37115 research outputs found
Sort by
Mapping Reasoning Paths of Large Language Models
Get PDFThis thesis tracks general LLM reasoning by examining how two open-weight models—GPT2-XL (1.5 B) and GPT-Neo (1.3 B)—organise meaning across their hidden layers. Four structured text suites (unrelated, related, identical, cross-lingual) and 50-word “Country-Stories” summaries feed the models. Layer-wise activations are projected with UMAP, connected via k-nearest-neighbour graphs, and summarised with Average Total Distance and modularity curves. The analysis shows both models encode narrative bias: poorly documented countries become generic hubs while thematically similar stories from distant regions converge, underscoring data-imbalance effects. The work delivers a lightweight visual-analytic toolkit—including distance matrices, modularity curves, and centroid graphs—and outlines future needs such as topology-alignment metrics
Transitional Justice in Peace Agreements: The Development of Transitional Justice and the Role of the ICC
Get PDFThis thesis investigated how transitional justice was represented in large-scale conflict peace agreements in the period 1990-2024. Furthermore, how different transitional justice mechanisms and approaches were used in relation to judicial accountability, and the role of the ICC was analysed. A quantitative approach, where csv-files containing coded peace agreements provided by PeaceRep were analysed in the programme JASP. Longer and shorter peace agreements were separated to keep the lack of variables in the short agreements from interrupting the analysis. The results showed that judicial accountability in longer peace agreements increased with 291 % after the creation of the ICC in 2002. However, the other transitional justice variables increased as well after the establishment of the Court. Moreover, the inclusion of transitional justice variables, except for the general references, were stronger in the longer peace agreements that included judicial accountability than in those that did not. This was the case for both before and after the ICC. Most of the peace agreements took place in countries that had not ratified the Rome Statute. Yet, it was found that the judicial accountability in three peace agreements in Sudan was affected by the ICC, albeit Sudan not being a part of the Court. Although the ICC is now aiming for closer cooperation with national authorities as well as other relevant actors, this thesis did not find the new policy sufficient in addressing the complex and multifaceted context it is operating in. Thus, a suggestion to include other transitional justice mechanisms and approaches in Article 17 of the Rome Statute has been made. This can be one of many steps in the direction of dissolving the transitional justice hierarchy, and hopefully promote local inclusion, which is crucial in the strive for justice, reconciliation, and sustainable peace
Vurdering av fleksibilitetspotensialet til smart varmtvannsberedere i Tromsø, basert på empirisk data fra innovasjonsprosjektet Smart Senja
Get PDFØkt elektrifisering av samfunnet har ført til høyere belastning og dermed ført til et økt behov for fleksibilitet i strømnettet. Varmtvannsberedere er et standard husholdningsapparat som finnes i de aller fleste husholdninger i Norge. Varmtvannsberedere er den vanligste formen for termisk lagring. Ved å utnytte den termiske lagringskapasiteten kan man flytte strømforbruket til lavlastperioder.
Denne studien har undersøkt nytteverdien av smart varmtvannsberedere som et fleksibilitettiltak på forbrukersiden, for å redusere forbrukstopper til en nettstasjon i Tromsø. Analysen er basert på empirisk forbruksdata fra innovasjonsprosjektet Smart Senja, der det ble installert smart varmtvannsberederer i 30 husholdninger. Oppvarmingen av smart varmtvannsberederer ble styrt av prissignaler fra prisområde N04.
To metoder ble utviklet for å analysere fleksibilitetspotensialet. Metode 1 benyttet en bottom-up tilnærming, hvor det ble konstruert lastprofiler for varmtvannsforbruk etter husholdningsstørrelse. Lastprofilene ble aggregert og kombinert med Monte Carlo-simuleringer for å undersøke effekten av ulike fordelinger av smart varmtvannsberederer til en nettstasjon med 88 husholdninger. Metode 2 estimerte varmtvannsforbruk som prosentandel av det totale strømforbruket, og analyserte ulike scenarioer med varierende andel smart varmtvannsbereder i samme nettstasjonen.
