Revistas Académicas de la Universidad de Chile
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Criterios de gestión integral del territorio para intervenciones en barrios populares de La Plata
No full textThis work constitutes the second part of the one carried out in 2021, whose objective was the analysis of the main problems, derived from unplanned urban expansion, that increase the degrees of socio-environmental vulnerability in popular sectors. For this, a matrix was developed considering three dimensions: environmental, spatial-functional, and social. From this matrix, some popular neighborhoods in the city of La Plata were selected, which required more immediate interventions. Within this framework, the objective of this article is to analyze and evaluate the interventions and management instruments carried out in the selected cases, which contributed to promoting comprehensive territorial management. The methodology is based on making the initial analysis matrix more complex, incorporating actions that constitute an alternative to reduce the vulnerability situation of the popular neighborhoods of La Plata. The first results reflect that some of the aforementioned sectors studied have had initiatives to reduce the situation of vulnerability in which they find themselves. However, the general situation in relation to the intervention for improvements in the habitat of the popular sectors, is far from being a comprehensive territorial management.El presente trabajo constituye la segunda parte del realizado en el año 2021, cuyo objetivo consistió en analizar las principales problemáticas derivadas de la expansión urbana no planificada, que aumentan los grados de vulnerabilidad socio-ambiental, en los sectores populares. Para ello, se elaboró una matriz considerando las dimensiones ambiental, espacial-funcional y social del fenómeno. A partir de esa matriz, se seleccionaron los casos de estudio: barrios populares del Partido de La Plata, que requerían intervenciones de manera más inmediata. En este marco, el objetivo del presente artículo consiste en analizar y evaluar las intervenciones y los instrumentos de gestión llevados a cabo en los casos seleccionados, que contribuyeron a fomentar una gestión integral del territorio. La metodología parte por complejizar la matriz de análisis inicial incorporando las acciones que constituyen una alternativa para la disminución de la situación de vulnerabilidad de los barrios populares platenses. Los primeros resultados reflejan que, algunos de los sectores mencionados y estudiados han tenido iniciativas en virtud de aminorar la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran. Sin embargo, el panorama general, en relación con la intervención para mejoras en el hábitat de los sectores populares, se encuentra alejado de una gestión integral del territorio
Gestión comunitaria del proceso de estudiantización. El caso de la población René Schneider en Talca
No full textThe purpose of this article is to analyze the different manifestations of the studentification process and its relationship with the community dimension in the René Schneider neighborhood of Talca, capital of the Maule Region (Chile), between the years 2007 and 2019. For this, conventional and participatory research techniques were applied that included observation, mapping, conducting commented tours and individual and group in-depth interviews. The findings show that, as a result of certain morphological and spatial conditions of the neighborhood and the role of community networks, the physical, economic, social and cultural changes that the settlement of university students has produced in the Rene Schneider population have been reduced in their negative aspects. The community-based management of the studentization process, which translates into a process governed by the community of traditional inhabitants, constitutes a novelty in comparison to other Chilean and international case studies.El propósito de este artículo es analizar las distintas manifestaciones del proceso de estudiantización y su relación con la dimensión comunitaria en la población René Schneider de Talca, capital de la Región del Maule (Chile), entre los años 2007 y 2019. Para ello se aplicaron las técnicas de investigación (convencionales y participativas) de observación, generación de cartografías, realización de recorridos comentados y entrevistas individuales y grupales. Los resultados muestran que, producto de ciertas condiciones morfológicas y espaciales del barrio y del papel de las redes comunitarias, los cambios físicos, económicos, sociales y culturales que la radicación de estudiantes universitarios ha producido en el sector han sido aminorados en sus efectos negativos. La gestión comunitaria de la dinámica de estudiantización, que se traduce en un proceso gobernado por la comunidad de habitantes tradicionales, constituye una novedad respecto a otros casos de estudio chilenos e internacionales
Corresponsabilidad en el cuidado de adultos mayores: estrategias que emplean estudiantes de la Universidad de Chile
No full textEl presente estudio indaga en las estrategias de cuidado que emplean estudiantes de la Universidad de Chile que se corresponsabilizan en el cuidado de un/a familiar adulto mayor. Así, se describen las labores específicas que realizan al cuidar y el tiempo que dedican a ello, identificando la forma en que compatibilizan responsabilidades académicas con labores de cuidado. Junto con ello, se indaga en las significaciones que los/as estudiantes otorgan a las labores de cuidado que realizan. La metodología de investigación es de carácter cualitativa, basada en entrevistas semi estructuradas, que luego fueron analizadas mediante la técnica de análisis de contenido. Los principales resultados muestran la importancia que los/as estudiantes otorgan a los trabajos de cuidado que realizan, priorizando estos por sobre sus responsabilidades académicas. Como hallazgo se identifica que la dinámica familiar en la que se encuentran los/as estudiantes afecta directamente la corresponsabilidad ejercida en el cuidado de familiares adultos mayores. Se observa, además, que el nivel de involucramiento en el cuidado está fuertemente mediado por el género de los/as integrantes del núcleo familiar
