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Apresentação do evento "IA e criatividade: impactos, possibilidades e limites"
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Efemeridade e efemérides: a curadoria do Po-Ex.Net como desafio e comemoração
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Improper medical waste management in Ghana: environmental sustainability and public health
No full textHandling, managing, and disposal of waste, especially biomedical waste (BMW), in healthcare facilities (HF), present significant challenges to Governments in sub-Saharan Africa. BMW is mixed with domestic waste and disposed into landfills in most developing countries. However, in recent times, efforts have been made to handle adequately and manage BMW for proper disposal due to its hazardous nature and the impact it poses to the environment and public health to move towards the achievement of some United Nations (UN) Agenda 2030, Sustainable Development Goals (SDGs).
In Ghana, the government, non-governmental agencies, and individual entrepreneurs provide the infrastructure of HF, such as the buildings and medical equipment, while neglecting the proper handling of BMW, thereby affecting SDGs 3, 6, 13 to 15. Therefore, to address and analyse improper management practices of BMW, from generation to disposal, and its impact on the environment and human health in Ghana, Africa, a research study was conducted in six selected HF in Greater Accra and Eastern Regions of Ghana from March 2021 to April 2022. This thesis, resulting from that assessment, aims to evaluate the nature of BMW from the point of generation through transportation and disposal, determining the knowledge and practices of healthcare practitioners and BMW handlers towards handling and managing BMW and the associated potential effects on the environment and public health. In addition, it will appraise the content of bottom ash (BA) from the incinerator for the presence of oxides and heavy metals.
A mixed methodological approach, integrating a qualitative and quantitative study, comprising descriptive and systematic review research design, was used to accomplish the objectives of the chapters in this doctoral thesis through questionnaires, observation, interviews, and laboratory work. The participants for this thesis were selected using a convenience sampling technique to assess the understanding and practice of BMW management in Ghana. The data collected in this thesis were analysed using IBM Statistical Package for the Social Science (SPSS) version 27, and the chemical compositions of the BA were also analysed using X-ray fluorescence spectrometry (XRF) and atomic absorption spectroscopy (AAS).
The results of work done in this thesis reveal a significant shortcoming in handling and managing BMW in Ghana, in relation to segregation, collection, transportation, and treatment/disposal methods in most HF. 11.41 tonnes of BMW are generated, with 49.1% being infectious and an average infectious BMW rate between 0.23 to 2.34 kg/bed/day. Thus, BMW generators, collectors and handlers do ineffective segregation, do not disinfect BMW containers, have inadequate means of transportation for BMW, and lack proper personal protective equipment (PPE). Eighty-seven percent (87%) of studied HF needs more procedural knowledge of handling liquid BMW, and 82.2% lack knowledge of handling expired blood. Also, 95% of patients from the studied HF have unused out-of-date medicine at home and disposed of in waste bins. In addition, 33% of the studied HF has no medical technology to process the waste, while 33% use an incinerator to handle BMW. Nonetheless, both BMW and incinerated BA from BMW are disposed of in open spaces or landfills. The BA has a high concentration of heavy metal ions such as Fe, Zn, Ti, Pb, Cr, and other oxides that affect the environmental and human health and could negatively impact the achievement of UN SDGs 3, 6, 13 to 15 by 2030.
Therefore, tools and logistics must be provided by the Ministry of Health, Ghana, and Ghana Health Service for proper handling of BMW for environmental sustainability in Ghana and SSA in general. Furthermore, BMW circularity needs to be implemented to transform generated waste for other innovative purposes like using plastics from HF for artifacts and pavement blocks for roads and houses, and BA for binding materials in construction. At the same time, regular training will ensure requisite skills and knowledge for improving practice in handling BMW and reducing the risks associated with environmental pollution, which threatens public health. This thesis will also guide HF in Ghana and other SSA countries in proper management of BMW and BA, which will contribute to preserve environmental and human health regarding the achievement of the UN 2030 SDGs. In the context of this thesis, the attainment of these SDGs specifically includes good healthy living (SDG 3), clean water and hygienic conditions.O manuseamento, gestão e eliminação de resíduos, especialmente resíduos biomédicos (RBM), nas instalações de saúde (IS), apresentam-se como desafios significativos para os governos da África Subsaariana. Os RBM são misturados com resíduos domésticos e depositados em aterros em grande parte dos países em desenvolvimento. Contudo, recentemente, têm sido feitos esforços para tratar adequadamente e gerir os RBM para uma deposição adequada devido à sua natureza perigosa e ao impacto que representam para o ambiente e a saúde pública, a fim de progredir no alcance de alguns dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas (ONU).
No Gana, governos, agências não governamentais e empresários individuais fornecem as infraestruturas de IS, tais como os edifícios e o equipamento médico, negligenciando ao mesmo tempo o manuseamento adequado da RBM, comprometendo, assim, os ODSs 3, 6, 13 a 15. Portanto, para abordar e analisar as práticas de gestão inadequadas dos RBM, desde a sua geração até à sua deposição, bem como o seu impacto no ambiente e na saúde humana, no Gana, África, foi realizado um estudo de investigação em seis IS selecionadas na Grande Acra e nas regiões orientais do Gana, entre março de 2021 a abril de 2022. Esta tese, resultante dessa avaliação, visa avaliar a natureza dos RBM desde a sua geração até ao transporte e tratamento, determinando os conhecimentos e as práticas dos profissionais de saúde e dos atores associados aos RBM em relação ao seus manuseamento e gestão e o efeito potencial associado sobre o ambiente e a saúde pública. Além disso, avaliará ainda o conteúdo de cinzas de fundo (CF) do incinerador quanto à presença de óxidos e metais pesados.
