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Relationship between cognitive impairment and autobiographical memory in major neurocognitive disorder
No full textO presente estudo teve como objetivo investigar a correlação entre o nível de funcionamento cognitivo de pacientes diagnosticados com Perturbação Neurocognitiva Major e a sua capacidade de Memória Autobiográfica. Recorreu-se ao método quantitativo, avaliando dimensões como a memória episódica, semântica e autobiográfica, bem como variáveis sociodemográficas como a idade e a escolaridade.
A avaliação Neurocognitiva incluiu os seguintes instrumentos: 1) questionário sociodemográfico, que permitiu fazer a caracterização da amostra; 2) Montreal Cognitive Assessment Test (MOCA), que forneceu uma medida do funcionamento cognitivo geral; 3) Teste de Memória Autobiográfica de Williams, que foi utilizado para avaliar a Memória autobiográfica; 4) Escala de depressão geriátrica, que foi utilizada para quantificador sintomas de depressão nas pessoas idosas; 5) Inventário de ansiedade geriátrica, que foi utilizado para quantificador sintomas de ansiedade; 6) Auditory Verbal Learning Test, para avaliar a capacidade de aprender, reter e lembrar as informações apresentadas pela forma auditiva; 7) subteste de Informação da Escala de Inteligência de Wechsler (WAIS-III), para avaliar o conhecimento geral adquirido previamente e ainda a compreensão verbal.
A amostra foi constituída por 36 idosos, com idades compreendidas entre os 54 e os 95 anos. Os resultados revelaram uma correlação significativa entre a memória autobiográfica e o funcionamento cognitivo, bem como com a memória episódica, nas tarefas de evocação imediata e diferida avaliadas pelo AVLT. No entanto, não foram observadas correlações estatisticamente significativas entre a memória autobiográfica e a memória semântica.
Apesar das limitações, como o tamanho reduzido da amostra, os resultados obtidos contribuem para o desenvolvimento de estratégias de intervenção que visem minimizar os impactos negativos do declínio cognitivo na memória autobiográfica.The present study aimed to investigate the correlation between the level of cognitive functioning of patients diagnosed with Major Neurocognitive Disorder and their Autobiographical Memory capacity. A quantitative method was used, assessing dimensions such as episodic, semantic and autobiographical memory, as well as sociodemographic variables such as age and education.
The neurocognitve assessment included the following instruments: 1) a sociodemographic questionnaire, which allowed for the characterization of the sample; 2) the Montreal Cognitive Assessment Test (MOCA), which provided a measure of overall cognitive functioning; 3) the Williams Autobiographical Memory Test, which was used to assess autobiographical memory; 4) the Geriatric Depression Scale, which was used to quantify symptoms of anxiety; 6) Auditory Verbal learning Test, to assess the ability to learn, retain and remember information presented in auditory form; and 7) the Information subtest of the Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-III), to assess previously acquired general knowledge and verbal comprehension. The sample consisted of 36 older adults, aged between 54 and 95 years.
The results revealed a significant correlation between autobiographical memory and cognitive functioning, as well as with episodic memory, in the immediate and delayed recall tasks assessed by the AVLT. However, no statistically significant correlations were observed between autobiographical memory and semantic memory.
Despite limitations such as the small sample size, the results obtained contribute to the development of intervention strategies aimed at minimizing the negative impacts of cognitive decline on autobiographical memory
Caracterização socioeconómica de jovens consumidores de drogas lícitas e/ou ilícitas numa região do Norte de Portugal: um estudo quantitativo
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem.O consumo de drogas lícitas e ilícitas pode causar alterações significativas no funcionamento do cérebro, originando um conjunto de manifestações de ordem biológica, psicológica e social. Este estudo procurou identificar os padrões de consumo de drogas lícitas e ilícitas entre jovens da região norte de Portugal, relacionando-os com variáveis socioeconómicas. Através de uma metodologia quantitativa, foi possível verificar que o álcool e o tabaco são as drogas mais consumidas, com frequência diária considerável. A canábis, apesar de ilícita, também se destaca entre as drogas mais consumidas.
