Aomori University of Health and Welfare
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Shakai fukushi bun'ya ni okeru koho katsudo ni kansuru bunkenteki kosatsu makethingu bun'ya iryo bun'ya shakai fukushi bun'ya no koho katsudo no rebyu o toshite
No full text清瀬第48回社会福祉研究大会報告 4.分科会 4-3「地域と福祉
Soshikitekina chishiki kyoyu o kiban to shita kango kanri : kango yunitto niokeru chishiki kyoyu kozo no gainenka
No full text[青森]取得学位:博士(健康科学)
報告番号:甲第12号
学位授与年月日:平成22年3月18日
指導教員:上泉和
Heisei 21 nendo kosei rodo kagaku kenkyuhi hojokin tokubetsu kenkyu jigyo hokokusho shinjin kango shokuin kenshu no arikata ni kansuru kenkyu
No full textResearch team headResearch team memberResearch team memberResearch team memberResearch team memberResearch team memberCollaboratorCollaboratorCollaboratorCollaboratorpublisher青森研究要旨
はじめに
Ａ．研究目的
Ｂ．研究方法
Ｃ．研究結果
１．文献検討
１）新人看護職員の看護基本技術の習得状況
２）新人看護職員の早期離職の要因
３）新人看護職員の研修体制とその成果
２．新人看護職員研修に関する実態調査
１）調査票回収率および回答者の属性
２）施設管理者調査
３）新人看護職員研修等のための環境
４）看護管理者調査
５）看護単位の教育担当者調査
６）実地指導者調査
７）新人看護師調査
Ｄ．考察
１．新人看護職員研修のための組織体制について
１）組織全体の取り組み
２）新人看護職員研修に関する組織文化
３）新人看護職員研修のための環境等
２．新人看護職員の研修体制について
１）研修プログラムの有無
２）研修期間について
３）研修方法と実施時期
４）研修担当者について
３．研修期間終了時点での新人看護職員の到達目標と達成度
４．新人看護職員の教育担当者研修について
５．新人看護職員研修の成果について
Ｅ．結論
１．新人看護職員研修のための組織体制について
２．新人看護職員の研修体制について
３．研修期間終了時点での新人看護職員の到達目標と達成度
４．新人看護職員の教育担当者研修について
Ｆ．研究発表
Ｇ. 知的所有権の取得状況
文献
資料
調査票1 施設管理者用
調査票2 看護管理者・教育責任者用（病院）
調査票3 看護単位の教育担当者用（病院）
調査票4 診療所・老人保健施設の看護管理者用
調査票5 実地指導者用
調査票6 新人看護師用
ダイジェスト版報告書 本研究の目的は，新人看護職員の教育および研修の実態を明らかにするとともに，施設種別・規模に関わらず導入可能となる多様な新人看護職員研修プログラムのあり方を示す資料を提示することである。
そこで，本研究は，実態調査として，5 つの調査で構成し，現在の新人看護職員の教育・研修の実施状況や内容，教育担当者の研修受講状況，新人看護職員の業務分析調査，新人看護職員の指導体制実態調査を実施した。調査対象者は，医療機関等の施設管理者，看護管理者・教育責任者，部署（病棟）教育担当者，実地指導者，および新人看護職員である。
調査票回収総数は1334 件，全体の回収率平均は15.3％であった。
調査の結果，組織における人材育成，職員研修に対する必要性の認識は高く，組織をあげて取り組みが行われていることが示された。ただし，研修環境や研修実施体制は施設規模により異なっており，環境整備については今後さらなる充実が求められる。
新人看護職員研修体制は，研修項目の実施時期は4〜5 月に集中し過密状況にあり，研修時期を分散させることで，余裕をもった研修プログラムとして再構成する必要がある。また，研修は8か月程度にとどめ，残りの3〜4 か月は評価とフォローアップ期間として位置づけ，1 年以内に独り立ちできるような研修体制とすることが望ましい。研修方法は，継続的・反復的な研修方法の導入や，OJT と集合研修を組み合わせたスパイラルな研修方法が必要である。新人看護職員研修の担当者は，施設の状況に応じた業務上の配慮が必要である。新人看護職員の採用が少ない施設においては，状況にあった研修体制の整備や研修体制を支援するサブシステムとして，外部研修や地域で支える研修体制の構築が期待される。
新人看護職員の研修期間終了時点での新人看護職員の到達目標と達成度は，概ね厚生労働省ガイド欄に準じたものであったが，看護業務実施状況と期待する習得レベルが伴っていない項目は，1 年以内に計画的に経験機会をつくる必要がある。
新人看護職員の教育担当者研修については，教育担当者に求められる教育計画の作成，実施等，教育計画の企画に関する研修の必要性があり，研修実施にあたり，通常業務を実施しながら受講可能な研修機会とする必要である
Korei pakinsombyo ryoyosha no chiki shigen no riyo ni kansuru kenkyu
No full text[青森]取得学位:博士(健康科学)
報告番号:甲第8号
学位授与年月日:平成22年3月18日
指導教員:藤田修
管内と畜場に搬入された豚に認められたエキノコックス症（口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録）
No full textpublisher青
クロロフェノール類が検出された水煮きのこの苦情事例（口述発表,青森から発信する保健・医療・福祉実践のためのエビデンス,2008年度青森県保健医療福祉研究発表会抄録）
No full textpublisher青
