Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Analisis Harga Pokok Produksi Rumah PadaNot a member yet
59215 research outputs found
Sort by
PENGARUH AUDIT FEE, KOMITE AUDIT, PERGANTIAN AUDITOR, DAN SOLVABILITAS TERHADAP TIMELINESS LAPORAN KEUANGAN (STUDI EMPIRIS PADA PERUSAHAAN INDUSTRI BARANG KONSUMSI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2022-2024)
No full textPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh audit fee, komite audit, pergantian auditor, dan solvabilitas terhadap ketepatan waktu (Timeliness) pelaporan keuangan pada perusahaan industri barang konsumsi yang terdaftar di BEI periode 2022–2024. Sampel penelitian terdiri dari 23 perusahaan yang dipilih melalui purposive sampling. Analisis dilakukan menggunakan regresi data panel dengan bantuan software EViews 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa audit Fee berpengaruh signifikan terhadap Timeliness laporan keuangan, sedangkan komite audit, pergantian auditor, dan solvabilitas tidak berpengaruh signifikan. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,764 menunjukkan bahwa 76,4% variasi Timeliness dapat dijelaskan oleh variabel penelitian, sementara 23,6% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model. Kata kunci: Audit Fee, Komite Audit, Pergantian Auditor, Solvabilitas, Timeliness
IMPLEMENTASI PROGRAM POS PEMBINAAN TERPADU PENYAKIT TIDAK MENULAR (POSBINDU PTM) DI DESA KOTO LUBUK JAMBI KECAMATAN KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
No full texti ABSTRAK IMPLEMENTASI PROGRAM POS PEMBINAAN TERPADU PENYAKIT TIDAK MENULAR ( POSBINDU PTM) DI DESA KOTO LUBUK JAMBI KECAMATAN KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI OLEH: MARDELLA SYAHRI NIM. 12270521278 Penyakit Tidak Menular (PTM) menjadi salah satu penyebab kematian tertinggi di Indonesia dan memberikan beban biaya kesehatan yang besar, terutama pada penyakit jantung, stroke, diabetes, dan kanker. Untuk menekan peningkatan kasus PTM, pemerintah mengembangkan program Pos Pembinaan Terpadu Penyakit Tidak Menular (Posbindu PTM) sebagai upaya promotif dan preventif berbasis masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Program Posbindu PTM di Desa Koto Lubuk Jambi Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pada penelitian ini menggunakan teori Implementasi kebijakan dari George Edward III. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Posbindu PTM di Desa Koto Lubuk Jambi sudah berjalan tapi belum optimal. Dari aspek komunikasi, alur penyampaian informasi telah dilakukan melalui bidan desa dan kader, namun masih terdapat kendala seperti keterlambatan akibat sinyal informasi masyarakat yang tidak stabil serta penerimaan informasi yang tidak merata di kalangan. Dari aspek sumber daya, jumlah kader sudah mencukupi, namun kompetensi kader masih rendah karena minimnya pelatihan yang hanya dilakukan satu kali dalam dua tahun. Sarana dan prasarana juga belum memadai, ditandai dengan tidak adanya gedung khusus Posbindu dan pelaksanaan kegiatan yang hanya menumpang di kantor desa atau menggunakan tenda di luar ruangan. Dari aspek disposisi, bidan desa memiliki komitmen yang baik, namun kader masih menghadapi kendala terkait motivasi karena insentif yang rendah dan sering terlambatnya pembayaran. Pada aspek struktur birokrasi, SOP sudah diterapkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi Posbindu PTM di Desa Koto Lubuk Jambi memerlukan penguatan pada aspek komunikasi, peningkatan kapasitas kader, penyediaan fasilitas yang memadai, serta dukungan anggaran dan koordinasi lintas sektor. Peningkatan edukasi kesehatan dan pelibatan aktif masyarakat menjadi kunci untuk meningkatkan efektivitas program dalam upaya pencegahan dan pengendalian PTM secara berkelanjutan. *Kata kunci:* Implementasi, Posbindu PTM, Penyakit Tidak Menular, Kebijakan Publi
NILAI KOMUNIKASI ORANG TUA DAN ANAK PRESPEKTIF AL-QUR’AN: IMPLEMENTASINYA DALAM KOMUNIKASI KELUARGA DI ERA KONTEMPORER (STUDI TAFSIR TEMATIK)