Nos resultados, verifica-se que a maioria dos participantes possui rendimento mensal abaixo dos 1000€, pelo que contrariamente à literatura, indica que o acesso e a aceitação social das drogas lícitas ultrapassam barreiras económicas. Relativamente à escolaridade, destaca-se que uma parte significativa dos inquiridos apresenta ensino superior incompleto, pelo que revela que o consumo de drogas ocorre também entre indivíduos com percursos educativos mais avançados, contrariando a ideia de que este comportamento está diretamente ligado ao insucesso escolar.
Quanto à situação profissional, a maioria dos participantes são estudantes, e o consumo de drogas pode, neste contexto, surgir como uma forma de sociabilização, alívio do stress ou simples curiosidade. A maioria dos participantes reside em áreas urbanas, com predomínio de habitação em apartamentos, o que aparentemente pode indicar que a influência do contexto urbano no acesso e frequência do consumo, muitas vezes está associado a um maior anonimato e menor vigilância social. O consumo é mais prevalente entre o sexo masculino do que entre o sexo feminino.
Este trabalho reforça a importância da investigação empírica como apoio à construção de respostas mais eficazes.The consumption of legal and illegal substances can lead to significant alterations in brain function, giving rise to a range of biological, psychological, and social effects. This study aims to identify patterns of legal and illegal drug use among young individuals in the northern region of Portugal and to examine their relationship with various socioeconomic factors. Using a quantitative methodology, findings indicate that alcohol and tobacco are the most frequently consumed substances, with a noteworthy incidence of daily use. Despite its illegal status, cannabis also emerges as one of the most commonly used drugs.
The data reveal that a majority of participants report a monthly income below €1000. Contrary to findings in the existing literature, this suggests that access to and social acceptance of legal substances may transcend economic barriers. Regarding educational background, a substantial proportion of respondents have some higher education experience without completion, indicating that drug use is also present among individuals with more advanced educational trajectories. This challenges the commonly held assumption that substance use is predominantly associated with academic failure.
In terms of professional status, most participants are students. Within this context, drug consumption may be linked to socialization, stress relief, or mere curiosity. Furthermore, the majority reside in urban areas, predominantly in apartment settings. This urban environment may facilitate greater access to substances and more frequent use, possibly due to increased anonymity and reduced social oversight. Notably, substance use is more prevalent among males than females.
These findings underscore the importance of empirical research as a foundation for developing more effective and targeted intervention strategies
Teachers' perceptions and training regarding behavioral challenges at school
No full textA inclusão escolar no Brasil tem avançado em termos legais, políticos e conceituais, porém ainda enfrenta desafios significativos em sua aplicação no seu dia a dia, especialmente no que se refere ao manejo de comportamentos interferentes. Tais comportamentos interferem diretamente no processo de ensino-aprendizagem, nas relações sociais e na convivência em sala de aula, exigindo preparo técnico dos docentes. Este estudo teve como objetivo investigar as experiências de professores do ensino fundamental no enfrentamento desses comportamentos, buscando identificar as estratégias pedagógicas utilizadas, as barreiras enfrentadas e a influência da formação inicial e continuada. Participaram da pesquisa 10 professores atuantes em escolas públicas e privadas da cidade de Curitiba, Paraná, entrevistados por meio de roteiro semiestruturado. Os resultados evidenciam que os docentes enfrentam dificuldades expressivas no manejo dos comportamentos interferentes, relacionadas à ausência de formação específica, ao uso recorrente de rótulos comportamentais para caracterizar os alunos e à falta de apoio institucional efetivo. As estratégias adotadas são, em sua maioria intuitivas, individualizadas e desprovidas de embasamento técnico contínuo ou colaborativo. Além disso, a sobrecarga emocional e a escassez de suporte comprometem diretamente a eficácia das práticas inclusivas e afetam negativamente a saúde mental e o bem-estar dos profissionais. Os dados reforçam a necessidade de políticas públicas que assegurem formação continuada de qualidade, suporte técnico