Aomori University of Health and Welfare
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エビデンスに基づく理学療法(EBPT)の組織的取り組みと実践について（〔特集〕青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス : エビデンスの構築に向けて）
No full textpublisher青
妊婦連絡票からみたハイリスク妊婦への支援について（口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録）
No full textpublisher青
医療依存度が高い1歳未満児の在宅移行における地域支援環境調整 : 遠隔地域へ退院する核家族への支援と今後の課題（口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録）
No full textpublisher青
「小児のフィジカルアセスメント」実践DVDの開発（口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録）
No full textpublisher青
そう痒感患者へのキュウリローション塗布効果の検証: 皮膚表面pH正常化と睡眠促進効果（ポスター発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録）
No full textpublisher青
Sociolinguistics: The mechanisms and perspectives of language use within societies.
No full textpublisher青森Sociolinguistics is the study of how aspects of society, including its cultural norms, expectations, and context, have an effect on the way language is used. This paper traces the roots of this branch of linguistics examining its development in the West and in Japan, focusing on the principles it was founded on, the methodology employed, and investigating the core elements of the discipline providing examples of studies conducted within Japan that reflect the field.
社会言語学とは社会的要因、文化的規範、期待と文脈がどのように言葉遣いに影響を与えるかという学問分野である。本原稿はこの言語学の一部の起源を明らかにし、欧米と日本でどのように社会言語学という研究の発展がされていったかを振り返り、焦点とする社会言語学の源泉の創設、使用する方法論、例を通じて日本と欧米の研究を挙げ、説明する
Thinking about the necessity of support to which it is released from the parents role - To step forward lives children with intellectually disabled after their parents' death -
No full textpublisher青森Half a century has passed since Act for the Welfare of Persons with intellectually disabled was established. In the background of this Act, there were concerns from the parents about their children with intellectually disabled after they passed away.
In the beginning of 1990, their deinstitutionalization and lives as a part of the community were increasingly emphasized. However, more and more parents are killing their child or committing murder-suicide by anticipating their future lives. This means lives children with intellectually disabled after they lost their parents are not guaranteed yet. How do they feel like to have a child with intellectually disabled and what a life with their child would be?
In this thesis, I interviewed parents whose children with intellectually disabled and found out the following issues from their responses; 1.Outside service is only a subsidiary of family nursing care. 2. there is no institutions that listen to and work on parent' s issues and concerns. To solve the issues, I let the following conclusions; 1.Outside service should not merely be a subsidiary, but it should also support their children with living in the community in peace after they lost their parents. 2.There should be a support system which listen to parent' s concerns and relief their stress, and provide future visions for their children.
知的障害者福祉法(旧精神薄弱者福祉法)が制定されてから、約半世紀が経った。法律が制定された背景には、知的障害のある子の親亡き後の生活の不安があった。親亡き後も知的障害のある子どもたちが終生安心して暮らすことができるような入所施設が必要であること、その土台となる法律の制定を訴えたのである。その後、入所施設は親亡き後の場として、日本全国に増設されていった。
1990年代に入った頃より脱施設や地域生活の重要性が強調されるようになった。しかしながら、親亡き後を悲観した親による子殺しや無理心中事件は後を絶たない。つまり、親亡き後は未だに問題として存在する。親たちはどのような想いを抱えながら、知的障害のある子どもたちと暮らしているのであろうか。
本論文では、そのような疑問から知的障害のある子どもと暮らしている親たちにインタビューを行なった。親たちの語りから、1.外部のサービスが依然として家族介護の補完として捉えられていること、2.親たちの悩みを聞き、一緒に問題解決に向けて考えてくれる相談機関がないことが明らかになった。これらの結果を踏まえ、1.外部サービスを補完としてではなく、親亡き後も知的障害のある子どもたちが地域で暮らしていくという視点の転換が必要であること、2.親たちのストレスや悩みを聞きながら、親亡き後の生活の見通しがつけられるような支援の必要性を結論として導いた