University of Huelva
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Educación para la vida de menores y adolescentes de la selva amazónica del Perú
No full textPedagogíaSociología, Trabajo Social y Salud Públic
Huelva and the Great War
No full textEste trabajo tiene como objetivo resaltar
una parte de la historia de Huelva que ha sido
bastante ignorada hasta ahora. Se trata de un
periodo único y excepcional, ya que no se puede
encontrar en el devenir onubense un momento
en el que la convergencia de lo local, nacional e
internacional haya sido tan relevante debido a
estas circunstancias históricas específicas. Aquí
analizamos cómo la Primera Guerra Mundial
influyó en la economía, la sociedad y la cultura
de la capital onubense, poniendo especial énfasis
en el papel que desempeñaron las compañías
mineras, las tensiones laborales y las dinámicas
de espionaje asociadas con el conflicto. Estos
elementos no solo alteraron la vida cotidiana en
la región, sino que también transformaron su
estructura social y económicThis work aims to shed light on a previously
overlooked chapter in Huelva’s history. It is a
unique and exceptional period, as there is
no other moment in Huelva’s history when
the convergence of local, national, and
international factors has been so significant due
to these specific historical circumstances. We
analyze how the First World War influenced
the economy, society, and culture of the capital
of Huelva, placing special emphasis on the role
played by mining companies, labor tensions,
and the espionage dynamics associated with
the conflict. These elements not only disrupted
daily life in the region but also transformed its
social and economic structureHistoria, Geografía y Antropologí
Strengthening an organizational culture in the face of new challenges: impact of leadership
No full textEl rol del líder debe atender nuevas necesidades, en este sentido, el objetivo del presente es identificar y analizar los factores de liderazgo que impactan en una organización, con el propósito de fortalecer la cultura organizacional, promoviendo un ambiente de trabajo inclusivo, colaborativo y alineado con los valores, la misión y visión de la organización. En este primer momento se validará un cuestionario aplicado vía electrónica a líderes empresariales y educativos, procesando los datos en dos softwares estadísticos: SPSS 24 y SMART PLS SEM. Resultando válido y confiable para el impacto de la empatía y el trabajo colaborativo en el liderazgo, con un Alfa de Cronbach de .7 para los tres indicadores y un estadístico de colinealidad (VIF) con un valor dentro del umbral válido. Su desarrollo fue bajo un enfoque mixto. Concluyendo, la empatía y el trabajo colaborativo son fundamentales en el liderazgo y fortalecimiento de la cultura organizacional.The role of the leader must meet new needs, in this sense, the objective of the present study is to identify and analyse the leadership factors that impact an organisation, with the purpose of strengthening the organisational culture, promoting an inclusive and collaborative work environment, aligned with the values, mission and vision of the organisation. In this first stage, a questionnaire applied electronically to business and educational leaders will be validated, processing the data in two statistical software packages: SPSS 24 and SMART PLS SEM. The results are valid and reliable for the impact of empathy and collaborative work on leadership, with a Cronbach's Alpha of .7 for the three indicators and a collinearity statistic (VIF) with a value within the valid threshold. It was developed under a mixed approach. In conclusion, empathy and collaborative work are fundamental in leadership and strengthening organisational culture
Emotional eating in university students: a cross-sectional and comparative study in the Iberian Peninsula
No full textFUNDAMENTOS // Aunque la falta de avances en la reducción de la obesidad supone un problema mundial, cada lugar presenta diferentes factores contribuyentes. Uno de los que contribuyen actualmente al aumento de la prevalencia de la obesidad es la alimentación emocional. El objetivo de este trabajo fue describir y comparar el nivel de alimentación emocional y analizar qué variables y en qué medida afectaban al resto de las variables.
