyrde som er vanskelig å delegere. Videreutviklingen av DGM antyder at sosialisering i “liminality” kan hemmes av isolasjon, og at ansvarsdeling i “re-emergence” kan hemmes av ansvarsbyrde.
Diskusjon: Vi plasserte oppgaven innenfor arbeidsfeltet helsefremmende og forebyggende arbeid innenfor kommunehelsetjenesten, og argumenterte for at helsepersonellet kan fremme god pårørendeomsorg ved styrking av egenskaper assosiert med resiliens.
Konklusjon: Videreutviklingen av DGM kan både ha betydning for den teoretiske forståelsen av ventesorg i et demensforløp, og for praksisfeltets ivaretakelse av pårørende i ventesorg.
Nøkkelord: Ventesorg, demens, pårørende, DGM, resiliensSummary in English
Introduction: Dementia is a growing global public health challenge. Family caregivers are highlighted as important contributors in dementia care. The purpose was therefore to describe and synthesize qualitative research results on spouses and adult children's experiences of dementia grief. We placed the thesis within mental health work and caregiver perspective.
Theory: The theoretical frame was: anticipatory grief, Dementia Grief Model (DGM) and resilience. Anticipatory grief contributed to a basic understanding of the main phenomenon. DGM shed light on the results and the results were used to further develop DGM. Resilience linked DGM and the results to mental health work.
Method: The design was literature review. The review was carried out according to Malterud's qualitative meta-synthesis and Aveyard's guide to literature review. Both approaches were used for the literature search, while Malterud was used as an analytical method for reciprocal translation.
Results: The main results were: caregivers experience ambiguous personal and relational losses, caregivers experience emotional chaos, caregivers experience the importance of support from other caregivers, and caregivers live with a burden of responsibility that cannot easily be shared. The further development of DGM suggests that socialization in “liminality” can be inhibited by isolation, and that division of responsibility in “re-emergence” can be inhibited by the burden of responsibility.
Discussion: We placed the thesis within the field of health promotion and preventive work within the municipal health service, and discussed the importance of empathy and strengthening qualities associated with resilience.
Conclusion: The further development of DGM may be important for the theoretical understanding of dementia grief, and for the care of family caregivers in anticipatory grief.
Key words: Anticipatory grief, dementia, family caregivers, DGM, resilienc
"Det mystiske biblioteket" - en matematisk escape aktivitet
I denne masteroppgaven ved Universitetet i Innlandet har jeg deltatt i den entreprenørielle mastermodellen, der jeg har utviklet et digitalt tverrfaglig escape room for matematikk og naturfag på 8. trinn. Arbeidet bygger på prinsippene i pedagogisk designforskning og har vært gjennom fire utviklingssykluser med systematisk utprøving, analyse og redesign.
Problemområdet har vært:
Hvordan kan et digitalt escape room i matematikkundervisningen designes for å engasjere elevene i arbeid med problemløsningsoppgaver innen matematikk på ungdomsskolen?
Aktiviteten er utviklet med tre sentrale designkriterier:
1.den digitale escape aktiviteten skal være brukervennlig for både lærere og elever
2.den digitale escape aktiviteten skal engasjere elevene
3.oppgavene skal oppleves som problemløsningsoppgaver for elevene.
Hovedfunnene med forskningen tyder på at at escape room rammene tidspress, konkurranse og spennende bakgrunnshistorie, kombinert med problemløsningsoppgaver engasjerer elevene og skaper læreglede. Denne effekten var størst hos elever med individuelt tilrettelagt opplæring som strever med matematikk, og disse kan ha spesielt stort utbytte av slike aktiviteter på lik linje som Babazadeh og Frigerio (2021) konkluderte med. Elevene generelt verdsatte variasjonen, og videointroduksjonen bidro til økt innlevelse i bakgrunnshistorien. I tillegg til målet med å skape læreglede og engasjement for elever var bakgrunnen for aktiviteten å lage et digitalt undervisningsopplegg som lærere kan se positiv effekt av, bruke, kopiere eller videreutvikle selv basert på de funnene jeg har kommet med. Et fysisk escape room kunne potensielt skapt enda høyere engasjement, men ble nedprioritert på grunn av tid og krav til brukervennlighet.“The mystical library” - a mathematical escape activity
This master’s thesis explores how a digital escape room can be designed to engage 8th grade students in mathematical problem-solving. The study was conducted within the framework of the Entrepreneurial Master’s Project at Innlandet University, where I developed and systematically improved a didactic product using principles from educational design research (Cobb et al., 2003).
