Universidad José Carlos Mariategui
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Análisis estadístico de precipitaciones para la determinación de cobertura de una póliza de construcción en la ciudad de Chiclayo, Lambayeque
No full textEste trabajo analiza las precipitaciones máximas en Chiclayo para determinar si un evento extremo activa la cobertura de una póliza de seguro de construcción. Se emplean métodos estadísticos y datos históricos de estaciones meteorológicas locales para estimar periodos de retorno, especialmente el de 30 años, y comparar los resultados con las lluvias registradas en 2023. El estudio aporta criterios técnicos para la gestión de riesgos y la toma de decisiones en el sector asegurador y de obras civiles. Además, se reflexiona sobre los desafíos metodológicos, la importancia de contar con información hidrológica actualizada y la relevancia de aplicar modelos probabilísticos para garantizar la protección de infraestructuras frente a eventos climáticos extremos. El análisis incluye la validación de datos, el uso de diferentes distribuciones de probabilidad y la evaluación de la excepcionalidad de los eventos registrados, contribuyendo así a una mejor gestión de siniestros y a la resiliencia de las obras civiles en la región
La actitud docente y su influencia en la capacitación en TIC en la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial - UNJBG, 2024
No full textLa investigación tiene como objetivo el determinar cómo la actitud docente influye en la capacitación en TIC en la E.P. de Ingeniería Comercial - UNJBG, 2024; siendo el diseño no experimental, de tipo aplicado, de nivel explicativo, donde la muestra fue censal de 30 docentes; la técnica usada fue la encuesta, el instrumento es el cuestionario y el enfoque fue el cuantitativo. Se encontró que el el 63,3% de los docentes consideran de nivel regular su actitud para hacer frente a las exigencias de la labor académica, siendo lo más destacado el “Aspecto cognitivo” y lo debe reforzarse es el “Aspecto afectivo”; y el 63,3% consideran de nivel regular su capacitación en el uso de las TIC, siendo lo más destacado la “Gestión”. Se concluyó que existe influencia significativa de la actitud docente sobre la capacitación en TIC, dado el chi-cuadrado = 15,373 (p = 0,008), además del R2 de Nagelkerke = 54,2%; también se detalla que cada una de las dimensiones de la variable independiente (aspecto cognitivo, aspecto afectivo y aspecto conductual) influyen en la variable dependiente
Competencias socioemocionales y rendimiento académico de alumnos de primaria de la I.E. N° 50411 San Luis Gonzaga de Paucartambo-Cusco, 2025
No full textLa investigación tuvo como objetivo determinar cuánto se relacionan las competencias socioemocionales y el rendimiento académico de los alumnos de primaria de la I.E. N° 50411 San Luis Gonzaga de Paucartambo-Cusco, 2025. Fue de tipo básica, además de un nivel correlacional y un diseño de investigación que fue no experimental, abordando un corte transversal, su muestra fueron 30 alumnos del 6to de primaria de la I.E. N° 50411 San Luis Gonzaga de Paucartambo-Cusco. Se encontró en resultados un (r=0.502, p=0.002) entre las competencias socioemocionales y el rendimiento académico. Concluyendo que existe una correlación positiva moderada entre dichas variables en investigación
Estilos de crianza y socialización en los alumnos de la I.E. Bryce Pedregal, Arequipa- 2025
No full textEn la presente investigación se presenta como objetivo general determinar la relación entre los estilos de crianza y socialización en los alumnos de la I.E. Bryce Pedregal, Arequipa- 2025. Para poder desarrollar la investigación de manera adecuada se aplicó una metodología la cual se conformó de la siguiente manera: investigación descriptiva, diseño no experimental, la muestra aplicada fue el total de 105; se aplicaron los instrumentos de cuestionario y encuesta para extraer la información de los estudiantes. Entre los resultados se encontró información la cual nos permite conocer el análisis de correlación de Spearman realizado entre las variables estilos de crianza y socialización presenta un valor de 0.882 con un nivel de significancia bilateral de 0.000. El valor de Spearman al ser 0.882 y el nivel significancia al ser 0.000 siendo este último menor al 0.05 se concluye la existencia de una relación alta positiva y significativa entre las variables estilos de crianza y la socialización conociendo la influencia existente entre ambas
Implementación de la infraestructura del servicio de seguridad ciudadana para la reducción de los índices delictivos en el distrito de Ichuña, Moquegua
