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Post-disaster temporary housing: principles and best practices of implementation
No full textNas últimas décadas, os fenómenos naturais têm aumentado significativamente, originando cenários de desastre que afetam pessoas em diversas partes do mundo. Uma das consequências mais imediatas e visíveis destes eventos é a destruição parcial ou total das habitações, deixando milhares de pessoas desalojadas e em situação de vulnerabilidade extrema. As situações de crise resultantes de fluxos migratórios, guerras e outros fatores, têm igualmente desencadeado situações de emergência e carência de soluções de alojamento. Nestas circunstâncias, o alojamento temporário assume-se como uma das respostas para garantir abrigo, proteção e dignidade, funcionando como elemento estruturante para a recuperação do quotidiano das populações afetadas.
Apesar da sua importância, os alojamentos temporários têm revelado varias limitações. Muitas das soluções implementadas baseiam-se em estruturas estandardizadas e de produção em massa, concebidas com lógicas militarizadas. Este tipo de abordagem, embora eficiente na resposta imediata, ignora fatores culturais, sociais e ambientais, resultando em espaços desumanizados, pouco adaptáveis e frequentemente rejeitados pelas comunidades. Além disso a ausência de planeamento para o seu destino final contribuem para o desperdício de recursos e para impactos ambientais significativos.
A presente dissertação analisa de forma crítica estes desafios, identificando os principais problemas associados às soluções de alojamento temporário habitualmente adotadas e ilustrando as suas consequências na vida das populações deslocadas. Paralelamente, explora alternativas que privilegiam a sustentabilidade, a eficiência de recursos e a integração cultural, apresentando estratégias que incluem a reutilização, a reconversão e a aplicação de princípios de economia circular. Estas abordagens permitem não apenas responder à emergência, mas também criar soluções mais duradouras, que podem ser integradas nos processos de reconstrução e desenvolvimento comunitário.In recent decades, natural phenomena have increased significantly, giving rise to disaster scenarios that affect people in different parts of the world. One of the most immediate and visible consequences of these events is the partial or total destruction of housing, leaving thousands of people displaced and in situations of extreme vulnerability. Crises resulting from migratory flows, wars, and other factors have likewise triggered emergencies and acute shortages of adequate housing solutions. In such circumstances, temporary housing emerges as one of the key responses to ensure shelter, protection, and dignity, serving as a structuring element for the recovery of daily life among affected populations.
Despite its importance, temporary housing has revealed several limitations. Many of the solutions implemented are based on standardized, mass-produced structures, often designed under militarized logics. While this approach may be efficient in providing an immediate response, it overlooks cultural, social, and environmental factors, resulting in dehumanized spaces that are poorly adaptable and frequently rejected by communities.
Furthermore, the absence of planning for their final destination contributes to resource wastage and significant environmental impacts. This dissertation critically examines these challenges, identifying the main problems associated with the temporary housing solutions commonly adopted and illustrating their consequences in the lives of displaced populations. At the same time, it explores alternatives that prioritize sustainability, resource efficiency, and cultural integration, presenting strategies that include reuse, reconversion, and the application of circular economy principles. These approaches not only address emergency needs but also create more lasting solutions that can be integrated into reconstruction processes and community development
Psychological assessment prior to the special statement of children and adolescentes victims of sexual violence from the view of professionals from the protection network: limits and possibilities
No full textO estudo aborda a avaliação psicológica prévia ao Depoimento Especial de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual, analisando-a sob a ótica dos profissionais que atuam no Sistema de Justiça, a fim de identificar seus limites e possibilidades. Debate-se a necessidade de aperfeiçoamento das técnicas para evitar a revitimização das crianças e adolescentes vítimas de violência e garantir maior segurança emocional durante os testemunhos, por meio da avaliação psicológica já que a prática vigente do Depoimento Especial, apesar de constituir um avanço, não deteta sinais sutis de trauma e risco de danos psíquicos, lacuna que pode ser preenchida com as ferramentas da Psicologia Forense. A pesquisa investiga se, na perspetiva dos profissionais do Sistema de Justiça, a avaliação psicológica é necessária e eficiente para avaliar a condição psíquica da vítima e prevenir danos associados ao Depoimento Especial. A hipótese é que instrumentos cientificamente validados podem aprimorar a proteção contra danos psíquicos. O objetivo geral é averiguar a necessidade da avaliação de risco de danos psíquicos no Depoimento Especial, de acordo com a perceção dos profissionais do Sistema de Justiça, estimulando o debate sobre instrumentos validados para predição desses danos. Metodologicamente, trata-se de estudo descritivo e exploratório, de natureza qualitativa, utilizando Revisão Bibliográfica Narrativa e entrevistas semiestruturadas com 20 profissionais do sistema de justiça de Vitória da Conquista que atuam com crianças e adolescentes vítimas de violência.
