Revistas Académicas de la Universidad de Chile
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Desafíos para una comunidad más allá de la humanidad. Posthumanismos, pensamiento latinoamericano y políticas públicas editado por Diego Ticchione
No full textReview of Desafíos para una comunidad más allá de la humanidad edited by Diego TicchioneReseña de Desafíos para una comunidad más allá de la humanidad editado por Diego Ticchion
Integración social urbana de familias de campamentos relocalizadas en el Gran Valparaíso 2011-2022: casos en Placilla-Curauma
No full textIn the last decade, Chile has experienced sustained growth in informal settlements, especially in the Valparaíso Region, which concentrates 22 % nationwide. To address it, the State has prioritized the relocation strategy by delivering housing subsidies and moving families from the camps to different places, with little evidence of the impacts on Urban Social Integration (ISU), the guiding principle of the National Development Policy. Urban. This article visualizes the geographical displacement of families in Greater Valparaíso between 2011 and 2022 and analyzes their perceptions and experiences from a sociocultural, political, economic, and spatial sphere. The results indicate that families perceive improvements in living conditions in the home. However, they present difficulties in reconstructing the social identity that existed in the informal settlement, their links with the labor market and income, and essential urban services have been weakened. They do not have availability and adequate coverage, and they perceive abandonment by institutions in the process of adaptation and integration into the neighborhood. This highlights the urgency of incorporating comprehensive material and symbolic strategies that address ISU from the multidimensionality that a family's vital situation implies.En la última década, Chile ha experimentado un crecimiento sostenido de los campamentos, especialmente en la Región de Valparaíso, que concentra el 22 % de estos a nivel nacional. Para su abordaje, el Estado ha priorizado la estrategia de relocalización mediante la entrega de subsidios habitacionales, trasladando familias desde los campamentos a diferentes lugares, con escasas evidencias de los impactos en integración social urbana (ISU), principio rector de la Política Nacional de Desarrollo Urbano. Este artículo visualiza el desplazamiento geográfico de las familias en el Gran Valparaíso entre 2011 y 2022, y analiza sus percepciones y experiencias desde una esfera sociocultural, política, económica y espacial. Los resultados indican que estas perciben mejoras en las condiciones de habitabilidad en la vivienda, sin embargo, presentan dificultades para reconstruir la identidad social que existía en el campamento, se han debilitado sus vínculos con el mercado laboral y los ingresos, los servicios urbanos esenciales no tienen disponibilidad y cobertura adecuada, y perciben abandono por parte de las instituciones públicas en el proceso de adaptación e integración al barrio. Esto resalta la urgencia de incorporar estrategias integrales de orden material y simbólico que aborden la ISU desde la multidimensionalidad que implica la situación vital de una familia
Explorar los cambios en la movilidad al iniciar la universidad: modos de transporte y espacio de actividades de jóvenes en Santiago de Chile
No full textEntry or transition to university is a relevant milestone in the biographical trajectories of young people and their family groups, which has promoted a diverse field of interdisciplinary research to understand the implications of this process. From the perspective of Urban Studies, this issue has been addressed from the experience of young people in their journeys to their places of study and the modes of transport they use. However, addressing it is still a challenge for this process from a perspective inscribed in mobility biographies, that is to say, with attention to the changes they experience in their mobility. In this work, changes in the urban mobility of young people are identified, specifically, changes in modes of transportation and in the space of social activities during the process of transition to university of young people in the Metropolitan Region of Santiago. To this end, the results of a self-administered survey of young people who started university in undergraduate programs in 2023 are reported. The results show that those who start university undergo changes that make the modes of transportation and social activities more sensitive at the neighborhood and municipal scale; that the changes affect socialization, leisure, and recreation activities carried out by young people more; and that the repertoire of activities from starting university is experienced differently according to gender, family group income, sector of residence, and location of the study campus. This work offers an opportunity to problematize how the transition to university