St. Luke's International Hospital

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    2906 research outputs found

    Implementation bottlenecks of maternal healthcare at Vaiola Hospital in Tonga

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    St. Luke's International University公衆衛生学修士(専門職)2023master thesi

    新型コロナウイルス陽性患者対応を継続的に行った看護師に生じた思いの変化とそれに対し求められる支援

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    聖路加国際大学修士(看護学)2022master thesi

    Temporal, seasonal, and spatial patterns in fall-related mortality in Japan: Analysis of national vital statistics from 1975 to 2019

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    St. Luke's International University公衆衛生学修士(専門職)2022master thesi

    A development of video materials and chat bot system for explanation of endoscopy

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    St. Luke's International University公衆衛生学修士(専門職)2022master thesi

    Comprehensive assessment of early reporting of emerging infectious diseases

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    St. Luke's International University博士(公衆衛生学)2022doctoral thesi

    Cross-cultural research on the appearance of transitional objects for infants in Taiwan and Japan

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    本稿では,「移行対象」の出現に関して異文化による差異や共通点を検討し,母親との接触要因や育児 の心理状態から考察を加えた。乳幼児の母親を対象に調査を行った結果,日本の移行対象の出現率は 50.2%であり,台湾より出現率が低い(68.3%)結果となったが,日本の移行対象出現率は先行研究より も高い傾向が見られた。また男児より女児の方が,発現率が高いという結果は日本も台湾も同様であった。 台湾と日本の調査結果からは移行対象の出現に「生育環境要因」が関与している可能性は見られなかった。 母親の子育てによる母性意識の変化に関して,台湾の母親は日本の母親よりも全体的に母性意識の変化 が高いことがわかった。また,日本と台湾両国において,母親が「育児に伴う心理的葛藤」を持つと, 敏感な幼児は移行対象を使用しやすいという結果が得られた。この結果は,近年の女性の社会進出や共 働き世帯,シングルマザーの増加とも関連している可能性がある。departmental bulletin pape

    ペア受け持ち継続実習を取り入れた周産期看護学実習の取り組み

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    周産期看護学実習の継続実習において, 2 名の学生が1 組の母児を担当する“ペア受け持ち実習”を導 入した。実施方法は,ペア学生を褥婦担当と新生児担当に分け,担当は日ごとに交代した。褥婦担当の 学生は褥婦のバイタルサインの測定や触診や視診を実施し,新生児担当の学生が新生児の観察を担当し た。ペアの学生同士で,フィジカルアセスメントについて話し合った後,臨床指導者へ報告を行った。 ペアの学生は個々で,母児両者の看護過程を展開した。ペア受け持ち実習を導入したことで,学生同士 で対象の母児の観察やアセスメント,看護ケアについてディスカッションをしながら対象の理解を深め ることができた。一方,学生が母児のいずれかを担当することで,母児両者のアセスメントの視点が継 続しにくい傾向があった。また, 2 名の学生が同時に訪室することに対する受け持ち母児への配慮が必 要であることや,ペアの学生同士の関係性が実習での学びに影響する状況が見られた。departmental bulletin pape

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