VID:Open
Not a member yet
4255 research outputs found
Sort by
Beskyttelse av barns rettigheter krig og konflikt. Hvordan kan sosialfaglig arbeid ivareta barns rettigheter i Gazakonflikten?
Siden den 7. oktober 2023 har barn i Gaza vært utsatt for en brutal hverdag preget av vold, frykt og ødeleggelser. Internasjonale lovverk stiller krav til at barns rettigheter i krig og konflikt skal bli respektert og beskyttet, men for barn i Gaza har disse prinsippene vært langt unna realiteten. Denne litteraturstudien analyserer utfordringene knyttet til beskyttelse av barns rettigheter i Gazakonflikten. Gjennom teorier i sosialt arbeid i krig og konflikt, barnerettighetsarbeid og Bronfenbrenners økologiske modell vil oppgaven drøfte hvordan rollen til sosialfaglig arbeid i møte med disse utfordringene
Personer med demenssykdom og brukermedvirkning : En kvalitativ studie av ansattes erfaringer med brukermedvirkning for hjemmeboende personer med demenssykdom ved innføring av velferdsteknologi
Master i medborgerskap og samhandling. VID vitenskapelige høgskole, mai 20024Denne studien omhandler personer med demenssykdom og brukermedvirkning ved innføring av velferdsteknologi. Målet og ønsket med oppgaven er å belyse og utforske ansattes erfaringer med brukermedvirkning for personer med demenssykdom ved innføring av velferdsteknologi i kommunale helse- og omsorgstjenester.
Problemstillingen for min studie er: «Hvilke erfaringer har ansatte med brukermedvirkning for hjemmeboende personer med demenssykdom ved innføring av velferdsteknologi?»
For å få svar på problemstillingen er det benyttet kvalitativ undersøkelse med individuelle dybdeintervjuer. Det er gjennomført intervju med seks ansatte fra tre forskjellige kommuner, de ansatte jobber både på individnivå og systemnivå i de kommunale helse- og omsorgstjenestene.
Systematisk tekstkondensering er benyttet i analyse og tolkning av innsamlet datamateriale. Fire hovedtema ble identifisert: Påvirkning av kognitiv svikt, ansattes erfaring og relasjon til bruker, pårørendes på-/medvirkning og rammer.
Resultater i studien knyttes til ulike faktorer som enten fremmer eller hemmer brukermedvirkning for personer med demenssykdom ved innføring av velferdsteknologi. De ansattes erfaringer danner et bilde som kan vise hvilke utfordringer de står overfor i forhold til brukermedvirkning, og hva som kan bidra til at personer med demenssykdom blir anerkjent og får gjøre egne valg i sitt liv. Studien belyser hvordan de ansatte erfarer at grad av kognitiv svikt, innsikt, relasjon og kjennskap til bruker, samspill med bruker og pårørende og anerkjennelse påvirker brukernes mulighet for brukermedvirkning.This study is related to people with dementia and user parti cipation and introduction of digital healthcare /welfare technology . The aim of this study is to explore, and shed light the health workers experience regarding user participation for people with dementia when introducing digital healthcare/welfare technology in municipal health and care services. The main question in my thesis is: How do health workers experience user participation for persons with dementia living at home when introducing digital healthcare welfare technology? To answer the research qu estion, a quality approach of individual interviews was conducted. A total of six health workers p articipated form thre e different municipalities. They worked both on an individual level and a system level in municipal health and care services. Systematic Text Condensation (STC) was used as analysis method , and four themes were identified: impact of cognitive impairment, health workers experience and relation with the patient, impact, and participation of next of kin, and frames. The study reveals different factors which promote or hamper user participation for people with dementia when introducing digital healthcare/welfare technology. The study highlights aspects of challenges the health workers face when it comes to user participation, and what aspects can contribute to that people with dementia is acknowledged and is able to choose for themselves in their own lives. The study highlights aspects that may influence user participation such as: cognitive impairment, insight, knowledge and relation with the patient, interaction with the patient and next of kin, and acknowledge of the patient
The importance of nursing in maintaining good oral health: How can nursing promote good oral health for elderly patients in nursing homes?