is conceived from the perspective of mobilities at a metropolitan scale.El ingreso o transición a la universidad es un hito relevante en las trayectorias biográficas de jóvenes y sus grupos familiares, lo que ha promovido un diverso campo de investigación interdisciplinaria para comprender las implicancias de este proceso. Desde la perspectiva de los estudios urbanos, este tema se ha abordado desde la experiencia de las y los jóvenes en sus desplazamientos hacia sus lugares de estudio y los modos de transporte que emplean en esos trayectos. Sin embargo, aún es un desafío abordar este proceso desde una perspectiva inscrita en las biografías de movilidad, vale decir, con atención a los cambios que experimentan en ella. En este trabajo se identifican los cambios en la movilidad urbana de jóvenes, específicamente en los modos de transporte y en el espacio de actividades sociales durante su transición a la universidad en la Región Metropolitana de Santiago. Para ello, se reportan los resultados de un cuestionario autoaplicado a jóvenes que ingresaron a la universidad a programas de pregrado en el año 2023. Los resultados muestran que quienes entran a la universidad experimentan cambios que vuelven más sensibles los modos de transporte y actividades sociales a escala de barrio y comuna; que los cambios afectan más a las actividades de socialización, de ocio y recreación de las y los jóvenes; y que el repertorio de actividades desde el inicio de la universidad se experimenta de manera diferenciada según el género, el ingreso del grupo familiar, el sector de residencia y la localización del campus de estudio. Este trabajo ofrece una oportunidad para problematizar las formas en que se concibe la transición a la universidad desde el enfoque de las movilidades a escala metropolitana
DE CONCRETO E LUZ: A POÉTICA DA LUZ NATURAL NA OBRA DE PAULO MENDES DA ROCHA
No full textThis article seeks to understand the process of managing natural light in Paulo Mendes da Rocha’s works. Despite being internationally recognized, the few studies on his work focus on the boldness of his structures and the expression of concrete, the insertion of his buildings into place, and his process of imagination and design. The way he handles natural light is practically absent in this literature, despite there being strong evidence that the interaction between natural light and matter is thought of by him in the design act. The methodology was constructed using four methods originating from different theoretical approaches: the phenomenology of McCarter and Pallasmaa, and of Shirazi; Plummer’s approach to lighting effects; the classification of devices to enable access of natural light to the interior proposed by Edgan, and the taxonomy of geometric shapes generated by light when it comes into contact with matter, elaborated by Holl. Such analytical methods were applied to three works by the architect: Brennand Chapel, Leme Galery, and MuBE. The results were reflected in a phenomenal dendrogram, allowing us to find patterns of light management by the architect, which suggests a poetics of natural light with a strong emotional appeal.Este trabalho busca compreender o processo de manejo da luz natural em obras de Paulo Mendes da Rocha. Apesar de internacionalmente reconhecido, os poucos estudos sobre sua obra concentram-se na ousadia das estruturas e na expressão do concreto, na inserção dos edifícios no lugar e no processo de imaginação e projeto. A forma como ele manuseia a luz natural é praticamente ausente nesta literatura, apesar de existirem fortes indícios de que a interação entre luz natural e matéria é por ele pensada no ato projetual. A metodologia foi construída a partir de quatro métodos oriundos de diferentes abordagens teóricas: na fenomenologia de McCarter e Pallasmaa e de Shirazi; na abordagem dos efeitos luminosos de Plummer na classificação de artifícios para possibilitar o acesso da luz natural ao interior proposta por Edgan, e na taxonomia das formas geométricas geradas pela luz em contato com a matéria, elaborada por Holl. Tais métodos foram aplicados a três obras do arquiteto: a Capela Brennand, a Galeria Leme e o MuBE. Os resultados foram rebatidos em um dendrograma fenomênico, permitindo encontrar alguns padrões de manejo da luz pelo arquiteto que sugerem uma poética da luz natural de forte apelo emocional.Este trabalho busca compreender o processo de manejo da luz natural em projetos de Paulo Mendes da Rocha. Apesar de internacionalmente reconhecido, os poucos estudos sobre sua obra concentram-se na ousadia das estruturas e na expressão do concreto, na inserção dos seus edifícios no lugar e no seu processo de imaginação e projeto. A forma como ele maneja a luz natural é praticamente ausente nesta literatura, apesar de existirem fortes indícios de que a interação entre luz natural e matéria é por ele pensada no ato projetual. A metodologia é baseada em quatro métodos oriundos de diferentes abordagens teóricas: 1) na fenomenologia de McCarter & Pallasma e Shirazi; 2) na abordagem dos efeitos luminosos de Plummer; 3) na classificação de artifícios técnico-construtivos para possibilitar o acesso da luz natural ao interior proposta por Edgan; e 4) na taxonomia das formas geométricas geradas pela luz ao entrar em contato com a matéria, elaborada por Holl. Tais métodos analíticos foram aplicados a três obras do arquiteto: a Capela Brennand, a Galeria Leme e o MuBE. Os resultados foram rebatidos em um dendrograma fenomênico, permitindo encontrar padrões de manejo da luz pelo arquiteto, que sugerem uma poética da luz natural manejada com simplicidade e delicadeza, mas de forte apelo emocional