Foi utilizada uma abordagem metodológica mista, constituída por um estudo qualitativo e quantitativo, compreendendo uma conceção de investigação descritiva e de revisão sistemática para alcançar os objetivos desta tese de doutoramento através de questionários, observação, entrevistas e trabalho laboratorial. Os participantes para esta tese foram selecionados utilizando uma técnica de amostragem amostra de conveniência para avaliar a compreensão e a prática da gestão dos RBM no Gana. Os dados recolhidos foram analisados utilizando o pacote estatístico IBM para as Ciências Sociais (SPSS) versão 27, e as composições químicas das CF foram também analisadas utilizando espectrometria de fluorescência de raios X (XRF) e espectroscopia de absorção atómica (EAA).
Os resultados desta tese revelaram uma falha significativa no manuseamento e gestão dos RBM no Gana, em relação à separação, recolha, transporte, e métodos de tratamento na maioria das IS. Os resultados indicaram que são geradas 11,41 toneladas de RBM, sendo 49,1% desta consideradas infeciosas e uma taxa média infeciosa de RBM que varia entre 0,23 a 2,34 kg/cama/dia. Assim, aqueles que produzem, recolhem e manipulam os RBM fazem uma separação ineficaz, não desinfetam os contentores dos RBM, têm meios de transporte inadequados para os mesmos e carecem de equipamento de proteção pessoal (EPP) adequado. 87% das IS estudadas necessitam de mais conhecimentos processuais de manuseamento de RBM líquidos e 82,2% carecem de conhecimentos de manuseamento de sangue expirado. Além disso, 95% dos pacientes das IS estudadas têm medicamentos desatualizados não utilizados em casa que são depositados em contentores de lixo. 33% das IS estudados também não possuem tecnologia médica para processar os resíduos, enquanto 33% utilizam um incinerador para manusear os RBM. No entanto, tanto os RBM como o CF incineradas dos mesmos são depositados em espaços abertos ou aterros sanitários. As CF têm uma alta concentração de iões de metais pesados como Fe, Zn, Ti, Pb, Cr, e outros óxidos que afetam o ambiente e a saúde humana e podem ter um impacto negativo nos ODSs 3, 6, 13 a 15 até 2030.
Por conseguinte, as ferramentas e a logística devem ser fornecidas pelo Ministério da Saúde, Gana e o Serviço de Saúde do Gana para um manuseamento adequado dos RBM e para a sustentabilidade ambiental no Gana e na África Subsariana em geral. Além disso, a circularidade dos RBM deve ser praticada para transformar os resíduos que são gerados para outros fins inovadores como a utilização de plásticos de IS para artefactos e blocos de pavimento para estradas e casas, bem como as CF para materiais ligados à construção. Ao mesmo tempo, a formação regular assegurará as competências e conhecimentos necessários para melhorar a prática no manuseamento dos RBM e reduzir os riscos associados à poluição ambiental, que ameaça a saúde pública. Esta tese orientará também as IS no Gana e noutros países da África Subsariana na gestão adequada dos RBM e das CF, o que contribuirá para preservar o ambiente e a saúde humana no que diz respeito à realização dos ODS da Agenda 2030. A realização destes ODS inclui uma boa vida saudável (ODS 3), água limpa e condições de higiene (ODS 6), redução das más condições climáticas (ODS 13), e diminuição da poluição para uma vida melhor na água (ODS 14) e na terra (ODS 15), o que poderá contribuir para a proteção do meio ambiente no Gana.
Além disso, as principais conclusões desta tese, traduzidas num volume significativo de publicações em revistas e capítulos indexados na SCOPUS/WoS desde 2021 a 2023, já estão a difundir conhecimentos baseados em evidência e espera-se que ajudem os decisores políticos em várias IS e outras partes interessadas, tais como o Ministério da Saúde e o Serviço de Saúde do Gana para a tomada de decisões na gestão dos RBM tanto no Gana como na África Subsariana, com ênfase no significado do trabalho de investigação realizado.La manipulation, la gestion et l'élimination des déchets, en particulier des déchets biomédicaux (DBM), dans les établissements de santé (ES) sont des défis importants pour les gouvernements en Afrique subsaharienne. Les DBM sont mélangés aux déchets domestiques et éliminés dans des décharges dans la plupart des pays en développement. Cependant, ces derniers temps, des efforts ont été faits pour une manipulation et une gestion adéquates des DBM en vue d'une disposition appropriée en raison de leur caractère dangereux et de l'impact qu'ils ont sur l'environnement et la santé publique, afin de progresser vers la réalisation de certains objectifs de développement durable (ODD) de l'Agenda 2030 des Nations Unies (NU).