Os resultados demonstram que o Depoimento Especial é essencial para reduzir a revitimização, mas a avaliação psicológica prévia é necessária para evitar danos psíquicos, com a utilização de instrumentos psicométricos válidos. O Protocolo Brasileiro de Entrevista Forense representa um avanço, contudo não elimina totalmente o sofrimento emocional das vítimas. A pesquisa também indicou a necessidade de capacitação contínua, criação de ferramentas para avaliar riscos psíquicos e melhor coordenação entre os serviços de psicologia, justiça e demais órgãos da rede de proteção para garantir os direitos e a integridade das vítimas.This study addresses the psychological evaluation prior to the Special Testimony of child and adolescent victims of sexual violence, analyzing it from the perspective of professionals working in the justice system, in order to identify its limits and possibilities. The need to improve techniques to prevent the revictimization of child and adolescente victims of violence and ensure greater emotional security during testimony through psychological evaluation is debated, as the current practice of Special Testimony, despite being an advancement, does not detect subtle signs of trauma and risk of psychological harm, a gap that can be filled with Forensic Psychology tools. The research investigates whether, from the perspective of Justice System professionals, psychological evaluation is necessary and effective for assessing the victim's psychological condition and preventing harm associated with Special Testimony. The hypothesis is that scientifically validated instruments can improve protection against psychological harm. The general objective is to investigate the need for psychological harm risk assessment in Special Testimony, according to the perception of Justice System professionals, stimulating debate regarding the use of validated instruments to predict such harm. Methodologically, this is a descriptive and exploratory study of a qualitative nature, using Narrative Literature Review and semi-structured interviews with 20 professionals from the justice system in Vitória da Conquista who work with child and adolescent victims of violence.
The results demonstrate that Special Testimony is essential for reducing revictimization, but prior psychological evaluation is necessary to prevent psychological harm, with the use of valid psychometric instruments. The Brazilian Forensic Interview Protocol represents an advance; however, it does not completely eliminate victims' emotional distress. The research also indicated the need for ongoing training, development of tools to assess psychological risks, and better coordination between psychological services, justice, and other agencies in the protection network to ensure the rights and integrity of the victims
Podem as plataformas digitais serem transformadas pela inteligência artificial?
No full textAs plataformas digitais (PD) são fundamentais para a exploração dos ecossistemas digitais que suportam a atividade humana. Seja em atividades individuais
ou organizacionais, de valor ou lazer, o uso das PD é, atualmente, quase universal. Elas oferecem alternativas mais cómodas, rápidas e económicas,
com funcionalidades que as tornam muitas vezes a melhor ou mesmo única opção. A inteligência artificial (IA) está a revelar-se como uma
tecnologia competitiva, integrando-se em diversas ferramentas digitais. A IA proporciona automação mais rápida, económica e conveniente, seguindo
o já ocorrido com as PD. Como resultado, é expectável um aumento significativo no uso de ferramentas baseadas em IA. Tanto os utilizadores como
os próprios proprietários das PD investem na adoção de ferramentas IA. Por sua vez, a recente legislação da União Europeia (UE) visa regular as PD
e prevenir seu uso abusivo, garantindo um uso seguro e responsabilizando os prestadores de serviços digitais. A regulamentação das plataformas e
serviços digitais, juntamente com o Regulamento dos Serviços Digitais e o Regulamento dos Mercados Digitais, procura harmonizar antigos e novos
regulamentos. Esta estratégia da UE tem por objetivo a criação de um espaço digital que proteja os direitos fundamentais dos utilizadores dos serviços
digitais. Neste contexto, propõe-se uma discussão sobre o impacto da IA e como as inovações associadas ao seu uso nas PD podem ser afetadas pela