especializado nas escolas e valorização dos professores como agentes centrais para a efetivação de uma educação verdadeiramente inclusiva.School inclusion in Brazil has progressed in legal, political, and conceptual terms; however, it still faces significant challenges in its daily application, especially concerning the management of interfering behaviors. Such behaviors directly affect the teaching-learning process, social relationships, and classroom coexistence, demanding technical preparation from teachers. This study aimed to investigate the experiences of elementary school teachers in addressing these behaviors, seeking to identify the pedagogical strategies used, the barriers faced, and the influence of both initial and continuing education. Ten teachers working in public and private schools in the city of Curitiba, Paraná, participated in the research and were interviewed using a semi-structured script. The results show that teachers face significant difficulties in managing interfering behaviors, which are related to the absence of specific training, the frequent use of behavioral labels to characterize students, and the lack of effective institutional support. The strategies adopted are mostly intuitive, individualized, and lack continuous or collaborative technical grounding. Furthermore, emotional overload and the shortage of support directly compromise the effectiveness of inclusive practices and negatively impact the mental health and well-being of professionals. The data reinforce the need for public policies that ensure high-quality continuing education, specialized technical support in schools, and the appreciation of teachers as central agents in the implementation of truly inclusive education
Análise do impacto da experiência da dor na qualidade do sono e na qualidade de vida em praticantes de padel: um estudo observacional transversal
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Fisioterapia.Objetivo: Analisar a influência da dor na qualidade do sono e da qualidade de vida em praticantes de padel. Metodologia: Estudo observacional transversal com 55 praticantes amadores ou semi-profissionais de padel (idade: 25 [22;27] anos), dos quais 65,5% homens e 34,5% mulheres. Os participantes foram divididos em dois grupos (com dor vs. sem dor). A recolha de dados incluiu um questionário sociodemográfico, o Índice de Qualidade de Sono de Pittsburgh (PSQI) e o SF-36v2. Foram aplicados testes de comparação entre grupos e correlações de Spearman. Resultados: Foram encontradas diferenças significativas nos domínios: limitações físicas (p=0,012), dor corporal (p<0,001), limitações emocionais (p=0,007) e saúde mental (p=0,011), com piores resultados no grupo com dor. A qualidade do sono não apresentou diferenças significativas. As correlações revelaram associações relevantes entre os componentes físicos, emocionais e sociais da qualidade de vida no grupo com dor. Conclusão: A dor está associada a uma perceção mais negativa da qualidade de vida, especialmente nas dimensões física e emocional. Estes achados destacam a importância de estratégias de reabilitação integradas e adaptadas às necessidades dos praticantes.Objective: To analyze the influence of pain on sleep quality and quality of life in padel players. Methodology: A cross-sectional observational study was conducted with 55 amateur or semi-professional padel players (age: 25 [22;27]), 65.5% male and 34.5% female. Participants were divided into two groups (with pain vs. without pain). Data collection included a sociodemographic questionnaire, the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), and the SF-36v2. Group comparisons and Spearman correlations were performed. Results: Significant differences were found in the following SF-36v2 domains: physical limitations (p=0.012), bodily pain (p<0.001), emotional limitations (p=0.007), and mental health (p=0.011), with worse outcomes in the pain group. No significant differences were observed in sleep quality. Correlation analysis revealed relevant associations among physical, emotional, and social components of quality of life in the group with pain. Conclusion: Pain is associated with a more negative perception of quality of life, particularly in physical and emotional domains. These findings highlight the importance of implementing integrated and personalized rehabilitation strategies tailored to the needs of padel players
An analysis of accessibility in the inclusion of people with motor disabilities in a full-time state school in the city of Macapá