Football-Manía: el origen de las canchas de fútbol en Valparaíso. 1882-1920
No full textIn 1882, the first football club in the country was founded in Valparaíso, thus beginning a first organizational stage, which concluyed with the creation of the Football Association of Chile in 1895. However, in mid-1896, the newspaper La Unión announced that the phenomenon of “Football-Manía” had broken out in the port city, alluding to the action of young people who continued to search in any available space for the possibility of informally developing this new sporting practice. This article presents the research carried out that managed to determine where the first fields for this emerging football activity were established in the urban context of Valparaíso at the end of the 19th century and the beginning of the 20th, before the construction of the first major infrastructure built for the South American Championship in 1920. For the purposes of determining the respective locations, a review of written, graphic and cartographic sources was used, which could establish with certainty the locations sought, and then, through these discoveries, review what this panorama of the origin and first development of the place of football in the urban extension of Valparaíso and its surroundings.El año 1882 se fundó en Valparaíso el primer club de fútbol del país, iniciándose así una primera etapa organizacional, que concluyó con la creación de la Football Association of Chile en 1895. Sin embargo, a mediados del año 1896, el periódico La Unión anunciaba que en la ciudad puerto se había desatado el fenómeno de la “Football-Manía”, aludiendo a la acción de jóvenes que seguían buscando en cualquier espacio disponible la posibilidad de desarrollar informalmente esta nueva práctica deportiva. En este artículo se presenta la investigación realizada que logró determinar dónde se establecieron las primeras canchas para esta emergente actividad futbolística en el contexto urbano de Valparaíso a finales del siglo XIX e inicios del XX, antes de la construcción de la primera infraestructura mayor realizada con motivo del Campeonato Sudamericano en 1920. Para efectos de determinar las respectivas localizaciones se recurrió a la revisión de fuentes escritas, gráficas y cartográficas, las cuales pudieran establecer con certeza las ubicaciones buscadas, para luego, a través de estos descubrimientos, revisar cómo fue el panorama del origen y primer desarrollo del lugar del fútbol en la extensión urbana de Valparaíso y sus alrededores
Aproximaciones a la cultura física y deportiva de Le Corbusier en proyectos, obras y vida cotidiana
No full textThe research is focused on approaching the presence of sport and its relationship with health in the life of a fundamental architect of the twentieth century, Le Corbusier. Although his projects aimed at sports facilities are known, this is not the case with key aspects in his personal training, for which his urban and architectural projects can be seen as a long-term line of argument in support of modern sport from different fronts and its importance in the daily life of the nascent modern cities. To this end, it is proposed to weave this approach through the relationship between physical culture, sport, architectural project and daily life. The results indicate that, although throughout his life Le Corbusier had several incursions into bodily exercise and with it, a certain relationship with amateur sports, it is important to note that from his childhood to adulthood he was accompanied by physical pre-sports activities that gradually became strategies that transition, for example, from climbing in the mountains to ramping and his presence in works and projects, with which it is possible to reveal his intention to unify the rational and emotional, Apollonian and Dionysian life implicit in modern sports practice, whether from the hobby or from professionalism.La investigación analiza la presencia del deporte y su relación con la salud en la vida de un arquitecto fundamental del siglo XX, Le Corbusier. Si bien son conocidos sus proyectos para equipamientos deportivos, resulta importante conocer aspectos clave en su formación personal que junto a sus proyectos urbanos y arquitectónicos pueden observarse como una actividad integral de larga duración en apoyo a la cultura física y el deporte moderno desde lo disciplinar y personal, señalando con ello su importancia en la vida cotidiana de las nacientes ciudades modernas. Para ello, se propone discutir la relación entre cultura física, deporte, proyecto arquitectónico y vida cotidiana. Los resultados apuntan a que, si bien Le Corbusier a lo largo de su vida tuvo diversas incursiones en el ejercicio corpóreo y, con ello, cierta relación con el deporte aficionado, es importante constatar que desde su infancia hasta la edad adulta le acompañaron actividades físicas pre-deportivas que paulatinamente se fueron constituyendo en estrategias que transitan, por ejemplo, desde escalar en las montañas hasta el rampar arquitectónico, y su presencia en obras y proyectos con los cuales es posible revelar su intención de unificar la vida racional y emotiva, apolínea y dionisiaca
Simón Castillo Fernández y Waldo Vila Muga. Periferia. Poblaciones y desarrollo urbano en Santiago de Chile, 1920–1940. Santiago, Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2022. 360 págs.