Dårlig munnhelse kan medføre alvorlige konsekvenser for pasienten, likevel ser munnhelse ut til å være et neglisjert område i den grunnleggende pleien av pasienter i sykehjem.
Hensikten med denne oppgaven er å få oversikt over evidensbaserte tiltak som kan bidra til å fremme god munnhelse hos eldre pasienter i sykehjem, samt å undersøke holdninger og kunnskap blant sykepleiere.
God grunnleggende sykepleie er viktig for å fremme god munnhelse og forebygge sykdom og ubehag for pasienten. Et økt fokus og bedret kompetanse blant sykepleiere ser ut til å fremme god munnhelse hos eldre pasienter i sykehjem
Føringer for gode liv. En kvalitativ dokumentanalyse av “Gode helse og omsorgstjenester for personer med utviklingshemming”
Denne studien er en kvalitativ dokumentstudie av veilederen «Gode og Helse og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming». Formålet med studien var å undersøke hvordan gode liv for personer med utviklingshemming kommer til uttrykk i denne veilederen.
Veilederen ble skrevet etter oppfordring fra Helsetilsynet etter de hadde gjennomført Nasjonalt tilsyn med kommunale helse og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming i 2016, «Det gjelder livet», samt «Konvensjonen om menneskerettigheter til personer med nedsatt funksjonsevne» og NOUen 2016:17 «På lik linje- åtte løft for å realisere menneskerettigheter for personer med utviklingshemming», samt lovverk på feltet.
Dokumentene viste at når det gjelder tjenestene til personer med utviklingshemming er man langt unna ønsket praksis, og at personer med utviklingshemming ikke får oppfylt sine rettigheter. I forordet til veilederen «Gode helse og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming» skrives det hovedformålet til veilederen er: «Å bidra til å skape gode liv for personer med utviklingshemming og deres familier i tråd med egne forutsetninger, ønsker og behov».
Denne studiens funn vil bidra til å kaste lys over hvordan gode liv for personer med utviklingshemming presenteres i veilederen, og mulige konsekvenser dette kan få for praksis.
For å belyse funnene brukes Foucault begrep om Governmentality, forståelse av velferd, teori om selvbestemmelse, teori om livskvalitet. Analysen peker på hvordan styring for å realisere rettigheter, også er med på å danne representasjoner hva som oppfattes som mulige gode liv personer med utviklingshemming. Samt at verdiene i helse og omsorgstjenester for å bidra gode liv kan være med på å vanskeliggjøre realiseringen av verdiene i menneskerettighetene som også skal bidra til gode liv. Dette samsvarer med annen forskning på feltet
Prevalence and risk factors for impaired awareness of hypoglycaemia: A registry-based study of 10,202 adults with type 1 diabetes in Norway
Aims: The aim of this study is to determine the prevalence of impaired awareness of hypoglycaemia (IAH) and examine risk factors for IAH in adults with type 1diabetes.
Methods: We conducted a population-based registry study of 10,202 adults (≥18 years) with type 1 diabetes using data from the Norwegian Diabetes Register for Adults. The registry used the 1-item Gold scale, measuring hypoglycemia symptom awareness. We calculated the overall prevalence of IAH (Gold score ≥4) (95% CI) and prevalence for subgroups based on demographic and clinical variables. We estimated IAH prevalence based on continuous scales of age, diabetes duration and HbA1c using predicted probabilities from generalised additive logistic regression models. Finally, we quantified the associations of selected variables on IAH prevalence using log-binomial regression models.
