Universidad José Carlos Mariategui
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Factores que influyen en el sobreseimiento definitivo de casos de violencia familiar durante el Covid – 19, en la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno – 2020
No full textEl objetivo de estudio fue determinar los factores que influyen en el sobreseimiento concluyente de los casos de violencia familiar durante el Covid – 19, en la Segunda Fiscalía Provincial Penal Corporativa de Puno 2020, este estudio es de enfoque cualitativo de tipo documental ya que se basa en la revisión de expedientes de acuerdo a los objetivos planteados, siendo el diseño de investigación es el no experimental ya que no existe la manipulación de las variables. La población en estudio fue la totalidad de carpetas fiscales y en especial a las fueron asignados a la Segunda Fiscalía Corporativa Penal en el año 2020, la muestra de esta investigación fue de tipo no probabilística; puesto que se tomó como referencia las carpetas archivadas por sobreseimiento. En conclusión, la presente investigación que los factores que influyeron en el sobreseimiento definitivo en los casos de violencia familiar durante el Covid -19 y por ende su archivamiento son: La no valoración de las pericias Psicológicas y una en menor proporción es de eludir a las evaluaciones de Reconocimiento Médico Legal y Pericias Psicológicas lo cual genera el archivamiento del caso
Las obligaciones tributarias del IGV y el impuesto a la renta de la Empresa Consorcio Goal E.I.R.L., 2024
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional denominado: “El Impuesto General a las Ventas y el impuesto a la renta de la empresa CONSORCIO GOAL E.I.R.L., 2024”. El Impuesto General a las Ventas (IGV) y el Impuesto a la Renta (IR) son los pilares que sostienen el desarrollo económico del Perú, financiando servicios tan vitales como la educación y la salud. A pesar de su importancia fundamental, su recaudación es alarmantemente baja. Este déficit se debe principalmente a dos factores: la extensa informalidad empresarial que funciona al espacio de la legalidad y la incorrecta determinación de los impuestos por parte de los contribuyentes, ya sea por desconocimiento de la normativa o por malas prácticas. La empresa está generando declaraciones incorrectas ante la SUNAT debido a graves fallas en sus procesos contables y de documentación. El problema central es la ausencia de un método unificado para verificar los comprobantes de pago y la inconsistencia de los datos en los registros auxiliares. Para resolver esta situación, se debe desarrollar e implementar con carácter de urgencia un protocolo de gestión documental que estandarice la validación, clasificación y archivo de todos los documentos de soporte, garantizando así el cumplimiento normativo
Implentación de procedimientos de gestión comercial en Contratistas Manforx Perú E.I.R.L., Moquegua 2024
No full textContratistas Manforx Perú E.I.R.L., fundada en 2018, comenzó ofreciendo servicios de alquiler de equipos y, desde 2021, amplió su servicio en movimiento de tierras, participando en importantes proyectos mineros en regiones como Arequipa, Ayacucho, Puno, Moquegua y Áncash. Con una visión orientada a desarrollar proyectos de calidad con personal calificado y una misión centrada en ser líder en los sectores de construcción y minería, la empresa mantiene un fuerte compromiso con la seguridad y el medio ambiente. Este informe detalla el desempeño del Gestor Comercial, cuyo rol es clave para fortalecer la posición estratégica de la empresa en el mercado. Las principales funciones incluyen la captación y fidelización de clientes, la representación en negociaciones, la elaboración de expedientes económicos y la supervisión de acuerdos comerciales. Además, se destaca la importancia de habilidades como liderazgo, planificación y trabajo en equipo. Durante este periodo, se lograron resultados significativos, como la expansión de la cartera de clientes, la diversificación de servicios, la optimización de procesos y la consolidación de relaciones estratégicas, contribuyendo al crecimiento sostenible de Manforx
El acta de conciliación por accidente de tránsito no restringe el ejercicio de la acción penal año 2022