Begge metodene ga tilnærmet like lastprofiler for både baseline og scenarioet med kun smart varmtvannsbereder. Resultatet viste en lastreduksjon i enkelt timer og høyere varmtvannsforbruk om natten med smart varmtvannsberedere.
Til tross for at studien ikke kunne komme med en entydig konklusjon om at smart varmtvannsberedere avlastet strømnettet, kan det utledes fra resultatene at teknologien har et potensial. Særlig dersom bruken er utbredt og koordinert styring implementeres. Ytterligere analysere er nødvendig for utforske potensialet til smart varmtvannsbereder som et fleksibilitettiltak i Tromsø.Increased electrification of society has led to higher loads on the power grid, resulting in a growing need for flexibility. Electric water heaters are standard household appliances found in the vast majority of Norwegian homes and represent the most common form of thermal storage. By utilizing their thermal storage capacity, electricity consumption can be shifted to periods of low demand.
This study investigated the value of smart electric water heaters as a demand-side flexibility measure to reduce peak loads at a distribution substation in Tromsø. The analysis is based on empirical consumption data from the innovation project Smart Senja, in which smart electric water heaters were installed in 30 households. The heating of these smart water heaters was controlled by price signals from price area NO4.
Two methods were developed to analyze the flexibility potential. Method 1 used a bottom-up approach, where consumption profiles for hot water were constructed based on household size. These load profiles were aggregated and combined with Monte Carlo simulations to investigate the effect of different distributions of smart water heaters in a substation serving 88 households. Method 2 estimated hot water consumption as a percentage of the total electricity use and analyzed different scenarios with varying shares of smart water heaters in the same substation.
Both methods resulted in similar load profiles for the baseline and the scenario with only smart water heaters. The results showed a reduction in load during certain hours and increased hot water consumption at night when using smart water heaters.
Although the study could not conclude definitively that smart electric water heaters reduce grid load, the results indicate that the technology holds potential—particularly if its use becomes widespread and coordinated control is implemented. Further analysis is needed to explore the potential of smart water heaters as a flexibility measure in Tromsø
Hva kan man gjøre for å øke elevenes leseferdigheter?
Get PDFI denne kvalitative studien har jeg undersøkt hvordan én skole har arbeidet med å øke elevenes leseferdigheter i utviklingsarbeidet Leseløftet. For å undersøke dette har jeg tatt utgangspunkt i tre forskningsspørsmål for å belyse lærernes erfaringer og opplevelser ved innføringen og gjennomføringen av utviklingsarbeidet. Studien tar utgangspunkt i datamaterialet som består av tre semi-strukturerte intervju med til sammen 5 informanter, og benytter også elevenes resultater fra nasjonale prøver i lesing. Dette for å diskutere resultatene opp mot datamaterialet fra intervjuene. Analysen er en tematisk analyse som deler materialet opp med utgangspunkt i forskningsspørsmålene. Masteroppgaven bygger på relevante teoretiske perspektiver, blant annet om lesing og læring, og presenterer tidligere forskning om hva det vil si å være en god leselærer, samt LISA-studien.