The main research question guiding this work is:
How can a digital escape room in mathematics education be designed to engage lower-secondary students in mathematical problem-solving tasks?
To address this, I developed a digital escape activity in mathematics and science, which was iteratively tested and redesigned through four research cycles. The design was guided by three core criteria:
1.the digital escape activity will be user friendly for both students and teachers
2.the digital escape activity will engage the students
3.the tasks will be perceived by students as problem-solving tasks.
This research has been thrilling and has given me a deeper understanding of how one can do systematic testing and analyzing in a smaller scale for designing and enhancing educational activities. This has given me flexibility to continue and develop activities like this in other subjects and topics.
Key findings show that students initially demonstrated low independence and frequently sought teacher confirmation, which informed the first redesign. Overall, engagement increased across all cycles. Students receiving special education showed the most notable improvement in engagement and may particularly benefit from this approach. The game-like format, time pressure, and narrative framework contributed to increased motivation and student engagement. Although a physical escape room might have enhanced engagement further, the digital format was chosen for its practicality and ease of use in school
Factors Influencing Occupancy of Leopards (Panthera pardus) across an Elevational Gradient in Far-Western Nepal
With a growing human population and expanding land use, people are increasingly sharing space with wild animals. This can result in conflict that could have severe consequences for both humans and wildlife. The common leopard (Panthera pardus) is frequently associated with these types of conflicts in Nepal, and with a large part of their range falling outside of protected areas, research here is needed.
We deployed camera traps along an elevational gradient in a far-western region of Nepal and used occupancy modelling to examine which factors influenced the occurrence of leopards (Panthera pardus) in these areas.
The covariate for domestic prey was our strongest predictor for leopard occurrence. We also found a significant negative interaction between elevation and proximity to settlement which implies that leopards are closer to settlements at higher elevations. We assume this to be a possible indication of there not being enough wild prey in these areas. To prevent a future increase of negative interactions between humans and leopards we suggest targeted conflict mitigation solutions and further work with conservation of wildlife.
Key words: Camera trap, Human-wildlife conflict, Leopard, Nepal, Occupancy
Uteskole på timeplanen Hvordan kan photovoice berike livsferdighetene for elever med utviklingshemming i møte med friluftsliv?
Sammendrag
Denne studien utforsker hvordan bruk av photovoice kan bidra til å berike livsferdighetene for elever med utviklingshemming i møte med friluftsliv.
Studien er kvalitativ og forankret i en fenomenologisk-hermeneutisk tilnærming, med mål om å forstå hvordan aktøren opplever og gir mening til egne erfaringer. Metodetriangulering ble benyttet for å kunne belyse virkeligheten fra flere sider, og dataene ble analysert med utgangspunkt i Malteruds (2017) systematiske tekstkondensering og Tsang (2020) tilnærming til photovoice-analyse.
Funnene viser at bruk av bilder ga aktøren mulighet til å uttrykke seg utover verbalt språk, og bidro til økt deltakelse, anerkjennelse og subjektivering. Studien viser også at friluftsliv kan skape trygghet, forutsigbarhet og mestring, faktorer som legger grunnlag for livsferdigheter.Abstract
This study explores how the use of photovoice can enrich life skills for students with intellectual disabilities through engagement in outdoor education and nature-based activities.
The study is qualitative and grounded in a phenomenological-hermeneutic approach, aiming to understand how the participant experiences and gives meaning to his own personal knowledge. Methodological triangulation was applied to illuminate the phenomenon from multiple perspectives, and the data were analysed using Malterud’s (2017) systematic text condensation and Tsang’s (2020) approach to photovoice analysis.
The findings indicate that the use of photovoice enabled the participant to express himself beyond verbal language, contributing to increased participation, recognition, and subjectivation. The study also demonstrates that nature-based activities can foster safety, predictability, and mastery, factors that form a foundation for the development of life skills