No full textEsta pesquisa analisa as condições de acessibilidade dos estudantes com deficiência motora em uma escola de tempo integral em Macapá, considerando aspectos físicos e pedagógicos sob a perspectiva da Lei Brasileira de Inclusão (2015). No referencial teórico foram discutidos as acessibilidades dos estudantes com deficiência motora, perpassando pelas teorias de acessibilidade do indivíduo com comprometimento motor, a lei da inclusão, o processo de inclusão, a acessibilidade do espaço físico da escola, as condições de acesso e a formação contínua para a capacitação tanto para os professores regulares quanto para os professores do AEE. Na metodologia, optou-se por uma pesquisa de campo em uma abordagem qualitativa, através de um estudo descritivo com método indutivo, que se caracteriza pela observação detalhada do contexto, apresentando premissas para, adiante, se concretizar a realização dos objetivos propostos. Concluiu-se que, apesar dos grandiosos avanços em prol da melhoria de vida das pessoas com deficiências motoras, infelizmente a maioria das escolas ainda não oferecem a infraestrutura completa para atender aos alunos com deficiência motora. É importante que o governo procure sanar as lacunas existentes nas estruturas físicas das escolas, a fim de oferecer tanto o transporte quanto condições de inclusão aos alunos com necessidades especiais e com deficiência motora. Somente através de um compromisso coletivo e ações concretas é que se pode assegurar que indivíduos com este tipo de comprometimento se sintam totalmente integrados e valorizados na sociedade.This research analyzes the accessibility conditions of students with motor disabilities in a full-time school in Macapá, considering physical and pedagogical aspects from the perspective of the Brazilian Inclusion Law (2015). In the theoretical framework, the accessibility of students with motor disabilities was discussed, covering the theories of accessibility of individuals with motor impairment, the inclusion law, the inclusion process, the accessibility of the school's physical space, the access conditions and continuous training for the qualification of both regular teachers and AEE teachers. In the methodology, a field research was chosen with a qualitative approach, through a descriptive study with an inductive method, which is characterized by the detailed observation of the context, presenting premises to, later, achieve the proposed objectives. It was concluded that, despite the great advances in favor of improving the lives of people with motor disabilities, unfortunately most schools still do not offer the complete infrastructure to serve students with motor disabilities. It is important that the government seeks to fill the gaps in the physical structures of schools, in order to provide both transportation and inclusion conditions for students with special needs and motor disabilities. Only through collective commitment and concrete actions can it be ensured that individuals with this type of impairment feel fully integrated and valued in society
Transgressive trajectories and fragilities among individuals addicted to drugs in institutional care
No full text“É muito importante avaliar a vitimação de populações específicas como esta, devendo atender-se ao papel das drogas e integrando-se a componente da vitimação nos programas de atendimento” (Nunes & Sani, 2014). Esta afirmação sublinha a necessidade científica e social de compreender como consumo e vitimação se cruzam na vida de pessoas adictas. As trajetórias transgressivas de indivíduos adictos a substâncias psicoativas são uma realidade marcada por fragilidades acumuladas e por experiências recorrentes de vitimação. Este estudo procura perceber como estes percursos se formam e se sustentam, olhando para o consumo e para os contextos familiar, social e relacional que o antecedem e o prolongam. A investigação seguiu uma metodologia mista do tipo convergente-paralelo, combinando análise quantitativa e qualitativa de autorrelatos. A amostra incluiu 23 participantes, todos do sexo masculino, em acompanhamento institucional por consumo problemático de substâncias, com idades entre 28 e 66 anos (M = 49,87; DP = 10,60). O objetivo geral foi identificar fatores e características que possam ter favorecido o desenvolvimento de trajetórias transgressivas, bem como reconhecer elementos que surgem como consequência desses percursos. Foram também exploradas a sequência de eventos de vida, os pontos de convergência, divergência e inflexão, e a prevalência de situações de vitimação. Os resultados destacam o início precoce dos consumos, a vitimação intrafamiliar, o abandono escolar e a precariedade socioeconómica como fatores na formação das trajetórias. Entre as consequências, salientam-se o policonsumo, as recaídas frequentes, o desemprego, a exclusão social e o estigma persistente. A vitimação apareceu ao longo do curso de vida: primeiro no contexto familiar e, mais tarde, nas redes ligadas ao consumo, tornando-se um traço que marca estes percursos. Conclui-se que as trajetórias transgressivas não se explicam por escolhas individuais isoladas, mas por vulnerabilidades acumuladas que antecedem e acompanham a adicção. Este conhecimento oferece indicações para políticas de prevenção e reinserção e reforça a necessidade de respostas sociais ajustadas à complexidade das vidas em análise.