No full text(Des)equilibrio Ocupacional como una experiencia colectiva: Relación entre la implementación de medidas sociosanitarias y el desequilibrio ocupacional de estudiantes en internado clínico de Terapia Ocupacional en una Universidad pública de la zona centro
No full textLa siguiente investigación es una propuesta teórica de análisis sobre la relación entre el concepto de desequilibrio ocupacional y la implementación de medidas socio sanitarias en Chile durante la pandemia de COVID-19. El equilibrio ocupacional es una experiencia personal influenciada por las características de la persona, sus ocupaciones y el contexto. El concepto de desequilibrio ocupacional tiene sus propias bases teóricas basadas en la superación de esta percepción o del sometimiento frente a la misma. Para este estudio se propone una metodología de investigación cualitativa desde un paradigma crítico y diseño fenomenológico, que busque la raíz de las problemáticas ocupacionales a partir de la comprensión de injusticias sociales frente a la pandemia y de inequidades sociales al implementar las medidas sociosanitarias en Chile
TOKI Rapa Nui: Tallando una nueva identidad territorial por medio de la Educación Musical
No full textNGO TOKI is in its tenth year of offering free lessons to about 120 children currently living on Rapa Nui, teaching ukulele, piano, cello, violin, and trumpet. For its founder, Mahani Teave, introducing non-indigenous classical instruments is like introducing “another color” with which to make contemporary musical arrangements to Rapa Nui music. In the case of Rapa Nui, the notion of territory/kaiŋa/henua encompasses the being from its conception in the kaiŋa/uterus through the henua/placenta. The idea of territory recognizes the cultural dynamics that interact in the physical space, becoming a “social construction that gives meaning to the geographic space in terms of its cultural representation” (Bustos Velazco & Molina 2012), which within the Rapa Nui worldview territory becomes a much deeper understanding. The work of NGO TOKI evidences a type of musical fusion and cultural syncretism through the teaching of music, with which a new territorial identity is being carved in its participants who no longer see non-indigenous classical instruments as necessarily foreign but are beginning to adopt these as part of the musical identity of Rapa Nui. The primary purpose of this article is to illustrate and discuss the impact that TOKI Rapa Nui's work has had on the development of the Rapa Nui musical identity and how TOKI has promoted and influenced changes in the way Rapa Nui society is using new knowledge on non-indigenous classical instruments in their cultural and performative settings.ONG TOKI se encuentra en su décimo año ofreciendo lecciones gratuitas a cerca de ciento veinte niños que actualmente viven en Rapa Nui, enseñando ukelele, piano, violoncelo, violín y trompeta. Para su fundadora, Mahani Teave, introducir instrumentos clásicos no indígenas es como introducir “otro color” con el que hacer arreglos musicales contemporáneos a la música rapanui. En el caso de Rapa Nui, la noción del territorio/kaiŋa/henua abarca al ser desde su concepción en el kaiŋa/útero a través de la henua/placenta. La noción del territorio reconoce las dinámicas culturales que interactúan en el espacio físico, siendo esta una “construcción social que da significado al espacio geográfico en términos de su representación cultural” (Bustos Velazco y Molina 2012), lo que dentro de la cosmovisión rapanui es bastante más profundo. El trabajo de ONG TOKI evidencia un tipo de fusión musical y sincretismo cultural por medio de la enseñanza de la música, con que se está tallando una nueva identidad territorial en sus participantes. Estos ya no ven como necesariamente foráneos los instrumentos clásicos no indígenas, sino que lentamente los están adoptando como parte de la identidad musical de Rapa Nui. El objetivo de este artículo es ilustrar y discutir el impacto que ha tenido el trabajo de TOKI Rapa Nui en el desarrollo de la identidad musical rapanui y cómo TOKI ha promovido cambios e influido en la forma en que la sociedad rapanui está utilizando los nuevos conocimientos acerca de instrumentos clásicos no indígenas en sus entornos culturales y performativos
Jorge Eduardo Román Valenzuela (Santiago, 15 de septiembre de 1930 - 15 de diciembre de 2023)
No full textModelo cinematográfico de representación institucional y discurso gráfico en Delirious New York
No full textThe article traces the relationship between Rem Koolhaas’ graphic discourse documents in Delirious New York and the cinematic Model of Institutional Representation (MRI) that this document takes to emphasize the poetic function of the message of ‘modernization’ exported to the world through the new city model and the ‘American way of life’. The aim is to confront Koolhaas’ graphic and argumentative discourse with classic Hollywood films, as well as drawings, postcards, and images produced by the United States according to this cinematic model, to deduce how effective communication is produced at the cultural level with a view to change the popular imaginary. The power of iconic elements representative of US modernity, woven into the textual narrative he inaugurates in Delirious…, enshrines Koolhaas’s communicative technique, whose influence is evident in these days of sterile hyperrealist renderings.El artículo rastrea la relación de los documentos del discurso gráfico de Rem Koolhaas en Delirious New York con el cinematográfico Modelo de Representación Institucional (MRI) que dichos documentos adoptan para enfatizar la función poética del mensaje de la ‘modernización’ exportado al mundo mediante el nuevo modelo de ciudad y el American way of life. El objetivo es confrontar el discurso gráfico y argumental koolhaasiano con películas clásicas de Hollywood, así como con dibujos, postales e imágenes que Estados Unidos elaboró según ese modelo cinematográfico para así deducir cómo se produce una comunicación eficaz a nivel cultural con fin de cambiar el imaginario popular. El poder de elementos icónicos representativos de la modernidad de EE. UU. tramados en la narrativa textual que inaugura en Delirious… consagran la técnica comunicativa de Koolhaas, cuya influencia está demostrada en días de estériles renderizados hiperrealistas