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Fillke Ketrxa / Semillas múltiples:
No full textEsta obra corresponde al Número 1 de la colección Lelikelen (Abrir los ojos) de la Red de Imaginarios Críticos e Interseccionalidad, la Asociación Nacional de Funcionarios Académicos de la Universidad de Chile, el Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina y la Unidad de Equidad y Género en América Latina de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.Esta obra corresponde al Número 1 de la colección Lelikelen (Abrir los ojos) de la Red de Imaginarios Críticos e Interseccionalidad, la Asociación Nacional de Funcionarios Académicos de la Universidad de Chile, el Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina y la Unidad de Equidad y Género en América Latina de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile
Mejorar la educación:
No full textEsta investigación tiene misión de generar conocimientos y aprendizajes que permitan comprender mejor los múltiples desafíos que se presentan en educación y que faciliten tomar decisiones que ayuden a que la educación se acerque lo más posible a las expectativas que todos y todas tenemos. Sin embargo, en ocasiones existen puentes cortados entre la investigación y la práctica educativa; es decir, el hecho de que se valore la relevancia de la investigación no implica que esta finalmente sea conocida y/o utilizada. Esperamos que este libro pueda convertirse en un aporte para potenciar el conocimiento y uso de la investigación educativa, y que se sume a otros importantes esfuerzos que se hacen en este sentido de parte del Estado y de otras instituciones.Esta investigación tiene misión de generar conocimientos y aprendizajes que permitan comprender mejor los múltiples desafíos que se presentan en educación y que faciliten tomar decisiones que ayuden a que la educación se acerque lo más posible a las expectativas que todos y todas tenemos. Sin embargo, en ocasiones existen puentes cortados entre la investigación y la práctica educativa; es decir, el hecho de que se valore la relevancia de la investigación no implica que esta finalmente sea conocida y/o utilizada. Esperamos que este libro pueda convertirse en un aporte para potenciar el conocimiento y uso de la investigación educativa, y que se sume a otros importantes esfuerzos que se hacen en este sentido de parte del Estado y de otras instituciones
Aproximaciones a las metodologías del trabajo inter y transdisciplinario:
No full textEste escrito corresponde al tercer documento de una serie que buscan visibilizar las principales discusiones en el campo de la transdisciplina (TD), aportando de manera general distintas definiciones, abordajes metodológicos y casos, que pudieran orientar el trabajo inter y transdisciplinario en la Universidad de Chile.Este escrito corresponde al tercer documento de una serie que buscan visibilizar las principales discusiones en el campo de la transdisciplina (TD), aportando de manera general distintas definiciones, abordajes metodológicos y casos, que pudieran orientar el trabajo inter y transdisciplinario en la Universidad de Chile
