Universidad José Carlos Mariategui
Repositorio Digital de la Universidad José Carlos MariáteguiNot a member yet
3817 research outputs found
Sort by
El tratamiento jurídico de las personas con discapacidad y el derecho a la no discriminación - distrito de Miraflores Arequipa 2025
No full textLa presente tesis analiza el tratamiento jurídico de la discapacidad tratada comenzando en una perspectiva centrada en los derechos humanos, haciendo hincapié en el respeto al derecho a la no discriminación. Partiendo de un enfoque normativo, se examina la avance del reconocimiento legal de las personas con discapacidad a nivel global y en el país, sobre todo desde que se adoptó la Convención sobre los derechos de las personas con Discapacidad (CDPD) de las Naciones Unidas. El estudio destaca cómo este instrumento ha transformado el paradigma jurídico, atravesando de un enfoque asistencialista y médico a un tipo social y de derechos. Asimismo, se asemejan las principales barreras jurídicas y prácticas que impiden la equivalencia de trato y la inserción conjunta de los individuos con discapacidad, en sectores clave como la enseñanza, el empleo, la justicia y la participación política. Se realiza un análisis crítico del marco legislativo nacional vigente, evaluando su adecuación a los modelos internacionales en componente de igualdad y no discriminación
Sistema de legajos y gestión por procesos del Hospital Regional de Moquegua, 2024
No full textEl objetivo de esta tesis fue establecer si hay una conexión entre el sistema de legajos y la gestión basada en procesos del Hospital Regional de Moquegua, 2024. De acuerdo con el objetivo del estudio, cumple con los criterios metodológicos para ser considerado como una "investigación básica o pura", dado que pretende desarrollar teorías, generar nuevos conocimientos y mejorar la comprensión de la realidad, sin enfocarse en la aplicación práctica inmediata de los descubrimientos. La investigación adopta un enfoque de tipo cuantitativo y su alcance es correlacional, busca medir el grado de relación o vínculo entre dos variables. Además, los datos empleados para esta investigación son tanto documentales como de campo. La estructura de esta investigación corresponde a un diseño no experimental, lo que implica que las variables no serán alteradas ni manipuladas a lo largo del estudio. Se emplearán herramientas de uso general aplicadas en un único instante para la obtención de datos. Es relevante mencionar que la muestra obtenida está compuesta por 70 empleados del hospital regional de Moquegua. Cabe mencionar que la técnica complementaria empleada para la recopilación de datos fue la revisión de documentos, que se aplicó principalmente para desarrollar el marco teórico. La técnica principal de recolección de datos utilizada fue la encuesta, aplicándose a la variable sistema de legajos y a la variable gestión por procesos. Para el procesamiento de los datos, se empleó una hoja de cálculo que nos permitió elaborar nuestras tablas de resumen y gráficos descriptivos. De igual manera, el procesamiento de los datos se basó en la interpretación numérica de la información final. Finalmente, se determina que con un 95% de confianza, afirmamos que existe una vinculación significativa entre las variables sistema de legajos y la gestión basada en procesos del Hospita Regional de Moquegua, 2024. Asimismo, se evidencia una asociación media (0.368) entre nuestras variables
Mejoramiento e instalación del sistema de riego presurizado en CD Alto Otora de la Comisión de Regantes Otora, distrito de Torata - provincia de Mariscal Nieto – departamento de Moquegua
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolló a partir de la experiencia adquirida durante la ejecución del proyecto “Mejoramiento e Instalación del Sistema de Riego Presurizado en CD Alto Otora de la Comisión de Regantes Otora, distrito de Torata, provincia de Mariscal Nieto, departamento de Moquegua”, el cual fue ejecutado bajo la modalidad de administración directa. En donde la labor que desempeñe ha sido, con el cargo de Inspector de Obra, labor que implico una participando de manera activa, tanto en el aspecto técnico como en el administrativo. Esta experiencia permitió aplicar los conocimientos teóricos adquiridos durante la formación universitaria, fortaleciendo competencias en supervisión, gestión de recursos, elaboración de informes técnicos. El informe tuvo como finalidad analizar las etapas relacionadas con la gestión administrativa, la ejecución física de partidas y el seguimiento financiero del proyecto. Asimismo, se identificaron las buenas prácticas implementadas, los desafíos enfrentados y las lecciones aprendidas a lo largo del proceso, con el objetivo de contribuir en las mejoras que puedan ser aplicadas en futuros proyectos de infraestructura hidráulica. La experiencia evidenció la importancia de integrar la teoría con la práctica, consolidando el aprendizaje mediante la participación directa en la obra. De esta manera, el trabajo constituyó una contribución al desarrollo de competencias técnicas y profesionales, necesarias para afrontar con responsabilidad y eficiencia los retos del ejercicio profesional en el campo de la ingeniería
