SSOAR - Social Science Open Access Repository
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Kindheit und Erziehung an den Randbereichen des religiös begründeten Extremismus: Ergebnisse einer Deutungsmusteranalyse
No full textAuf Grundlage einer Analyse islamistischer Erziehungsratgeber und Videos rekonstruiert der Beitrag Deutungsmuster von Kindheit und Erziehung. Es zeigt sich, dass Kindheit als besonders formbare Lebensphase verstanden wird, bei der jeder Reiz seine Spuren in der Entwicklung des Kindes hinterlässt. Auf dieser Grundlage wird die frühe und mittlere Kindheit einerseits als eine vielversprechende Phase zur Beeinflussung der kindlichen Entwicklung verstanden, andererseits als riskante Lebensphase, in der sich leicht abweichende Entwicklungsverläufe einstellen können. Kindererziehung verfolgt zudem einen politischen Anspruch, demzufolge über das innerfamiliale Agieren gesellschaftliche Veränderungen angestoßen werden sollen. Abschließend wird nach den möglichen Folgen einer rigiden religiösen Erziehung für die kindliche Entwicklung gefragt.Based on an analysis of islamist parenting books and videos, the article reconstructs interpretation patterns of childhood and education. It is shown that childhood is understood as a malleable phase of life in which every stimulus leaves its mark on the child's development. On this basis, early and middle childhood is on the one hand seen as a promising phase for influencing the child's development according to parental ideas, and on the other hand as a risky phase of life in which deviant development can easily occur. Education also pursues a genuinely political claim, with the aim of initiating social change through action within the family. Finally, the possible consequences of a rigid religious upbringing for child development are analysed
Preparing African Higher Education Institutions for the Fourth Industrial Revolution: The Role of Artificial Intelligence (AI) in Curriculum Development
Full text linkThe fourth industrial revolution is reshaping economies worldwide, necessitating the integration of Artificial Intelligence (AI) and other advanced technologies into various sectors, including higher education. In Africa, higher education institutions face the pressing challenge of aligning their curricula with recent technological trends to remain competitive and relevant in the global knowledge economy. This paper assesses the role of Artificial Intelligence (AI) in building curriculum as a fundamental strategy for preparing higher education institutions in Africa to meet the standards of the Fourth Industrial Revolution (4IR). The study highlights how Artificial Intelligence tools can reshape curriculum design, promote personalised education experiences, and improve learning and teaching methodologies.Furthermore, the study examines the challenges that higher education institutions face when adopting Artificial Intelligence technologies. These challenges include, but are not limited to, inadequacy of skilled personnel, limited infrastructure, and funding constraints. Ultimately, incorporating artificial intelligence into curriculum development is fundamental to promoting innovation, improving academic outcomes, and positioning African higher education institutions to better thrive in the 4IR era
Socio-spatial inequalities in urban mobility: the immigrant-native travel time gap in German cities - a mixed method study
Full text linkThe study ascertains to what extent immigrants in major German cities spend more time on daily mobility and attempts to identify the underlying reasons for this phenomenon. High travel time expenditures have detrimental impacts on health and well-being, employment, and civic engagement besides other areas of life. Daily mobility disadvantages can be linked to residential segregation, which indeed has increased considerably in German cities in recent decades. We hypothesise, that living in disadvantaged neighbourhoods that provide lacking access to public transportation and local services contributes to higher travel time expenditures of immigrants in German cities. We utilise the representative Mobility in Germany 2017 survey, which provides detailed information at the individual- and household-level (Nindividuals = 54, 259), enriched with address-level neighbourhood data. Results of hierarchical regression models indicate that immigrants invest a greater amount of time in daily mobility related to commutes, errands, and care work for equivalent distances travelled. However, neither car-ownership, individual transport choices, living in disadvantaged neighbourhoods, nor socio-economic differences fully account for the travel time expenditure gap to natives. Semi-structured qualitative interviews (N= 29) suggest that immigrants make compromises in their daily mobility to protect themselves from perceived unsafe situations, which increases their travel time expenditures
Künstliche Intelligenz und gesellschaftliche Machtverhältnisse
Full text linkThemenessay - Besprechung von: 1) Michael Heinlein, Norbert Huchler (Hrsg.): Künstliche Intelligenz, Mensch und Gesellschaft: Soziale Dynamiken und gesellschaftliche Folgen einer Innovation. Wiesbaden: Springer VS 2024. 2) Hartmut Hirsch-Kreinsen: Das Versprechen der Künstlichen Intelligenz: Gesellschaftliche Dynamik einer Schlüsseltechnologie. Frankfurt am Main/New York: Campus 2023. 3) James Muldoon, Mark Graham, Callum Cant: Feeding the Machine: The Hidden Human Labour Powering AI. Edinburgh: Canongate 2024. 4) Cecilia Rikap: Capitalism, Power and Innovation: Intellectual Monopoly Capitalism Uncovered. London: Routledge 2022
Schulfördervereine in der lokalen Bildungslandschaft: Engagement für Schulen nachhaltig gestalten
Full text linkSchulfördervereine sind längst mehr als bloße Finanzierungsinstrumente: Sie erweitern Bildungsangebote und gestalten den schulischen Ganztag mit. Damit können Schulfördervereine eine wesentliche Rolle in der lokalen Bildungslandschaft spielen - vor allem dort, wo zusätzliche Unterstützung für Kinder und Jugendliche benötigt wird. Dieser Policy Brief zeigt, wie Schulfördervereine gezielt gefördert, ihr Engagement nachhaltig gesichert und ihr Potenzial für Kooperationen stärker ausgeschöpft werden kann
