753 research outputs found
Functions of Visual Public Relations. On Visual Meaning-Making in PR Practice
Get PDF8final_published1AT_PUBLICATIONPublikacja bezkosztow
Visual Propaganda – definition, mechanisms and selected influence techniques based on poster analysis
No full textCelem artykułu, mieszczącego się w obrębie dziedziny komunikacji społecznej i mediów, jest analiza atrakcyjności socjotechnicznej propagandy wizualnej. We wstępie teoretycznym podjęto próbę zdefiniowania pojęcia propagandy wizualnej, opierając się na przeglądzie historycznych definicji propagandy i akcentując przekaz wizualny w ramach tej intencjonalnej perswazyjnej formy komunikacji. Następnie w ramach analiz medioznawczych wskazano współczesne statyczne i dynamiczne typy wizualnych przekazów propagandowych z podziałem na media i w perspektywie determinizmu technologicznego. W dalszej części opracowania postawiono dwa pytania badawcze: 1) jakie są podstawowe mechanizmy wpływu propagandowego na percepcję, emocje i zachowania odbiorców w odniesieniu do kanałów wizualnych; 2) jakie są mechanizmy wpływu w przypadku jednego typu medium, jakim jest plakat propagandowy? Metody badawcze wykorzystane w pracy to przegląd literatury oraz analiza zawartości plakatów propagandowych reprodukowanych w prasie internetowej. Materiałem badawczym były plakaty dotyczące agresji Rosji na Ukrainę, publikowane przez polską prasę opinii w wersji online niedługo po wybuchu wojny w lutym 2022 r. Analiza prowadzona była wedle zaplanowanego, racjonalnego schematu, zaś tematyka badania podlegała, przed przystąpieniem do analizy zawartości, naukowemu oglądowi według literatury przedmiotu oraz zaproponowanej definicji. Plakaty zostały uszeregowane według orientacji perswazyjnych wraz ze wskazaniem opisanych w części teoretycznej technik wpływu propagandy wizualnej. Uzyskane wyniki opisują cechy charakterystyczne statycznych, wizualnych przekazów propagandowych.The aim of the analyses presented in this article on social communication and media is the sociotechnical attractiveness of visual propaganda. The author’s theoretical goal is to try to define the term “visual propaganda”. Based on a review of historical definitions and emphasizing the visual channel within this intentionally persuasive communication, the author has identified the contemporary types of visual propaganda messages (static and dynamic) by media from the perspective of technological determinism. The research questions asked concerned the basic mechanisms of propaganda’s influence on the perception, emotions and behavior of recipients, narrowed down to visual channels. The qualitative methods used in the study included a review of the literature and a content analysis of propaganda posters reproduced in the online press. These posters referring to the Russian-Ukrainian war, published in the Polish press shortly after the outbreak of the war in February 2022, constituted the research material. They were arranged according to their persuasive orientation and the identified visual propaganda influence techniques, described in the theoretical part. The theoretical model of persuasive techniques was verified. The results of the study describe the characteristic features of contemporary static visual propaganda messages. It has been shown that the visual propaganda is characterized by extreme emotions and simplification of ideas. As regards propaganda techniques, the one most commonly used is stimulation of emotions like fear, pride and courage. Moreover, the information content is minimal and the reception context is assumed in advance
Visual Literacy of PR Recipients in the Media Sphere – Anxieties
Get PDFIn the times of the image culture, an extremely important element of media education is the dis-semination of knowledge about the specifics and determinants of visual communication in the me-dia, especially those inspired by public relations tools. The world of influencers, youtubers and vid-eo bloggers is often the environment for the dominant reception of media messages among kids and young adults, especially those with smartphones. The paper aims to outline areas in which knowl-edge about imaging has its application in the area of media education, and to provide examples of PR activities shaping the reception in these fields. Visual media education should develop the visual literacy of recipients including knowledge on PR visual activities. Through the intentional and crea-tive use of visual competencies, the recipient can better communicate with others. At the same time, the awareness of the participation of PR tools in media content is related to social attitudes of chil-dren and young people, especially to the consumption and market behaviours
The semiotic manifestation of Donald and Ivanka Trump brand archetype in the eye-tracking experiment.
