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A atualidade do conceito de interdiscurso: uma análise discursiva de "Governo do brasil, do lado do povo brasileiro"
No full textThis article revisits the pecheuxtian notion of interdiscourse to argue for its contemporary relevance and analytical productivity. Interdiscourse is conceived as a "complex whole with a dominant" of discursive formations, structured by contradiction, inequality, and subordination, through which meaning is materially produced in intradiscourse. The paper proposes a theoretical-methodological device that articulates interdiscourse, discursive memory, and forgetting, showing how the interpellation of the individual as subject operates via identification with the dominant play of FDs, thereby sustaining evidential effects of meaning and the illusion of authorship. By means of this device we were able to read the parafrastic shift between two governmental slogan/brands – "Governo Federal – Brasil União e Reconstrução" (2023) and "Governo do Brasil, do lado do povo brasileiro" (2025) – in order to expose the role of state ideological apparatuses in regulating and disseminating evidences of meaning. The analysis details three interdiscursive mechanisms: (1) the pre-constructed effect; (2) the sustaining effect; and (3) the transverse-discourse effect. We conclude that the actuality of interdiscourse remains a condition of possibility for discourse analysis, since the analysis of its mechanisms is what allows us to analyze the struggle/dispute over signifying/interpreting, in this article, the same statement.Este artigo retomou o conceito de interdiscurso da Análise do Discurso de filiação pecheuxtiana para mostrar sua atualidade e produtividade analítica, entendendo-o como "todo complexo com dominante" de formações discursivas, regido por contradição, desigualdade e subordinação, a partir do qual se produz materialmente o sentido no intradiscurso. Apresentamos um dispositivo teórico-metodológico que articula interdiscurso, memória discursiva e esquecimento, expondo como a interpelação do indivíduo em sujeito opera pela identificação com o jogo de FDs que o domina, sustentando a evidência dos sentidos e a ilusão de autoria. Lemos, assim, o deslocamento parafrástico entre os slogans/marcas do atual governo federal "Governo Federal – Brasil União e Reconstrução" (2023) e "Governo do Brasil, do lado do povo brasileiro" (2025), mostrando o papel dos aparelhos ideológicos de Estado na normatização e difusão de evidências de sentido. A análise trabalhou três mecanismos interdiscursivos: (1) o efeito de pré-construído; (2) o efeito de sustentação; e (3) o efeito de discurso-transverso. Concluímos que a atualidade do interdiscurso permanece condição de possibilidade da análise do discurso, já que a análise de seus mecanismos é o que permite analisar a luta/disputa por significar/interpretar, neste artigo, um mesmo enunciado.
Palavras-chave: interdiscurso; memória discursiva; formações discursivas; sujeito; slogan/marca governamental
Apresentação: 30 anos de pesquisa e produção de conhecimento
No full textPresentation of Issue 58 (2026) of Intexto journal.
Presentación del número 58 (año 2026) de la revista Intexto.Apresentação do número 58 ano 2026 da revista Intexto
CCI e Teoria Crítica como posição epistemológica do enfrentamento à desinformação e ao populismo
No full textIn order to contribute to the teaching, research and improvement of Media Literacy, proposing attention to Critical Information Competence as a tool to combat disinformation and populism. It proposes that it is necessary to compile and develop its theoretical and epistemological bases, highlighting the concepts to be taught, observable points and the characteristics to be trained in subjects to encourage Critical Information Competence, emancipation and to citizenship. This is the effort of this article, in order to collaborate with the strengthening of theoretical and applied studies emerging around the notion of Critical Information Competence as a tool for combating misinformation, as well as assisting with pedagogical guidance, associated with Critical Theory, in a didactic and objective way, encouraging in-depth study, but, at the same time, systematizing the main terms and concepts of Critical Theory more closely with Critical Information Competence in a conceptual map.Para contribuir con la enseñanza, la investigación y el perfeccionamiento de las Literacidades y la Alfabetización Mediática e Informacional, proponiendo la atención a la Competencia Crítica en Información (CCI) como herramienta para enfrentar la desinformación y los populismos. Se propone compilar y desarrollar sus bases teóricas y epistemológicas en la Teoría Crítica, destacando los conceptos que deben ser enseñados, los puntos observables y las características que deben desarrollarse en los sujetos para estimular la CCI, la emancipación y la ciudadanía. Colaborar con el fortalecimiento de los estudios teóricos y aplicados emergentes en torno a la noción de CCI como herramienta para enfrentar la desinformación, así como auxiliar la orientación pedagógica, asociada a la Teoría Crítica, de una manera didáctica y objetiva, estimulando un mayor grado de profundidad y, al mismo tiempo, sistematizando los principales términos y conceptos de la Teoría Crítica con mayor proximidad a la CCI en un mapa conceptual.O objetivo deste trabalho, de natureza epistemológica, é elaborar uma reflexão acerca das possibilidades de uso da Teoria Crítica no âmbito das literacias e alfabetização midiática. Tendo como substrato praxiológico a pedagogia de Paulo Freire, o nosso intento é oferecer contributos para o enfrentamento ao fenômeno da desinformação, ao contexto da pós-verdade e aos populismos que eclodem ao redor do mundo. Para tanto, o método utilizado neste estudo é a pesquisa bibliográfica, por meio da qual levantamos e tensionamos textos relacionados aos eixos teóricos e conceituais que sustentam este artigo: Competência Crítica em Informação, Teoria Crítica, Desinformação, Pós-verdade e Populismo. Como resultado, identificamos uma convergência entre a educação midiática de base freiriana e os preceitos da Escola de Frankfurt, movimento este que sistematizamos em um mapa conceitual. Assim, concluímos que as vertentes elaboradas pelos autores frankfurtianos têm condições de embasar uma abordagem pedagógica e educativa que dê conta dos desafios impostos pelas vicissitudes do atual ecossistema comunicacional, em especial das agruras suscitadas no bojo da comunicação digital de viés desinformativo