Funnene knyttet til forskningsspørsmålene belyser flere teoretisk forankrede tiltak både på administrativt nivå, i lærerkollegiet og i klasserommene. Datamaterialet viser også at Leseløftet er et viktig arbeid i utviklingen av elevenes leseferdigheter, noe som er med på å ruste elevene for videre skolegang og arbeidsliv. Samtidig viser datamaterialet en forskjell mellom utøvende norsklærere og ikke-utøvende norsklærere sin erfaring med oppstarten og gjennomføringen av Leseløftet. Studien belyser viktigheten av lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag, samt norskfagets særskilte ansvar i norskopplæringen. Funnene viser at man i et slikt utviklingsarbeid må vektlegge alle fag for å sikre lærernes forståelse og motivasjon for å drive arbeidet videre. Videre viser studien en endring i elevenes leseferdigheter i klasserommene, selv om resultatene fra nasjonale prøver ikke har en markant bedring. Dette tydeliggjør at en slik endring tar tid å utvikle og innarbeidet før man kan forvente synlige resultater ved kartlegginger og prøver
Vurdering av skriftlige elevbesvarelser i matematikk
Get PDFIfølge læreplanene i matematikk skal underveisvurderingen «bidra til å fremme læring og til å utvikle kompetanse i matematikk» (Utdanningsdirektoratet, 2020). All vurdering som ikke er summativ skal brukes til å fremme og øke elevens kompetanse (Engh & Gran, 2021). Med dette i bakhodet og at vurdering i seg selv er komplekst, ønsket jeg å undersøke hvordan lærere begrunner sine vurderinger av skriftlige elevbesvarelser og hvordan lærere reflekter over skriftlige elevbesvarelser som en del av den formative vurderingen.
Dette masterprosjektet er en kvalitativ casestudie, der formålet har vært å undersøke hvordan et utvalg lærere begrunner og reflekterer over sine vurderinger av skriftlige elevbesvarelser, og hvordan de reflekterer over skriftlige elevbesvarelser som en del av den formative vurderingen. Dataene ble samlet inn gjennom individuelle semistrukturerte intervjuer med tre lærere, som tok utgangspunkt i den enkelte informants vurdering av to konstruerte skriftlige elevbesvarelser. I analysen av dataen tok jeg utgangspunkt i Braun og Clarke (2022) sin refleksive tematiske analyse.
Hovedfunnene i denne studien viser at lærere har en rekke veloverveide begrunnelser for sine skriftlige tilbakemeldinger på skriftlige elevbesvarelser. Studien tyder på at det er viktig for lærerne å vise om det eleven har gjort er riktig eller galt, samtidig ønsker ikke lærerne å nødvendigvis vise hva som er riktig svar. Det kommer frem av studien at læreren er opptatt av at den skriftlige tilbakemeldingen ikke skal være for lang eller overveldende, og samtidig skal ha en motiverende effekt. Hvor lang tid det tar å skrive tilbakemeldingen er også med på å påvirke hvor mye skriftlige tilbakemeldinger lærerne gir, viser denne studien. Det kommer også frem av denne studien at lærerne syns den viktigste delen av vurderingen er den formative vurderingen, og at dette er noe de ønsker å få til. Samtidig viser studien at lærerne ikke ser på en skriftlig vurdering som utelukkende formativ, og at det kan være vanskelig å få tid til å unytte det formative potensialet som en skriftlig vurdering har. Til tross for dette ønsker lærerne at elevene skal gjøre en egenvurdering i etterkant av en skriftlig vurdering, som er positivt for den formative vurderingen
Ungdomsskoleelevers generalisering i matematikk - En kvalitativ studie av 9. klassingers strategier i møte med mønsteroppgaver
Get PDFI denne masteroppgaven har jeg undersøkt hvordan elever på 9. trinn arbeider med matematisk generalisering gjennom å gi elever mønsteroppgaver. Resultater fra PISA 2022 viser at norske elever aldri har scoret lavere i PISA-undersøkelsen innen kunnskapsområdet matematikk og at en betydelig større andel norske elever presterer på lavt nivå i matematikk enn tidligere. Kun sju prosent av elevene havner på de høyeste mestringsnivåene. Tidligere forskning viser at få elever klarer å bruke algebra til å gi korrekt uttrykk for sammenhenger eller generalisere til en eksplisitt formel (Rivera og Becker, 2005). Hensikten med prosjektet var å få innblikk i hvilke generaliseringsstrategier elevene brukte i arbeidet med mønsteroppgaver og hvilke matematiske kompetanser og matematiske ferdigheter som kan assosieres til elevenes generaliseringsprosess.