Concepciones en torno al espacio arquitectónico en América del Sur (1945-1968)
No full textThis article aims to examine a set of critical, theoretical and pedagogical propositions based on the concept of ‘architectural space’ driven since the second post-war period in South America. The work focuses on selected texts by the architects Luis Miró Quesada, Mario Payssé Reyes, Alberto Cruz, Carlos Raúl Villanueva, Enrico Tedeschi and Lina Bo Bardi in order to investigate approaches in different prominent poles of architectural culture. The methodolgy consists in a directed content analysis to identify interpretations, bibliographic sources, images as well as categories in common in their speeches. The general hypothesis of this work is that the idea of architectural space motivated the construction of a new conceptual body decisive in the renewal of architecture teaching in the region, characterizing a cultural direction for at least two decades.El presente artículo se propone examinar un conjunto de proposiciones críticas, teóricas y pedagógicas sustentadas en el concepto del ‘espacio arquitectónico’ que tomaron impulso a partir de la segunda posguerra en América del Sur. El trabajo se centra en una selección de textos de los arquitectos Luis Miró Quesada, Mario Payssé Reyes, Alberto Cruz, Carlos Raúl Villanueva, Enrico Tedeschi y Lina Bo Bardi con el fin de indagar en el abordaje que tuvo el tema en distintos polos destacados de la cultura arquitectónica. La metodología consiste en un análisis cualitativo dirigido a identificar en tales discursos interpretaciones, fuentes bibliográficas, imágenes de referencia y categorías afines. La hipótesis general de este trabajo es que la idea del espacio arquitectónico motorizó la construcción de un nuevo cuerpo conceptual determinante en la renovación de la enseñanza de la arquitectura en la región, caracterizando un rumbo cultural durante al menos dos décadas
Análisis de “La disputa del positivismo en la sociología alemana” de Adorno y Popper
No full textThe objective of this article is to analyse the dispute around the social sciences between Theodor
Adorno and Karl Popper published in the book The dispute of positivism in German sociology. The
central points the study will focus upon are what is science; what is its method. To fulfil the
objective, we will make explicit each one of the points, and then, in a third stage, contrast the
approaches of both authors. In the conclusions the possible political drifts to which the authors'
conceptions lead are discussed.El objetivo de este artículo es analizar la disputa en torno a las ciencias sociales de Theodor Adorno
y Karl Popper de 1961, publicada en el libro La disputa del positivismo en la sociología alemana. Los
ejes del análisis son: Qué es la ciencia, cuál es su método. Para cumplir el objetivo, explicitaremos
cada uno de los puntos antes mencionados, para luego, en una tercera etapa contrastar las
aproximaciones de ambos autores. En las conclusiones se discuten las posibles derivas políticas a las
cuales conducen las concepciones de los autores
La intuición estética como principio fundamentador del conocimiento social
No full textThis essay aims to analyse how the productions of social knowledge take place, differentiating the
one generated as construction of social world from the one that, more specifically, pursues scientific
validity. For this aim, we argue on the intuition, characterized as a form to access the knowledge
that is ordinary, natural, without complex formulations, intuitive, in short. As observed in different
manners, it seems to define nowadays stances and perceptions. This occurs, besides, in a form that
can be named aesthetic following the very classical conceptualizations, and because aesthetics
seems to be one of the signs of our times, as a mechanism that produces intuitive knowledge. From
these bases, the essay puts forward some conceptualizations that define and delimitate the validity
of the diverse forms of social knowledge.El propósito de este ensayo es analizar en qué manera se producen las elaboraciones de
conocimiento social, diferenciando el que es propiamente generado como construcción del mundo
social del que, de un modo más específico, tiene pretensión de validez científica. Nuestra intención
