1,801,109 research outputs found
Namık Kemal Üniversitesi Açık Erişim Politikası
Get PDFNamık Kemal Üniversitesi (NKU) bünyesinde yapılan akademik çalışmalar için açık erişim, kurumsal arşivleme, uzun dönemli derleme ve dijital koruma süreçlerinin yürütülmesi amacıyla hazırlanmış politikadır
A research on University of Mustafa Kemal Tayfur Sokmen's campus landscape planning
No full textSon yıllarda bütün dünyada, özellikle büyük şehirlerde olagelen fiziki ve sosyokültürel değişiklikler, üniversitelerin yerleşme ve planlama düzenlerinde önemli yenilikleri doğurmuştur. Şehir-Üniversite kavramı, çağdaş toplumun eğitim ve yaşama fonksiyonlarına göre biçim değiştirmeye başlamıştır. Ülkemizde de özellikle son yıllarda üniversite sayısında büyük bir artış görülmektedir. Bu olumlu gelişme ülke geneline dağılarak, sosyal ve kültürel gelişmeye olumlu katkılar sağlayacaktır. Teknolojideki gelişmelere paralel olarak üniversite yerleşke planlamalarında modern çağa ayak uyduracak prensiplerin getirilmesi zorunludur. Bu çalışmada, ülke ve şehir planlamasında önemli yeri olan üniversite yerleşke planlamalarının geçmişi ve bugünü, Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Sökmen Yerleşkesi örneğinde irdelenmiştir. Geçmişten günümüze kadar kurulmuş olan bazı üniversite yerleşkelerinin gelişimleri göz önünde bulundurularak, Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Sökmen Yerleşkesi' nin kuruluşu ve yapılandırılması konusunda araştırmalar yapılmıştır. Yerleşkenin gelişimini etkileyebilecek, alan seçimi, sirkülasyon sistemi, binaların yerleşim düzeni, altyapı olanakları ve peyzaj uygulamaları hakkında bilgiler verilmiştir. Üniversite yerleşke planlamaları konusunda çeşitli araştırmalar yapmış plancıların ortaya koydukları bilgiler tartışılmış ve Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Sökmen Yerleşkesi örneğinde, belirlenen bazı koşullara uyulup uyulmadığı belirlenmeye çalışılmıştır. Tayfur Sökmen Yerleşkesi 13 yıl önce kurulmuş bir yerleşke olduğundan gelişimi halen devam etmektedir. Bu nedenle, bu çalışmanın yerleşke gelişimini doğru yönde etkilemesi ve sorunlara çözüm getirebilmesi amacıyla bu konu seçilmiştir.In the mean time, many physical and sociocultural changes have occurred in the world and especially in the big cities. In this manner, these changes have affected the planning strategies, sequences and setting in the universities. The perception of city-university notion has already changed through the educational needs of the society. There has been a multiplication in the number of the universities in our country. This increasing progress is going to support social and cultural development. In Turkey through the technological changes, it is necessary to develop campus planning sequences. This study focuses on early campus planning and contemporary campus planning through the example of Mustafa Kemal University Tayfur Sökmen Campus. The process of physical, cultural, social and economical development of the universities and the factors that affect this process of development have been told in this study. Moreover, this study includes the physical structure, circulation system, infra structure, arrangement of the buildings, landscape applications of Mustafa Kemal University Campus planning through the development process of other developing universities. Furthermore, the perceptions of other planners are disputed and these perceptions are compared to Mustafa Kemal University Campus planning strategies. This study is about Tayfur Sokmen's Campus. This campus was built 13 years ago the development process still goes on. This study aims being a resource for this development process
Determination of land use/land cover of Mustafa Kemal Üniversitesi Tayfur Ata Sökmen campus using remote sensing and geographic information system
Get PDFÜlkemizde gün geçtikçe sayısı artan üniversitelerin yerleşke sistemiyle yapılanmaları kaçınılmazdır. Dolayısıyla akademik ve idari tüm birimler, yerleşke çatısında toplanmaktadır. Bu nedenle büyük bütçeli yatırımlarla oluşturulan yerleşkelerin veri tabanının oluşturulması ve arazi kullanımlarının belirlenmesinin önemi her geçen gün artmaktadır. Bu bağlamda son teknolojilerin kullanımını gerektiren uzaktan algılama ve coğrafi bilgi sistemleri yardımıyla doğal ve kültürel tüm alanlarda olduğu gibi yerleşkelerin alan kullanımları/arazi örtülülüğünün saptanması mümkündür. Bu çalışmada 50 cm yersel çözünürlüğe sahip olan Worldwiev uydu görüntüsü kullanılarak yerleşkenin alan kullanım/arazi örtüsünün