Au Ghana, les gouvernements, les agences non gouvernementales et les entrepreneurs individuels fournissent les infrastructures des ES, telles que les bâtiments et les équipements médicaux, tout en négligeant la gestion adéquate des DBM, affectant ainsi les ODD 3, 6, 13 à 15. Par conséquent, pour aborder et analyser les pratiques de gestion inappropriées des DBM, de génération à disposition, et son impact sur l'environnement et la santé humaine, au Ghana, en Afrique, une étude de recherche a été menée dans six ES sélectionnés des régions du Grand Accra et de l'Est du Ghana, de mars 2021 à avril 2022. Cette thèse, résultant de cette évaluation, vise à évaluer la nature des DBM depuis le point de leur génération jusqu'au transport et au traitement, en déterminant les connaissances et les pratiques des praticiens de la santé et des gestionnaires de DBM en matière de manipulation et de gestion des DBM et de leur impact potentiel sur l'environnement et la santé publique. En outre, elle évalue la teneur en cendres de fond (CD) de l'incinérateur pour la présence d'oxydes et de métaux lourds.
Une approche méthodologique mixte, composée d'études qualitatives et quantitatives comprenant des recherches descriptives et systématiques, a été utilisée pour atteindre les objectifs des chapitres de cette thèse de doctorat à travers des questionnaires, des observations, des entretiens et des travaux de laboratoire. Les participants pour cette thèse ont été sélectionnés en utilisant une technique d'échantillonnage commodité pour évaluer la compréhension et la pratique de la gestion des déchets biomédicaux au Ghana. Les données collectées pour cette thèse ont été analysées à l'aide du logiciel IBM Statistical Package for the Social Science (SPSS) version 27, et les compositions chimiques des CD ont également été analysées à l'aide de la spectrométrie de fluorescence des rayons X (XRF) et de la spectrométrie d'absorption atomique (AAS).
Les résultats de cette thèse ont révélé une lacune significative dans la gestion des DBM au Ghana, en ce qui concerne la ségrégation, la collecte, le transport et les méthodes de traitement dans la plupart des ES. Les résultats ont indiqué que 11,41 tonnes de BMW sont générées, dont 49,1% sont infectieuses, avec un taux moyen d'infectiosité compris entre 0,23 et 2,34 kg/lit/jour. Ainsi, les générateurs, collecteurs et manipulateurs de DBM effectuent une ségrégation inefficace, ne désinfectent pas les conteneurs de DBM, disposent de moyens de transport inadéquats pour la DBM et ne disposent pas d'un équipement de protection individuelle adéquat. 87% des ES étudiées ont besoin d'une connaissance procédurale plus poussée pour manipuler les DBM liquides, et 82,2% ne connaissent pas la manipulation du sang expiré. De plus, 95% des patients des ES étudiées ont des médicaments non utilisés et périmés à la maison, qu'ils jettent dans les poubelles. De plus, 33% des ES étudiées ne disposent pas de technologie médicale pour traiter les déchets, tandis que 33% utilisent un incinérateur pour manipuler les DBM. Néanmoins, à la fois les DBM et les CD incinérées sont jetées dans des espaces ouverts ou des décharges. Les CD contiennent une forte concentration d’ions de métaux lourds tels que Fe, Zn, Ti, Pb, Cr et d’autre oxydes qui affectent la santé environnementale et humaine et pourraient avoir un impact négatif sur la réalisation des ODD de l’ONU 3, 6,13 à 15 d’ici 2030.
Par conséquent, le Ministère de la Santé du Ghana et le Service de Santé du Ghana doivent fournir des outils et des moyens logistiques pour assurer une gestion appropriée des BMW en vue de garantir la durabilité environnementale au Ghana et en Afrique subsaharienne en général. De plus, la circularité DBM doit être pratiquée pour transformer les déchets générés à d'autres fins innovantes comme l'utilisation de plastiques de ES pour les artefacts et les pavés pour les routes et les maisons, et CD pour les matériaux de liaison dans la construction. En outre, une formation régulière permettra d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour améliorer la gestion des DBM et réduire les risques associés à la pollution environnementale, ce qui menace la santé publique. Cette thèse guidera également les établissements de santé au Ghana et dans d'autres pays d'Afrique subsaharienne dans la gestion adéquate des DBM et des CD, contribuant ainsi à préserver la santé environnementale et humaine dans le cadre de la réalisation des ODD des Nations unies à l'horizon 2030. La réalisation de ces ODD comprend une vie saine et de qualité (ODD 3), de l'eau propre et des conditions d'hygiène (ODD 6), la réduction des mauvaises conditions climatiques (ODD 13), la diminution de la pollution pour une vie meilleure dans l'eau (ODD 14) et sur la terre (ODD 15), qui pourraient protéger l'environnement du Ghana.
De plus, les principales conclusions de cette thèse, traduites en un volume important de publications dans des revues et des livres indexés SCOPUS/WoS depuis 2021 à 2023, diffusent déjà des connaissances fondées sur des preuves et devraient aider les décideurs dans les différents ES et les autres parties prenantes, telles que le Ministère de la Santé et les Services de Santé du Ghana, dans la prise de décisions en matière de gestion de DBM au Ghana et dans les pays de la SSA, soulignant ainsi l'importance de la recherche effectuée
Gestão da educação a distância: um framework baseado nas estratégias de gestão dos cursos PNAP nota 5
No full textA gestão da educação é um processo construído com base no cotidiano, onde decisões são tomadas de acordo com a realidade específica, visando impulsionar a organização a atingir os seus objetivos, com elevada interatividade dos atores do processo, permitindo que este seja desenvolvido com eficiência e eficácia.