The simulation-cum-ROC approach: A new approach to generate tailored cutoffs for fit indices through simulation and ROC analysis
Full text linkTo evaluate model fit in structural equation modeling, researchers commonly compare fit indices against fixed cutoff values (e.g., CFI ≥ .950). However, methodologists have cautioned against overgeneralizing cutoffs, highlighting that cutoffs permit valid judgments of model fit only in empirical settings similar to the simulation scenarios from which these cutoffs originate. This is because fit indices are not only sensitive to misspecification but are also susceptible to various model, estimation, and data characteristics. As a solution, methodologists have proposed four principal approaches to obtain so-called tailored cutoffs, which are generated specifically for a given setting. Here, we review these approaches. We find that none of these approaches provides guidelines on which fit index (out of all fit indices of interest) is best suited for evaluating whether the model fits the data in the setting of interest. Therefore, we propose a novel approach combining a Monte Carlo simulation with receiver operating characteristic (ROC) analysis. This so-called simulation-cum-ROC approach generates tailored cutoffs and additionally identifies the most reliable fit indices in the setting of interest. We provide R code and a Shiny app for an easy implementation of the approach. No prior knowledge of Monte Carlo simulations or ROC analysis is needed to generate tailored cutoffs with the simulation-cum-ROC approach
What do student visas cost? A global comparative analysis
Full text linkA visa is often required for international student mobility. The costs for this vary enormously, as data from the Global Mobilities Project (GMP) shows. Students from the Global South sometimes pay more than twice as much as students from Europe. The differences are even greater when the standard of living is taken into account: While the costs for students from Western Europe amount to only a fraction of the average daily income, students from Central Asia would have to work for almost three weeks and those from sub-Saharan Africa for more than five weeks to afford a visa. The overall result is therefore a paradoxical situation: students from richer countries have to pay less if they want to be internationally mobile. These global inequalities are connected to injustices at the individual level and point to the dysfunctionality of visa regimes that structurally restrict the international mobility of talented people from the Global South
Erhöhung der Dynamik energetischer Wohngebäudesanierung: Befragungsergebnisse zu Motivation, Hemmnissen und Lösungsansätzen für verschiedene Eigentumsverhältnisse in Deutschland
Full text linkWie kann die deutlich zu geringe und stagnierende energetische Sanierungsdynamik von
Wohngebäuden durch ein besseres Verständnis des komplexen Entscheidungsprozesses von
Wohneigentümer*innen gesteigert werden? In diesem Bericht werden die Ergebnisse einer Online-Befragung mit 2730 teilgenommenen privaten Wohneigentümer*innen (Einfamilienhaus, Wohnungseigentümergemeinschaft, kleine Mehrfamilienhäuser) vorgestellt und diskutiert, die sich der Beantwortung dieser Forschungsfrage widmet. Die nicht repräsentative Befragung verfolgte das Ziel, den komplexen Entscheidungsprozess privater Wohneigentümer*innen zur Durchführung energetischer Komplettsanierungen der Gebäudehülle durch quantitative Auswertungen der Befragungsergebnisse zu analysieren und damit ein der Befragung zugrunde liegendes systemisches Entscheidungsmodell (Schünemann et al., 2025) teilweise zu quantifizieren. Die Befragung widmet sich der Wahrnehmung von privaten Wohneigentümer*innen bezüglich der vielfältigen Hemmnisse und Motivationstreibern zur Sanierung, der Beeinflussung durch ihr soziales Umfeld und lässt diese vorgeschlagene politische Strategien und Instrumente zur Steigerung der Sanierungsdynamik bewerten
"PostHeimat" - Inquiries into Migration, Theatre, and Networked Solidarity
Full text linkOver the last decade, the role of diversity, migration, and representation in the German cultural sector has drastically changed. The PostHeimat network - a three-year experiment in networked solidarity between major German public theatres, migrant actors, directors, and researchers - grappled with how to think about home after migration. The contributions to this book document the problems and potentials of reflexive and research-based migrant theatre initiatives. Emerging from research encounters and performances across Germany, this study incorporates the critical perspectives of activists, artists, practitioners, scholars, and cultural mediators from these initiatives and does not shy away from an open reflection on the failures and pitfalls of well-intended cultural policies
Technologiepolitik unter Trump II: der einstige Partner wird zur Gefahr für Europas Wirtschaft und Demokratie
Full text linkMit der Amtsübernahme von Donald Trump zeichnet sich eine Entwicklung der US‑Technologiepolitik ab, die für Deutschland und Europa eine Gefahr darstellt. Die großen US-Technologiekonzerne scheinen willens, Trumps Bemühen um eine autoritäre Umgestaltung der USA mitzutragen - als Gegenleistung stellt er ihnen eine Politik der Deregulierung im In- und Ausland und damit eine weitere Stärkung ihrer Marktposition in Aussicht. Im Außenverhältnis richtet sich diese Politik explizit gegen die europäische Digitalpolitik und bedroht das europäische Wirtschaftsmodell ebenso wie die hiesigen demokratischen Strukturen. Ein geschlossenes Auftreten Europas wäre erstrebenswert; parallel kommt es für die neue Bundesregierung darauf an, sich im Rahmen nationaler Politik auf die zu erwartenden technologiepolitischen Konflikte mit den USA vorzubereiten. (Autorenreferat