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Reflexive Gleichstellungspolitik zur Auflösung des Gleichstellungsparadox
No full textAusgehend von dem Befund der eingeschränkten Wirkmächtigkeit von Gleichstellungspolitiken in Wissenschaft und Forschung beschreibt der Beitrag die Anforderungen an eine reflexive Gleichstellungspolitik. Reflexivität und Genderkompetenz werden als zentrale Elemente einer Gleichstellungspolitik identifiziert, die zu einem Kulturwandel beitragen kann. Es wird argumentiert, dass bei der Konzeption und Umsetzung von Gleichstellungspolitiken Reflexionsräume geschaffen und Maßnahmen zum Aufbau von Genderkompetenzen unter den involvierten Akteur*innen vorgesehen werden sollten
A Reflexive Approach to Structural Change
Full text linkGender equality plans (GEPs) are currently the preferred approach to initiate structural change towards gender equality in research organisations. In order to achieve structural change, GEPs have to be more than just a formally adopted institutional policy. Effective GEPs lead to a transformation of gendered practices and thus to structural change. This chapter presents the innovative approach developed for an H2020 structural change project and its theoretical background. We argue that due to the dual logic, which characterises academic organisations, the organisational logic and the academic logic, change is a complex endeavour. To deal with this complexity, one of the main functions of a GEP is to provide space and initiate reflexivity at an individual as well as at an institutional level. A theory of change approach supports reflexivity in all stages of a GEP as it ensures that basic assumptions of the institutional change process are questioned and reflected on by the different stakeholder groups involved in the implementation
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