“It is very important to assess the victimization of specific populations such as this one, taking into account the role of drugs and integrating the component of victimization into treatment programs” (Nunes & Sani, 2014). This statement highlights the scientific and social need to understand how consumption and victimization intersect in the lives of addicted individuals. The transgressive trajectories of people addicted to psychoactive substances are shaped by accumulated vulnerabilities and repeated experiences of victimization. This study aimed to explore how these paths emerge and are sustained, considering not only substance use but also the family, social, and relational contexts that precede and extend beyond it. The research followed a convergent-parallel mixed-method design, combining quantitative and qualitative analyses of self-reports. The sample consisted of 23 male participants, all in institutional care due to problematic substance use, aged between 28 and 66 years (M = 49.87; SD = 10.60). The main objective was to identify factors and characteristics that may have contributed to the development of transgressive trajectories, as well as to recognize elements that arise as consequences of these life courses. The study also examined the sequence of events, points of convergence, divergence and inflection, and the prevalence of victimization. Findings emphasize the role of early initiation into substance use, intrafamilial victimization, school dropout, and socioeconomic precarity in shaping these trajectories. As consequences, polysubstance use, frequent relapses, unemployment, social exclusion, and persistent stigma were recurrent. Victimization was present across the life course: initially within the family, and later in networks linked to drug use, consolidating itself as a defining feature of these paths. The study concludes that transgressive trajectories cannot be explained by isolated individual choices but by the accumulation of vulnerabilities that both precede and accompany addiction. This knowledge provides guidance for prevention and reintegration policies and underlines the importance of social responses that consider the complexity of the lives under analysis
Desafios da gestão financeira num hospital psiquiátrico
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Ciências Empresariais.Este trabalho procura compreender os principais desafios da gestão financeira nos hospitais psiquiátricos, realçando as particularidades deste setor face ao contexto hospitalar mais alargado.
Através de uma revisão sistemática da literatura, complementada por análise crítica, foram identificados entraves como o subfinanciamento persistente, o peso elevado dos custos fixos em recursos humanos, a obsolescência tecnológica e as limitações dos sistemas de informação. A revisão integrou estudos nacionais e internacionais recentes, que confirmam a relevância destes constrangimentos.
No campo das soluções, destacam-se o custeio baseado em atividades (ABC), o reforço da contabilidade analítica, a racionalização de processos internos e uma maior articulação entre cuidados hospitalares e comunitários. Conclui-se que, embora existam estratégias exequíveis, a sua aplicação em hospitais psiquiátricos requer adaptações que conciliem a sustentabilidade financeira com a humanização dos cuidados. Defende-se a necessidade de mais investigação empírica que teste modelos de financiamento e de custeio ajustados ao contexto português. A evidência internacional aponta para ganhos associados a modelos financeiros integrados, enquanto análises nacionais sublinham limitações estruturais que exigem soluções próprias.This study seeks to understand the main challenges of financial management in psychiatric hospitals, highlighting the specificities of this sector in comparison with the broader hospital context. Through a systematic literature review, complemented by critical analysis, barriers such as persistent underfunding, the high weight of fixed costs in human resources, technological obsolescence, and the limitations of information systems were identified. The review included recent national and international studies, which confirmed the relevance of these constraints.