Studien benytter en kvalitativ tilnærming med oppgavebasert videoobservasjon av elever. Jeg gjennomførte en runde med observasjon i tre ulike klasser med til sammen 12 grupper med to til fire elever per gruppe. Elevene arbeidet gruppevis med mønsteroppgaver hentet fra tidligere forskning. Datamaterialet ble analysert ved bruk av refleksiv tematisk analyse, noe som resulterte i fem hovedkategorier. De fem kategoriene har underkategorier som viser til ulike tilnærminger innenfor den samme hovedkategorien. Kategoriene ble utformet og presentert på bakgrunn av flyten i oppgavejobbingen til elevene, men også basert på graden av generalitet fra ikke-eksplisitte strategier og til eksplisitte strategier.
Studien har tatt utgangspunkt i noen tidligere forskningsprosjekter med fokus på generaliseringsstrategier, blant annet Stacey (1989), English og Warren (1998), Lannin (2005), og Rivera og Becker (2005). I tillegg har studien tatt utgangspunkt i kompetanserammeverket til Niss og Jensen (2002), samt rammeverket for matematiske ferdigheter til Kilpatrick, Swafford og Findell (2001). Funn i min studie inkluderer at elevene ikke tar i bruk noen særegne strategier, men at elevene bruker én eller flere strategier som er kjent fra tidligere forskning. De mest brukte strategiene inkluderer innledende strategier med bruk av figur, samt en helobjekt-strategi med eller uten justeringer. Videre tar mange av gruppene i bruk en rekursiv strategi, men uten å komme frem til en rekursiv formel. Et annet funn i min studie er at over halvparten av elevene klarer å uttrykke generalisering gjennom en eksplisitt regel eller formel, enten muntlig eller skriftlig med matematisk symbolspråk. Elevene virker å se behovet for generaliseringer ved at de vil ta i bruk algebraisk notasjon uten at oppgavene spesifikt ber om det. Det kan ses at flertallet av elevene kan beskrive og generalisere mønstre med egne ord og algebraisk, hvilket er et av kompetansemålene etter 8. trinn (Kunnskapsdepartementet, 2019).
Videre kan elevene ses å inneha flere matematiske kompetanser og ferdigheter gjennom arbeidet med generaliseringsstrategiene, men i noe varierende grad. Elevene viste blant annet evne til å bruke symboler og formalisere, samt resonnere og være fleksible underveis i oppgavejobbingen. Siden utvalget i studien min er begrenset, så oppfordres det til videre forskning med større utvalg for å se om mine funn også gjelder for et større utvalg elever. Jeg vil også oppfordre at videre undersøkelse inkluderer bruk av flere varierte matematikkoppgaver for å oppnå en mer dekkende representasjon av elevenes matematiske kompetanser og matematiske ferdigheter
Enhancing Ship Bridge Design for Navigation Performance
Get PDFIn recent decades, rapid technology implementation in ship bridges have raised concerns about their role in contributing to human error and maritime accidents. Critical gaps emerge in our understanding of the interplay with system factors and human performance within this dynamic context. Accident investigations often overlook technology-related factors, as it is assumed that operators are already familiar with how their equipment works. This study aims to address these gaps by exploring how technology, ergonomics and human performance interact to influence navigational efficiency and safety. This study employs a qualitative approach by conducting semi-structured interviews with 20 maritime professionals. Additionally, situation awareness theory is applied to demonstrate how system complexity and poor ergonomics disrupt perception, comprehension and projection in maritime operations. The findings reveal that system complexity, lack of integration and alert overload negatively affect performance. Inconsistent user interfaces and inadequate equipment placement compromise situation awareness and increase cognitive load. Holistic design approaches with user involvement and standardization that integrates multivendor systems are identified as potential solutions. In addition, advanced technology such as AI and matrix solutions show future promise in enhancing situation awareness and operational efficiency. The thesis contributes to the empirical understanding of how ship bridge design influence navigator performance. Practical recommendations include standardizing user interfaces, improving equipment placement, adopting stricter regulations and implementing human centered design approaches to enhance navigational safety and efficiency