saptanması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda çalışmada bu amacı gerçekleştirmek için 2 temel hedef belirlenmiştir; 1) "Maksimum benzerlik" yöntemiyle alanın alan kullanım/arazi örtüsünün sınıflamasının yapılması, 2) Sınıflandırılan görüntünün kappa istatistik yöntemiyle doğruluk analizinin yapılması. CBS ve görüntü işleme sistemi, sınıflama ve doğruluk analizi ERDAS Imagine 9,1 yazılımı yardımıyla gerçekleştirişmiştir. Uygulamada 2014 tarihli Worldview uzaktan algılama verisi ve topoğrafik haritalar kullanılmıştır. Sınıflama sonucunda bina, yol, havuz, spor alanı, amfi, yeşil alan ve açık alan olmak üzere yedi sınıf belirlenmiştir. Doğruluk sınıflamasında 146 piksel kullanılmıştır. Toplam sınıflama doğruluğu %93.84 ile Kappa istatistiği 0.9210 çıkmıştırMustafa Kemal University Tayfur Ata Sökmen Campus has a town structure with its size, number of employees and students as well as largest university hospital in the region. Urban applications and projections have also been required for university. Thus, developing campus information systems will provide substantial contribution to this planning and management system. Data analysis and query facility has been created using attribute information in addition to digital information on infrastructure, buildings, roads, topography and land use of the campus. Worldview 2014 (50 cm resolution) satellite sensor data will be used as a base map and its classification revealed current land use pattern. This study aims to develop information systems for future and current planning of Mustafa Kemal University by integrating spatial information within a GIS environment. The aim of the study was creation a geographic information system of Mustafa Kemal University Tayfur Ata Sökmen Campus to would be used in future planning. So there are two key objectives for this purpose; (1) to develop a maximum likelihood classification scheme for mapping land use/land cover classes using high resolution satellite images, (2) to estimate the accuracy of the used method. The classification accuracy was assessed using 146 pixels were stratified randomly distributed throughout the study area and independent of training sites used by the supervised classification algorithm. The results show that overall classification accuracies is 93.84% and overall kappa statistics is 0.921
The Awakening
Get PDFNamik Kemal was born on December 21, 1840 in Tekirdag, Turkey. He is known as a prolific playwright, literary critic, and the poet of “homeland and freedom”. He was one of the most prominent political and literary figures of this age and a pioneer of “art is for society” movement. The Awakening, first published in 1874, has an important place in Turkish Literature since it is regarded as the first Turkish literary novel with its vivid descriptions of the outer world and in-depth psychological analysis of the characters. The first name of the novel was “Regret” (Son Pismanlik)”. Now it is known as “The Awakening: The Adventures of Ali Bey (Intibah: Sergüzest-i Ali Bey or Uyanis: Ali Bey’in Maceralari). The setting of the novel is Istanbul, which is the biggest and the most important city in Turkey. The Awakening is a novel about love and jealousy with full of conflicts and surprizes the readers with its exciting plot and unexpected ending. The main character Ali Bey is depicted as a coy gentleman who lacks experience in life and love despite his good education. Briefly, the novel reveals Ali Bey’s uncertainty between decency and debauchery. The Awakening, written by Namik Kemal, is translated into English by Tekirdag Namik Kemal University School of Foreign Languages in an effort to contribute to the publicity of Turkey and Turkish Literature. (1) This book has the characteristic of being the first literary work by Namik Kemal translated into English. We believe that this book will appeal to graduate and undergraduate students, researchers, literary critics, academicians, and writers along with readers of all ages. The Awakening is translated by English Instructors of Tekirdag Namik Kemal University School of Foreign Languages with the encouragement of Namik Kemal University Rectorship and edited by assistant professors from Tekirdag Namik Kemal University Faculty of Letters. publication of this book, and to all academic and administrative staff who took part in the translation and publication process
Prospective primary school teachers’ concepts of the nature of science: Theory, law and hypothesis
