Producción Académica
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Supuestos que subyacen a la planificación y al desarrollo de la enseñanza de la educación física en las escuelas secundarias de la ciudad de Villa María
No full textEste trabajo de corte interpretativo identifica los supuestos que subyacen a la planificación y al desarrollo de la enseñanza de la Educación Física en las escuelas secundarias de la ciudad de Villa María. Para ello, recupera las dimensiones conceptuales, epistemológicas, afectivas, sociales e ideológicas de las narraciones de docentes y las tensiona con la planificación y el desarrollo de sus clases. Con la información obtenida, reconoce las concepciones educativas y pedagógicas desde las que los docentes responden en sus prácticas al perfil de estudiante, al propósito educativo y a la metodología aplicada, en correlación con las políticas educativas nacionales, jurisdiccionales e institucionales. Se trata de un estudio relevante para la Educación Física, que focaliza en un posicionamiento pedagógico a partir del cual se planifica y se desarrolla su enseñanza. Las reflexiones alcanzadas dan cuenta que, en los docentes, subyacen supuestos que interfieren en la construcción individual de estas concepciones, en el mismo sentido en que atraviesan las trayectorias de los estudiantes e intervienen en las condiciones en las que cada uno desarrolla su experiencia escolar.Fil: García, Silvana Raquel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
El derecho al acceso a la cultura de niños y niñas a través de dispositivos comunitarios, ambulantes, lúdicos y expresivos de barrios en situación de vulnerabilidad de la ciudad de Córdoba: contexto social-comunitario
No full textEn el siguiente trabajo se presentará la sistematización del proceso de Prácticas Profesionales Supervisadas (en adelante PPS), en el Contexto Social Comunitario, de la Carrera de Lic. en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba. Las prácticas tuvieron inicio en el mes de Junio, finalizando en el mes de Noviembre del año 2022. A lo largo de las PPS se trabajó con dos instituciones, ambas ubicadas en la zona Norte de la Ciudad de Córdoba. El Centro de Salud N° 77 del Barrio Don Bosco, fue el establecimiento asignado, realizando las actividades en el Centro de Salud N° 99 del Barrio Los Robles. Como se verá, se trabajó con niños y niñas de los barrios de La Toma, El Tropezón, Los Sauces y Los Robles, a través del dispositivo Cuentacuentos (al que asistí durante todo el año 2022 de manera permanente) como así también al dispositivo Ludoteca (concurriendo los días miércoles cuando resultaba factible dentro del espacio curricular que brindaba la Universidad). En los siguientes apartados, se describe el Contexto Comunitario pasando un poco por la historia de la misma y mencionando algunos conceptos claves. Luego se detalla el Contexto Institucional donde se lleva a cabo la práctica, con un poco de historias barriales y también se plasma el área programática de dichos Centros de Salud. Se continua con el Eje de Sistematización y sus Objetivos Generales y Específicos. Prosiguiendo con la Perspectiva Teórica, en donde se explaya el contexto actual de prácticas, las conceptualizaciones sobre las infancias y los dispositivos comunitarios como una intervención para promover el acceso a la cultura en los niños y niñas de la comunidad. Se sigue con la Modalidad de Trabajo en el cual se puede visualizar la metodología con la que se llevó a cabo en el proceso tanto en el campo como en la sistematización. Luego se avanzará al Análisis de la Experiencia el cual se...Fil: Flores, María del Pilar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin
El consejo comunitario de jóvenes un dispositivo construido por y para ellos. La participación protagónica juvenil como práctica de derecho: una experiencia en el sudeste de la ciudad de Córdoba
No full textEl presente escrito se redacta como Trabajo Integrador Final (TIF) de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba, el cual se desarrolla en el marco de las Prácticas Profesionales Supervisadas llevada a cabo dentro del Contexto Social y Comunitario, específicamente en el “Consejo de Jóvenes Empalme” (en adelante CJE), allí nos insertamos como practicantes a través del Centro de Atención Primaria de la Salud Nº 91 del barrio Villa Bustos, en la ciudad de Córdoba Capital, desde mediados de abril hasta el mes de diciembre del año 2023. El CJE considerado como un dispositivo de participación juvenil nace en el año 2012, en el marco de la Ley Nacional Nº 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Desde la creación del mismo los jóvenes comienzan a tener representación y voz propia en el diseño e implementación de políticas públicas. A partir de este dispositivo se desprende otro denominado “Consejito” conformado por jóvenes delegados representantes de distintos barrios e instituciones aledañas al CPC de Empalme que se reúnen los días sábados a planificar y debatir temáticas que les interesan e interpelan para luego trabajarlas de modo reflexivo y recreativo en el encuentro mensual del Consejo. Además de participar durante el año en estos dispositivos, asistimos a las reuniones de los días miércoles en el CPC de Empalme con los adultos facilitadores, allí se gestionan cuestiones operativas de los encuentros mensuales del Consejo.Fil: Dominguez, Aldana. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentin
Polideportivo SMAC
No full textFil: Agüero, Florencia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Arquitectura; Argentin
Estrategias de gestión de aguas pluviales en entornos urbanos: comparación entre lagunas de retardo, techos verdes y tanques de retención
No full textEn el presente informe, elaborado en el marco del Trabajo Final de la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Córdoba, se aborda la incógnita de qué otras estrategias pueden implementarse para el control de escorrentías en entornos urbanos. El trabajo se centró en investigar alternativas de gestión hídrica más allá de los métodos tradicionales. Para llevar a cabo la comparativa, primero se realizó un análisis de las distintas opciones disponibles para controlar la escorrentía a nivel de lote. Se seleccionaron dos sistemas para su estudio detallado: los techos verdes y los tanques de retención. Parte de este trabajo consistió en investigar la capacidad de estos sistemas para gestionar caudales, su construcción y otros factores clave que permiten compararlos. En cuanto a la comparación, se diseñaron escenarios basados en un loteo ficticio. Este fue analizado desde el punto de vista hidrológico, evaluando su topografía, las cuencas involucradas y los patrones de escorrentía. Para el desarrollo de los modelos, se utilizó el software HEC-HMS, donde se simuló el loteo modificando diversas variables para representar los diferentes sistemas de gestión de aguas pluviales. Los modelos fueron sometidos tanto a eventos de lluvias individuales como a trenes de lluvia, con el fin de analizar el comportamiento de los sistemas bajo distintos escenarios y evaluar su eficiencia.Fil: Parnenzini, Martin. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ingeniería; Argentin
Unidad de producción de alimentos en la unidad habitacional
No full textEste complejo de viviendas busca crear un entorno residencial flexible y adaptado a las necesidades actuales, donde los habitantes puedan personalizar sus espacios y fomentar el desarrollo de una vida comunitaria vibrante. La premisa del diseño radica en la libertad de uso de los interiores y la promoción de una relación sostenible entre los residentes y su entorno, a través de espacios exteriores productivos. Planta Baja: Espacios para la Vida Barrial Comercio de proximidad: áreas para locales comerciales orientados a pequeños emprendedores o servicios del día a día (panaderías, cafeterías, tiendas de alimentos, etc.), con el fin de fomentar la vida de barrio y el consumo local. Espacios verdes: La planta baja como un espacio de transición entre lo público y lo residencial, incluyendo áreas verdes comunes que funcionarán como puntos de encuentro y recreación. Estos espacios diseñados para estimular la interacción vecinal y crear un ambiente amigable y accesible para todos los residentes y visitantes. Plazas y áreas de descanso: Pequeñas plazas y zonas de descanso se integran en la planta baja, complementadas con vegetación nativa que refuerza la identidad local y proporcione confort climático.Fil: Barra, Facundo Leandro. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Arquitectura; Argentin
Obras extraordinarias en loteos
No full textEl objetivo de este trabajo es mostrar la problemática que se pueden llegar a encontrar en diferentes desarrollos urbanos, comúnmente llamados loteos, los cuales afectan significativamente la viabilidad de estos proyectos. hasta el punto, en algunos casos, de hacerlos inviables, sea porque donde se piensa emplazarlo no es factible debido a, por ejemplo, falta de infraestructura para servicios (agua, energía eléctrica) etc. Estas son situaciones que, en ciertas ocasiones, no es posible detectarlas a primera vista, sino que surgen una vez que se comienza un estudio más preciso de trabajo de campo, como generar picadas en la superficie para realizar el trabajo topográfico completo (perfiles, curvas de nivel), o que el código urbanístico simplemente no lo permita (plantear un desarrollo urbano en una zona industrial, etc.). Por supuesto, esto se sabe mucho antes de empezar los trabajos.Fil: Bellomo Terron, Luciano. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ingenieria; Argentin
Exploración funcionalista del deseo en El Anti Edipo: perspectivas filosóficas de Deleuze y Guattari