The impact of DNase I and LMW heparin on systemic lupus erythematosus: Assessing renal inflammation, immune complex deposition, and tubular epithelial responses in IMQ-treated NZB/W-F1 and RPTEC/hTERT1 models
Get PDFSystemic lupus erythematosus (SLE) is an autoimmune disease marked by production of anti-dsDNA autoantibodies, and immune complex (IC) deposition, particularly in the kidneys, leading to lupus nephritis (LN). DNase I degrades extracellular DNA and low molecular weight (LMW) heparin is suggested to support DNase I function and reduce IC formation. The main aim of this project was to investigate whether treatment with DNase I and/or LMW heparin could influence on extracellular DNA availability, IC deposition, and renal inflammation in SLE, impacting both systemic and kidney-specific disease processes. Human renal proximal tubule epithelial cells (RPTEC) are central to kidney immunity and serve as a relevant in vitro model for studying renal tubular inflammation. This was studied using a lupus-prone NZB/W F1 mouse model with IMQ-induced LN, by hematological analysis, enzyme-linked immunosorbent assay, immunohistochemistry, quantitative polymerase chain reaction, immune-electron microscopy, and radial diffusion assay. Parallel in vitro experiments using 3D RPTEC/hTERT1 to model kidney tubular epithelial cells to investigate tubular involvement in LN progression.
IMQ treatment induced lupus-like symptoms in NZB/W mice, including enlargement of the spleen, anemia, and thrombocytopenia. IMQ, DNase I, LMW heparin, and DNase I + LMW heparin all caused autoantibody formation. IgG deposition was observed in glomerular and mesangial ultrastructure across all groups, with reduced tubular interstitial IgG deposition in DNase I and DNase I + LMW heparin-treated mice. Urinary DNase I activity was increased in all treated groups, while serum activity showed the opposite trend. Expression of genes such as FcγRIIb and TGF-β1 was reduced in DNase I, LMW heparin, and DNase I + LMW heparin-treated mice, suggesting ongoing immune dysregulation. In vitro, RPTEC responded to inflammatory and IMQ stimuli, inducing differential gene expression patterns in 2D and 3D cultures. 3D cultures showed successful polarization and a more physiologically relevant inflammatory profile.
Although DNase I and LMW heparin reduced tubular interstitial IgG deposition, they did not prevent overall disease progression or anti-dsDNA antibody production. The findings suggest a potential synergistic effect but highlight the complexity of LN pathogenesis and the need for improved therapeutic strategies. The RPTEC models confirmed their value for studying renal inflammation, with 3D cultures being a more relevant system for future investigations
Optimalisert drift av administrasjonsbyggene til Nordkraft Eiendom
Get PDFOptimized operation of the administrative buildings of Nordkraft EiendomKeywords: Energy management, Energy audit, Energy Optimalisation, Building Management
systems.
This report is the final thesis for the master’s program in Integrated Building Technology at
UiT The Arctic University of Norway, Campus Narvik, completed in spring 2025. The study
focuses on optimizing the operation of heating and cooling systems in the two largest
administrative buildings owned by Nordkraft Eiendom. Conducted in collaboration with
Enerconsult AS, the report aligns with Nordkraft’s commitment to sustainability and its
proactive efforts to minimize environmental impact.
The thesis investigates the energy performance of two office buildings: one constructed in
2013 under the TEK10 standard and another built in 1983 under the TEK69 standard. Energy
consumption and temperature data were collected and manually analyzed using
spreadsheets, with comparisons made against simulations performed in Simien PRO and
building statistics. The findings reveal s energy-saving potential through improved operational
strategies, particularly in the Harstad office, which has low occupancy relative to its size.