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional, tuvo una importante connotación jurídica en mi formación profesional, puesto que se abordó un tema muy interesante, el cual involucro de mucho análisis, puesto que los accidentes de tránsito son muy comunes en las ciudades, y estos muchas veces son producidos por personas irresponsables las cuales transgrediendo las reglas de tránsito ocasionan accidentes con lesiones, en algunas veces hasta seguidas de muerte. Así mismo también se tiene que tener en cuenta, todo lo que involucra analizar un caso, tener en cuenta la importancia de los medios de prueba, puesto que estos juegan un papel de gran trascendencia dentro de un proceso penal, así como también conocer los hechos materia de investigación, y sobre todo y muy importante tener y estar capacitado con los conocimientos jurídicos, sin embargo, en el presente caso también se tuvo que realizar una cadena de diligencias desde apersonamiento ante el juez de paz, apersonamiento y actuaciones ante la policía a cargo de la investigación, presentación de escritos y entrevistas con el representante del ministerio público, entre demás diligencias. Por ultimo esta labor realizada, a lo largo de este proceso penal, puso en evidencia mis conocimientos adquiridos en la prestigiosa universidad José Carlos Mariátegui, pues no me fue difícil ni ajeno poder ubicarme dentro de este caso, comenzando y encuadrándome en el tipo penal, el cual está regulado en nuestro código penal, así mismo también, ubicándome en la etapa procedimental del caso, teniendo en cuenta muchos aspectos como, los plazos, las competencias, los requisitos para la presentación de escritos y el desarrollo de las audiencias que se llevaron a cabo en el presente caso de accidente de tránsito
Disfunción familiar y desempeño escolar en estudiantes del nivel inicial en la I.E.I Nº 547 Jesús Poderoso, San Juan de Miraflores, Lima 2025
No full textSiendo la familia el primer formador e instructor de los niños, quienes le enseñan sus primeros pasos, así como estimulan y motivan hacia el aprendizaje, en los últimos tiempos muy pocos responden a una familiar nuclear, lo que se observa es disfunción familiar, que hace que un niño muchas veces lejos de recibir afecto, estimulación lo que vive en su entorno lo aleja, retrasa de lo necesario para el desempeño escolar. Este estudio tuvo como objetivo describir el impacto de la disfunción familiar en el desempeño escolar de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 547 "Jesús Poderoso" en el distrito de San Juan de Miraflores, Lima. Se concluye que la disfunción familiar interviene desde la cohesión adaptabilidad y comunicación, en el desempeño escolar de los estudiantes
La educación técnico - productiva como opción para mejorar la calidad de vida de las mujeres del programa de estudios de peluquería y barbería del Cetpro Puericultorio Juan Andrés Vivanco Amorín de Ayacucho - 2023
No full textEl trabajo académico titulado “La educación técnico - productiva como opción para mejorar la calidad de vida de las mujeres del programa de estudios de Peluquería y Barberia del CETPRO Juan Andrés Vivanco Amorín de Ayacucho” durante periodo 2023, el propósito fundamental de esta investigación es determinar si una formación técnica y productiva especializada tiene el poder de transformar positivamente la existencia cotidiana de las mujeres que se instruyen en el CETPRO. Para ello, se ha puesto el foco en las estudiantes inscritas durante el año académico 2023, quienes representan el corazón de este análisis. Este estudio se alza como una pieza clave y significativa dentro del entramado social actual. Desde la década de los noventa, se ha observado cómo las mujeres peruanas, impulsadas por la necesidad y el deseo de prosperar, han cultivado una gama diversa de capacidades, habilidades y destrezas. Esta evolución ha sido particularmente notable debido a la situación de vulnerabilidad que muchas de ellas enfrentaban. En este contexto, el estudio dirige su atención a mujeres jóvenes y adultas jóvenes, imbuidas de un espíritu de superación constante. Se reconoce un problema persistente que afecta profundamente a numerosas mujeres en la actualidad, quienes a menudo se ven relegadas a empleos poco cualificados debido a la falta de especialización y la ausencia de una educación superior formal. La investigación busca arrojar luz sobre este desafío y explorar cómo la capacitación técnica puede ser un catalizador para el cambio
Procedimientos de la implementación y desarrollo de talleres teatrales como estrategia de aprendizaje en la Institución Educativa Particular María Montessori – Lima, 2024
No full textEl presente trabajo que lleva por título “Procedimientos de la implementación y desarrollo de talleres teatrales como estrategia de aprendizaje en la Institución Educativa Particular María Montessori – Lima 2024” se realizó gracias a la oportunidad que me brindó la empresa donde laboro actualmente al permitirme aplicar herramientas de enfoques teatrales en el ambiente escolar mediante la representatividad en un aula en específico. Este trabajo se basa en la necesidad de mejorar las relaciones interpersonales y desarrollar la habilidad de la empatía en nuestros estudiantes. La integración de la teoría y la práctica fue imprescindible en el desarrollo exitoso del taller, por otro lado, el plan de mejora al abarcar a todo el nivel secundario, será beneficioso para nuestros estudiantes ya que se reforzará la escucha activa, mejorará su autoestima y generará la confianza en sí mismos