No full textABSTRAK Jihan Pyramida (2025) : Nilai Komunikasi Orang Tua dan Anak Perspektif Al-Qur’an :Implementasinya dalam Komunikasi Keluarga di Era Kontemporer (Studi Tafsir Tematik). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis nilai komunikasi orang tua dan anak dalam perspektif al-Qur‘an dan bagaimana implementasinya komunikasi orang tua dan anak di era kontemporer. Fenomena komunikasi keluarga di era modern seringkali menimbulkan konflik, baik secara sosial maupun religius, khususnya pada komunikasi orang tua dan anak. Dalam konteks ini, Al-Qur‘an melalui dialog orang tua dan anak dalam al-qur‘an dan memberikan metode tentang komunikasi orang tua dan anak dengan metode dialog dan musyawarh, keteladanan, nasehat, internialiasi nilai keimanan dan ketaatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tematik serta nilai-nilai komunikasi tersebut yang akan menjadi solusi disintegrasi komunikasi orang tua dan anak. Sumber data utama adalah ayat-ayat al Qur‘an yang relevan yaitu Q.S Hud ayat 42, Q.S Luqman ayat 13, 16 dan 17, Q.S Al-Baqarah ayat 132 dan 133, Q.S Yusuf ayat, 4-5, 11, 17, 63, 65, 67, 81, 87, 97, dan 100, Q.S Ash-Shafat ayat 102 , Q.S Maryam ayat 42-45 serta Q.S Al Qashash ayat 26, yang dianalisis oleh pandangan ahli tafsir klasik dan modern. Penelitian ini juga memanfaatkan literatur komunikasi untuk mengeksplorasi komunikasi dan nilai komunikasi keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai komunikasi antara orang tua dan anak perpektif al-qur‘an adalah nilai kejujuran dan kebenaran (qawlan sadîdan), nilai kejelasan dan ketepatan (qawlan balîghan), nilai kelembutan (qawlan layyinan), nilai penghormatan (qawlan karîman), nilai empati (qawlan maysûran), permaslahan komunikasi keluarga di era kontemporer yaitu pertama perbedaan gaya komunikasi, komunikasi satu arah, pengaruh teknologi, kesenjangan nilai (generation gap), orangtua berpegang pada nilai tradisional, sedangkan anak lebih dipengaruhi budaya global dan media digital. Nilai-nilai komunikasi orang tua dan anak yang dikisahkan dalam al-qur‘an mengandung nilai hikmah, keseimbangan kasih sayang, dialog, internalisasi nilai iman, serta pembentukan akidah dan akhlak. Model pendidikan ini relevan diterapkan dalam konteks modern, karena memadukan dimensi spiritual, moral, rasional, dan emosional dalam mendidik anak, tidak otoriter, tetapi mengajak anak berpikir, berdialog, dan memahami makna ketaatan. Kesimpulannya solusi sesungguhnya bukan terletak pada teknologi atau tren budaya, melainkan pada pemulihan fondasi aqidah dan akhlak dalam interaksi. Kata kunci: Komunikasi, Nilai, Orang tua dan Anak
PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL BUKHARI PEKANBARU
No full text"ABSTRAK Dewi Wulandari (2025): Pelaksanaan Supervisi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru. Tujuan penlitian ini adalah untuk mengetahui adalah:1) Aspek-aspek yang di observasi oleh Kepala Madrasah Dalam meningkat kan Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru; 2) Pelaksanaan Supervisi Kepala Madrasah Dalam meningkat kan Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru; 3) Faktor pendukung dan penghambat dan penghambat Pelaksanaan Supervisi Kepala Madrasah Dalam meningkatkan Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru. Jenis ini adalah penelitian kualitatif. Imforman penelitian berjumlah 4 orang. Teknik pengmupulan data penelitian ini menggunakan wawancara, Observasi, dan dokumentasi angket sedangkan teknik analisis data yang digunakan reduksi data, Penyajian data dan Verifikasi (Menarik Kesimpulan), Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; Aspek-aspek yang di observasi oleh Kepala Madrasah Dalam meningkat kan Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru bahwa kepala madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru melaksanakan supervisi dengan memperhatikan lima aspek utama dalam peningkatan kinerja guru, yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran. Pelaksanaan Supervisi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru, bahwa supervisi yang dilakukan kepala madrasah tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan pengawasan administratif, tetapi juga menjadi sarana pembinaan dan pengembangan profesional guru. Pelaksanaan supervisi dilakukan secara terencana, terstruktur, dan berkesinambungan melalui tahapan perencanaan supervisi, pelaksanaan observasi di kelas, pembinaan individual maupun kelompok, serta tindak lanjut hasil supervisi dalam bentuk refleksi dan evaluasi bersama. Faktor pendukung dan penghambat dan penghambat Pelaksanaan Supervisi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru, bahwa dalam pelaksanaannya, terdapat sejumlah faktor pendukung yang memperkuat efektivitas supervisi kepala madrasah yaitu kompetensi dan kepemimpinan kepala madrasah yang baik, kerjasama dan hubungan harmonis antara kepala madrasah, komitmen dan tanggung jawab guru terhadap profesinya dan ketersediaan sarana dan prasarana madrasah yang memadai. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya beberapa faktor penghambat yang memengaruhi optimalisasi pelaksanaan supervisi, keterbatasan waktu kepala madrasah, guru yang belum memahami pentingnya supervisi dan rendahnya penguasaan teknologi pembelajaran pada sebagian guru. Kata kunci : Pelaksanaan, Supervisi Kepala Madrasah, Kinerja Guru, Madrasah Ibtidaiyah Al Bukhari Pekanbaru
DAMPAK KELUARGA BROKEN HOME TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI DESA PULAU SENGKILO KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU
No full textDeslinda Zulia Ulfi, (2025): Dampak Keluarga Broken Home terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Pulau Sengkilo Kecamatan Kelayang Kabupaten Indragiri Hulu Penelitian ini bertujuan untuk me.nge.tahui dampak broke.n home.,, faktor pendukung dan penghambat te.rhadap pe.rke.mbangan e.mosional anak usia 5-6 tahun, di De.sa Pulau Se.ngkilo, Ke.camatan Ke.layang Kabupate.n Indragiri Hulu. Pe.nde.katan yang pe.ne.liti gunakan dalam pe.ne.litian ini adalah pe.nde.katan kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui studi literatur. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analasis data se.lama di lapangan pe.ne.liti me.nggunakan yaitu Data Re.duction, Data Display, Validasi data dan Conclusion Drawing. Hasil penelitian ini adalah Kondisi perkembangan emosi Anak usia dini broken home di Desa Pulau Sengkilo, Kecamatan Kelayang, cenderung mengalami gangguan dalam perkembangan emosional, seperti perubahan suasana hati yang cepat, kesulitan mengelola stres, menarik diri dari lingkungan sosial, serta menurunnya rasa percaya diri. Faktor pendukung meliputi: kehadiran orang tua secara emosional, pendekatan empatik dari guru, komunikasi yang tetap terjalin meskipun orang tua telah berpisah, serta dukungan lingkungan seperti ustaz dan keluarga besar. Sementara itu, faktor penghambat meliputi ketidakharmonisan dalam rumah tangga, minimnya komunikasi antara anak dan orang tua pasca perceraian, serta lingkungan sosial yang kurang responsif terhadap kebutuhan emosional anak. Kata Kunci : Dampak broken home, Perkembangan Emosional
IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH NO 07 TAHUN 2015 TENTANG PENGENDALIAN PENGAWASAN DAN PENERTIBAN MINUMAN BERALKOHOL DI KECAMATAN BARUMUN KABUPATEN PADANGLAWAS MENURUT PERSFEKTIF FIQH SIYASAH
No full textABSTRAK Mhd Harayan Hsb (2025) : Implementasi Peraturan Daerah Nomor 07 Tahun 2015 tentang Pengendalian Pengawasan dan Penertiban Minuman Beralkohol di Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas Menurut Perspektif Fiqh Siyasah Penulisan Skripsi ini dilatar belakangi oleh Implementasi peraturan daerah nomor 07 tahun 2015 pentang Pengendalian pengawasan dan penertiban minuman beralkohol di Kecamatan Barumun yang dilakukan oleh Satuan Polisi Pamong Praja sebagai penegak Perda dinilai kurang optimal. Sebagaiman faktanya di daerah Kecamatan Barumun masih banyak didapati masyarakat yang melanggar peraturan daerah tersebut. Oleh karena Itu perlu diteliti bagaimana penerepan yang dilakukan oleh Satpol PP dalam menerapkan Peraturan Daerah Nomor 07 Tahun 2015 di kecamatan Barumun serta bagaimana Perspektif