Results: Overall, 18.0% reported IAH (95% CI 17.2, 18.7). The prevalence increased linearly with the participants' age, whereas the associations of diabetes duration and HbA 1c with IAH were non-linear with higher prevalence in both lower and higher tails of their distributions. Multiple severe hypoglycemic events, female sex, age ≥ 65 years, diabetes duration ≤4 years or ≥ 30 years, multiple DKA events and CGM use were associated with higher risk for IAH. HbA1c65–74 mmol/mol (8.1–8.9%) was associated with lower risk for IAH. Conclusions: In this nationwide study, the IAH prevalence was 18.0%. Multiple hypoglycaemic events, female sex and diabetes duration were identified as important risk factors for IAH. Study findings highlight the complexity of self-reported hypoglycemia symptom awareness and emphasise the importance of routinely addressing symptom awareness in diabetes follow-up.publishedVersio
Performance of protest: People with learning disabilities march in the streets of Trondheim, Norway, 2019. Chapter 5
License: CC BY-NC-ND 4.0Abstract: This chapter addresses how people with learning disabilities in the city of Trondheim, Norway, spoke up regarding the precarity of their living conditions through the demonstration, Life Matters, in 2019. I approach this performance of protest through the lens of performativity and the civil right of freedom of assembly. The research question is: How may the power of assembly strengthen citizen practice and citizen status for people with learning disabilities? Through an illustrative case methodology, I argue that the embodied character of the demonstration created a plural form of agency. The power people have, when coming together, is itself an important political prerequisite, which may also strengthen the position of people with learning disabilities as political subjects and citizens.publishedVersio
Kickstart på sykehjem - Rapport fra et samarbeidsprosjekt for å teste ut en praksismodell for aktiv læring i sykehjemspraksis
Redigert av Anne Raustøl og Bodil Tveit.
Illustrasjoner © Audun GjerdiDokumentet rapporterer fra prosjektet Kickstart på sykehjem hvor en modell for aktiv læring for sykepleierstudenter i sykehjem ble utviklet, implementert og evaluering. "Kickstart-modellen" går ut på at førsteårs sykepleierstudenter studerer i praksis i sykehjem i læringsceller på to studenter, som støttes av en praksisveileder og et team av kombinerte stillinger mellom praksisplass og utdanningsinstitusjon. Modellen bygger på en forståelse av aktiv læring som samarbeidslæring hvor studentene sammen konstruerer sitt eget læringsrom. Studentene støttes av et stillas av praksisveiledere, sykepleier og lærer i kombinerte stillinger, emneplaner, vurderingsverktøy, kolleger i sykehjemmet og andre elementer som sammen utgjør viktige forutsetninger for studentenes læring. Rapporten gjør rede for prosjektet og modellen, for utviklingen som foregikk i prosjektet og for en systematisk evaluering av erfaringene ved prosjektet.publishedVersio
Frivillig forvaltning i Nav – hvem bestemmer?
Noen mennesker kan oppleve situasjoner i livet hvor de ikke klarer å mestre sin privatøkonomi, og hvor regningsbunkene vokser seg så store at de står i fare for å miste hjemmet sitt. Økonomiske problemer kan få store negative konsekvenser, blant annet for helse og for hvor godt man fungerer i samfunnet. Frivillig offentlig forvalting kan være en løsning i slike situasjoner, hvor personer overlater til det offentlige å forvalte deres privatøkonomi. Det er vanligvis det lokale Nav-kontoret som forvalter privatpersoners økonomi, gjennom en frivillig avtale. Denne masteroppgaven omhandler hvordan det oppleves å ha en avtale om frivillig forvaltning, og dette ses i lys av begrepene brukermedvirkning, empowerment og makt. Oppgaven tar også for seg hvordan opplevelsen av medvirkning i den frivillige forvaltningen samsvarer med de statlige myndigheters føringer på området, nedfelt gjennom lover og retningslinjer.
Det ble gjennomført kvalitative intervjuer med sju personer som har avtale om frivillig forvaltning for å finne svar på disse spørsmålene. Oppgaven bygger på et hermeneutisk vitenskapsteoretisk utgangspunkt.