El uso de herramientas teóricas de comunicación mejoran las competencias comunicativas en los estudiantes del CEBA Libertador Castilla, 2024
No full textEl trabajo aborda la pregunta: ¿En qué medida el uso de herramientas teóricas de comunicación mejora las competencias comunicativas en los estudiantes del CEBA Libertador Castilla, 2024? Con base en ello, se planteó el objetivo de evaluar cómo estas herramientas teóricas influyen en la mejora de las competencias comunicativas en dichos estudiantes. Se utilizó una metodología cuasi experimental, de tipo básica y enfoque cuantitativo, aplicando un método hipotético-deductivo. La población y muestra consistió en 40 estudiantes, y se empleó la observación como técnica, junto con una guía de observación validada por expertos. Los resultados mostraron un desempeño diverso en las competencias comunicativas, con la mayoría en un nivel intermedio (B) y un 20% en un nivel bajo (C). Las estrategias educativas fueron efectivas, permitiendo que el 67,5% de los estudiantes alcanzara el nivel más alto (AD), aunque algunos todavía requieren apoyo adicional. Se identificó una correlación positiva entre el uso de herramientas teóricas y el desempeño en competencias comunicativas, resaltando la importancia de ajustar las intervenciones educativas para garantizar un aprendizaje integral. El p-valor de 0,002, inferior al nivel de significancia de 0,05, proporcionó evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula, concluyendo que existe una diferencia significativa entre las medianas de las puntuaciones de "herramientas teóricas de comunicación" y "competencias comunicativas", lo que indica un desempeño distinto en estas áreas, con diferencias estadísticamente significativas
Habilidades socioemocionales en los estudiantes de la Institución Educativa Rafael Díaz, Moquegua, 2023
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de habilidades socioemocionales en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de educación secundaria de la IE Rafael Díaz, Moquegua, 2023. Para ello, el método de investigación fue con un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, con nivel descriptivo y diseño transversal. Se utilizó una muestra de 116 estudiantes, de los cuales 38 pertenecieron al tercer grado, 40 eran de cuarto grado y, 38 correspondieron al quinto grado de educación secundaria. La recolección de datos se realizó mediante el Cuestionario de Habilidades Socioemocionales de Paulina Flotts, Lorena Meckes y Jorge Manzi. En los resultados obtenidos se identificó que en el tercer grado de educación secundaria predominaba un nivel alto de habilidades socioemocionales con un 14,38% de estudiantes, en el de cuarto grado de secundaria prevaleció un nivel medio de habilidades socioemocionales con un 26,14% de los estudiantes y, en el quinto grado de secundaria destacó el nivel medio de habilidades socioemocionales con un 20,26% de estudiantes. Concluyéndose que el nivel medio de habilidades socioemocionales prevaleció con 56,21%; seguido de un nivel alto de habilidades socioemocionales con un 41,83%, finalmente con un nivel bajo de habilidades socioemocionales con 1,96% de los estudiantes encuestados
Corioamnionitis en una gestante con parto pretérmino en un Hospital de Lima – 2024
No full textLa corioamnionitis es considerada una emergencia obstétrica que se caracteriza por una infección intraamniótica que afecta las membranas fetales (corion y amnios), la placenta y el líquido amniótico durante el embarazo, y que está asociada con resultados adversos maternos y fetales. Objetivo: Evaluar cómo se realiza el manejo clínico y terapéutico de la corioamnionitis en una gestante con parto pretérmino atendida en el Hospital de Lima 2024. Resultados: Gestante de 30 años con 33 semanas de gestación, G4 P3003, a emergencia derivada de Unidad Bienestar Fetal por presentar taquicardia fetal y dolor tipo contracción cada 10 minutos. Tras la evaluación se le diagnosticó vulvovaginitis, feto grande para edad gestacional y sospecha de corioamnionitis, por lo que se procedió a administrar antibióticos: ceftriaxona + clindamicina. Se difirió el tacto vaginal ante los signos evidentes de infección vaginal. Ante el aumento en la taquicardia fetal y presencia de cuadro febril de la madre, se procedió a cesárea de emergencia, obteniendo un recién nacido vivo de sexo femenino de 2450 grs., talla: 45 cm., Apgar 9’9’, y 34 ss según el test de Capurro. Tras la operación se procedió a la anticoncepción quirúrgica voluntaria. Se mantuvo la antibioticoterapia por tres días, acompañada de tratamiento farmacológico para el dolor, y sulfato ferroso al ser detectado un cuadro de anemia leve. La recuperación fue satisfactoria, siendo dada de alta a los tres días