Gestión del mantenimiento preventivo de grupos electrógenos MODASA MC930 para garantizar un suministro energético confiable en un hospital
No full textEste estudio tiene como objetivo optimizar el mantenimiento preventivo de los grupos electrógenos Modasa MC930 en un hospital. Se identificaron fallas en la gestión actual, como mantenimientos reactivos y ausencia de planificación. También se hallaron problemas recurrentes en baterías y combustible contaminado. La falta de registros adecuados dificulta el seguimiento técnico. Estas fallas han generado paradas inesperadas que afectan áreas hospitalarias críticas. Se aplicó un enfoque cuantitativo para diagnosticar el estado de los equipos y diseñar un plan de mantenimiento preventivo. Este se basó en normativas internacionales y recomendaciones del fabricante. Incluye rutinas programadas, monitoreo en tiempo real y registros digitalizados. También contempla protocolos ante fallas para asegurar una respuesta oportuna. La implementación del plan de mantenimiento mostró mejoras notables en la operatividad de los equipos. La disponibilidad subió de 83 % a 99.25 % y el MTBF se triplicó. El MTTR se redujo en un 60 % y los costos mensuales bajaron en un 63.6 %. Esto se logró mediante una mejor planificación y menos fallas correctivas. Se concluye que una gestión preventiva bien estructurada, con tecnología y personal capacitado, permite anticipar fallas y mejorar la eficiencia de los grupos electrógenos. Además, fortalece la sostenibilidad del sistema energético hospitalario. El mantenimiento, más que una tarea técnica, es clave para salvar vidas en entornos críticos
El juego libre como estrategia en el desarrollo de habilidades sociales del PRONOEI palabras mágicas de la provincia de Ilo-2024
No full textEn este trabajo de suficiencia profesional detallo como adquirí conocimiento pedagógico trabajando en EL PROGRAMA NO ESCOLARIZADO DE EDUCACION INICIAL –PALABRAS MÁGICAS que se encuentra en el poblado Santa Cruz MZ.B LOTE 10, distrito de Ilo, provincia de Ilo departamento de Moquegua. EL PROGRAMA NO ESCOLARIZADO DE EDUCACION INICIAL –PALABRAS MÁGICAS, es que los niños aprendan participando en actividades de manera autónoma desarrollando aprendizajes, competencias y capacidades de acuerdo al Currículo Nacional. Atiende turno mañana durante 4 horas diarias de lunes a viernes a niños y niñas de I CICLO (0 a 2 años). Lo resultados que he logrado adquirir durante estos años de trabajo de experiencia profesional han sido favorables, ya que los a niños y niñas de I CICLO (0 a 2 años) que estuvieron en el PROGRAMA NO ESCOLARIZADO DE EDUCACION INICIAL –PALABRAS MÁGICAS y pasan al CICLO II, son niños y niñas que han demostrado desarrollar autonomía y sobre todo que pueden relacionarse con personas de su entorno sin dificultad este estudio subraya la importancia del juego libre para favorecer el desarrollando habilidades sociales en los niños y niñas
Procedimientos del desarrollo de la pedagogía del amor en la educación implementado en la Institución Educativa N°20955-27 Veritatis Splendor – Huarochirí 2024
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional titulado “Procedimientos del Desarrollo de la Pedagogía del Amor en la Educación Implementado en la Institución Educativa N°209555-27 – Huarochirí 2024” tiene como objetivo principal demostrar que, desde la empatía, la confianza y la apertura al diálogo es posible desarrollar aprendizajes de modo integral, tanto en el nivel cognitivo (intelecto, formación del conocimiento), como socioemocional – espiritual (afecto, capacidad de amar y ser amado) y actitudinal (voluntad, autonomía, capacidad para elegir). Teniendo como raíz en el AMOR de “Cristo Maestro, sediento de amar y ser amado”, porque favorece la formación de los estudiantes en valores éticos y democráticos desde una mirada consciente de la sociedad a la que pertenecen. Este estudio se fundamenta en la necesidad de implementar la Pedagogía del Amor en las Instituciones Educativas y así mejorar la calidad en la educación. Adicional mente, se enlaza con el Currículo Nacional en cuanto que induce al estudiante a ser creativo, critico, reflexivo, innovador e investigador, a desarrollar competencias, capacidades y habilidades considerando sus modos y estilo de aprendizaje
Errores frecuentes en el proceso de toma de medidas corporales de los estudiantes del área de confección textil de la I.E.S. Simón Bolívar – provincia de San Román, distrito San Miguel – Juliaca – Puno – 2024