Tratando-se de ensino a distância (EaD), é imperativo a utilização de formas diferenciadas de gestão, face às particularidades da modalidade. No entanto, as pesquisas sobre práticas de gestão de cursos EaD são escassas, criando a oportunidade para novos estudos que forneçam recursos administrativos para a melhoria dos processos.
Analisa-se nesta pesquisa as estratégias de gestão implementadas pelas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), integrantes do Programa Nacional de Formação em Administração Pública (PNAP), cujos cursos alcançaram conceito máximo no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), visando a construção de um modelo de gestão baseado em boas práticas.
A investigação exploratória, baseada no método indutivo e caráter quali-quantitativo, teve como procedimentos, a pesquisa bibliográfica-documental, com revisão da literatura e busca sistemática, além de realização de estudo de caso; aplicou-se o questionário online como instrumento de coleta, e, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo, aliada à análise descritiva para a análise dos dados, com o objetivo de elaborar uma proposta de framework. O modelo servirá de guia aos gestores de cursos do PNAP, a alcançarem desempenho superior na avaliação do SINAES.Education management is a process built on a daily basis, where taken decisions are developed taking into account the specific context, aiming to drive the organization to achieve its objectives, with plenty of interactivity, allowing it to be developed both efficiently and effectively.
In the case of distance learning (DL), it is imperative to use differentiated forms of management, given the particularities of this modality. However, research on management practices in distance courses is scarce, providing opportunities for novel studies that provide administrative resources for process improvement.
This research analyzes the management strategies implemented by Public Institutions of Higher Education (IPES), members of the National Public Administration Training Program (PNAP), whose courses achieved the highest score in the National System for the Assessment of Higher Education (SINAES), aiming at building a management model based on good practices, taking the Brazilian context as the basis for the research.
The exploratory investigation based on the inductive method and quantitative and qualitative nature, had as procedures, the bibliographic-documentary research, with literature review and systematic search, in addition to a case study; an online questionnaire has being used as a data gathered instrument, and used content analysis, coupled with descriptive analysis for data analysis to develop a framework proposal. The model will serve as a guide to PNAP course managers for enhancing performance on the SINAES assessment.La gestion de l’éducation est un processus construit sur la base du quotidien, où les décisions sont prises en accord avec la réalité spécifique, en visant de pousser l’organisation à atteindre ses objectifs, comptant avec une élevée interactivité des acteurs du processus, ce qui permet son développement avec efficience et efficace.
Dans ce qui concerne l’enseignement à la distance (EaD), c’est impératif d’utiliser des formes variées de gestion, aux particularités de la modalité. Pourtant, des recherches sur les pratiques de gestion de ressources EaD sont rares, ce qui opportunise nouveaux études qui fournissent des ressources administratives pour l’amélioration des processus.
On analyse, à travers cette recherche, les stratégies de gestion implémentées par les Institutions Publiques de l’Enseignement Supérieur (IPES), intégrantes du Programme Nationale de Formation en Administration Publique (PNAP), dont les courses ont atteint le concept maximal dans le Système Nationale d’Évaluation de l’Enseignement Supérieur (SINAES), en visant la construction d’un modèle de gestion basée en bonnes pratiques.
L’investigation exploratoire, basée dans la méthode inductive et de caractère qualitatif, a eu comme procédés, la recherche bibliographique-documentaire, avec révision de la littérature et recherche systématique, ainsi comme la réalisation d’une étude de cas ; on a appliqué le questionnaire en ligne comme instrument d’obtention de données, et, on a utilisé la technique d’analyse de contenus, alliée à l’analyse descriptive pour l’analyse des données, en regard à l’élaboration du framework. Le modèle servira de guide aux gestionnaires de courses du PNAP pour obtenir une performance supérieure dans l’évaluation du SINAES
O Digital e as tecnologias que estão a redefinir o nosso tempo e a promover novos questionamentos
No full textVivemos tempos de exceção.
A crescente sofisticação da Inteligência Artificial proporciona o aparecimento de novas aplicações e práticas com um impacto bem maior do que o expectável para uma tecnologia.
Perante os desafios que o digital nos proporciona, somos confrontados com novos questionamentos que se colocam ao nível do ser humano e dos modos mais fundamentais do que somos, nos organizamos e o que esperar do futuro.