No full textNie dotycz
Media education in the context of debate on the identity of Media Studies scientific field. Previous paradigms and the neurocognitive methodological path
No full textW świetle toczącej się debaty na temat zakresów nauki o mediach, w artykule zaproponowano zwrócenie baczniejszej uwagi na istotne pole badawcze, jakim jest edukacja medialna. W pracy przytoczono polskie i zagraniczne definicje tego pojęcia, z podkreśleniem jego wieloaspektowości oraz przedstawiono ewolucję terminu, wraz ze wskazaniem możliwych analiz empirycznych. Usytuowaniu edukacji medialnej w ramach trzech tradycji analiz medialnych towarzyszą przykłady zróżnicowanych badań naukowych z tego zakresu. Przedstawiono także sugestie metodologiczne, a mianowicie kognitywistykę i rozwijające się badania nad mózgiem oraz zaproponowano autorską definicję neuroedukacji medialnej. Opierając się na teoriach medioznawczych oraz psychologii poznania społecznego, podjęto także próbę umiejscowienia tego pola badawczego w ramach paradygmatów holistycznych integrujących zmienne pochodzenia fizjologicznego ze zmiennymi społecznymi.In perspective of the ongoing debate about the ranges of media studies, the paper proposes paying closer attention to the important field of research, which is the media education. The paper quotes Polish and international definitions of this concept, emphasizes its various aspects and shows the evolution of the term together with an indication of possible empirical analysis. Location of media education in McQuail’s three traditions of media analysis is accompanied by examples of recent research in this area. Methodological suggestions are also presented, namely cognitive science and developing brain research. As a sum up the paper proposes an original definition of media neuroeducation
Visual messages and their affordances in the process of institutionalization on the example of the Polish Vodka Museum. Pictorial representations of the product’s past, presence, and future in the organizational museum
Get PDFThe organizational museum may play important role in communication strategy and be useful in realising PR objectives, i.e. changing product category and its meaning. This study attempts to describe and classify visual messages used in a cultural institution, the newly created Polish Vodka Museum in Warsaw, that was intentionally established by commercial subject. This empirical study describes organization’s communication goals that is extension in the continuum of meaning through referring to the Polish vodka past, the present, and the future. The diagnosis of the pictorial codes’ role – in the context of the museum’s communication strategy – will be based on the novel theory, that is Meyer’s, Jancsary’s, Höllerer’s and Boxenbaum’s [2018] classification of visual message affordances in the institutionalization process. The article approximates the concept of “affordance”, stemming from the perception theory, describes its four functions along with examples of their implementation in the museum. According to the exploratory research presented in the paper, the use of visual messages is the dominant type of communication in the organization's museum. The results indicate the dominance of pictorial representations of the vodka past through visual message. This interdisciplinary work is based on the qualitative methodology for the analysis of the organizational museum, and it can be treated as part of a new trend in researching visuality in the organization, after the so-called “iconic turn” in social sciences.Muzeum organizacji może być narzędziem realizacji celów wizerunkowych dla wybranej kategorii produktu w ramach strategii public relations. Niniejsze opracowanie jest próbą deskrypcji i klasyfikacji przekazów wizualnych, wykorzystywanych w powołanej intencjonalnie przez nadawcę komercyjnego instytucji kultury, jaką jest nowo utworzone Muzeum Polskiej Wódki w Warszawie. Komunikacyjny cel organizacji to rozbudowanie kontinuum znaczeń, odnoszące się zarówno do przeszłości, teraźniejszości, jak i przyszłości atrybutów centralnego dla instytucji produktu – polskiej wódki. Diagnoza roli kodów piktorialnych w kontekście strategii komunikacji muzeum, opierać się będzie o klasyfikację afordancji1 komunikatów wizualnych w procesie insty-tucjonalizacji według nowatorskich koncepcji Meyera, Jancsary’ego, Höllerera oraz Boxenbaum [2018]. Artykuł przybliża wywodzącą się z teorii percepcji koncepcję afordancji, klasyfikuje ją według czterech funkcji oraz omawia przykłady jej realizacji w muzeum. Zgodnie z przedstawionymi w pracy badaniami wykorzystanie komunikatów wizualnych jest dominującym typem komunikacji w muzeum organizacji. Wyniki wskazują na dominację piktorialnych reprezentacji przeszłości produktu centralnego dla instytucji. Interdyscyplinarna praca prezentuje jakościową metodologię do analizy muzeum organizacji oraz wpisuje się w nowy nurt badań nad wizualnością w organizacji po tzw. zwrocie ikonicznym w naukach społecznych
Health communication – interpersonal, organizational and mass media ed. Tomasz Goban-Klas
No full textWizualne public relations w świetle badań ankietowych specjalistów ds. komunikacji
No full textNie dotycz
Odwołania do sztuki jako narzędzie wizualnej perswazji w zintegrowanej komunikacji marketingowej
No full text3final_published27AT_PUBLICATIONNie dotycz
- …