regulação da UE. Da combinação de IA e PD resulta uma transformação significativa na forma como interagimos com a tecnologia, mas também levanta
questões importantes sobre segurança, privacidade e responsabilidade
O impacto da telereabilitação na função motora grossa em crianças com paralisia cerebral em idades precoces: estudo piloto
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Fisioterapia.Introdução: a Paralisia Cerebral (PC) afeta entre 1,4 e 1,8 por 1.000 nados vivos. A intervenção precoce é essencial, mas enfrenta barreiras geográficas, económicas e profissionais. Objetivo: este estudo tem como principal objetivo perceber o impacto que a telereabilitação tem na função motora grossa em crianças com Paralisia Cerebral em idades precoces. Metodologia: estudo piloto quantitativo com delineamento experimental e grupo de controlo. Participaram 13 crianças com diagnóstico de PC, divididas em dois grupos: experimental (n=6), submetido a intervenção por telereabilitação de 10 semanas; e controlo (n=7), submetido a intervenção presencial. A função motora grossa foi avaliada antes e depois da intervenção com a Gross Motor Function Measure (GMFM-88). Resultados: ambos os grupos mostraram melhorias significativas na função motora grossa (p=0,005), mas o grupo de crianças que realizou terapia presencialmente apresentou maiores ganhos (p=0,034). Conclusão: os resultados preliminares indicam que a telereabilitação pode beneficiar a função motora grossa em crianças com PC, contudo, estudos com amostras maiores são necessários para validar a sua eficácia.Introduction: Cerebral Palsy (CP) affects between 1.4 and 1.8 per 1,000 live births. Early intervention is essential, but faces geographical, economic and professional barriers. Objective: the main objective of this study is to understand the impact of telerehabilitation on gross motor function in children with cerebral palsy at an early age. Methodology: quantitative pilot study with experimental design and control group. Thirteen children diagnosed with CP participated, divided into two groups: experimental (n=6), who underwent 1 week of telerehabilitation intervention; and control (n=7), who underwent face-to-face intervention. Gross motor function was assessed before and after the intervention using the Gross Motor Function Measure (GMFM-88). Results: both groups showed significant improvements in gross motor function (p=0.005), but the group of children who underwent face-to-face therapy showed greater gains (p=0.034). Conclusion: preliminary results indicate that telerehabilitation may benefit gross motor function in children with CP; however, studies with larger samples are needed to validate its effectiveness
Communication strategies of cosmetic brands with Generation Z on social media
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Ciências da Comunicação.Este projeto estuda as estratégias de comunicação usadas pelas marcas de cosmética para comunicar com a Geração Z. Para fazer uma análise mais detalhada, o projeto foca-se nas marcas Fenty Beauty e Sephora e nas redes sociais Instagram e TikTok, que são as mais usadas pelos jovens desta geração. Através de análise das redes sociais de ambas as marcas e ainda dos resultados de um questionário feito a jovens entre os 15 e os 30 anos, o objetivo é perceber como estas marcas constroem um vínculo com o seu público e como transmitem os seus valores.
Ao longo da análise, a Fenty Beauty demonstra ter uma comunicação próxima com o seu público através de um tom informal e de campanhas bastante inclusivas, apostando numa forte presença de influencers digitais e conteúdos autênticos e reais. Já a Sephora opta por uma abordagem mais institucional, mantendo uma comunicação bastante consistente, mas menos próxima do seu público. Embora ambas representem temas como a diversidade, a Fenty Beauty estabelece uma conexão mais direta com os jovens.
O questionário permite-nos analisar a perspetiva dos jovens da Geração Z e reforça as conclusões tiradas ao longo da análise. Com este projeto percebemos a importância de uma comunicação bem executada e consistente das marcas de cosmética para que consigam envolver o seu público
Treatment of alopecia: designed treatments, therapeutic innovation and the role of the pharmacist
No full textA alopecia é definida pela perda de pelos e/ou cabelos em qualquer parte do corpo, uma condição médica com elevada prevalência.
