Brage Nord Open Research Archive
Not a member yet
8812 research outputs found
Sort by
Mario from Super Mario in Kindergarten
Get PDFVisiting a kindergarten, the author seeks to learn more about the daily activities with a focus on early literacy. Literacy is a composite competence «involving skills to create understanding by help of various signs and modalities» [author’s own translation] [1]. A multi modal text includes at least two modalities, and in this case study Peder delivers by combining drawing and oral presentation. Meet Peder: He is 5 ½ years old and attends a kindergarten where the children love to draw and convey what they draw. Peder has drawn the digital game Super Mario where there are numerous tasks and challenges Mario needs to navigate to get to the next level. Media and digital games have become a large part of the lives of numerous children, and a number of studies have been carried out looking into how they are affected [2]. To Peder, his drawing was near equal to playing the game itself, spending a long time both drawing and telling what he had drawn. «You may keep the drawing and take it home with you and learn more, and also play”, he said [3]. Peder shows his conveying competence through images and symbols when he interprets his own drawing, and anticipates his visitor will be able to decode the multimodal text in line with his intentions. The context for this case study is a socio-cultural view of learning where «knowledge is constructed through interaction with others in various social contexts». [author’s own translation] [4]. The aim of this study is to learn more about children’s literacy through Peder’s multi modal text about Mario; how a child’s digital play may be an entry to literacy.publishedVersio
Frictions between familism and neoliberalism: exploring the intergenerational ambivalence narratives of migrant older parents in China
Get PDFpublishedVersio
Elever med atferd som utfordrer og lekens mulighet for utvikling av sosial kompetanse – en kvalitativ studie av læreres erfaringer
Get PDFMaster i grunnskolelærerutdanning 1-7. Spesialpedagogikk 2 - 202
Lærere og miljøarbeideres erfaringer med ufrivillig skolefravær i SEIRE-prosjektet. En kvalitativ studie
Get PDFMaster i grunnskolelærerutdanning 5-10. Spesialpedagogikk 2 - 202
Læraren som relasjonsbyggar i arbeid med problemåtferd. Kvalitativ studie av lærarar si erfaring med bruk av relasjonsbygging i arbeid med elevar som viser utagerande problemåtferd
Get PDFMaster i grunnskolelærerutdanning 1-7. Spesialpedagogikk 2 - 202
På hvilken måte gjenspeiler norsk logopedutdanning internasjonale forventninger til logopeders kompetanse? - en dokumentanalyse av emneplanene til de fem universitetene som tilbyr logopedutdanning i Norge
Get PDFMasteroppgave i logopedi - Nord universitet 202
Lite å lese, mye å tenke. En studie om hvordan undervisningsstrategien tren tanken kan bidra til å fremme elevers opplevelse av motivasjon i samfunnsfaget
Get PDFMaster i grunnskolelærerutdanning 5-10. Samfunnsfag 4 - 202
Hvordan påvirker digitaliseringen av samfunnet og skoleundervisning i Norge grunnskoleelevers allmennkunnskap? En undersøkelse av samfunnsfaglæreres synspunkter og oppfatninger rundt temaet.
Get PDFMaster i grunnskolelærerutdanning 5-10. Samfunnsfag 4 - 202