Archives of the Faculty of Veterinary Medicine UFRGS
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RESSIGNIFICANDO E DANÇANDO: a quadrilha junina como ferramenta de reconhecimento e valorização da cultura negra no combate do racismo no ambiente escolar
No full textO artigo analisa como as temáticas raciais presentes nas quadrilhas juninas podem contribuir para o processo educativo ao fomentar discussões sobre racismo, identidade e valorização da cultura negra. A pesquisa propõe a utilização da quadrilha junina como ferramenta pedagógica crítica e descolonizadora, em consonância com a Lei 11.645/2008, que institui o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. Com base em uma abordagem qualitativa, o estudo examina práticas culturais de grupos juninos e demonstra como essa manifestação popular pode ser ressignificada no contexto escolar, promovendo uma educação antirracista e inclusiva
OS DOZE TRABALHOS DE HÉRACLES: o leão de Nemeia, a hidra de Lerna e a corça da Cerineia - Biblioteca de Pseudo-Apolodoro Livro II, 72-80, 3.
No full textO presente trabalho consiste na tradução (grego-português) de três dos doze trabalhos de Héracles. O texto fonte faz parte da Biblioteca de Pseudo-Apolodoro. Obra em dois volumes que compila, além dos trabalhos de Héracles, diversas outras narrativas de teor mitológico. A tradução bilíngue aqui apresentada traz a narrativa do herói quando da realização dos três primeiros trabalhos, quais sejam: o leão de Nemeia, a hidra de Lerna e a corça de Cerineia. O objetivo precípuo do trabalho é trazer ao leitor, a posteriori, a tradução integral dos doze trabalhos
Os autômatos da ficção científica: reconfigurações da tecnociência e do imaginário tecnológico
Get PDFStarting from Wolfgang Iser's conjectures, which enable to affirm that one culture's imaginary manifest itself through its fictional production, this article aims to discuss the evolution of contemporary imaginary on the creation of artificial life, from XIX century until present day, analyzing science fiction stories. In this sense, the text analyses the evolution of automaton's concept in science fiction literature and cinema as a reconfiguration of the scientific discoveries and the production of each times' imaginary.Basado en los conceptos de Wolfgang Iser, que nos permiten afirmar que el imaginario de una cultura se revela por medio de sus productos ficcionales, el artículo se propone comprender la evolución del imaginario contemporáneo sobre la creación de la vida artificial desde el siglo XIX hasta los días actuales a través de una análisis de cuentos de ciencia-ficción. En este sentido, el texto analisa el concepto de autómata en textos literarios y en películas de ciencia-ficción como reconfiguraciones de descubrimientos científicos y la producción del imaginario de cada época.Com base em pressupostos de Wolfgang Iser que permitem afirmar que o imaginário de uma cultura se revela por meio de seus produtos ficcionais, o artigo propõe compreender a evolução do imaginário contemporâneo sobre a criação da vida artificial do século XIX até os dias atuais por meio da análise de histórias de ficção científica. Neste sentido, o texto analisa a evolução do conceito de autômato em textos literários e em filmes de ficção científica como reconfigurações de descobertas científicas e produção do imaginário de cada época
Produção da informação nos campos da Ciência da Informação e Comunicação Jornalística: possíveis interfaces
Get PDFThis paper identifies, initially, conceptual parameters of information in the Information Science area and how production of information is processed in the CommunicationJournalism area, searching possible similarities and differences, as it is elaborated to do so, a theoretical group of thoughts. It also establishes a genuine dialogue between these areas promoting the elaboration of competent knowledge for wide intervention in all sectors of contemporary society. The core of the discussion is how to work with information as significant structures, as knowledge producer for the society. The production, organization and information stock control, to be used immediately or in the future, are indispensable for the effective transfer of information. We understand that information should be interpreted considering the problems of the actual time, without, of course, ignoring the historical root and the characteristic that makes it original by nature: to be producer of knowledge and intellectual content. It is also true that information is the content of a message and communication is the way this message is transmitted.IIdentifica, inicialmente, los parámetros conceptuales de la información en el área de Ciencia de la Información, (CI) y como se procesa la producción de información en el área de Comunicación – Periodismo, buscando posibles semejanzas y diferencias, elaborando para ello, un conjunto teórico de reflexiones. Establece un dialogo genuino entre las áreas promoviendo la elaboración de conocimiento competente para la intervención amplia en todos los sectores de la sociedad contemporánea. Lo que se discute es como trabajar con la información como estructuras significantes, como productora de conocimientos para la sociedad. La producción, la organización, para uso inmediato o futuro, son imprescindibles para que se haga efectiva la transferencia de información. Se entiende que la información deba ser interpretada llevándose en consideración los problemas actuales de cada época, sin perder de vista, claro, su