Este tipo de questionamentos exigem uma eventual nova lente interpretativa sobre a realidade tal como a que é proposta pela ciberfilosofia.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Educação escolar indígena no estado de Roraima: perturbação da linguagem, o repensar as funções executivas, linguagem oral e escrita
No full textConsiderando a diversidade cultural e linguística que existe no Brasil, a presente investigação visa compreender como se processa a diferenciação pedagógica junto a turmas frequentadas, majoritariamente, por estudantes pertencentes ao Estado de Roraima (Amazônia). Pretende-se compreender como se promovem atividades inclusivas junto a estudantes de culturas diferentes e como os docentes interpretam as questões relacionadas com o desenvolvimento das funções executivas na linguagem oral e na escrita das crianças. A presente investigação, intitulada “Educação Escolar Indígena no Estado de Roraima”, busca compreender a diferenciação pedagógica, refletir e esclarecer como as estratégias pedagógicas podem facilitar a aprendizagem da linguagem oral e escrita, por meio de dinâmicas relacionadas com as funções executivas. Esta investigação tem como objetivo geral: analisar e entender como as crianças indígenas se apropriam da linguagem oral e escrita por meio de estratégias relacionadas com as funções executivas. O presente estudo trata-se de uma pesquisa exploratória/descritiva, articulando metodologias qualitativas e quantitativas. Considerou-se uma abordagem mista, considerando que esta proporciona resultados significativos e concede uma melhor compreensão do fenômeno em estudo. Este tipo de abordagem permite ao pesquisador uma visão mais ampla do cotidiano escolar e, por meio da narrativa produzida, apoiar estudos futuros sobre essa realidade. A pesquisa foi desenvolvida com 20 professores que estavam a lecionar junto da população indígena, do município de Boa Vista, Roraima, no qual houve a observação do território, o registro e a entrevista aos participantes. Desta investigação, conclui-se que a diferenciação pedagógica é fundamental para respeitar a diversidade de culturas e etnias existentes nas escolas brasileiras. Estas ações contribuem para diminuir as diferenças e construir mecanismos pedagógicos que possibilitem um diálogo intercultural. Quanto às funções executivas, estas indicam que essas habilidades cognitivas são essenciais para o sucesso acadêmico das crianças indígenas. As funções executivas incluem processos como atenção seletiva, memória de trabalho, planejamento, tomada de decisão, inibição de respostas automáticas, resolução de problemas e auto-monitoramento. A sua promoção pode potencializar a capacidade deles em gerenciar suas próprias aprendizagens, desenvolver habilidades de leitura e escrita de maneira mais eficaz e integrar conhecimentos de suas culturas nativas com os conteúdos curriculares.Considering the cultural and linguistic diversity that exists in Brazil, the present investigation aims to understand how the pedagogical differentiation is processed among classes attended, mostly, by students belonging to the State of Roraima (Amazon). The aim is to understand how inclusive activities are promoted with students from different cultures and how teachers interpret issues related to the development of executive functions in children's oral and written language. The present investigation, entitled “Indigenous School Education in the State of Roraima”, seeks to understand the pedagogical differentiation, reflect and clarify how pedagogical strategies can facilitate the learning of oral and written language, through dynamics related to executive functions. This investigation has the general objective: to analyze and understand how indigenous children appropriate oral and written language through strategies related to executive functions. The present study is exploratory/descriptive research, articulating qualitative and quantitative methodologies. A mixed approach was considered, considering that it provides significant results and grants a better understanding of the phenomenon under study. This type of approach allows the researcher to have a broader view of the school routine and, through the produced narrative, support future studies on this reality. The research was carried out with 20 teachers who were teaching with the indigenous population, in the municipality of Boa Vista, Roraima, in which the territory was observed, the participants were recorded and interviewed. From this investigation, it is concluded that pedagogical differentiation is essential to respect the diversity of cultures and ethnicities existing in Brazilian schools. These actions help to reduce differences and build pedagogical mechanisms that make an intercultural dialogue possible. Regarding executive functions, these indicate that these cognitive skills are essential for the academic success of indigenous children. Executive functions include processes such as selective attention, working memory, planning, decision-making, inhibition of automatic responses, problem-solving, and self-monitoring. Promoting these functions can enhance their ability to manage their own learning, develop reading and writing skills more effectively, and integrate knowledge of their native cultures with the curriculum content.Considerando la diversidad cultural y lingüística que existe en Brasil, la presente investigación tiene como objetivo comprender cómo se procesa la diferenciación pedagógica entre las clases a las que asisten, en su mayoría, estudiantes pertenecientes al Estado de Roraima (Amazonas). El objetivo es comprender cómo se promueven actividades inclusivas con estudiantes de diferentes culturas y cómo los docentes interpretan cuestiones relacionadas con el desarrollo de las funciones ejecutivas en el lenguaje oral y escrito de los niños. La presente investigación, titulada “Educación Escolar Indígena en el Estado