Fiqh Siyasah terhadap Implementasi Peraturan Daerah tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang mana berlokasi di Kantor Satpol PP dan Kecamatan Barumun. Sumber data yang digunakan sumber data primer yakni yang didapat langsung dari pihak Satpol PP, masyarakat dan data sekunder yakni data yang diperoleh melalui dokumen arsip Kantor Satpol PP tentang kondisi geografis dan demografi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif yang menjelaskan sesuatu hal seperti apa adanya dengan situasi di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Perda Nomor 07 Tahun 2015 tentang Pengendalian, pengawasan dan penertiban minuman beralkohol oleh Satpol PP di kecamatan barumun dilakukan dengan beberapa upaya, yaitu melakukan pembinaan, melakukan pengamatan (patroli), melakukan penindakan terhadap pelanggar. Namun upaya yang dilakukan belum maksimal dikarenakan kurangnya personil, sarana dan prasarana yang kurang memadai, terkendala anggaran, kurangnya kesadaran masyarakat, dan faktor ekonomi masyarakat. Tinjauan fiqih siyasah yang berkaitan dengan masalah ini adalah Siyasah Tanfiziyyah yang mana didapatkan hasil bahwa penerapan yang dilakukan oleh Satpol PP sesuai teori Al-Hisbah, yaitu melaksanakan tugas dan fungsi serta wewenangnya sesuai prinsif amar ma'ruf nahi munkar yaitu menyuruh kepada kebaikan dan mencegah dari keburukan. Namun upaya yang dilakukan oleh Satpol PP tidak dapat dilaksanakan secara maksimal, meskipun demikian, dalam persfektif Fiqh Siyasah Tanfiziyyah apabila menghilangkan bahaya secara keseluruhan sulit untuk dilakukan, maka diwajibkan untuk menghilangkannya sebisa mungkin/sesuai kemampuan, karena paling tidak, dengan usaha tersebut bahaya itu dapat berkurang. Kata Kunci: Pengendalian, Pengawasan, Penertiban, Minuman Bralkoho
PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA PT. INDONESIA LESTARI GROUP
No full textABSTRAK PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA PT. INDONESIA LESTARI GROUP MUHAMMAD FAJRI. Z 12170110263 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan dengan organizational citizenship behavior (OCB) sebagai variabel intervning pada PT. Indonesia Lestari Group Penelitian ini dilakukan dikantor PT. Indonesia Lestari Group. Jenis penelitian ini ialah deskriptif kuantitatif dengan total sampel 41 responden yang dianalisis menggunakan alat bantu smartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Sedangkan Budaya Organisasi berpengaruh positif namun tidak signifikan. Selanjutnya komitmen organisasi dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap organizational citizenship behavior (OCB) karyawan, organizational citizenship behavior (OCB) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, komitmen organisasi dan budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan melalui organizational citizenship behavior (OCB) sebagai variabel intervening. Nilai R-Square sebesar 0,979 atau 97,9% yang menunjukkan bahwa kinerja dipengaruhi oleh komitmen organisasi, budaya organisasi dan organizational citizenship behavior (OCB). Sementara sisanya 3.1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak digunakan dalam penelitian. Sedangkan R-Square dengan nilai 0,961 atau 96,1% yang menunjukkan bahwa konstruk organizational citizenship behavior (OCB) dapat dijelaskan oleh komitmen organisasi dan budaya organisasi sementara sisanya 3,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak digunakan dalam penelitian. Kata Kunci : Komitmen Organisasi, Budaya Organisasi, Kinerja Karyawan, Organizational citizenship behavior (OCB
PENGARUH LITERASI ZAKAT DAN KAPASITAS PENGELOLAANAN TERHADAP MINAT MASYARAKAT UNTUK BERZAKAT PADA LAZIS MUHAMMADIYAH PEKANBARU