Get PDFBu çalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının bilimsel teori, yasa ve hipotez kavramları ile ilgili yanlış anlamalarını ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın örneklemini Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği programı ikinci sınıfta okuyan toplam 140 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak; bilimsel teori, yasa ve hipotez kavramları ile ilgili açık uçlu sorular kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler betimsel bir analize tabi tutulmuştur. Çalışmanın sonuçları öğretmen adaylarının bilimsel teori, yasa ve hipotez kavramlarına ilişkin bazı yanlış anlamalara sahip olduklarını göstermektedir.The aim of the study was to find out prospective primary school teachers’ misunderstandings about the concept of scientific theory, law and hypothesis. The sample of the study consists of 140 prospective primary school teachers who study in 2nd grade in the Department of Primary Education, Faculty of Education in Mustafa Kemal University. Open-ended questions were asked as data collection instrument about the concept of theory, law and hypothesis. In analyzing data which were collected from the research, the researcher used descriptive analysis techniques. The findings of the research indicated that prospective primary school teachers have some misunderstandings about the concept of theory, law and hypothesis
MANOVA vs nonlinear mixed effects modeling: The comparison of growth patterns of female and male quail
No full text2nd International Conference on Advances in Natural and Applied Sciences (ICANAS) -- APR 18-21, 2017 -- Antalya, TURKEYThe most commonly used methods for analyzing time-dependent data are multivariate analysis of variance (MANOVA) and nonlinear regression models. The aim of this study was to compare some MANOVA techniques and nonlinear mixed modeling approach for investigation of growth differentiation in female and male Japanese quail. Weekly individual body weight data of 352 male and 335 female quail from hatch to 8 weeks of age were used to perform analyses. It is possible to say that when all the analyses are evaluated, the nonlinear mixed modeling is superior to the other techniques because it also reveals the individual variation. In addition, the profile analysis also provides important information.Agri Ibrahim Cecen Univ, IC FdnNamik Kemal University Scientific Research Projects Coordination UnitNamik Kemal University [NKUBAP.03.GA.16.033]This study was funded with the number NKUBAP.03.GA.16.033 by Namik Kemal University Scientific Research Projects Coordination Unit
Namik Kemal University campus area three dimensional (3D) modelling.
No full textBu çalışma, ülkemizde yaygınlaşan İnternet Tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemlerinin bir uygulaması olan Kampüs Bilgi Sistemlerinin, tarımsal yapılara uygulanması fikrinden yola çıkılarak gerçekleştirilmiştir. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Kampüs alanı sınırları içerisinde bulunan binalar üç boyutlu modellenerek üniversitemizin kendine ait bir kampüs bilgi sistemine sahip olması amaçlanmıştır. Modellemeler yapılırken; Google Earth, Sketchup Pro ve ArcGIS Desktop 9.3 yazılımları kullanılmıştır. Google Earth yazılımında yer alan uydu görüntüleri (bölgeye ait) altlık olarak kullanılmıştır. Sketchup ortamında Namık Kemal Üniversitesi Kampüs alanı içerisinde bulunan binalar üç boyutlu modellenerek, Sony DSC – HX200V GPS özellikli fotoğraf makinesiyle çekilen fotoğraflarla doku kaplamaları yapılmıştır. ArcGIS Desktop 9.3 yazılımıyla veritabanı oluşturularak bu modeller ArcGIS ortamına aktarılmıştır. Bu şekilde Namık Kemal Üniversitesi kampüs binaları üç boyutlu olarak modellenmiştir.This study has been developed starting from the idea of the implementation of the Campus Information Systems on the agricultural structures, a part of the Internet Based Geographic Information System widespreaded in our country. By constituting and modelling a three-dimensional database of the agricultural structures and the the campus buildings located within the boundaries of the Campus of Namık Kemal University, a campus information system has been aimed to be belonging to our university. While modelling, Google Earth, Sketchup and ArcGIS Desktop 9.3 software have been used. The satellite images (of the region) located in Google Earth Software were used as basis. Aerial photograph by Google Earth Software related to the work field has been obtained for the purpose of being used as a base. Texture coatings have been done with the photos taken with the camera Sony DSC-HX200V GPS featured by three dimensional modelling in the Sketchup environment of the agricultural structures and the campus buildings located in the campus area of Namık Kemal University. These models have been transfered to ArcGIS environment by constituting database in the ArcGIS enviroment. In this way, the campus buildings of Namık Kemal University are modeled as three-dimensional