MÉTODOS // Se realizó un estudio descriptivo transversal en alumnado de tres universidades de la Península Ibérica (n=1.654) entre octubre de 2019 y junio de 2020. Los datos se recogieron a través de un cuestionario online de autoinforme en el cual se incluyeron datos sociodemográficos y antropométricos, así como cuestionarios validados como el Cuestionario de Comedores Emocionales, el ShortForm-36 y el Cuestionario Hospitalario de Ansiedad y Depresión. Se realizó un muestreo aleatorio estratificado por grupos de facultad, titulación y clase. Para los resultados descriptivos, se calcularon las medias, la desviación estándar y las frecuencias relativas de las variables. Para comparar las medias se utilizaron la prueba t de Student, chi-cuadrado y ANOVA. Se realizaron regresiones lineales simples y múltiples para ambas muestras.
RESULTADOS // La puntuación media en alimentación emocional fue de 8,77±5,66 para el alumnado de España y de 10,02±6,19 para el de Portugal, con una diferencia de 3,62 (<0,001). En España, la variable dependiente que más afectó a la alimentación emocional fue la calidad de vida (13,8% de varianza [<0,001]), mientras que en Portugal fue la ansiedad (10,1% de varianza [<0,001]).
CONCLUSIONES // Se encuentran diferencias estadísticamente significativas en el nivel de alimentación emocional entre poblaciones. Además, existe disimilitud en las variables que influyen en el principal en ambos países. Estos hallazgos implican que deben ser considerados en el diseño de futuras investigaciones o intervenciones sanitarias.BACKGROUND // Although the lack of progress in reducing obesity is a global problem, different places have different contributing
factors. One of the factors currently contributing to the increasing prevalence of obesity is emotional eating. The aim of this paper was to
describe and compare the level of emotional eating and to analyse which variables and to what extent they affected the other variables.
METHODS // A descriptive cross-sectional study was conducted in students from 3 universities of the Iberian Peninsula (n=1,654)
between October 2019 and June 2020. Data were collected through an online self-report questionnaire which included sociodemographic
and anthropometric data and validated questionnaires such as: the Emotional Eaters Questionnaire, the ShortForm-36 and the Hospital
Anxiety and Depression Questionnaire. Stratified random sampling was performed by faculty, degree, and class groups. For descriptive
results, means, standard deviation and relative frequencies of variables were calculated. Student’s t-test, chi-square and ANOVA were used
to compare means. Simple and multiple linear regressions were performed for both samples.
RESULTS // The mean emotional eating score was 8.77±5.66 for spanish students and 10.02±6.19 for portuguese students, with a
difference of 3.62 (<0.001). In Spain, the dependent variable that most affected emotional eating was quality of life (13.8% variance
[<0.001]), while in Portugal it was anxiety (10.1% variance [<0.001]).
CONCLUSIONS // Statistically significant differences are found in the level of emotional eating between populations. In addition,
there is dissimilarity in the variables influencing the principal in both countries. These findings imply that they should be considered
in the design of future research or health interventions.Esta investigación ha sido financiada por el Ministerio de Educación español, asignada a la becaria Elena Sosa-Cordobés, con el número de referencia (FPU18/04620). CEISUC/CIBB está financiado por fondos nacionales a través
de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología (FCT), I.P., bajo la Financiación Plurianual de Unidades de I+D 2020-2023.Enfermerí
Lead collaboration to learn from dialogue and diversity – contributions of innovative centers: achievements and challenges
No full textEl presente estudio analiza cómo los centros educativos innovadores tanto de ámbitos rurales como urbanos elaboran sus propuestas educativas. A través de una metodología de naturaleza cuantitativa basada en la encuesta y aplicada a una muestra de 139 docentes. Los resultados obtenidos muestran cómo los centros educativos innovadores han tomado decisiones para la mejora de la enseñanza elaborando propuestas educativas acordes en el marco de la vuelta a las aulas tras el COVID-19. Las conclusiones revelan una cultura innovadora compartida respecto al liderazgo para la diversidad, un currículo relevante, dinámicas de enseñanza activo/participativas y una evaluación formativa.This study analyzes how innovative educational centers in both rural and urban settings develop their educational proposals. Through a quantitative methodology based on a survey, it is applied to a sample of 139 teachers. The results obtained reflect how innovative educational centers have made decisions for the improvement of teaching by elaborating educational proposals in line with the framework of the return to the classroom after COVID-19. The findings reveal a shared innovative culture regarding leadership for diversity, a relevant curriculum, active-participatory teaching dynamics and formative evaluation.Programa Operativo FEDER Andalucía (2014-2020).