No full textEl presente informe de trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo detallar y explicar la experiencia laboral en la participación como asistente técnico, en el desarrollo integral del proyecto Creación del Servicio de Seguridad Ciudadana local en la localidad de Ichuña, Distrito de Ichuña de la Provincia de General Sánchez Cerro del Departamento de Moquegua, este proyecto, se caracteriza por necesidades estructurales y operativas evidentes en la gestión de la seguridad local, lo que justifica la intervención como un aporte sustantivo y relevante. Teniendo un plazo contractual de ejecución de 365 días calendarios, realizándose bajo la modalidad de administración directa; contando con 04 fases de ejecución; Construcción de Infraestructura, Implementación de Tecnología, Equipamiento y Capacitación. Para su correcta ejecución, el proyecto cuenta con la gestión de calidad y responsabilidad, a fin de garantizar la obra civil por un periodo de 10 año, así mismo, aunque el proyecto no genera impactos ambientales, es necesario la aplicación de medidas preventivas de gestión ambiental para minimizar posibles efectos durante la construcción, en cumplimiento con la normativa ambiental vigente, así mismo, se desarrolló
Supervisión de la ejecución del proyecto de mejoramiento del sistema de semaforización, señalización y paraderos en el distrito de San Antonio-2025
No full textEl presente informe de suficiencia profesional tuvo como finalidad describir y analizar la experiencia desarrollada en el cargo de Asistente de Supervisión dentro del proyecto “Mejoramiento del Sistema de Semaforización, Señalización y Paraderos en el Área Urbana del Distrito de San Antonio”. La experiencia se ejecutó en la Oficina de Supervisión y Liquidación de Proyectos, bajo un enfoque técnico–administrativo que combinó labores de campo y revisión documentaria. La metodología aplicada consistió en un proceso secuencial de planificación, verificación, documentación, retroalimentación y formalización, que permitió garantizar la calidad y transparencia de la obra. Durante la práctica se verificó en campo la correcta instalación de semáforos, señales verticales, señalización horizontal y paraderos, complementado con el registro fotográfico y el levantamiento de observaciones. En oficina se revisaron valorizaciones, metrados, adicionales y solicitudes de ampliación de plazo, elaborando informes técnicos de conformidad y observación. Los principales resultados alcanzados fueron la prevención de deficiencias constructivas, la validación de pagos conforme al avance real, la justificación técnica de partidas adicionales y la organización de documentos para el cierre y recepción de obra. Esta experiencia permitió consolidar competencias en control de calidad, gestión documental y aplicación normativa, aportando un aprendizaje integral directamente vinculado al ejercicio profesional de la ingeniería civil
Actividad gráfico plástica como instrumento para mejorar la motricidad fina en niños de 5 años del nivel inicial de la I. E. N° 339 de Ilo, 2024
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad describir y analizar la experiencia adquirida en la Institución Educativa Inicial N°339, donde desempeñé el cargo de auxiliar de educación inicial durante el año 2024. El objetivo principal fue analizar la actividad gráfico-plástica como estrategia pedagógica para mejorar la motricidad fina en los niños de 5 años de dicha institución. El informe se centra en la problemática observada durante el año escolar respecto al desarrollo de la motricidad fina. A lo largo de mi labor pedagógica, identifiqué que varios niños presentaban dificultades como poca destreza manipulativa, debilidad en el agarre del lápiz, trazos desordenados, lentitud en el dibujo y la escritura, así como fatiga rápida al realizar actividades que requieren precisión. Asimismo, se evidenció que muchos padres de familia desconocen la importancia de estimular la motricidad fina en casa, lo cual se ve reflejado en la escasa práctica, en las inasistencias o tardanzas y en el uso excesivo de pantallas, además de posibles factores de maduración propios de la edad. En conclusión, este trabajo demuestra la relevancia de aplicar actividades gráfico-plásticas de manera sistemática y reflexiva para fortalecer la motricidad fina en los niños de 5 años, quienes se encuentran próximos a iniciar la educación primaria. La implementación de estas actividades no solo contribuye al cumplimiento de la normativa vigente, sino que también favorece el aprendizaje integral de los estudiantes y previene dificultades futuras en su desempeño académico
Competencias digitales de los docentes y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes en el Instituto Superior Pedagógico de Azángaro 2025