Design Thinking no Desenvolvimento de um Protótipo de Alta Fidelidade para um aplicativo de Reconhecimento Braille destinado a Professores Videntes
No full textIn recent years, digital solutions targeting education have proliferated rapidly. However, there remains a notable gap in the development of accessible instructional programs to equip education professionals with the necessary skills to teach Braille. Therefore, the aim of this study is to develop a high-fidelity design prototype for a mobile application intended to support sighted teachers in recognizing the Braille system. This prototype follows a Design Thinking process, comprising five iterative and non-linear stages, which emphasizes complex problem-solving through the contributions of experts throughout the project’s design phase. The study includes an analysis of the features and performance of existing applications and an identification of design elements that engage the target audience.Nos últimos anos, as soluções digitais voltadas a educação proliferam rapidamente. No entanto, há uma carência no desenvolvimento de programas instrucionais acessíveis para equipar os profissionais da educação com habilidades necessárias para fornecer instrução em Braille. Assim, o objetivo deste trabalho é desenvolver um protótipo de design de alta fidelidade de um aplicativo móvel para auxiliar professores videntes no reconhecimento do sistema Braille adotando um processo baseada no Design Thinking, composta por cinco estágios interativos e não lineares, destacada por soluções de problemas complexos que envolve a contribuição de especialistas durante o processo de concepção do projeto. Foram analisados funcionalidades e desempenhos de aplicativos existentes, bem como a identificação de elementos de design que estimulam interesse do público-alvo
A Computação em duas Redes Municipais de Educação: um comparativo
No full textSince the addition of Computing to the National Common Curricular Base (BNCC), educational networks have been studying the best way to implement Computing Premises, Competencies and Skills in Basic Education. In this context, this article reports on the challenges and strategies outlined by the Municipal Education Departments of (omitido) and (omitido), seeking to understand how these networks have articulated the integration of Computing into their curricula. The methodological process is descriptive in nature, narrating the studies of the proposals both in the transversal/interdisciplinary format and as a curricular component. The results are partial, since the process is ongoing.Desde a complementação da Computação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as redes educacionais passaram a estudar qual a melhor forma para a implementação das Premissas, Competências e Habilidades Computacionais na Educação Básica. Nesse contexto, este artigo relata os desafios e estratégias delineados pelas Secretarias Municipais de Educação de (omitido) e (omitido), buscando compreender como essas redes têm articulado a integração da Computação em seus currículos. O processo metodológico tem natureza descritiva, narrando os estudos das propostas tanto no formato transversal/interdisciplinar quanto como um componente curricular. Os resultados são parciais, pois o processo está ocorrendo
Grupos de interesse e regulação da desinformação no Brasil: A disputa em torno do PL 2630/2020 (2022–2023)
No full textThe study seeks to understand how interest groups – parliamentarians from different ideological spectrums and digital platforms – influence the debate on the regulation of disinformation in Brazil through Bill 2630/2020 (the “Fake News Bill”). A qualitative approach was adopted, including a literature review, document analysis, and content analysis of two urgency votes on the bill (April 2022 and April 2023), and an examination of the positions taken by Big Tech companies. Results reveal strong polarization: opponents frame the proposal as censorship, while supporters emphasize its protective effects against the harms caused by disinformation. The findings also indicate the strategic actions of digital platforms to preserve a lucrative and opaque advertising market, which contributed to postponing the final vote. The study concludes that the absence of a regulatory framework leaves Brazil vulnerable to disinformation and that inequalities in informational resources among actors hinder legislative consensus.
Keywords: Disinformation; Internet Regulation; Interest Groups; Bill 2630/2020; Brazil.Este estudio busca comprender cómo los grupos de interés —parlamentarios de diferentes espectros ideológicos y plataformas digitales— influyen en el debate sobre la regulación de la desinformación en Brasil a través del Proyecto de Ley 2630/2020 (Proyecto de Ley de Noticias Falsas). Se adoptó un enfoque cualitativo, empleando la revisión bibliográfica, el análisis documental y el análisis de contenido de dos votaciones urgentes sobre el proyecto de ley (abril de 2022 y abril de 2023), así como las posturas de las grandes empresas tecnológicas. Los resultados muestran polarización: los opositores presentan la propuesta como censura, mientras que los defensores destacan sus efectos protectores contra los daños de la desinformación. Se observan las acciones estratégicas de las plataformas para preservar un mercado publicitario lucrativo y opaco, lo que contribuye al aplazamiento de la votación. Se concluye que la ausencia de un marco regulatorio mantiene a Brasil vulnerable a la desinformación y que la desigualdad de recursos informativos entre los actores dificulta el consenso legislativo.