de Roraima”, busca comprender la diferenciación pedagógica, reflexionar y esclarecer cómo las estrategias pedagógicas pueden facilitar el aprendizaje del lenguaje oral y escrito, a través de dinámicas relacionadas con las funciones ejecutivas. Esta investigación tiene como objetivo general: analizar y comprender cómo los niños indígenas se apropian del lenguaje oral y escrito a través de estrategias relacionadas con las funciones ejecutivas. El presente estudio es una investigación exploratoria/descriptiva, articulando metodologías cualitativas y cuantitativas. Se consideró un enfoque mixto, considerando que brinda resultados significativos y otorga una mejor comprensión del fenómeno en estudio. Este tipo de abordaje permite al investigador tener una visión más amplia del cotidiano escolar y, a través de la narrativa producida, sustentar futuros estudios sobre esta realidad. La investigación se realizó con 20 docentes que se encontraban impartiendo clases con la población indígena, en el municipio de Boa Vista, Roraima, en la cual se observó el territorio, se grabó y entrevistó a los participantes. A partir de esta investigación, se concluye que la diferenciación pedagógica es fundamental para respetar la diversidad de culturas y etnias existente en las escuelas brasileñas. Estas acciones ayudan a reducir las diferencias y construyen mecanismos pedagógicos que hacen posible un diálogo intercultural
O contributo de Alexandre Herculano e do jornal “O Panorama” para a Regeneração
No full textLição apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do título de agregado em Ciências da ComunicaçãoN/
Podem as plataformas digitais serem transformadas pela inteligência artificial? - uma discussão em contexto europeu
No full textinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
South Asian coalesced realities: SDG 3 and SDG 6 during COVID-19 pandemic
No full text© 2024 Springer Nature Switzerland AGOwing to global trade and travel, the recent novel coronavirus disease (COVID-19) pandemic has surpassed all geographical barriers and encompassed the entire world, impacting everyone in all spheres of life. Yet, it is evident that not every person was equally affected. In order to overcome this challenging ordeal, the World Health Organization (WHO) initially recommended washing hands with soap and maintaining hygiene as a first approach to fight against COVID-19. However, this seemingly simple instruction exposed inequalities that exist in terms of economic wealth, access to resources, urban-rural divide, and gender. The aim of this chapter is to establish how COVID-19 has made the achievement of sustainable development goal (SDG) 6, i.e., water and sanitation, of perhaps greater importance than ever before as the eradication of COVID-19 and achievement of SDG 6 are knotted. Focusing on the specific reality of the South Asian context, it is intended to analyze the social, economic, and other inequalities exacerbated by the COVID-19 and obstacles that these inequalities have brought to highlight in achieving SDG 6 and the intertwined SDG 3, i.e., health and population, in face of the current pandemic situation the world is currently experiencing.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Blogues de viagens portugueses: uma análise estrutural, expressiva, autoral e jornalística e prospecção do seu impacto na decisão de viajar e na criação de imaginários sobre Portugal
No full textComo as mudanças na tecnologia aumentaram consideravelmente as fontes de informação, o aumento das ofertas on-line, a organização e o planejamento de viagens mudaram para a internet, seja para comprar, seja para pesquisar sobre o destino a visitar. Assim com o surgimento de formas hibridizadas de Jornalismo de Viagens (Cocking, 2020), pode se dizer que os blogues de viagens e turismo e os jornalistas de viagens estão ganhando cada vez mais espaço como referência (Tiede, 2016). Reconhecendo que a comunicação em rede é um potencial de forças produtivas (Castells, 2005) e considerando os blogues de viagens exemplos do que Jorge Pedro Sousa (2000, pp. 23-24) considera parajornalismo, a investigação aqui exposta pretendeu verificar como é feita a divulgação dos destinos de viagens, do ponto de vista estrutural, autoral e expressivo, em dez dos blogues de viagens mais seguidos e impactantes de Portugal, escolhidos por terem sido nomeados no Blogger Travel Awards, da Bolsa Turismo de Lisboa (BTL), anos seguidos – maior evento de turismo em Portugal. Foram eles: Uma Foto Uma História, Viaje Comigo, Alma de Viajante, Julie Dawn Fox in Portugal, Comedores de Paisagem, João Leitão Viagens, Hotelandia, Diário da Pikitim, Viajar entre Viagens e Roadrunner. Observou-se de que forma os blogueiros de viagens (a) fabricam informação, construindo narrativas com repercussão nos imaginários sobre os lugares falados, (b) se apropriam do meio digital, (c) compõem estratégias para as redes sociais, e (d) são fonte de informação sobre destinos de viagens e turismo. Verificou-se, igualmente, se na sua atuação os blogueiros de viagens e turismo – os que têm e os que não têm formação como jornalistas – se guiam por critérios jornalísticos, como a fatualidade discursiva, a verificação cuidadosa e rigorosa da informação e a contrastação de fontes. Analisou-se, ainda, a forma como incorporam elementos do acervo cultural e social da literatura e do Jornalismo de Viagens nas suas narrativas de viagens e como transmitem as suas experiências particulares e necessariamente subjetivas ou mesmo críticas de viagens aos seus leitores.
A investigação contribuiu, ainda, para entender as dinâmicas entre o mercado de viagens e turismo e os blogues que atuam no setor e para compreender o impacto da comunicação por meio destes dispositivos na criação de narrativas e imaginários sobre destinos turísticos portugueses, ponderando-se o seu valor potencial para a promoção de destinos turísticos.