As alopecias androgénica, areata e cicatricial impactam significativamente a qualidade de vida, exigindo terapêuticas eficazes. Os tratamentos aprovados incluem o minoxidil tópico e a finasterida oral e tópica para a alopecia androgénica e o minoxidil e os corticosteroides para a alopecia areata. Apesar de habitualmente eficazes estes tratamentos apresentam desafios como respostas diferentes devido a variabilidade individual na resposta ao tratamento e efeitos adversos, como por exemplo dermatites e disfunção sexual, que diminuem a adesão terapêutica. Encontram-se em estudo novos fármacos para tentar suplantar a eficácia dos tratamentos estabelecidos. Aborda-se novas terapêuticas aprovadas, ainda apenas pelo Food and Drug Administration, os inibidores da Janus-Kinase. Relata-se o uso de medicamentos aprovados pelo Infarmed, mas usados em registo off-label, como a Espirolactona e o Lantanaprost, que demonstram resultados positivos para alopecias especificas. Discute-se também a utilização de suplementos e produtos de origem natural com influência no crescimento capilar. Neste trabalho também se fala sobre o Microneedling e a foto estimulação como complementos eficazes e sinérgicos com a terapia atual para a alopecia. Conclui-se o trabalho com a importância do Farmacêutico em interpretar as alopecias, que pode encontrar no dia a dia em Farmácia Comunitária, apresentando os tratamentos disponíveis e encorajando para aumentar a eficácia terapêutica, por ser tratamento prolongado.Alopecia is defined as the loss of scalp hair and/or body hair on any part of the body. This study focused more on scalp hair loss, a highly prevailing condition.
Alopecia, such as androgenic, areata and cicatricial alopecia, significantly impact quality of life, requiring effective treatments. The approved treatments are topical minoxidil and oral and topical finasteride for androgenic alopecia and minoxidil and corticosteroids for alopecia arreata. Despite these treatments, these treatments face challenges such as different responses due to individual variability to treatment and adverse effects such as dermatitis and sexual dysfunction, which reduce therapeutic adherence. Therapeutic innovations are also known to try to improve the results of the proposed treatments. This article discusses new therapies approved, still only by the Food and Drug Administration, namely Janus-kinase inhibitors. It also reports on the use of medications approved by Infarmed but used off-label, such as Spirolactone and Lantanaprost, which demonstrate positive results for specific alopecia. The therapeutical use of vitamin and mineral supplementation and of herbal medicine is also discussed. This paper also discusses microneedling and photostimulation as effective and synergistic complements to current alopecia therapy. The paper concludes by highlighting the importance of pharmacists in interpreting alopecia, which can be encountered daily in community pharmacies. They also present available treatments and encourage patients to increase therapeutic efficacy, given the long-term nature of the treatment
Organised crime in the global contex
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Criminologia.A criminalidade organizada constitui um fenómeno complexo e de impacto significativo nas sociedades contemporâneas, afetando a segurança pública, a economia e a perceção de justiça social. A sua natureza transnacional e a diversidade de atividades ilícitas que engloba tornam-na um dos maiores desafios para as autoridades e para a comunidade internacional.
O presente projeto tem como objetivo principal analisar o nível de conhecimento da população portuguesa relativamente à criminalidade organizada, procurando compreender de que forma os cidadãos percecionam este fenómeno e quais as suas principais fontes de informação. Para tal, será aplicado um questionário online, anónimo e voluntário, dirigido a indivíduos com idades compreendidas entre os 18 e os 60 anos, de modo a permitir uma caracterização alargada da amostra e comparações entre diferentes faixas etárias.
Os dados recolhidos serão tratados através de estatística descritiva, permitindo identificar padrões de conhecimento, diferenças geracionais e os meios de comunicação mais utilizados para aceder a informação sobre o tema. Espera-se que os resultados evidenciem disparidades entre grupos etários, bem como lacunas de informação que justifiquem ações de sensibilização e educação pública.
Espera-se que este estudo contribua para uma melhor compreensão da perceção social da criminalidade organizada em Portugal e forneça subsídios para políticas públicas, estratégias de prevenção e programas de literacia mediática, promovendo uma cidadania mais informada e participativa.Organised crime is a complex phenomenon with a significant impact on contemporary societies, affecting public security, the economy, and the perception of social justice. Its transnational nature and the variety of illicit activities it encompasses make it one of the greatest challenges for authorities and the international community.
This project aims to analyse the level of knowledge of the Portuguese population regarding organised crime, seeking to understand how citizens perceive this phenomenon and which sources of information they use. To achieve this goal, an online, anonymous, and voluntary questionnaire will be applied to individuals aged between 18 and 60 years, allowing for a broad characterisation of the sample and enabling comparisons between different age groups.
The collected data will be processed using descriptive statistics, allowing for the identification of knowledge patterns, generational differences, and the most frequently used media channels to access information on the subject. It is expected that the results will reveal disparities between age groups, as well as information gaps that justify the implementation of public awareness and education initiatives.