Proyecto No: UHU-1256182Pedagogí
Social Representation, Stereotypes and Social Identity Pertaining to Nursing Through Children’s Drawings: A Qualitative Study
No full textTe aim of this study is to explore children’s depictions of nursing professionals, identifying shared and diferential visual
and symbolic elements as a function of gender, the period during which the drawing was made (pre-/postpandemic) and whether
or not one has a relative who works in the same profession.
: Drawing circumnavigates the limits imposed by literacy and gives a voice to children who are able to express their
personal feelings and subconscious through the drawn object. Teories of social representations and identity strive to explore the
way in which children perceive and value the role of nurses in society.
With the question, ‘what is nursing to you?’ providing the foundation, qualitative visual analysis was performed based
on bottom-up inductive logic, analysing 105 drawings through the software CAQDAS Atlas-ti.
Nine categories emerged that corresponded to uniform, typically used tools, represented functions, decorative
elements, associated individuals, work setting and facial expression. Diferences were identifed as a function of the gender of
the child respondent, familiarity with the profession and the period during which the drawing was made (pre-/postpandemic).
: Te present research strives to contribute towards understanding of perceptions of nursing fgures in the symbolic
world of children, taking a more complete look at the view children have of nursing and the way in which they conceive and value
healthcare and caring for health.EnfermeríaSociología, Trabajo Social y Salud Públic
Reseña del libro de Gambin, Felice (ed.). Alonso de Freylas, Si los melancólicos pueden saber lo que está por venir con la fuerza de su ingenio o soñando, Palma de Mallorca, José J. de Olañeta Editor, 2023. ISBN: 978-84-7651-051-3. 198 págs.
No full textFilologí
Transcriptional and biochemical changes in mouse liver following exposure to a metal/drug cocktail. Attenuating effect of a selenium-enriched diet
No full textReal-life pollution usually involves simultaneous co-exposure to different chemicals. Metals and drugs are
frequently and abundantly released into the environment, where they interact and bioaccumulate. Few studies
analyze potential interactions between metals and pharmaceuticals in these mixtures, although their joint effects
cannot be inferred from their individual properties. We have previously demonstrated that the mixture (PC) of
the metals Cd and Hg, the metalloid As and the pharmaceuticals diclofenac (DCF) and flumequine (FLQ) impairs
hepatic proteostasis. To gain a deeper vision of how PC affects mouse liver homeostasis, we evaluated here the
effects of PC exposure upon some biochemical and morphometric parameters, and on the transcriptional profiles
of selected group of genes. We found that exposure to PC caused oxidative damage that exceeded the antioxidant
capacity of cells. The excessive oxidative stress response resulted in an overabundance of reducing equivalents,
which hindered the metabolism and transport of metabolites, including cholesterol and bile acids, between organs.