No full textABSTRAK Nur Aini (2025): Pengaruh Literasi Zakat dan Kapasitas Pengelolaanan Terhada Minat Masyarakat Untuk Berzakat Pada Lazis Muhammadiyah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi zakat dan kapasitas pengelolaan terhadap minat masyarakat dalam menunaikan zakat pada LAZIS Muhammadiyah Pekanbaru. Fenomena rendahnya tingkat penghimpunan zakat yang belum sebanding dengan potensi zakat yang besar menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik pengumpulan data melalui kuesioner kepada 80 responden yang merupakan muzakki di LAZIS Muhammadiyah Pekanbaru dengan menggunakan Teknik Purposive Random sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda melalui aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi zakat dan kapasitas pengelolaan berpengaruh secara parsial Variabel literasi zakat berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Masyarakat hal tersebut dapat dilihat dari hasil Hasil uji t nilai t hitung (4,449) > t tabel (1.99125) dan uji t (parsial) menunjukkan bahwa nilai signifikan pengaruh literasi zakat (X1) terhadap minat (Y) adalah sebesar 0,000 t tabel (1,99125) dan uji t (parsial) menunjukkan bahwa nilai signifikan pengaruh kapasitas pengelolaan (X2) terhadap minat (Y) adalah sebesar 0,000 F tabel (3.12), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh literasi zakat (X1) dan kapasitas pengelolaan (X2) terhadap minat secara signifikan Dan Koefisien determinasi menunjukkan bahwa kedua variabel bebas ini mampu menjelaskan sebagian besar variabel minat masyarakat untuk berzakat.. Kata Kunci: Literasi Zakat, Kapasitas Pengelolaan, Minat Masyaraka
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE)TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 7 MANDAU
No full textMutiara, (2025): Pengaruh Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 7 Mandau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi SMA Negeri 7 Mandau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Teknik Pengambilan Sampel menggunakan Purposive Sampling dengan berjumlah 2 kelas yaitu kelas XI 4 sebagai kelas Eksperimen dan XI 6 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, uji T-Test dan uji Effect size. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMAN 7 Mandau memiliki hasil uji-t kelas eksperimen pretest dan posttest yang menunjukkan nilai thitung lebih besar dari ttabel yaitu 12,421 > 2,042. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil bahwa ada Pengaruh Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari nilai rata-rata setelah pengujian output analisis ttest, diperoleh nilai thitung sebesar 12,421 yang mana lebih besar dari nilai ttabel yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak. besar Pengaruh Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa memiliki nilai 2,47 termasuk kategori Strong Effect. Kata kunci : Model SSCS (Search, Solve, Create and Share), Kemampuan Berpikir Kriti
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPEDULIAN SOSIAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA PEKANBARU
No full textABSTRAK Ahmad Azzikri (2025): Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Kepedulian Sosial Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Pekanbaru Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peran Guru PAI dalam Membentuk Kepedulian Sosial Pada Siswa di MTsN 1 Kota Pekanbaru dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk kepedulian sosial siswa di MTsN 1 Kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Informan utama penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan hasil penelitian peran guru dalam membentuk kepedulian sosial siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Pekanbaru yaitu menunjukkan bahwa peran guru sangatlah penting dalam membentuk, membina, dan mendukung kepedulian sosial siswa. Guru berperan sebagai murabbi, muallim, muaddib, mudarris, mursyid, dan ustadz guna menjadi pengamat, dan fasilitator dalam mengidentifikasi masalah kepedulian sosial siswa. Temuan juga diperoleh perlunya pemahaman khusus untuk memahami, dan merespon masalah kepedulian sosial siswa dengan bijak, dan tepat. Bentuk respon guru terhadap masalah ini juga dapat dilakukan dengan, a) Memberikan keteladanan b) Meningkatkan keterlibatan dalam kegiatan sosial c) Mengembangkan metode pembelajaran yang variatif. Kata kunci: Peran Guru, Guru Pendidikan Agama Islam, Kepedulian Sosia