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Étudiants de la 19 e promotion du CNAC : La baraque de foire
No full textLa gageure des metteurs en scène ou des chorégraphes missionnés par le CNAC pour concevoir le spectacle de fin de promotion, est de réaliser une œuvre globale, cohérente, en valorisant avec attention le travail technique individuel sur lequel chaque étudiant sera jugé. Les disciplines choisies sont variées, de même que les styles abordés. Le temps imparti pour écrire et mettre en œuvre le projet est relativement court. Acteur et metteur en scène du théâtre contemporain, Serge Tranvouez a accompagné la 19 e promotion dans une nouvelle création collective tenant compte de la personnalité et des capacités de chacun. Ils sont avant tout acrobates, mais formés à la pratique de la danse, du jeu d’acteur, du jeu clownesque et d’instruments de musique. Pour la conception du spectacle La baraque de foire , l’ensemble de l’équipe de création réunie, étudiants compris, autour du metteur en scène a travaillé à faire dialoguer les codes, les vocabulaires et les répertoires des divers registres du spectacle vivant
Tatiana-Mosio Bongonga, funambule
No full textUne des rares femmes funambules. À la sortie du CNAC, après avoir obtenu une médaille d’or au Festival mondial du cirque de demain, elle intègre la compagnie les Colporteurs
Edward Aleman et Wilmer Marquez, portés
No full textEntre poses plastiques et mains à mains, Edward Aleman et Wilmer Marquez développent des figures tout en retenue, jusqu’à leur aboutissement dans un enchaînement de portés acrobatiques au service d’une narration. Contrairement aux Mainvielle ou Mangini, dont l’objectif était la mise en valeur d’un corps patiemment sculpté, les deux jeunes acrobates envisagent la prouesse physique, acrobatique, dynamique, comme vocabulaire d’une démarche artistique conçue ensemble. D’une ville de Colombie au CNAC de Châlons-en-Champagne, leur parcours est jalonné de défis et de questionnements, dont Quien soy ? , spectacle créé en 2013 dans le cadre de la Compagnie Nucleo, sous le regard extérieur de David Bobee, est la matérialisation la plus évidente
Centre national des arts du cirque, site de La Marnaise : Studio d’enseignement de l’École nationale supérieure des arts du cirque (CNAC), à Châlons-en-Champagne
No full textLe Centre national des arts du cirque (CNAC) et l’École nationale des arts du cirque de Rosny-sous-Bois (ENACR) ont construit un parcours pédagogique commun sur trois ans, permettant la délivrance du Dnsp d’artiste de cirque
Nathan Israël, jonglage contact
No full textAttaché symboliquement et physiquement à la terre et à la matière, Nathan Israël, dans cette présentation technique au CNAC, valorise le jeu et le travail du corps autant que la performance technique, ici, le jonglage. Professionnel, il fonde la compagnie du Jardin des délices avec Luna Rousseau, compagne de promotion à l’ENACR, École nationale de cirque de Rosny-sous-Bois. Ensemble ils créent Chair Fraîche (2012), L’Homme de boue (2014), Héros fracas (2016) et Corps et crue en juin 2017, définissant ainsi leur territoire de jeu, le cirque : « Le cirque est l’art des monstres, dans le sens du hors-norme, de l’exceptionnel, du pas-normal, du freaks ... bref de l’autre. De ce que l’on désigne ‟autreˮ pour se sentir soi, dans la normalité. Nous ne voulons pas montrer le monstre, mais le laisser voir. Et s’apercevoir que l’on est toujours le monstre de quelqu’un d’autre ». MM
Ressources mises en ligne par le Cnac et l'IIM
No full textLe catalogue du centre de ressources du Cnac Le centre de ressources du Cnac entretient et développe un fonds d'ouvrages, de vidéos, de bibliographies et de dossiers documentaires autour de toutes les thématiques des arts du cirque, ainsi que sur les "arts frères" (musique, danse, théâtre, marionnette, arts plastiques, sport, etc.) / http://82.236.163.128/ Cnac.tv Ce fonds en ligne rassemble plus de 300 vidéos créées au sein de l'unité de production audiovisuelle du Cnac (spectacles de fin d..
Ressources mises en ligne par le Cnac et l'IIM
No full textLe catalogue du centre de ressources du Cnac Le centre de ressources du Cnac entretient et développe un fonds d'ouvrages, de vidéos, de bibliographies et de dossiers documentaires autour de toutes les thématiques des arts du cirque, ainsi que sur les "arts frères" (musique, danse, théâtre, marionnette, arts plastiques, sport, etc.) / http://82.236.163.128/ Cnac.tv Ce fonds en ligne rassemble plus de 300 vidéos créées au sein de l'unité de production audiovisuelle du Cnac (spectacles de fin ..
Jean-Paul Lefeuvre, vélo acrobatique : Circus 89 , direction artistique par Claude Krespin
No full textSous la houlette de Jean-Christophe Hervé et et Régine Hamelin, les ateliers de la compagnie de La Grande Marguerite, qui préfigure le Cirque du Docteur Paradi, ouvrent des perspectives inattendues au jeune Normand Jean-Paul Lefeuvre, qui se destine alors à l’élevage. Il enchaîne en quelques années un cursus dans la 1 re promotion du Centre national des arts du cirque dont il sort en 1989, puis un contrat chez Archaos avant de fonder le Cirque O (1991-93) avec plusieurs anciens du CNAC, dont Johann Le Guillerm, Bernard Duval et Didier André puis Que-Cir-Que avec Emmanuelle Jacqueline et Yacinthe Reisch qui débute à Berlin (1994-2000). Il traverse l’âge d’or du Nouveau cirque avec son vélo acrobatique, qu’il choisit comme son agrès et son partenaire depuis ses premiers « pas » sur la piste. MM
Yukihiro Suzuki, manipulation en double du yo-yo
No full textAvant la fin de leur cursus en école supérieure, les étudiants du Cnac qui le veulent s’associent aux anciens pour animer un moment du festival Furies organisé à Châlons-en-Champagne. Yukihiro Suzuki, entraîné au yo-yo depuis son enfance au Japon, peut présenter spontanément une performance exceptionnelle, vouée au succès, sans s’encombrer de matériel lourd ou envahissant, puisqu’au plus fort de la démonstration, il utilise deux yo-yos. Celui qui acquiert le surnom de Yukki Yoyo sur les scènes des grands championnats de la discipline « 2A » (le double yo-yo), ne se contente pas d’étonner par une technique qui confond et subjugue l’amateur : l’apprentissage de la danse et de l’acrobatie l’aident à scénariser sa démonstration. M
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