Palabras clave: Desinformación; Regulación de Internet; Grupos de Interés; Proyecto de Ley 2630/2020; Brasil.O estudo busca compreender como grupos de interesse – parlamentares de diferentes espectros ideológicos e plataformas digitais – influenciam o debate sobre a regulação da desinformação no Brasil via PL 2630/2020 (PL das Fake News). Adotou-se abordagem qualitativa com revisão bibliográfica, análise documental e análise de conteúdo em duas votações de urgência do PL (abril/2022 e abril/2023), e de posicionamentos das Big Techs. Os resultados mostram polarização: opositores enquadram a proposta como censura, enquanto defensores destacam seus efeitos protetivos diante dos danos da desinformação. Observa-se a atuação estratégica das plataformas para preservar um mercado publicitário lucrativo e pouco transparente, o que contribuiu para o adiamento da votação. Conclui-se que a ausência de marco regulatório mantém o Brasil vulnerável à desinformação e que a desigualdade de recursos informacionais entre atores dificulta consensos legislativos.
Palavras-chave: Desinformação; Regulação da Internet; Grupos de Interesse; PL 2630/2020; Brasil
Diadorim, o desejo e o demoníaco / Diadorim, the desire and the demonic
No full textResumo: O artigo propõe uma articulação entre o desejo e o demoníaco a partir da personagem Diadorim em Grande Sertão: Veredas. O amor demarca no romance a ultrapassagem do pai e a subversão do mandamento superegóico expresso no pacto, o que permite a Riobaldo ir além da condição de pactário. Essa ultrapassagem, travessia da escrita, demonstra que a estrutura do pacto articula o advento do desejo em sua relação com o que se apresenta, antes, como destino. A partir da fórmula freudiana Wo Es war, soll Ich werden, articulamos o desejo e o demoníaco no romance a partir da afirmação de que o amor por Diadorim é a via que permite a Riobaldo se implicar em seu desejo e dar um passo além do que se apresentou no pacto como o Pai absoluto.
Palavras-chave: Desejo; Demoníaco; Grande Sertão: Veredas; Psicanálise.
Abstract: The article proposes a articulation between desire and the demonic through the character Diadorim in Grande Sertão: Veredas. Love marks, in the novel, the father's surpassing and the subversion of the superegoic commandment expressed in the pact, which allows Riobaldo to go beyond the condition of pactary. This surpassing, writing crossing, demonstrates that the structure of the pact articulates the advent of desire in its relationship with what is presented, before, as destiny. Using Freudian formula Wo Es war, soll Ich werden, we articulate desire and the demonic in the novel based on the statement that love for Diadorim is the path that allows Riobaldo to become involved in his desire and take a step beyond what was presented in the pact as the absolute Father.
Keywords: Desire; Demonic; Grande Sertão: Veredas; Psychoanalysis
Desenvolvimento de uma matriz de indicadores para qualidade do atendimento à pessoa idosa em emergências
No full textObjetivo: Desenvolver uma matriz de indicadores para avaliar a qualidade do atendimento à pessoa idosa nas Unidades de Pronto Atendimento. Método: Estudo metodológico aplicado, conduzido em três etapas, entre setembro de 2023 e março de 2024: Levantamento bibliográfico e seleção dos fundamentos estruturantes; Desenvolvimento da matriz de análise e julgamento; Validação de conteúdo por um painel de juízes (16), por meio da técnica Delphi, calculando-se a Taxa de Concordância e o Índice de Validade de Conteúdo. Resultados: Ao final das duas rodadas, a matriz apresentou uma concordância global de 0,94. Quanto ao Índice de Validade de Conteúdo, os valores médios foram de 0,95 na primeira e de 0,93 na segunda rodadas. Após ajustes recomendados pelos juízes e a realocação de dois indicadores entre as dimensões processo e resultado, a matriz contabilizou 16 itens, distribuídos em: estrutura (n=7), processo (n=3) e resultado (n=6). Conclusão: A matriz foi validada conceitualmente para mensurar a qualidade do atendimento à pessoa idosa nas Unidades de Pronto Atendimento, bem como para captar aspectos específicos nas três dimensões abordadas. Observa-se que a matriz é capaz de subsidiar gestores e profissionais no processo de tomada de decisões, possibilitando a melhoria contínua e sustentável da qualidade da atenção à população idosa. Descritores: Idoso. Serviços médicos de emergência. Qualidade dos serviços de saúde. Indicadores de Qualidade em Assistência à Saúde. Estudo de validação