In terms of solutions, activity-based costing (ABC), the reinforcement of analytical accounting, the rationalization of internal processes, and greater coordination between hospital and community care stand out. The study concludes that, although feasible strategies exist, their application in psychiatric hospitals requires adaptations that reconcile financial sustainability with the humanization of care. It argues for the need for further empirical research to test financing and costing models tailored to the Portuguese context. International evidence points to gains associated with integrated financial models, while national analyses underline structural limitations that demand context-specific solutions
Psychopathological symptoms and parenting styles: the relationship between somatization, anxiety, depression, and the perception of parenting
No full textO presente estudo teve como objetivo analisar a influência da psicossintomatologia parental, nomeadamente sintomas de somatização, depressão e ansiedade, na perceção dos estilos parentais adotados. Foi seguido um desenho metodológico quantitativo, descritivo e correlacional, com a participação 141 participantes que exerciam funções parentais. A recolha de dados realizou-se através de questionário online, com seções sobre dados sociodemográficos, o Inventário de Sintomas Psicopatológicos BSI-18 e o questionário EMBU-P, que avalia a perceção parental nas dimensões de suporte emocional, rejeição e tentativa de controlo. Foram formuladas três hipóteses: (H1) Os estilos parentais (suporte emocional, rejeição e sobreproteção) predizem significativamente os níveis de psicossintomatologia dos participantes; (H2) Estilos parentais negativos, nomeadamente a rejeição e a sobreproteção, predizem significativamente níveis mais elevados de psicossintomatologia; (H3) Estilos parentais positivos, como o suporte emocional, predizem significativamente níveis mais baixos de psicossintomatologia. A análise estatística, com recurso a regressões lineares simples, revelou que os níveis de psicossintomatologia foram predominantemente baixos a moderados, e a perceção das práticas parentais foi maioritariamente positiva, com altos níveis de suporte emocional e níveis moderados de rejeição e controlo. Os resultados indicaram uma associação estatisticamente significativa entre níveis elevados de psicossintomatologia, somatização, depressão, ansiedade e índice geral de gravidade, e maior perceção de comportamentos parentais de rejeição. Em contrapartida, não se verificaram associações significativas com o suporte emocional nem com a tentativa de controlo. Estes resultados contribuem para a compreensão dos mecanismos através dos quais a psicossintomatologia interfere na perceção dos estilos parentais. Contudo, esta investigação apresenta limitações, como o uso exclusivo de autorrelatos, a homogeneidade da amostra e a ausência de controlo de variáveis sociodemográficas, o que restringe o vigor na generalização dos resultados. Futuros estudos deverão adotar metodologias de análise mais robustas, incluir múltiplas amostras diversificadas, recolha longitudinal e aprofundar os processos subjacentes à parentalidade em contexto de sofrimento psicológico.This study aimed to analyze the influence of parental psychological symptoms, namely somatization, depression, and anxiety, on the perception of adopted parenting styles. A quantitative, descriptive, and correlational methodological design was followed, with the participation of 141 participants who performed parental roles. Data collection was conducted through an online questionnaire, with sections on sociodemographic data, the BSI-18 Psychopathological Symptom Inventory, and the EMBU-P questionnaire, which assesses parental perceptions in the dimensions of emotional support, rejection, and attempted control. Three hypotheses were formulated: (H1) Parenting styles (emotional support, rejection, and overprotection) significantly predict participants' psychosymptom levels; (H2) Negative parenting styles, namely rejection and overprotection, significantly predict higher levels of psychosymptoms; (H3) Positive parenting styles, such as emotional support, significantly predict lower levels of psychosymptoms. Statistical analysis using simple linear regressions revealed that levels of psychological symptoms were predominantly low to moderate, and perceptions of parenting practices were mostly positive, with high levels of emotional support and moderate levels of rejection and