No full textEl presente trabajo académico tiene como finalidad identificar y analizar los errores frecuentes que cometen los estudiantes del Área de Confección Textil de la I.E.S. Simón Bolívar, en el distrito de San Miguel de la provincia de San Román, durante el proceso de toma de medidas corporales en el año 2024. La correcta toma de medidas es esencial para la confección de prendas que se ajusten apropiadamente al cuerpo humano. Sin embargo, se evidencian fallas recurrentes que comprometen tanto la calidad del producto final como el aprendizaje técnico de los estudiantes. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo, aplicando observación directa y análisis de fichas de medición a una muestra representativa de 178 estudiantes de los cinco grados de secundaria. Se clasificaron los errores observados en ocho tipos, entre ellos: “errónea ubicación de puntos de medición” (48.59%), “error en el tensado/destensado de la cinta métrica” (16.92%), “falta de identificación de puntos anatómicos” (10.51%), y “desconocimiento del lenguaje técnico” (7.69%). Los resultados evidenciaron una tendencia decreciente en la frecuencia de errores a medida que los estudiantes avanzan de grado, lo que refleja una mejora progresiva por efecto de la práctica. Por ejemplo, en la medición del largo de espalda, se observó que los errores disminuyeron del 45.9% en primer grado a 0% en quinto grado. Sin embargo, se observaron mediciones particularmente complejas como el “talle de espalda” y el “contorno de tiro”, que presentaron dificultades incluso en grados superiores. Este trabajo propone recomendaciones prácticas orientadas a mejorar la enseñanza de las técnicas de medición en la formación textil, contribuyendo al desarrollo de competencias técnicas más sólidas en los estudiantes
El entorno familiar y su relación con el desarrollo afectivo social de los estudiantes de 6 años en la etapa escolar de la “I.E. Emmanuel College” San Juan de Miraflores – Lima, 2024
No full textEsta investigación se enfoca en cómo el entorno familiar puede influir en el desarrollo emocional y social de niños y niñas de seis años que asisten a la I.E. Emmanuel College en San Juan de Miraflores durante el año 2024. Es un estudio básico y descriptivo, sin intervención, porque los datos se recogieron tal cual ocurren en la realidad, sin modificar nada, con la intención de entender mejor la relación entre la familia y el desarrollo emocional-social. Se parte de la idea de que vivimos en una sociedad globalizada donde la familia, siendo la base del crecimiento humano, enfrenta muchos cambios y crisis que afectan la forma en la que se forman los valores y emociones en los niños. Según diferentes estudios revisados, la educación afectiva es muy importante porque ayuda a que los niños tengan buenas relaciones con sus compañeros, lo que favorece su bienestar. En cambio, cuando no hay un apoyo emocional adecuado en la escuela, pueden surgir inseguridades, conductas agresivas y hasta un bajo rendimiento académico. Al final del análisis se sugiere implementar estrategias que refuercen la inteligencia emocional tanto desde la familia como desde la escuela para lograr un mejor bienestar integral y social en los estudiantes
Cultura organizacional desde la perspectiva de los docentes en el CEBA Gran Unidad Escolar San Carlos, Puno 2024
No full textLa cultura organizacional se constituye en un aspecto importante en las organizaciones para gestionar todos los factores internos como el conocimiento, el empoderamiento de sus actores y sobre todo la evaluación de su misión. El estudio adopta como propósito determinar el nivel de prevalencia de los rasgos de la cultura organizacional, en el CEBA-GUESC, Puno. El paradigma epistémico positivista de enfoque metodológico cuantitativo de corte descriptivo básico-transversal con diseño de encuesta orientan el estudio, la población objetivo está conformado por 26 docentes de planta, a quienes se les administró el cuestionario Organizacional Culture Survey adaptado al español. Los resultados evidencian que respecto a los rasgos de la cultura organizacional prevalece el nivel moderado con el 69% seguido del nivel positivo con el 31% y ningún docente percibe rasgos negativos. Por otro lado, los estadísticos descriptivos muestran que los mayores valores se presentan en las dimensiones misión (2,58 media) y participación (2,46) y con menor peso en las dimensiones consistencia (2,31) seguido de adaptabilidad (2,38). Por tanto, se concluye en que en el CEBA-GUESC comparten factores orientados a factores internos (participación) y factores externos (misión), sin embargo, aún falta mejorar las dimensiones inherentes a la flexibilidad (adaptabilidad) y a la parte interna que es la consistencia, es decir acuerdos frente a situaciones críticas y el sentido de identidad
Comprobantes de pago y las obligaciones tributarias de la Empresa Lugonal E.I.R.L. Moquegua - 2023
No full textEl presente informe analiza la importancia del control interno de comprobantes de pagos en la gestión financiera de la empresa Lugonal EIRL, identificando sus for-talezas y debilidades; Así como los riesgos asociados a la falta de control en la emisión y manejo de comprobantes de pago. El estudio se centra en la evaluación de los procesos y procedimientos ac-tuales de emisión y manejo de comprobantes de pagos de la empresa Lugonal EIRL, y se proponen medidas para mejorar la transparencia, la rendición de cuen-tas y la eficacia en la gestión de recursos. Los resultados del análisis muestran que la implementación de un sistema de control interno más robusto puede reducir significativamente los riesgos finan-cieros y mejorar la toma de decisiones en la empresa Lugonal EIRL