The report highlights the importance of systematic energy monitoring, automation, and
tailored operational adjustments to achieve energy efficiency. Recommendations include the
implementation of advanced energy monitoring systems (EOS), upgrading outdated technical
systems, and introducing automated controls to optimize energy use. The study underscores
the value of energy management as a cost-effective approach to reducing energy
consumption while maintaining indoor comfort and operational efficiency
Energiforbruk og tekniske installasjoner i bygninger: Feil, mangler og konsekvenser
Get PDFDenne oppgavens mål var å finne typiske feil i tekniske anlegg og energikonsekvensene av dem. Likestilt med klassifiseringen ‘feil’, ble det også sett på energirelaterte ‘mangler’ i eksisterende bygg. De avdekte feilene og manglene ble gjort gjennom intervjuer av kvalitative intervjuobjekter, og litteratur søking. Basert på innsamlet informasjon i oppgavens innledende del ble et eksempelbygg laget og simulert i SIMIEN med to ulike senarioer. Et referansesenario av god energieffektiv kvalitet, og et feilbasert senario med innlagte feil og mangler. I tillegg ble enkelte tekniske feil og deres energipåvirkning analysert gjennom et EOS-system. Avslutningsvis presenteres energieffektiviseringstiltak og et kostnadsoverslag relatert til de mest alvorligste, og betydningsfulle feilene/manglene avdekket tidligere i oppgaven.
Intervjuene og litteratursøkingen fastslo at det eksisterer flere ulike feil og mangler i bygg, og at energisparingspotensialene er betydelige. Omfanget av feilene/manglene forklares å være mest forekommende i eksisterende bygg av eldre standard, men at man også vil se feil i nye bygg. Feil og mangler fra intervjuobjektene er listet opp i tabell 4 til 26 med beskrivende energikonsekvens, etterfulgt av nevnt forekommende frekvens, og betydning for energiforbruket. Frekvensene skilles mellom aldri/sjelden/ofte, og energibetydningen mellom liten/middels/stor. Totalt er det listet opp og beskrevet 88 forskjellige tilfeller av feil/mangler, med fokus kun på tekniske installasjoner. Feilene og manglene er fordelt mellom kategoriene ventilasjon, varme, sanitær og elektriske instillasjoner. De skilles deretter mellom byggefasene prosjektering, bygging, drift, ombygging/rehabilitering og bruk. Det inkluderes også noe om generell komponent- og installasjonsfeil. For å gi en mer helhet til avdekte feil/mangler fra flere perspektiver i et byggeprosjekt var intervjuobjektene byggherrer, rådgivere, entreprenører og driftere.
Litteraturen viste til mer tallbaserte resultater for typiske feil og mangler, men fokuserte mer på sparepotensialene til ulike energieffektiviseringstiltak. NVE klassifiserer 66% av den norske bygningsmassen å være av eldre standard (bygd før TEK87) med betydningsfulle energiforbedringspotensial. De mest betydningsfulle potensialene ble avdekket å være behovsstyring av systemene, driftsoptimalisering gjennom SD og EOS, vannbesparende armaturer, varmepumper og LED-belysning.
Simuleringen av et eksempelbygg ga mer konkrete tall for de innlagte feilene/manglene. I tillegg ble det inkludert de ekstra energikostnadene feilene/manglene medførte. Eksempelbygget var et kontorbygg der byggets design-parametere kan ses i tabell 31, mer detaljert bygningsspesifikasjoner i vedlegg A, og simuleringsresultatene i tabell 32-34. Totalt ble det simulert for og vist til 13 ulike feil/mangler fra eksempelbygget. Simulasjonen gir kun et teoretisk svar basert på forutsetninger, og vil ikke være helt riktig, men en god pekepinn på energibehovet. Innlagte feil og mangler om byggets drift ga de mest alvorligste utslagene på energiforbruket. Her menes forlengede driftstider og mengde økninger (tilluft/avtrekk/temperatur) utenfor driftstidene. Andre feil som redusert temperaturvirkningsgrad på varmegjenvinneren, CAV ventilasjon og eldre tradisjonell belysning ga også betydningsfull effekt på energiforbruket.