control. The results indicated a statistically significant association between high levels of psychosymptoms, somatization, depression, anxiety, and the general severity index, and greater perceptions of rejecting parental behaviors. In contrast, no significant associations were found with emotional support or attempts at control. These results contribute to understanding the mechanisms through which psychological symptoms influence the perception of parenting styles. However, this research has limitations, such as the exclusive use of self-reports, the homogeneity of the sample, and the lack of control for sociodemographic variables, which limit the generalizability of the results. Future studies should adopt more robust analysis methodologies, include multiple diverse samples, longitudinal data collection, and delve deeper into the processes underlying parenting in the context of psychological distress
Antitumor activity of new compounds in cell lines representative of the most prevalent tumors in Portugal
No full textO cancro é uma das principais causas de mortalidade a nível global, sendo responsável por elevadas taxas de morbilidade e impactos socioeconómicos relevante. Apesar dos avanços no tratamento oncológico, são inúmeras as formas de cancro que continuam a apresentam resistência às terapias convencionalmente usadas, o que motiva a pesquisa e procura por novas estratégias terapêuticas. Os produtos naturais têm-se destacado nesse sentido, como fontes valiosas de compostos bioativos com potencial farmacológico. Neste trabalho, avaliou-se a atividade citotóxica de extratos, frações e compostos isolados das plantas de Fridericia platyphylla (FAB) e Clusia grandiflora (EBCG, DFCG e BZCG), em cinco distintas linhas celulares tumorais humanas: PC-3 (próstata), A549 (pulmão), HT-29 (cólon), Bx-PC3 (pâncreas) e MCF7 (mama). O ensaio de viabilidade celular foi conduzido através do método de MTT, permitindo determinar a concentração inibitória a 50% (IC50) para cada amostra. Foram testadas em sete concentrações diferentes com posterior análise dos resultados utilizando o software GraphPad Prism. O extrato e fração do fruto de C. grandiflora demonstraram atividade citotóxica acentuada, particularmente sobre a linha celular Bx-PC3. Esta seletividade é bastante relevante, tendo em consideração o comportamento agressivo do adenocarcinoma pancreático. O composto BZCG relevou uma atividade limitada e exclusiva contra PC-3, sugerindo que o efeito antitumoral observando para o extrato se pode dever a outro composto ou ao sinergismo entre os diversos componentes presentes no extrato. Por sua vez, o extrato FAB de F. platyphylla apresentou atividade específica contra Bx-PC3, ainda que menos potente comparativamente ao observado anteriormente para C. grandiflora, não evidenciando qualquer tipo de efeito relevante sobre as demais linhas celulares em estudo. Os resultados obtidos sustentam o potencial de C. grandiflora como fonte de compostos com atividade antitumoral, com distinção para o cancro pancreático. A atividade moderada, mas específica, do extrato FAB também levanta a hipótese sobre a sua possível seletividade. Estes dados justificam a continuação dos estudos, incluindo a extração e purificação de novos compostos, a análise da sua toxicidade em células não tumorais, a investigação das vias moleculares envolvidas na atividade antitumoral e a validação em modelos in vivo, com vista à identificação de promissores candidatos para a terapêutica do combate ao cancro.Cancer is one of the leading causes of mortality worldwide, accounting for high morbidity rates and significant socieconomic impact. Despite advances in cancer treatment, numerous forms of cancer continue to show resistance to conventionally used therapies, which drives ongoing researh and the search for new therapeutic strategies. Natural products have stood out in this context as valuable sources of bioactive compounds with pharmacological potential. In this study, we aimed to evaluate the cytotoxic activity of extracts, fractions and isolated coumpounds from Fridericia platyphylla (FAB) and Clusia grandiflora (EBCG, DFCG e BZCG), in five distinct human cancer cell lines: PC-3 (prostate), A549 (lung), HT-29 (colon), Bx-PC3 (pancreas) e MCF7 (breast). Cell viability was assessed using the MTT assay, allowing for the determination of the 50% inhibitory concentration (IC50) for each sample. The compounds were tested at seven different concentrations, followed by analysis using GraphPad