This study is expected to contribute to a better understanding of the social perception of organised crime in Portugal and to provide insights for public policies, prevention strategies, and media literacy programmes, thus promoting a more informed and participatory citizenship
Estratégias não farmacológicas de alívio da dor na administração de intramusculares em pediatria: uma scoping review
No full textProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem.A dor é uma experiência sensorial e emocional que pode ter repercussões no futuro da criança, em que procedimentos invasivos, como injeções intramusculares podem gerar sofrimento tanto nas mesmas como nos seus cuidadores. Este projeto de graduação teve como objetivo mapear, por meio de uma Scoping Review, as estratégias não farmacológicas de alívio da dor em crianças durante a administração de injeções intramusculares. A questão de investigação foi estruturada com base no acrómio PCC (População, Conceito, Contexto). A pesquisa foi realizada nas bases de dados CINAHL, MEDLINE e PubMed, com aplicação de critérios PRISMA para a seleção dos estudos incluídos.
Os resultados mostram a eficácia de diversas intervenções não farmacológicas nomeadamente aplicação rápida da injeção, o uso de um dispositivo de vibração, a amamentação ou a alimentação através de fórmula e a posição em que se encontra a criança no momento do procedimento. Conclui-se que os enfermeiros desempenham um papel crucial na implementação destas estratégias.Pain is a sensory and emotional experience that can have long-term repercussions on a child’s well-being. Invasive procedures, such as intramuscular injections, may cause distress for both children and their caregivers. This undergraduate project aimed to map, through a Scoping Review, non-pharmacological strategies for pain relief in children during the administration of intramuscular injections. The research question was structured using the PCC acronym (Population, Concept, Context). The literature search was conducted in the CINAHL, MEDLINE, and PubMed databases, applying PRISMA criteria for the selection of included studies.
The results demonstrate the effectiveness of various non-pharmacological interventions, including rapid injection administration, the use of vibrating devices, breastfeeding or formula feeding during the procedure, and the child’s positioning at the time of injection. It is concluded that nurses play a crucial role in the implementation of these strategies
Migration dynamics and the Venezuelan humanitarian crisis: an analysis of social integration policies and Venezuelan and Portuguese-Venezuelan migrants on the Island of Madeira between 2013 and 2023
No full textEsta dissertação investiga as dinâmicas migratórias e a crise humanitária venezuelana, com foco na análise das políticas de integração social voltadas para migrantes venezuelanos e luso-venezuelanos na Ilha da Madeira, entre 2013 e 2023. Para uma análise mais completa, a metodologia empregada é mista, combinando revisão bibliográfica e documental com a aplicação de um questionário online a migrantes venezuelanos na Madeira e uma entrevista semiestruturada com a Chefe da Divisão da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia da Direção Regional das Comunidades e Cooperação Externa.
A pesquisa contextualiza a crise venezuelana, desde seu "milagre econômico" até o colapso sob o governo de Nicolás Maduro, que impulsionou a migração em massa. Além disso, aborda a histórica emigração madeirense para a Venezuela (1940-1970), que estabeleceu fortes laços transnacionais e redes familiares. Essas conexões foram cruciais para o retorno de luso-venezuelanos à Madeira, em resposta à crise humanitária.
O estudo detalha as políticas de integração social implementadas na Ilha da Madeira, abrangendo áreas essenciais como educação, trabalho, saúde, segurança social e habitação. A dissertação também analisa as diferenças no processo de integração entre migrantes venezuelanos e luso-venezuelanos, destacando que a dupla nacionalidade e as redes familiares pré-existentes facilitam a adaptação dos últimos, enquanto os venezuelanos sem cidadania portuguesa enfrentam maiores desafios burocráticos e de adaptação. Ademais, a pesquisa ressalta o papel das associações comunitárias, como a VENEXOS e a VENECOM. Essas organizações atuam como parceiras do governo no acolhimento, orientação e promoção da integração social, preenchendo lacunas deixadas pelas políticas públicas.