No full textLa finalidad fue determinar la relación de las competencias digitales de los profesores con el impacto del rendimiento académico de los alumnos en el Instituto Superior Pedagógico de Azángaro, Puno 2025. En la metodología se consideró el tipo de indagación básica y de nivel correlacional, no experimental; la muestra procede de un muestreo no probabilístico en su modo por conveniencia establecida por 22 profesores y 274 estudiantes; la técnica que se utilizó fue encuestas y los instrumentos de recojo de datos fueron cuestionarios con validez y confiabilidad comprobada. Los resultados exhiben el 68,2% de los profesores reportaron tener un nivel bueno de competencias digitales, el 31,8% indicó tener competencia digital regular y ninguno se ubica en malo; por otro, lado, el 54,0% de los alumnos alcanzaron el nivel regular de impacto del rendimiento académico, el 45,37% en bueno y 0,7% en deficiente; así mismo, el parámetro de rho= -0,181 evidencia una relación negativa muy baja, sugiriendo que menores competencias digitales docentes podrían asociarse con un menor impacto en el rendimiento erudito. El estudio se concluye, que las competencias digitales se relacionan en sentido con el impacto del rendimiento académico de los estudiantes en el Instituto Superior Pedagógico de Azángaro, Puno 2025
Atención al cliente y su fidelización en la Empresa La Jarana Licorería, Moquegua 2025
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la atención al cliente y la fidelización en la empresa La Jarana Licorería, ubicada en la ciudad de Moquegua en el año 2025. El estudio se sustentó en teorías de marketing relacional, calidad de servicio y fidelización de clientes, considerando que la atención constituye un factor estratégico para la retención y permanencia de los consumidores. La metodología aplicada se enmarcó en el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y diseño no experimental, con una muestra conformada por 382 clientes frecuentes de la empresa, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado validado por expertos. Los resultados evidenciaron que existe una relación positiva y moderada entre la atención al cliente y la fidelización, con un coeficiente de correlación de Spearman de 0,451 y un nivel de significancia bilateral de 0,000. En cuanto a las dimensiones de la atención, se identificó que las expectativas (52%), la calidad funcional (48%) y la confianza (43%) fueron las más valoradas positivamente, aunque también se presentaron porcentajes relevantes en niveles medios y deficientes, lo cual revela oportunidades de mejora. Respecto a la fidelización, se encontró que las dimensiones de información (49%), experiencia del cliente (48%) y comunicación (46%) alcanzaron los mayores porcentajes de percepción favorable, mientras que incentivos y privilegios mostró menor impacto, evidenciando la necesidad de reforzar estrategias diferenciadoras. La atención al cliente constituye un elemento determinante en la fidelización de los consumidores de La Jarana Licorería, ya que influye en la percepción del servicio, la satisfacción de expectativas, la generación de confianza y la valoración de beneficios. Por ello, se recomienda implementar planes integrales de capacitación, comunicación efectiva e incentivos atractivos que fortalezcan la lealtad y aseguren la sostenibilidad de la empresa en el mercado local
Análisis y optimización del funcionamiento del frenómetro de rodillos para la evaluación de la eficiencia de frenado en vehículos livianos en la Empresa Revimoq S.A.C.
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo analizar y optimizar el funcionamiento del frenómetro de rodillos VTEQ BRAK 7011 utilizado en la empresa REVIMOQ S.A.C., con el fin de mejorar la precisión y confiabilidad de las evaluaciones de eficiencia de frenado en vehículos livianos. La investigación fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño preexperimental, empleando mediciones antes y después de la intervención técnica del equipo. Para el diagnóstico inicial se revisaron certificados de calibración, registros de mantenimiento y fallas operativas, identificándose desviaciones menores que no superaron el ±2 % y una falla crítica en el motor del rodillo izquierdo (código E3). Posteriormente, se realizaron pruebas experimentales en ocho vehículos, obteniéndose eficiencias de frenado entre 55.37 % y 60.56 %, todas superiores al mínimo normativo del 50 %, y desequilibrios laterales entre 0.3 % y 3.3 %, muy por debajo del límite permitido del 25 %. Tras la aplicación de ajustes mecánicos, verificación de sensores y optimización del software, se confirmó la estabilidad metrológica del equipo mediante análisis comparativos y pruebas estadísticas, evidenciándose mejoras en la repetibilidad de las mediciones y en la uniformidad de la fuerza aplicada por rueda. Los resultados permiten concluir que la optimización técnica incrementó la confiabilidad del frenómetro, fortaleciendo el proceso de inspección vehicular y contribuyendo a la seguridad vial mediante diagnósticos más precisos, reproducibles y acordes con las normativas vigentes