raíz histórica y la propiedad que la hace original por naturaleza: generadora de conocimiento y riqueza intelectual. Se puede decir que la información es el contenido de un mensaje y la comunicación es el medio por el cual ese mensaje es divulgado.Identifica, inicialmente, os parâmetros conceituais da informação na área da Ciência da Informação (C.I.) e como se processa a produção da informação na área da Comunicação - Jornalismo, buscando possíveis semelhanças e diferenças, elaborando, para tal fim, um conjunto teórico de reflexões. Estabelece um genuíno diálogo entre as áreas promovendo a elaboração de conhecimento competente para a intervenção ampla em todos os setores da sociedade contemporânea. O que se discute é como trabalhar com a informação enquanto estruturas significantes, como produtora de conhecimento para a sociedade. A produção, a organização e controle dos estoques de informação, para uso imediato ou futuro, são imprescindíveis para que se efetive a transferência da informação. Compreende-se que a informação deva ser interpretada levando-se em consideração os problemas decorrentes de cada época, sem, é claro, perder de vista sua raiz histórica e a propriedade que a lhe faz original por natureza: geradora de conhecimento e riqueza intelectual. Pode-se dizer que a informação é o conteúdo de uma mensagem e a comunicação é o meio pela qual essa mensagem é divulgada
O dragão da cosmética da fome contra o grande público: uma análise do elitismo da crítica da cosmética da fome e de suas relações com a Universidade
Get PDFDrawing from concepts taken from cultural studies, the cinematic spectatorship theory, the axiology of criticism and the sociology of culture, we present, in this paper, an analysis of the elitism of the critical discourse of the “cosmetics of hunger” – especially in its attack against the feature film City of God, by Fernando Meirelles and Kátia Lund (Cidade de Deus, 2002) –, and also of its theoretical relations with the academic field of film studies in Brazil.Mobilizando conceitos retirados aos estudos culturais, à teoria do espectador cinematográfico, à axiologia da crítica e à sociologia da cultura, realizamos, neste trabalho, uma análise do elitismo do discurso crítico da “cosmética da fome” – especialmente em sua polêmica investida sobre o filme Cidade de Deus, de Fernando Meirelles e Kátia Lund (2002) –, bem como de suas relações teóricas com o campo acadêmico dos estudos de cinema no Brasil
Jornalismo e representações sociais: perspectivas teóricas e metodológicas
Get PDFThis paper’s goal is the establishment of links between the Representations Theory and the News Studies. It is considered that the connections between these two theories can offer theoretical possibilities for research focused on how, throughout the daily activity, journalists contribute on framing cultural, economical and political representations. In other words, investigations that consider the journalistic field as an instance of framing reality.El objetivo de este trabajo es establecer aproximaciones entre la teoría de las representaciones y los estudios de la noticia. Consideramos que las conexiones entre los dos campos ofrecen posibilidades teóricas para las investigaciones que tienen el propósito de identificar de qué manera los periodistas, en su actividad diaria, contribuyen para la construcción de representaciones de la cultura, de la economía y de la política. Es decir, investigaciones que tratan el campo periodístico como un lugar de construcción de lo real.Este trabalho tem como objetivo estabelecer aproximações entre a teoria das representações e os estudos da notícia. Consideramos que as conexões entre os dois campos oferecem possibilidades teóricas para as pesquisas que têm como preocupação como, na atividade diária, os jornalistas contribuem para a construção de representações da cultura, da economia e da política. Em resumo, investigações que tratam o campo jornalístico como um lugar de construção do real
Pampa e Cultura: quando os olhares são para a erudição e para o saber de lugares
Get PDFPAMPA E CULTURA: quando os olhares são para a erudição e para o saber de lugare
Práticas de literacia informacional das plataformas Educamídia durante a pandemia de Covid-19
No full textThis article aims to understand the information practices of the Educamídia program platforms aimed at promoting information literacy during the pandemic. It uses the netnographic method to observe the activities carried out by the platforms. It notes that the promotion of information literacy in the Educamídia digital ecosystem occurred through the following dispersed practices: awareness of misinformation; teaching-pedagogical training; information curation. It concludes that Educamídia´s information literacy practices contribute to combating misinformation and can be replicated in other pandemics.Este artigo objetiva compreender as práticas de informação das plataformas do programa Educamídia orientadas à promoção da literacia informacional durante a pandemia. Recorre ao método netnográfico para observar as atividades agenciadas pelas plataformas. Constata que a promoção da literacia informacional no ecossistema digital do Educamídia ocorreu por meio das seguintes práticas dispersas: conscientização sobre desinformação; formação docente-pedagógica; curadoria da informação. Conclui que as práticas de literacia informacional do Educamídia contribuem para o enfrentamento da desinformação e podem ser replicadas em outras pandemias