These processes have been linked to metabolic and inflammatory disorders, cancer, and neurodegenerative
diseases. Therefore, our findings suggest that unintended exposure to mixtures of environmental pollutants may
underlie the etiology of many human diseases. Fortunately, we also found that a diet enriched with selenium
mitigated the harmful effects of this combination of toxicants.Projects PG2018-096608-B-C21 and PID2021-123073NB-C21 from the Spanish Ministry of Science and Innovation (MICIN) and Regional Government of Andalusia, group BIO-187. VM-H is supported by the financial fundings of the Regional Government of Andalusia-FEDER (project P18-RTJ-1956).Química "Profesor José Carlos Vílchez Martín
The search for stolen objects (Twelve Tables, tab. I.20; VIII. 15 A). Ethnological, historical and legal context of a mystery
No full textEl contenido de las Doce Tablas, de mediados el
siglo V a. de C., constituye un texto muy inseguro,
defectuoso y de valor muy desigual, como
documento jurídico que fue reflejo de la Roma de
ese período y anterior. Por la escasa y ambigua
información que nos ha llegado, el asunto del robo
y sobretodo, la búsqueda de los objetos robados,
apenas resumido en los dos términos que sobre ello
nos ha llegado, - lance et licio ,- fue ya un enigma
para la sociedad romana posterior, y ha seguido
generando abundante controversia y bibliografía
desde hace más de un siglo. Creemos que analizar
los problemas de transmisión y ampliar el contexto
histórico, geográfico y cultural, a otras culturas
tanto antiguas como primitivas actuales, puede
servir para obtener una visión más aproximada del
significado de aquel mandato arcaico.The content of the Twelve Tables - middle of the
5th century BC. of C. -, constitutes a very insecure,
defective text and of very unequal value, as a legal
document that was a reflection of the Rome of that
period and before. Due to the scarce and ambiguous
information that has reached us, the matter of the
robbery and, above all, the search for the stolen
objects, barely summarized in the two terms that
have reached us about it, - lance et licio, - was
already an enigma for the later Roman society, and
has continued to generate abundant controversy
and literature for more than a century. We believe
that analyzing the problems of transmission
and expanding the historical, geographical and
cultural context to other cultures, both ancient
and primitive today, can serve to obtain a more
approximate vision of the meaning of that archaic
mandate
Las calles de las mujeres. Odonimia y sesgo de género en el paisaje lingüístico del condado de Huelva
No full textEl estudio propone analizar los nombres de las calles de los dieciséis municipios que conforman la
comarca del Condado, en la provincia de Huelva, y comprobar el nivel de representación de las mujeres
a través de los odónimos que contengan nombres propios femeninos. Se plantea examinar no solo el
porcentaje de representación femenina de entre las más de 1800 calles que componen el corpus, sino
averiguar también la antigüedad de rotulación, así como las causas que motivaron dicha nomenclatura.
Para ello, se realizará una clasificación de la naturaleza de los odónimos en cada localidad, se
analizarán las características de las vías y se compararán todos estos resultados con los datos
estadísticos disponibles de cada pueblo –número y proporción de habitantes, nivel formativo, empleo,
oferta cultural, etc.– para comprobar de qué forma se relaciona un mayor o menor índice de
representatividad femenina en el callejero, unido a las motivaciones de rotulación antes mencionadas.
Este trabajo no pasa por alto la estrecha relación entre la odonimia, el paisaje lingüístico y el poder:
quién cuenta, quién no y por qué. La pervivencia de unos personajes frente a otros, ya pertenezcan
estos a la historia local o nacional, el poder del recuerdo y del homenaje, en definitiva, que hace que
esos odónimos formen parte del patrimonio local más inadvertido. Una narrativa que tiene un claro
sesgo de género, haciendo que todavía el espacio público sea ocupado mayoritariamente por hombres
y deje arrinconadas u olvidadas las calles de las mujeres.This study analyses the names of the streets in the sixteen municipalities that make up the region of El
Condado, in the province of Huelva, and verifies the level of representation of women through the
odonyms containing female proper names. Its purpose is to examine not only the percentage of female
representation among the more tan 1 800 streets that conform the corpus, but also to find out the year
of marking as well as the reasons that motivated such name. To do this, a classification of the
odonyms’ nature in each town will be carried out, the characteristics of the roads will be analyse, and
all these results will be compared with the available statistical data from each town –number and
proportion of inhabitants, educational level, employment, cultural offer, etc.– to verify the way in which
a greater or lesser index of female representativeness in the Street map, combined with the
aforementioned naming motivations, relates. This work does not overlook the close relationship
between odonymy, linguistic landscape and power: who counts, who does not, and why. The
prevalence of some characters over other, wheter they belong to local or national history, the power of
memory and tribute, ultimately making these odonyms part of the most unnoticed local heritage. A
narrative that has a clear gender bias, making public space still predominantly occupied by men and
leaving women’s streets sidelined and forgotten