No full textEl Anti Edipo fue un libro escrito por el filósofo Gilles Deleuze y el psicoanalista Félix Guattari. Publicada en 1972 en París, se trata de la primera obra que escribieron en conjunto. A ella le seguirán Kafka, por una literatura menor (1975), Rizoma (1976), Mil Mesetas (1980) (segunda parte de “Capitalismo y Esquizofrenia”, esto es, de El Anti Edipo) y ¿Qué es la filosofía? (1991). Al momento de su encuentro, Guattari no tenía aún libros publicados, mientras que Deleuze tenía ya una obra importante en la que se destacaban tres publicaciones recientes: Spinoza y el problema de la expresión (1968), Lógica del sentido (1969), y Diferencia y Repetición (1968). Félix Guattari tenía, sin embargo, una sólida formación psicoanalítica por haber asistido a los seminarios de Lacan desde 1953 hasta 1965. Además, contaba con un intenso recorrido en diversas militancias de izquierdas. La construcción del El Anti Edipo fue consecuencia del conocido mayo francés de 1968, hecho clave que los autores denominaron como una “sacudida” (Deleuze 2014, 28). Este hecho fue, sin duda, una expresión de deseo y de revolución en la coyuntura. Aunque fue contenido por las fuerzas represivas, los autores se hicieron cargo del movimiento y, por medio de la publicación, lograron impactar en la discusión teórica y política de aquel entonces. La recepción del texto generó discusiones tanto desde el lado psicoanalítico como entre pensadores políticos, sociólogos, filósofos e incluso entre los propios militantes. A pesar de ello, al poco tiempo de su salida, la obra quedó un tanto relegada y su mención resultaba motivo de críticas (Sibertin-Blanc 2010, 9). Entre ellas se cuentan algunas de las siguientes: los autores motivan un anarquismo absoluto; expresan un deseo excesivamente espontáneo; reivindican la esquizofrenia; su obra es una provocación para el pensamiento académico; carece...Fil: Schauvinhold, Federico. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentin
Volver al centro
No full textEste proyecto busca revitalizar áreas obsoletas y patrimoniales en el centro de Córdoba, densificando en altura y creando conexiones urbanas que integren espacios verdes y comunitarios, para reactivar la vida urbana y frenar la expansión descontrolada hacia la periferia. El edificio se organiza en tres componentes principales: una torre residencial, una torre de oficinas y un basamento con gimnasio, todos ellos conectados y articulados mediante un núcleo de circulación retraído con la medianera. Esta disposición no solo libera el centro del edificio, permitiendo que las funciones principales se destacan, sino que también optimiza el uso del espacio en un entorno densamente construido. El edifico se conecta además con otros proyectos cercanos a través de una pasarela, lo que permite que sus funciones complementarias se integren y potencien, generando una red de usos que aporta valor tanto a los residentes como a la comunidad en general. A pesar del entorno denso, se crean vacíos en diversas alturas que permiten la apropiación continua por parte de la gente, asegurando que el edificio sea un espacio vivo y en contante uso. Este proyecto es un claro ejemplo de cómo la arquitectura puede responder a las necesidades contemporáneas, integrando influencias históricas y soluciones innovadoras para crear un espacio que no es solo funcional, sino que también enriquece su entorno y mejora la calidad de vida de quienes lo habitan.Fil: Pascual, Juan Cruz. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Arquitectura; Argentin
Fortalecimiento de los poderes legislativos municipales: importancia del rol del concejal
No full textEl presente trabajo tiene como objetivo general realizar una descripción de los programas de fortalecimiento de los Concejos Deliberantes que se llevaron a cabo en la Provincia de Córdoba hasta el año 2022 - tanto las realizadas por el gobierno provincial, como aquellas que estuvieron bajo la órbita del ejecutivo nacional – con el fin de conocer la importancia de políticas públicas que se orientan a la formación de los concejales, respondiendo a las necesidades actuales de estos funcionarios. El trabajo es en su mayoría de tipo cualitativo y con la aplicación de una muestra por conveniencia. Hay una muestra de información cuantitativa de las localidades en donde se llevaron a cabo las capacitaciones. En primer lugar, se utilizó una fuente secundaria para realizar una revisión de la bibliografía relacionada con la temática tratada. Esta investigación basada en fuentes previas permitió obtener información de calidad y sustento teórico para el estudio. En segundo lugar, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas. Estas entrevistas permitieron obtener datos de manera más directa de los protagonistas o expertos relacionados con el tema en cuestión. La estructura semiestructurada de las entrevistas facilitó la adaptación a cada entrevistado, permitiendo así obtener información específica y relevante. Con estos dos enfoques complementarios, se logró obtener información completa y respaldada por la bibliografía existente, así como datos más personalizados y directos a través de las entrevistas semiestructuradas. Este enfoque combinado proporciona una base sólida para el análisis y la conclusión del estudio. A partir del análisis de la información brindada por funcionarios que participaron en las capacitaciones, se pudo observar la falta de conocimientos técnicos necesarios para realizar los proyectos normativos, para los que son elegidos con el voto popular.Fil: Perna, Gimena Soledad. Universidad Católica de Córdoba. ICDA-Escuela de Negocios; Argentin