A metodologia combinou a análise estrutural e discursiva dos dez blogues de viagens portugueses selecionados com entrevistas aos blogueiros e grupo focal. Concluiu-se que o os blogues de viagens portugueses retratam o imaginário midiático, contribuindo também para compreender o impacto da comunicação por meio desses dispositivos na criação de significados e recursos culturais. A pesquisa revelou que os internautas procuram os blogues de viagens para planejarem, organizarem as suas viagens e fazerem escolhas sobre destinos turísticos. A investigação demonstrou ainda que esses dispositivos se inserem no topo mais recente de um longo processo histórico de narrativas sobre viagens e destinos, retratando o imaginário cultural do país, demonstrando também a sua relevância para o desenvolvimento da cultura e das comunidades digitais. São as experiências no destino que originam um maior envolvimento e familiaridade, estimulando a recomendação, a repetição da visita e a escolha por destinos semelhantes. O estudo contribui ainda para a inovação narrativa à social, analisando os produtos noticiosos culturais digitais, associados ao Jornalismo de Viagens como tendência de especialização jornalística.As changes in technology have considerably increased the sources of information, the increase in online offers, the organisation and planning of trips has shifted to the internet, whether to buy or to research the destination to be visited. Thus, with the emergence of hybridised forms of travel journalism (Cocking, 2020), it can be said that travel and tourism blogs and travel journalists are increasingly gaining ground as a reference (Tiede, 2016). Recognising that network communication is a potential of productive forces (Castells, 2005) and considering travel blogs to be examples of what Jorge Pedro Sousa (2000, pp. 23-24) considers parajournalism, the research presented here aimed to verify how travel destinations are publicised, from a structural, authorial and expressive point of view, in ten of the most followed and impactful travel blogs in Portugal, chosen because they have been nominated at the Blogger Travel Awards at the Bolsa Turismo de Lisboa (BTL) for years in a row - the biggest tourism event in Portugal. They were Uma Foto Uma História, Viaje Comigo, Alma de Viajante, Julie Dawn Fox in Portugal, Comedores de Paisagem, João Leitão Viagens, Hotelandia, Diário da Pikitim, Viajar entre Viagens and Roadrunner. We looked at how travel bloggers (a) produce information, constructing narratives with repercussions on the imaginaries of the places they talk about, (b) appropriate the digital environment, (c) create strategies for social networks, and (d) are a source of information about travel and tourism destinations. We also looked at whether travel and tourism bloggers - those with and without journalism training - are guided by journalistic criteria in their work, such as discursive factuality, careful and rigorous verification of information and contrasting sources. It also analysed how they incorporate elements from the cultural and social heritage of literature and travel journalism into their travel narratives and how they convey their particular and necessarily subjective or even critical travel experiences to their readers.
The research also helped to understand the dynamics between the travel and tourism market and the blogs that operate in the sector and to understand the impact of communication through these devices on the creation of narratives and imaginaries about Portuguese tourist destinations, considering their potential value for the promotion of tourist destinations.
The methodology combined a structural and discursive analysis of the ten selected Portuguese travel blogs with interviews with the bloggers and a focus group. It was concluded that Portuguese travel blogs portray the media imaginary and contribute to understanding the impact of communication through these devices on the creation of meanings and cultural resources. The research revealed that internet users turn to travel blogs to plan and organise their trips and make choices about tourist destinations. The research also showed that these devices are part of a long historical process of narratives about travel and destinations, portraying the country's cultural imaginary and demonstrating their relevance to the development of culture and digital communities. It is the experiences at the destination that lead to greater involvement and familiarity, stimulating recommendations, repeat visits and the choice of similar destinations. The study also contributes to social narrative innovation by analysing digital cultural news products associated with travel journalism as a trend in journalistic specialisation.Avec les changements technologiques qui ont considérablement augmenté les sources d'information, l'augmentation des offres en ligne et l'organisation et la planification des voyages ont basculé vers Internet, que ce soit pour acheter ou pour rechercher la destination à visiter. Ainsi, avec l'émergence de formes hybrides de journalisme de voyage (Cocking, 2020), on peut dire que les blogs de voyage et les journalistes de voyage gagnent de plus en plus en importance en tant que référence (Tiede, 2016). Reconnaissant que la communication en réseau est un potentiel de forces productives (Castells, 2005) et considérant les blogs de voyage comme des exemples de ce que Jorge Pedro Sousa (2000, pp. 23-24) appelle le parajournalisme, la recherche présentée ici visait à vérifier comment les destinations de voyage sont annoncées, d'un point de vue structurel, auctorial et expressif, dans dix des blogs de voyage les plus suivis et les plus impactants au Portugal, choisis parce qu'ils ont été nominés aux Blogger Travel Awards à la Bolsa Turismo de Lisboa (BTL) pendant plusieurs années consécutives - le plus grand événement touristique au Portugal. Ils étaient : Uma Foto Uma História, Viaje Comigo, Alma de Viajante, Julie Dawn Fox in Portugal, Comedores de Paisagem, João Leitão Viagens, Hotelandia, Diário da Pikitim, Viajar entre Viagens et Roadrunner. Nous avons examiné comment les blogueurs de voyage (a) produisent des informations, construisant des récits ayant des répercussions sur les imaginaires des lieux dont ils parlent, (b) s'approprient l'environnement numérique, (c) créent des stratégies pour les réseaux sociaux, et (d) sont une source d'information sur les destinations de voyage et de tourisme. Nous avons également examiné si les blogueurs de voyage et de tourisme - ceux ayant une formation journalistique et ceux n'en ayant pas - sont guidés par des critères journalistiques dans leur travail, tels que la facticité discursive, la vérification minutieuse et rigoureuse des informations et la confrontation des sources. Nous avons également analysé comment ils intègrent des éléments du patrimoine culturel et social de la littérature et du journalisme de voyage dans leurs récits de voyage et comment ils transmettent leurs expériences de voyage particulières et nécessairement subjectives, voire critiques, à leurs lecteurs.