Av intervjuene og påfølgende analyse av datamaterialet, fremkommer det at frivillig forvaltning er en viktig tjeneste for dem som har den, og at forvaltningen representerer trygghet. Det fremkommer at det er forbedringspotensiale knyttet til brukernes mulighet for medvirkning, og at det mangler en arena i form av et møtepunkt hvor brukermedvirkning kan skje. De fleste har ikke innsyn i egen økonomi, og får heller ingen opplæring for å bli i stand til å ta over forvaltningen av egen økonomi på sikt. Den manglende arenaen for medvirkning kan føre til det som betegnes som innlåsningsmekanismer, slik at enkelte har frivillig forvaltning lenger enn nødvendig. Dette er ikke i tråd med statlige myndigheters føringer på området, som legger stor vekt på hjelp til selvhjelp, og at den frivillige forvaltningen er ment å være tidsbegrenset
Public institutions and migrant integration: The role of NAV and Johannes Learning Centre in the integration of thai Immigrant women in Stavanger
The study “Public Institutions and Migrant Integration: The role of NAV and Johannes Learning Centre in the integration of Thai Immigrant Women in Stavanger” was conducted in a quest to understand how Norwegian’s integration policy design and implementation at local institution meet the needs of immigrants themselves particularly Thai immigrant women. The study was conducted as part of ThaiMig research project at Vid Specialised University in my time of study (2022-2024). The research utilised combined top-down and bottom-up approaches involving both the qualitative interviews and document analysis. The analysis in both the documents and interview data was based on the analytical framework which I development from Berry’s acculturation theory which acted as the benchmark for my policy analysis. The study focused on two public institutions: the Johanes Learning Centre and the Norwegian Labour and welfare Administration (NAV) in Stavanger. The study agrees with many other studies that Norwegian integration policies prioritise labour market integration while overlooking other dimensions of integration like cultural and political integration. This study has found that there are shortfalls emanating from policy design on how the policy is meeting the needs of Thai Immigrant women. Despite these, NAV and JLC plays a crucial role in integrating immigrants through language training, labour market integration and social welfare services. Ongoing research on Thai immigrant women in Europe has shown that Thai women face distinct challenges such as societal discrimination, prejudices, intimate partner violence and financial exclusion. This study has also found that both the policy design and the implementation of the same at institutional level, overlooks the preservation of heritage language and culture. There is no policy provision on how immigrants can adopt Norwegian culture while maintaining their native culture and language a thing which result in cultural loss and loss of identity. Due to this fact, the paper has concluded that Norwegian integration policy is oriented towards integration in the short term but has likelihood of being assimilationist in the long run. The study has found that Norwegian integration measures lie somewhere in between integration and assimilation acculturation strategies according to Berry’s theory of acculturation. The study contributes to the ongoing research on integration of migrants in Norway particularly about Thai immigrant women which is under researched
Perceptions and experiences of child welfare workers with immigrant parents in Norway
There has been an increase in migration in Norway due to its strong economic stability and
welfare systems. Today, immigrant backgrounds account for 18% of the total population. Child
welfare service (CWS) is an important sphere for protecting children from neglect, abuse, or
harmful environments. The CWS operates in the best interests of the child principle, which is
aligned with national laws and international conventions, such as the UN Convention on the
Rights of the Child. However, child welfare workers have encountered various barriers in
supporting immigrant parents. This study opted for a qualitative approach to explore the
perceptions and experiences of child welfare providers' interactions with immigrant
parents and investigate the barriers and possible interventions. The study draws data from
interviews with 11 child welfare workers in Norway. The study's theoretical framework was
acculturation theory and ecological theory. The findings revealed limited knowledge, influence
of media, fear of losing custody, and low socioeconomic status. Language barriers, different
cultural parental practices, resource constraints, and fear of discrimination and prejudice were
identified as major challenges. Possible interventions were identified as creating awareness and
promoting cultural competence. The study concludes with recommendations that address the
issues. It is necessary to build a bridge between immigrant parents and child welfare workers.
This will be implemented through cultural competence services and accessible information
about the CWSs