A conclusão da dissertação discutirá as principais descobertas, refletindo sobre as implicações das políticas de integração social e sugerindo direções para futuras pesquisas. O objetivo final é proporcionar uma compreensão abrangente das dinâmicas migratórias e das políticas de integração social, contribuindo para o debate acadêmico e para a formulação de estratégias mais eficazes no futuro.This dissertation investigates migration dynamics and the Venezuelan humanitarian crisis, focusing on the analysis of social integration policies aimed at Venezuelan and Portuguese-Venezuelan migrants on the island of Madeira between 2013 and 2023. For a more complete analysis, the methodology employed is mixed, combining bibliographic and documentary review with the application of an online questionnaire to Venezuelan migrants in Madeira and a semi-structured interview with the Head of the Division of the Regional Secretariat for Education, Science, and Technology of the Regional Directorate for Communities and External Cooperation.
The research contextualizes the Venezuelan crisis, from its “economic miracle” to the collapse under the government of Nicolás Maduro, which drove mass migration. In addition, it addresses the historical emigration from Madeira to Venezuela (1940-1970), which established strong transnational ties and family networks. These connections were crucial for the return of Luso-Venezuelans to Madeira in response to the humanitarian crisis.
The study details the social integration policies implemented on the island of Madeira, covering essential areas such as education, work, health, social security, and housing. The dissertation also analyzes the differences in the integration process between Venezuelan migrants and Luso-Venezuelans, highlighting that dual nationality and pre-existing family networks facilitate the adaptation of the latter, while Venezuelans without Portuguese citizenship face greater bureaucratic and adaptation challenges. In addition, the research highlights the role of community associations, such as VENEXOS and VENECOM. These organizations function as partners with the government in welcoming, guiding, and promoting social integration, filling gaps left by public policies.
The conclusion of the dissertation will discuss the main findings, reflecting on the implications of social integration policies and suggesting directions for future research. The ultimate goal is to provide a comprehensive understanding of migration dynamics and social integration policies, contributing to academic debate and the formulation of more effective strategies in the future
Os professores e o diagnóstico de mutismo seletivo: uma scoping review
Get PDFProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem.O mutismo seletivo é uma perturbação de ansiedade, maioritariamente na infância, caracterizada pela incapacidade persistente de falar em contextos sociais específicos, como a escola, apesar de existir capacidade de fala noutros ambientes. Esta condição pode comprometer significativamente o desenvolvimento social, emocional e académico da criança.
O presente projeto de graduação teve como objetivo mapear, por meio de uma Scoping Review, o papel dos professores perante o diagnóstico de mutismo seletivo, explorando a forma como agem na deteção, acompanhamento e colaboração em intervenções terapêuticas. A questão de investigação foi estruturada com base no acrónimo PCC (População, Conceito, Contexto). A pesquisa foi realizada nas bases de dados MEDLINE, CINAHL e PubMed, seguindo as diretrizes do PRISMA para a seleção dos estudos incluídos.
Os resultados evidenciam que os professores têm um papel fundamental na identificação precoce dos sintomas de mutismo seletivo, dado que estes se manifestam mais intensamente no contexto escolar. No entanto, destacam se dificuldades na sua atuação, sobretudo pela escassa formação sobre o tema e pela confusão com outras condições como timidez ou fobia social. Apesar disso, os docentes demonstram abertura para colaboração multidisciplinar. Conclui-se que os professores são figuras chave na resposta à criança com mutismo seletivo, sendo essencial investir na sua capacitação e envolvimento nos planos terapêuticos, de forma a promover um ambiente escolar seguro, acolhedor e propício à comunicação.Selective mutism is an anxiety disorder, predominantly in childhood, characterized by the persistent inability to speak in specific social context, such as school, despite having the ability to speak in other environments. This condition can significantly impact the child´s social, emotional, and academic development.
The present undergraduate project aimed to map, through a Scoping Review, the role of teachers in relation to the diagnosis of selective mutism, exploring how they act in the detection, monitoring and collaboration in therapeutic interventions. The research question was structured based on the PCC acronym (Population, Concept, Context). The search was conducted in the MEDLINE, CINAHL and PubMed databases, following PRISMA guidelines for the selection of included studies.
The results highlight that teachers play a fundamental role in the early identification of selective mutism symptoms, as these are more evident in the school context. However, challenges in their performance were noted, mainly due to limited training on the subject and confusion with other conditions such as shyness or social phobia.
Nevertheless, teachers show openness to multidisciplinary collaboration. It is concluded that teachers are key figures in supporting children with selective mutism and it is essential to invest in their training and involvement in therapeutic plans, in order to foster a safe, welcoming and communication friendly school environment