La recherche a également permis de comprendre les dynamiques entre le marché du voyage et du tourisme et les blogs qui opèrent dans le secteur, ainsi que l'impact de la communication à travers ces dispositifs sur la création de récits et d'imaginaires sur les destinations touristiques portugaises, en considérant leur valeur potentielle pour la promotion des destinations touristiques.
La méthodologie a combiné une analyse structurelle et discursive des dix blogs de voyage portugais sélectionnés avec des entretiens avec les blogueurs et un groupe de discussion. Il a été conclu que les blogs de voyage portugais dépeignent l'imaginaire médiatique et contribuent également à comprendre l'impact de la communication à travers ces dispositifs sur la création de significations et de ressources culturelles. La recherche a révélé que les utilisateurs d'Internet se tournent vers les blogs de voyage pour planifier et organiser leurs voyages et faire des choix sur les destinations touristiques. La recherche a également montré que ces dispositifs font partie d'un long processus historique de récits de voyage et de destinations, dépeignant l'imaginaire culturel du pays et démontrant leur pertinence pour le développement de la culture et des communautés numériques. Ce sont les expériences sur place qui conduisent à une plus grande implication et familiarité, stimulant les recommandations, les visites répétées et le choix de destinations similaires. L'étude contribue également à l'innovation narrative sociale en analysant les produits d'information culturelle numérique associés au journalisme de voyage en tant que tendance dans la spécialisation journalistique.Con los cambios tecnológicos que han aumentado considerablemente las fuentes de información, el crecimiento de las ofertas en línea y la organización y planificación de viajes que se han trasladado a Internet, ya sea para comprar o investigar sobre el destino a visitar. Así, con la aparición de formas híbridas de periodismo de viajes (Cocking, 2020), se puede decir que los blogs de viajes y los periodistas de viajes están ganando cada vez más importancia como referencia (Tiede, 2016). Reconociendo que la comunicación en red es un potencial de fuerzas productivas (Castells, 2005) y considerando los blogs de viajes como ejemplos de lo que Jorge Pedro Sousa (2000, pp. 23-24) llama paraperiodismo, la investigación presentada aquí tuvo como objetivo verificar cómo se promocionan los destinos de viaje, desde un punto de vista estructural, autoral y expresivo, en diez de los blogs de viajes más seguidos e impactantes de Portugal, seleccionados porque han sido nominados en los Blogger Travel Awards de la Bolsa Turismo de Lisboa (BTL) durante varios años consecutivos, el mayor evento turístico en Portugal. Estos fueron: Uma Foto Uma História, Viaje Comigo, Alma de Viajante, Julie Dawn Fox in Portugal, Comedores de Paisagem, João Leitão Viagens, Hotelandia, Diário da Pikitim, Viajar entre Viagens y Roadrunner. Observamos cómo los blogueros de viajes (a) producen información, construyendo narrativas que tienen impacto en los imaginarios de los lugares de los que hablan, (b) se apropian del entorno digital, (c) crean estrategias para las redes sociales y (d) son una fuente de información sobre destinos de viajes y turismo. También analizamos si los blogueros de viajes y turismo, tanto los que tienen formación periodística como los que no la tienen, se guían por criterios periodísticos en su trabajo, como la verificación cuidadosa y rigurosa de la información y la confrontación de fuentes. También analizamos cómo incorporan elementos del patrimonio cultural y social de la literatura y el periodismo de viajes en sus relatos de viaje y cómo transmiten sus experiencias de viaje particulares y necesariamente subjetivas, e incluso críticas, a sus lectores.
La investigación también permitió comprender las dinámicas entre el mercado de viajes y turismo y los blogs que operan en el sector, así como el impacto de la comunicación a través de estos dispositivos en la creación de narrativas e imaginarios sobre los destinos turísticos portugueses, considerando su valor potencial para la promoción de destinos turísticos.
La metodología combinó un análisis estructural y discursivo de los diez blogs de viajes portugueses seleccionados, entrevistas a los blogueros y un grupo de discusión. Se concluyó que los blogs de viajes portugueses retratan el imaginario mediático y también contribuyen a comprender el impacto de la comunicación a través de estos dispositivos en la creación de significados y recursos culturales. La investigación reveló que los usuarios de Internet recurren a los blogs de viajes para planificar y organizar sus viajes y tomar decisiones sobre destinos turísticos. La investigación también mostró que estos dispositivos son parte de un largo proceso histórico de relatos de viajes y destinos, retratando el imaginario cultural del país y demostrando su relevancia para el desarrollo de la cultura y las comunidades digitales. Son las experiencias en el destino las que generan un mayor involucramiento y familiaridad, estimulando las recomendaciones, las visitas repetidas y la elección de destinos similares. El estudio también contribuye a la innovación narrativa social al analizar los productos de información cultural digital asociados al periodismo de viajes como una tendencia en la especialización periodística