Determination of the ecological footprint of the Agricultural Faculty academicians : the case of Mustafa Kemal University
Get PDFBu çalışmada, Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi akademisyenlerinin bilinç ve tüketim alışkanlıklarına bağlı olarak ekolojik ayak izleri hesaplanmış ve değerlendirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak web-tabanlı "Ekolojik Ayak İzi Hesaplama Anketi" kullanılmıştır. Verilerin toplanması aşamasında tam sayım yöntemi kullanılmıştır. Bu kapsamda, 91akademisyene anket uygulanmıştır. Verilerin analizinde; ortalama, standart sapma gibi betimsel istatistikler kullanılmıştır. Hesaplamalar sonucunda, akademisyenlerin ekolojik ayak izi ortalaması 3.08 kha ve karbon ayak izi ortalaması 14.31 ton olarak saptanmıştır. Bu sonuçlara göre sürdürülebilir bir yaşam için Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi akademisyenlerine en az 3.08 dünya gerekmektedir.In this study, ecological footprints were calculated and evaluated according to the consciousness and consumption habits of Mustafa Kemal University Agriculture Faculty academicians. Web-based "Ecological Footprint Calculation Survey" was used as data collection tool in the research. The data used in this study were obtained from 91 academicians by using whole counting method via survey. Descriptive statistics such as mean, standard deviation were used in the analysis of the data. As a result of the calculations, the average ecological footprint of academicians was determined as 3.08 gha and the carbon footprint average was 14.31 tons. According to these results, at least 3.08 worlds are needed for Mustafa Kemal University Agriculture Faculty academicians for a sustainable life
Candidate teachers views towards the use of interactive board
Get PDFBu çalışmanın amacı Eğitim Fakültesindeki öğretmen adaylarının FATİH Projesi kapsamında etkileşimli tahta kullanımına yönelik görüşlerini belirlemektir. Bu bağlamda Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümü son sınıf öğrencilerinin görüşleri doğrultusunda geleceğin öğretmen adaylarını yetiştiren Eğitim Fakültelerinin milli eğitimin ihtiyaçlarına cevap verecek nitelikte öğretmen yetiştirme noktasında nerede oldukları belirlenmeye çalışılmıştır. Bir olgubilim çalışması olan bu araştırmada öğrencilerin görüşleri gönüllülük esasına göre yarı yapılandırılmış görüşme formu (YYGF) aracılığıyla belirlenmiştir. Araştırmada veriler içerik analizine tabi tutularak yorumlanmıştır. Analiz sonucuna göre Fen Bilgisi öğretmenliği öğrencileri lisans eğitiminde ve meslek hayatlarında etkileşimli tahta kullanımına yönelik olumlu görüş ve yetkinlik ifade etmişlerdir. Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölüm öğrencileri aksine sınıf öğretmenliği bölümü öğrencileri ise etkileşimli tahta kullanımına yönelik aldıkları dersleri yetersiz buldukları ve meslek hayatlarında etkileşimli tahta kullanımına yönelik olumsuz görüş belirttikleri görülmektedir.The aim of this research is to determine views of candidate teachers going on education faculties about interactive boards related with Fatih Project. In this context, it is tried to be determined the level of education faculties by the thoughts of Mustafa Kemal University Faculty of Education Science and Clasroom Teaching departments students in relation to train candidate teachers to responde the needs of national education while future teachers are trying to put their opinions and ideas forth. As a phenomenologic study the research data is obtained from volunteer senior students in Mustafa Kemal University Faculty of Education Science and Classroom Teaching with a semi-structured data collection tool form. In this research the data are interpreted with using content analysis. As a result of analysis, science teaching department students expressed more positive views and qualifications for the interactive board use. Opposite to science department students, it is seen that clasroom departments students expressed negative thoughts for using interactive board about undergraduate education and for their future professional life
- …