EOS-systemet ga en detaljert visualisering av ulike virkelige byggs energiforbruk, ET-kurve og kommentarer fra driftspersonell. Registrerte tekniske feil i forhold til budsjettert ET-kurve ble rapportert om, og via en avvikstabell var det mulig å analysere energipåvirkningen av feilen både i kWh og %. Gjennom EOS-systemet ble det analysert for 3 ulike bygninger: en barnehage, barneskole og sykehjem. Totalt analyseres det og vises til 6 ulike registrerte tekniske feil.
Fra oppgavens innledende del, simulering og analyse ble de mest alvorligste og betydningsfulle feil/mangler vurdert i forhold til energiforbruket. De vurderte feilene/manglene presenteres med tilhørende energieffektiviseringstiltak i tabell 35, og gitt et kostnadsoverslag for i kapittel 9.The aim of this thesis was to find typical faults in technical installations and their energy consequences. Equal to the classification of ‘faults’, energy-related ‘deficiencies’ in existing buildings were also looked at. The faults and deficiencies identified were made through interviews with qualitative interviewees and a literature search. Based on the information collected in the initial part of the thesis, a sample building was created and simulated in SIMIEN of two different scenarios. A reference scenario of good energy-efficient quality, and a fault-based scenario with introduced faults and deficiencies. In addition, some technical faults and their energy impact were analyzed through an EOS system. Finally, energy efficiency measures and a cost estimate related to the most serious and significant faults/deficiencies identified earlier in the thesis are presented.
The interviews and the literature search determined that several different faults and deficiencies still exist in buildings today, and that the energy saving potential is significant. The extent of the errors/defects is explained to be most common in existing buildings of an older standard, but that errors will also be seen in new buildings. Errors and defects from the interviewees are listed in Tables 4 to 26 with a descriptive energy consequence, followed by the frequency of occurrence mentioned, and significance for energy consumption. The frequencies are distinguished between never/rarely/often, and the energy significance between small/medium/large. In total, 88 cases of errors/defects are listed and described, and focus only on technical installations. The errors and defects are distributed between the categories of ventilation, heating, sanitary and electrical installations. They are then distinguished between the construction phases of design, construction, operation, conversion/rehabilitation and usage. A section on general component and installation errors is also included. In order to provide a more holistic view of the errors/defects from multiple perspectives in a building project the interviewees were general contractors, consultants, contractors and operators.
The literature referred to more numerical results for typical errors and deficiencies, but overall focused more on the savings potential of various energy efficiency measures. NVE classifies 66% of the Norwegian building stock as being of older standards (built before TEK87) with significant energy improvement potential. The most significant potentials were revealed to be demand management of the systems, operational optimization through SD and EOS, water-saving fixtures, heat pumps and LED lighting.
The simulation of a sample building provided more concrete figures for the errors/deficiencies entered. In addition, the additional energy costs caused by the errors/deficiencies were included. The sample building was an office building where the building's design parameters can be seen in Table 31, more detailed building specifications in Appendix A, and the simulation results in Tables 32-34. In total, 13 different errors/deficiencies from the sample building were simulated and shown. The simulation only provides a theoretical answer based on assumptions, and will not be completely correct, but a good indication of the energy requirement. Errors and deficiencies introduced into the building's operation had the most serious effects on energy consumption. This means extended operating times and the amount of increases (supply air/exhaust air/temperature) outside of operating hours. Other errors such as reduced temperature efficiency of the heat exchanger, CAV ventilation and older traditional lighting also had a significant effect on energy consumption.
The EOS system provided a detailed visualization of various real buildings' energy consumption, ET curves and comments from operating personnel. Registered technical errors in relation to the budgeted ET curve were reported, and via a deviation table it was possible to analyze the energy impact of the error both in kWh and %. Through the EOS system, analysis was carried out for 3 different buildings: a kindergarten, primary school and nursing home. In total, 6 different registered technical errors are analyzed and shown.
From the initial part of the thesis, simulation and analysis, the most serious and significant errors and deficiencies were assessed in relation to energy consumption. The assessed errors/deficiencies are presented with associated energy efficiency measures in Table 35, and a cost estimate is given in Chapter 9