Prism software. The extract and fraction from C. grandiflora flowers demonstrated marked cytotoxic activity, particularly against the Bx-PC3 cell line. This selectivity is especially relevant considering the aggressive nature of pancreatic adenocarcinoma. The BZCG compound showed limited and exclusive activity against PC-3, suggesting that the antitumor effect observed for the extract may be due to another compound or to synergistic interactions among the various constituentes present in the isolated compound. Or the other hand, the FAB extract from F. platyphylla showed specific activity against Bx-PC3, although with lower potency compared to the previous results and no relevant effects were observed in the other cell lines tested. The results support the potential of C. grandiflora as a source of compounds with antitumor activity, particularly against pancreatic cancer. The moderate but specific activity of the FAB extract also raises the hypothesis of targeted mechanisms of action. These findings justify the continuation of research, including the extraction and purification of new compounds, toxicity assessment in non-tumor cell lines, investigation of the underlying molecular pathways and validation in, in vivo models, with the goal of identifying promising candidates for cancer therapy.O trabalho foi financiado em parte por: Centro de Investigação do Instituto Português de Oncologia do Porto (projeto nº PI86-CI-IPOP-66-2017), e por fundos nacionais através do FCT/MCTES (PIDDAC): LEPABE, UIDB/00511/2020 (DOI:10.54499/UIDB/00511/2020), UIDP/00511/2020 (DOI: 10.54499/UIDP/00511/2020), ALiCE, LA/P/0045/2020 (DOI: 10.54499/LA/P/0045/2020) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/CAPES Sandwich Program) [grant # 007414/2014-05] e Fundação Fernando Pessoa.
O trabalho laboratorial foi realizado no Biomedical Health Sciences Research Unit, da Universidade Fernando Pessoa. O trabalho foi resultante de um acordo de cooperação entre a Fundação Fernando Pessoa e a Universidade Federal do Maranhão no Brasil
A prática de surf-therapy poderá proporcionar benefícios nas capacidades funcionais em pessoas com condições neuromotoras? Revisão bibliográfica
Get PDFProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Fisioterapia.Introdução: o surf é uma modalidade desportiva aquática, cada vez mais usada como um programa de reabilitação em pessoas com necessidades físicas, mentais ou psicossociais.
Objetivo: analisar os efeitos da Surf-Therapy na melhoria das capacidades funcionais, em pessoas com condições neuromotoras. Metodologia: a pesquisa foi realizada nas bases de dados PubMed (MEDLINE), PEDro, Web of Science e no motor de busca Google Scholar, em outubro 2024. A qualidade metodológica foi avaliada com as Checklists do Critical Appraisal Skills Programme (CASP). Resultados: foram identificados 6 estudos, incluindo 148 pessoas com condições neuromotoras, de ambos os sexos, com idades entre os 5 e 71 anos. A participação em programas de Surf Therapy aparenta potenciar a força muscular e o equilíbrio nas crianças, mas sem causar benefícios na flexibilidade. Nos adultos, a Surf Therapy proporcionou melhorias no equilíbrio, na perceção de recuperação, na execução da dupla tarefa, e na resistência cardiorrespiratória. Conclusão: na generalidade, a prática de Surf Therapy é benéfica no incremento da capacidade física/funcional, em pessoas com condições neuromotoras.Introduction: Surfing is an aquatic sport that is increasingly used as a rehabilitation program for individuals with physical, mental, or psychosocial needs. Objective: to analyse the effects of Surf-Therapy on improving functional capacities in people with neuromotor conditions. Methodology: The research was conducted using the PubMed (MEDLINE), PEDro, Web of Science databases, and the Google Scholar search engine, in October 2024. Methodological quality was assessed with the Critical Appraisal Skills Programme (CASP) Checklists. Results: six studies were identified, including 148 individuals with neuromotor conditions, of both sexes, aged between 5 and 71 years. Participation in surf therapy programs appears to enhance muscle strength and balance in children, but without causing benefits in flexibility. In adults, surf therapy provided improvements in balance, perception of recovery, dual-task performance, and cardiorespiratory endurance. Conclusion: Overall, the practice of Surf Therapy is beneficial for increasing physical/functional capacity in people with neuromotor conditions