ha sido hacerlo poniendo el fundamento en esa intuición que se caracteriza por ser una forma de
acceso al conocimiento cotidiano habitual, natural, sin complejas elaboraciones, intuitivo, en
definitiva, que parece regir los posicionamientos, puntos de vista y percepciones en nuestros días;
y lo hace, además, de una forma que puede llamarse estética por las propias conceptualizaciones
más clásicas, y también porque la estética parece ser uno de los signos de nuestros tiempos que ha
quedado incorporado a los mecanismos por los que se produce el conocer intuitivo. Sobre estas
bases, concluiremos proponiendo algunas conceptualizaciones que definan y delimiten la validez de
las distintas formas de conocimiento social
Psicología y tortura: Análisis del rol colaboracionista a 50 años del golpe
No full text50 years after the civil-military coup, there is still a debt to memory, especially in the psychology-politics-dictatorship axis. Therefore, the aim of this article was to analyze the ethical-political implications of the practice of torture advised by psychology professionals in Chile during the last military dictatorship. For this purpose, a qualitative methodology and a case study design were used. The corpus of analysis is composed of twelve semi-structured interviews with psychologists graduated or in training between 1973 and 1990, one field notebook, one file of the Ethics Committee of the Chilean College of Psychologists, and one interview published during the dictatorship in Cause magazine. The content analysis technique was used for data processing. The results describe direct and indirect contributions of psychology to interrogations and human rights violations, as well as the participation in the design of national policies of social control. In this scenario, a historical look at the work of psychology in the recent history of the country, provides an ethical reflection on the political uses of psychology during the last military dictatorship in Chile, its implications and pending challenges.A 50 años del golpe cívico militar, aún existe una deuda con la memoria, especialmente en el eje psicología-política-dictadura. Por eso, el objetivo de este artículo fue analizar las implicancias ético-políticas de la práctica de la tortura asesorada por profesionales de la psicología en Chile durante la última dictadura militar. Para ello, se empleó una metodología cualitativa y un diseño de estudio de caso. El corpus de análisis está compuesto por doce entrevistas semiestructuradas a psicólogas y psicólogos egresados o en formación entre los años 1973 y 1990, un cuaderno de campo, un expediente del Comité de Ética del Colegio de Psicólogos de Chile, y una entrevista publicada en dictadura en la revista Cause. Se empleó la técnica de análisis de contenido para el procesamiento de datos. Los resultados describen aportes directos e indirectos de la psicología a interrogatorios y violaciones a los derechos humanos, así como la participación en el diseño de políticas nacionales de control social. En este escenario, una mirada histórica del quehacer de la psicología en la reciente historia del país, propicia una reflexión ética sobre los usos políticos de la psicología durante la última dictadura militar en Chile, sus implicancias y desafíos pendientes
Pertinência das Políticas Públicas nas Mudanças Climáticas, uma visão a partir dos Campos de Ação Estratégica
No full textThe article seeks to describe the pertinence, coherence, and coordination of public policies on climate change reported by Chile to the United Nations institutions through the Biennial Update Reports. To do this, we will develop a conceptual analysis on evaluating public policies and their reportability to international bodies while developing the analytical instrument of the Strategic Action Fields proposed by the authors Jodi Sandfort and Stephanie Moulton. We will describe the development of the reports under six categories of analysis and then conclude whether these reported public policies meet the budgets of the concepts. Finally, some opportunities for improvement in the coordination and coherence process of these public policies are described.El artículo busca describir la pertinencia, coherencia y coordinación de las políticas públicas en materia de cambio climático reportadas por Chile a la institucionalidad de Naciones Unidas a través de los Informes Bienales de Actualización. Para ello desarrollaremos un análisis conceptual sobre evaluación de políticas públicas y la reportabilidad de estas a instancias internacionales, a la vez que desarrollamos el instrumento analítico de los Campos de Acción Estratégica propuesto por las autoras Jodi Sandfort y Stephanie Moulton. Describiremos el desarrollo de los informes bajo seis categorías de análisis para luego concluir si estas políticas públicas reportadas cumplen los presupuestos de los conceptos. Finalmente se describen algunas oportunidades de mejora en el proceso de coordinación y coherencia de estas políticas públicas